Heves Megyei Hírlap, 2013. január (24. évfolyam, 1-26. szám)
2013-01-25 / 21. szám
4 % SÉTA • 2013. JANUÁR 25., PÉNTEK Barátokra leltek Angliában coMENius Andrássys diákok útja a Fiatalok Európában programban Az Ethnofil olyan muzsikát játszik, amilyet mások nem próbáltak az ethnofil zenekar felfelé ívelő karrierje hosszú munka és szorgalom eredménye. Erről Simon Ádám és Okos Gergő beszélt nekünk.- 2008 nyarán indultunk. Igazából Gergő ötlete volt, hogy csináljuk egy zenekart - vágott bele a történetbe Ádám.- Régóta ismertük egymást, akkor még nem ebben a felállásban játszottunk. Elkezdtünk kedvünkre zenélni, a többi meg csak alakult.- Hogyan lehet egyszerű hobbi-zenekarból igazi, koncertező bandává válni?- Még mindig hobbi-zenekarnak érezzük magunkat. Igazából csak azt csináljuk, amit szeretünk - véli Ádám. Gergő szerint azért van egy-két trükk: így például hasznos, ha az ember a facebookon hirdeti a koncerteket.- Nehezebb-e úgy érvényesülni, hogy egy kevésbé populáris stílusban játszotok? Nem népszerűbb egy olyan banda, ahol énekes is van?- Most már vokális számaink is vannak Gergő húga, Viola révén. Egy pályázaton indultunk, ahol csak vokális csapatok indulhattak, ezért csatlakozott Viola. Később azt vettük észre, hogy ha az instrumentális számok után ha jött egy énekes, a közönség még inkább elkezdett tombolni. így aztán Viola maradt. A lemezfelvétel során kerültünk kapcsolatba Moldván Zsoltival és Őrsi Andrissal. A lemezbemutatóra meghívtuk őket, és maradtak. így bővültünk egy kongással és egy DJ-vel.- Nem kis dolog, hogy az A38 tehetségkutatón ti lehettetek Magyarország legjobb ethno zenekara. Milyen eredményetekre vagytok még a legbüszkébbek?- Az A38 nagyon sokat jelentett. Mi se gondoltuk, hogy ebből lesz valami, de nagyon örültünk, hogy győztünk. Talán azért sikerült, mert olyan zenét játszunk, amit mások eddig nem nagyon próbáltak. Kolman Réka, Szelényi Réka, Eszterházy Károly gyakorlóiskola Anglia és Wales volt az első állomása annak a 2 éves Co- menius-projektnek, amelynek keretében európai országok fiataljaival ismerkedünk. A pályázatban Spanyolország, Franciaország, Németország, Svédország, Anglia és Magyar- ország vesz részt. Célunk, hogy megismerjük a különböző országokban élő fiatalok kultúráját, életét, szokásait, hogy aztán válaszolhasunk arra a kérdésre, mit is jelent a XX. század közepétől Európában fiatalnak lenni. A mostani utazás konkrét témája az 1950-1980 között élő fiatalok sorsa volt. Az iskolából Tímár Ádámmal ketten kaptunk lehetőséget arra, hogy részt vehessünk a pályázatban, és elutazhassunk öt napra Angliába, ahová két tanár, Szabó Martina tanárnő és Petercsák Balázs tanár úr kísért el minket. December első két napján Monmouthban egy családnál szálltunk meg egy spanyol diákkal egyetemben. A többi diák szintén családoknál volt elszállásolva. Az első nap az ismerkedésé volt. A tanárokkal és a diákokkal részt vettünk egy csapatépítő esten, ahol közelebb kerülhettünk egymáshoz. Az második napon Cardiff volt az úticél. Ellátogattunk egy interaktív kiállításra, a Doctor Who experience-re, amit lassan 40 éve játszanak a tv-ben. Ezt követően, hétfőn elvittek minket a Gloucestershire Col- lege-ba, ami egy olyan iskola, ahol a diákok különböző szakmai képzésben vehetnek részt. Tanulhatnak a szociológiától kezdve a fodrászaton át a ruhatervezésig ezer és egy mesterséget. Meghallgattunk egy előadást a 2011-ben történt angliai utcai zavargásokról, amit később közösen meg is beszéltünk, illetve próbáltuk több szemszögből iskolánk ettől a tanévtől vesz részt egy Comenius-pályázaton, amelynek címe Youth in Europe - Europe in youth (Fiatalok Európában - Európa a fiatalokban). Ebbe a multilaterális pályázatba hat ország iskolái kapcsolódtak be. Az Andrássy György Katolikus Közgazdasági megközelíteni az elégedetlenséget kiváltó okokat, az esemény következményeit. Majd sor került a pályázatra készített prezentációra, amit az iskola saját színháztermében adhattunk elő. Még aznap elindultunk Londonba, és a hosszú utazást követően elfoglalhattuk szállodai szobánkat, ahol kipihenhettük a nap fáradalmait. Kedden kaptunk egy szabad délelőttöt, amit minden csoport a kedve szerint tölthetett el. Mi a British Múzeumot választottuk, amelyet képtelenség volt egy fél délelőtt alatt végigjárni, de mi próbáltunk minden egyes percet hasznosan eltölteni. Délután találkoztunk a többi csapattal is, és közös programként Szakközépiskolán kívül Németországból a Friedrich-List-Be- rufskolleg, Angliából a Gloucestershire College, Svédországból aPEABSKOLANAB, Spanyol- országból az IES JANDIA, Franciaországból pedig a Lycee Pro- fessionnel Le Jacobins iskola képviselteti magát. szerveztek nekünk egy látogatást a BBC épületébe, ahol betekintést nyerhettünk a híradás és televíziós programok elkészítésének rejtelmeibe. Az utolsó este egy színházi előadást, a Mamma Mia című musicalt láthattuk, egyfajta megkoronázásaként a hétnek. Szerdán délelőtt az angol parlament felső házában fogadott minket Maeve Sherlock bárónő, akivel szintén a 2011-ben történt angliai zavargások okairól és következményeiről beszélgettünk, s akinek kérdéseket tehettünk fel, hogy még jobban beleláthassunk a történtek mögé. Nagyon tanulságos volt. Úgy érezzük, hogy a sok-sok munka nagyon megérte, hiszen rengeteg új barátra tettünk szert, új élményekkel gazdagodtunk, és - mindenekelőtt - rengeteget tanultunk. Mindenkinek ajánlom, hogy éljen az iskola nyújtotta lehetőségekkel, mert tényleg nem minden nap adódik lehetőség egy ilyen programban részt venni, azaz egy európai uniós projektben dolgozni. Bogdán Dóra és Tímár Ádám ll.b osztály VERS Kóbor élet Nyári világ üzent a széllel, legbelül mégis küzdők a téllel. Erőltetett mosoly, ami arcomon ül, lelkem melege lassan kihűl. E kóbor életnek vagyok játékszere, lopott koronáján matt ékszere. Töviskoronáján lennék inkább tüske, csak lehessek újra fénylő, büszke. Az a lány Pillantásunk zajos csendben született, majd szánkon a kétség mosolyra fakadt. Még nem mondtam, de te már tudtad ki vagyok, ismerős idegen, igen az a lány. Hiányzik Arcomon a mosoly rügyet bontott, s ajkam most csak neked virágzik. Tavaszi illatot télen ontott, kertemből csak egy virág hiányzik. Elsárgultan Hatalmas markával takarta el szememet a sors keze, reményt hozó hazug szavai tették fülemet süketté. Tudom nem is láttál többnek, mint ahogy azt nekem elmondtad, szavaid már csak elsárgultan földre hullott falevelek. S te is csak egy versszak maradsz mégrímtelen életemben, hisz' benned csak egy mosoly marad, vagy még annyi sem belőlem. Gyönyörű vagy Csukott szemekkel-nézlek, s bár tudnád milyen gyönyörű vagy! Nyitott szemmel is csodállak, mégis lelked az, mi bennem nyomot hagy. Csukott szemekkel nézlek, s te nyitott szemmel sem látsz talán. Vakon mereng tekinteted reményből épülő vágyaim falán. Mosoly a szádon Nem vagyok más, mint levele a fának, tegnapból fakadó holnapja a mának. Nem vagyok más, mint könnye a szemednek, mosoly a szádon és méreg az eszednek. ■ Papp Vanda versei - Eszterházy Károly gyakorlóiskola Hat ország iskolái dolgoznak együtt Az órákon is profitálnak a kirándulásból látogatás Felkeresték a Terror Háza Múzeumot, valamint a Nemzeti Színházat Harmadszor rendezik meg a „Szóval?!” vitaversenyt Gárdonyi Géza Ciszterci Gimnázium 13. A osztálya - Kovács Ottó tanár úr szervezésében - nemrégiben Budapestre látogatott. Első állomásunk a Terror Háza Múzeum volt. Az épület termeiben Magyarország kettős (náci, szovjet) megszállásának a borzalmairól láthattiunk megrázó dokumentumokat. A kiállítótermeket végigjárva jobban érthetőbbé és átélhetőbbé vált a diktatúra működése. A börtönként működő pincébe leereszkedve a könnyek és a kínok, az erőszak és a brutalitás, a szenvedés és az önkény, a helytállni akarás és a megtöre- tés színhelyére érkeztünk. Elgondolkodhattunk a határtalan emberi kegyetlenségről, illetve a nemzetéért, a hitéért mártíromságot vállaló hősiességről. Lehetőségünk volt még a Mindszenty-kiállítás megtekintésére is. Programunk második részeként a Nemzeti Színházban élvezhettük az Úri muri című színdarabot. Az előadás nagyon tetszett, s a történetben megjelenő emberi sorsok elemzése, a darab üzeneteinek felfejtése még irodalmi órákra vár. A múzeumban és a színházban szerzett ismeretek történelmi és irodalmi tanulmá- nyaink fontos részeivé lettek ,í Barkóczi Dávid 13. A, = Gárdonyi Géza gimnázium Együtt a 13. A. A kirándulás még jobban összekovácsolta az osztályt. a szóval?!” országos vitaverseny idén is számít a vitatkozáshoz sportszerűen értő középiskolások jelentkezésére február 4-ig a www.szoval.eu oldalon. 2013-ban a Külügyminisztérium, az Európai Bizottság és az Európai Parlament kezdeményezésére újra útjára indul a tanév egyik legizgalmasabb tanulmányi versenye. Idén is érdemes jelentkezniük a középiskolás csapatoknak, hiszen az első helyezést elérő legjobb disputa-csapat tagjainak és felkészítő tanárának nyereménye egy-egy Apple Ipád mini tablet. A döntőbe jutott két gárda és a felkészítő tanárok jutalma egy háromnapos szlovákiai tanulmányút lesz a 2013-as év Európai Kulturális Fővárosába, Kassára. A több hónapon át tartó verseny a demokratikus készségek fejlesztéséhez és az uniós ismeretek bővítéséhez járul hozzá. A középiskolások háromfős csapatokban tehetik próbára érvelési, cáfolási tudásukat. Régiónkból tavaly több iskola is remekelt a versenyen: Egerből a Gárdonyi Géza Ciszterci Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium, az Andrássy György Közgazdasági Szakközépiskoía, valamint az Eszterházy Károly Főiskola Gyakorló Általános Iskola diákjai is bejutottak a regionális döntőbe. ■ t < * Igazán maradandó élményt jelentett az Andrássy diákjainak az angliai tanulmányút, amelynek keretében ezernyi színes programon vettek részt.
