Heves Megyei Hírlap, 2012. november (23. évfolyam, 256-280. szám)
2012-11-16 / 268. szám
4 ALMA MATER 2012. NOVEMBER 16., PÉNTEK Szilárd alapok, szabad választás a Szilágyi titka- Mit tart alapfilozófiájának az iskola?- Változatos struktúra jellemzi a Szilágyi Erzsébet Gimnáziumot, ahol barátságos környezetben biztosítjuk a magas szintű oktatást- véli Gönczi Sándor igazgató. - A Szilágyi 60 éve hordozott értékeit megőrizve igyekszik képzését a kor elvárásaihoz igazítani. Fontos, hogy diákjaink megállják a helyüket az egyetemeken is.- Hogyan érik el mindezt?- A 9-10. évfolyamon alapozó képzés folyik, mindenki megfelelő, széles körű műveltséget, alapokat szerez. Ez után szabadon választhatnak fakultációt. Törekszünk is a sokszínűségre, átjárhatóságra. Akár egy hu mán tagozatos is választhat reál fakultációt. Igyekszünk minél több versenyre vinni a tehetséges diákokat, hogy kiteljesedhessenek. Emellett az Arany János Tehetséggondozó Programban is kezdettől benne vagyunk.- Milyen visszajelzéseket kapnak a munka sikeréről?- Büszkék vagyunk rá, hogy az idén már másodszor nyertük el a „A megye legeredményesebb gimnáziuma” címet. Másrészről a 2012-ben végzettek 93 százaléka bekerült a felső- oktatásba, kétharmaduk az első helyen megjelölt intézménybe, szakra. Gönczi Sándor igazgató: a Szilágyiban segítik a tehetséges diákokat Szilágyi Erzsébet Gimnázium PROMÓCIÓ Erzsébet-bál az egri Szilágyi gimnáziumban. Az iskola egyik legnagyobb közös ünnepe ez minden évben, temérdek érdeklődővel. A Szilágyi: jó választás kitűnő eredmények Igazi nagy múltú egri középfokú intézmény Az egri Szilágyi Erzsébet Gimnázium és Kollégium igazi nagy múltú intézmény, s ezt nemcsak az eltelt több mint ötven év, hanem a kitűnő eredmények is igazolják. Munkatársunktól Az idén, megszakítás nélkül, immár másodjára nyerte el a megyeszékhely patinás iskolája „A megye legeredményesebb gimnáziuma” címet és az ezzel járó vándorserleget, mert a Heves Megyei Pedagógiai és Közművelődési Intézmény közreműködésével szervezett tanulmányi versenyeken a szi- lágyis diákok szerepeltek a legeredményesebben. A végzősök évről évre 90 százalék fölötti arányban folytatják tovább tanulmányaikat egyetemeken, főiskolákon. A modern kor kihívásainak megfelelően rendkívül sokszínű az iskola tagozatkínálata. Egy-egy évfolyamon négy osztály és az Arany János Tehetséggondozó Program indul. A humán tagozat a bölcsészettudományok, a művészetek és a jogi pálya iránt érdeklődők számára a legmegfelelőbb osztálytípus. A reál tagozat keretében két osztály indul: egy matematika-fizika-informati- ka; illetve egy biológia-kémia tagozatos. Innen egyebek között az orvosi, közgazdasági, kereskedelmi, műszaki és agrár pályák felé nyílik meg az út a tanulók előtt. A továbbtanulásnál komoly előnyt jelent az idegennyelv-tuAZ EGYETEMEKEN, főiskolákon a hallgatók most ülnek be az előadókba, s veszik elő a jegyzetüket... Ezt terveztem én is, de csörgött a telefonom, hogy volt szilágyisként írjak a Szilágyiról. miben is rejlik a Szilágyi varázsa? A gólyatáborban kezdődik minden. Azután tanórák és tízpercek, és megérinti a diákokat az a bizonyos szilágyis légkör. Harmadikosként ott a diáknapok szervezése: film, újság, tánc, játék, humor. Aztán az utolsó év, mikor a végzősök hetekig az Erzsébet-bál nyitótáncára készülnek. Erzsébet-nap, gombdás, ezért a nyelvoktatás minden tagozaton kiemelten fontos szerepet kap. A gimnáziumban az angol, német, francia, spanyol, orosz és latin nyelv közül választhatnak a diákok. A nyelvtanulás iránt különösen elkötelezettek számára speciális angol tagozatos osztályt indít az iskola. A Comenius-, illetve az ausztriai, csehországi testvériskoláinkkal szervezett diákcsereprogramjaik segítséavató: a műsor, a vacsora, a „buli”. Majd jelentkezés egyetemre, főiskolára. Tanulás gőzerővel, szerenád, ballagás, írásbeli érettségik, szóbeli érettségik és a bankett... ez az egész olyan gyorsan történt, szívta magával az embert, annyi élmény s kaland volt, hogy el sem hittük: vége. Szeptemberben nem a „sárga ház” évnyitójára mentünk, s nem a megszokott kollégiumba költöztünk be. Szilágyis öregdiákok lettünk... Csáki Zoltán, a Szilágyis Öregdiákok Szervezetének megálmodója gével a vállalkozó kedvű tanulók testközelből ismerhetik meg más országok kultúráját. Az Arany János Tehetség- gondozó Program keretében induló öt évfolyamos osztályokban a hátrányos helyzetű tehetséges diákok nyelvvizsgára, egyetemi és főiskolai felvételire történő felkészítése történik. A Szilágyi gimnáziumban a tagozatválasztás nem feltétlenül jelent végleges elköteleződést, mert, ha egy tanulónak megváltozik időközben az érdeklődési köre, akkor a 11-12. évfolyamon fakultáció keretében lehetősége nyílik a továbbtanulási szándékának megfelelő tantárgyak választására. A kollégium és a menza az iskolától két-három perc sétára található. A kollégiumban családias hangulatban tanulhatnak, és tartalmasán tölthetik el szabadidejüket az ott lakók. A kollégiumi ellátás ingyenes, csak az étkezés jelent költséget. Miért a Szilágyi tekinthető a legjobb választásnak? Elsősorban azért, mert itt a diákok otthonos légkörben szerezhetik meg a továbbtanuláshoz szükséges magas szintű tudást. TUDTA-E ■... Gál Péter (tavalyi 12. D) az OKTV-n földrajzból 2012-ben országos 1. helyezett lett. m... Bolyki Zsolt (12. C) élethű hajómodellezésben háromszoros országos ifjúsági bajnok és világbajnokság 7. helyezettje. ■... Tavaly megjelent Hegy- megi Flóra Hajnalka (tavalyi 12. A) Diadém című regénye. ■ ...A SZEGfloorball (kispályás) lány csapata az Országos Diákolimpián 2. helyezett lett. ■ ...A SZEG a karácsonyi jótékonysági műsor bevételével már hetedik éve a határon túli magyarságot segíti. ■... Vízi Mátyás Tamás (11. B) a Tai-Qi Boxing világbajnokság bronzérmese. ■... Minden évben a Szilágyi rendezi „A kezek összeérnek. .. ” Kárpát-medencei történelemversenyt és az AJTP országos irodalmi versenyét. m... Zakkar Antónia (12. B) több országos fotóművészeti pályázaton is fődíjas lett. ■... 2012 őszén Rab Fannit (tavalyelőtti 12. B) és Bese- nyei Zsuzsát (13. E - AJTP) is felvették az Eötvös Colle- giumba. ■... Farkas Richárd (9. B) teniszező a korosztályos ranglista vezetője. ■... Bauer Balázs (11. C) angol nyelvből a Kenguru versenyen országos 2., a Mikola Sándor fizika versenyen országos 3., az Irinyi János kémia versenyen megyei 1. és országos 16., a Kémia Lapok feladatmegoldó versenyében 2. helyezett lett. ■... Kovács Krisztián (11. C) a Mátrai Tibor megyei fizika és a Palotás József megyei matematika versenyen, valamint á Gordiusz matematika versenyen megyei 1., a Kenguru matematika versenyen megyei 1. és nemzetközi 3. helyezést ért el. m... Erős Evelin (11. D) a Nemzetközi Junior Tájfutó Bajnokságon a 3. helyen végzett, a Bükkfennsík Kupa 2011-es bajnoka volt. Szösszenet a SZEG-ről öregdiák szemmel ŐK IS IDE JÁRTAK ÉS A SZILÁGYI SZÜLŐI SZEMMEL tunk, pedig tudhattuk, hogy szétszór minket a vakáció, legfeljebb az építőtábor kovácsol kemény egységgé. A fiúk például Fegyvernek közelében honolhatták a szőlőt. MiZÁM ANDREA, a Gárdonyi Géza Színház színésznője BEFOGADTAK, MEGÉRTETTEK, szerettek. Nem voltunk jók vagy rosz- szak, gyerekek voltunk. Mi voltunk! En voltam! És hagyták! Hagytak szárnyalni, biztattak, de nem hagyták, hogy elbízzam magam. Ösztönöztek, de nem erőltettek rám semmit. Lehetőségeket kínáltak, de nem döntöttek helyettem. Nemcsak tanítottak, hanem megtanítottak döntéseket hozni, felelősséget vállalni, küzdeni. A felnőtté válásunknak nem tanúi, hanem részesei voltak. Köszönöm! DEMETER GÁBOR, az MTA BTK Történettudományi Intézetének munkatársa A GIMNÁZIUMBAN olyan olvasmányélményeim voltak - köszönhető tanáraimnak -, melyek meghatározó szereppel bírtak gondolkodásmódom alakításában. Az irodalom, a filozófia, logika és történelem egyrészt széles asszociációs bázist teremtett, ami máig segít a kreatív problémamegoldásban, másrészt lehetővé tette, hogy egyaránt otthonosan mozogjak a reál és humán tudományok világában. Megtanultam kérdezni és továbbgondolni. Toleranciára és empátiára tanítottak. ANTALL ISTVÁN, a Magyar Rádió irodalmi szerkesztője A SAPKAJELVÉNY a kötelező diáksapkán alkalom volta piszkálódásra. Azon még az állt, hogy Szilágyi Erzsébet Leánygimnázium és Kereskedelmi Szakközépiskola. Mi pedig mégiscsak fiúk lettünk volna, hogy ne mondjam vad éjszakai álmainkban: férfiak. A koedukáció azonban remekül sikerült a vaskályhás tantermekben a füst oldotta a vágyakat, a jégverem folyosókon pedig a vad remegés tette követhetetlenné az érzelmeket. Akik meg merték fogni egymás kezét a különböző neműek közül a nagyszünetben, azoknak ösz- szefagyott. Nyárról álmodozvel az építőtábor első napján kihirdették, hogy a palackozó üzem kerítésén átmászni tilos, így nem véletlen, hogy elsőnek az akkori fiúgimnázium egyik tanárátszedte le az éjjeliőr a kerítésről, éjnek évadján. A kudarcból tanultunk. Ivóvíz helyett Salvador vermut totyogott a bádogkannánkban. Úgy aludtunk a szőlőtőkék tövében, hogy az agronómus csak a csendet tudta fölverni, minket nem. Az álom négy évig tartott, de ma is újraálmodnám. DR. BAUER Kálmán belgyógyászfőorvos, orvos igazgató mit is vár egy szülő az iskolától? Használható tudást, maradandó, a társadalmi együttéléshez szükséges értékeket. Mindezt együtt nyújtja a Szilágyi. Két gyermekem jár ide, szeretik iskolájukat, s ez megnyugvással tölt el mint szülőt, mert megkapnak itt mindent, amire szükségük lesz az életben. Látom a fiam eredményein is, hogy tanárai segítségével nemcsak elsajátítja a szükséges tudást, de arra is ösztönzik, hogy a legtöbbet hozza ki magából. RÁCZJÓZSEF okleveles kertészmérnök TŐSGYÖKERES egri családunk mind a hat tagja a Szilágyi Erzsébet Gimnáziumba járt. Fel sem merült a kérdés, hogy négy gyermekünk is ne ide jelentkezne. A magas szintű oktatás, a tanárok szakértelme, a jó hangulat, a színes diákélet és a kimagasló továbbtanulási eredmények mind-mind amellett szóltak, hogy a legjobb választás a Szilágyi Erzsébet Gimnázium lesz számunkra. Nem csalódtunk, nem csalódhattunk. A Szilágyi minőséget jelent, nem csak Egerben, az országban is.
