Heves Megyei Hírlap, 2010. szeptember (21. évfolyam, 204-228. szám)

2010-09-09 / 210. szám

Vers Hullócsillag Hullócsillag, mondd el nekem, menejár, Hullócsillag, súgd meg nekem, mit csinál. Hullócsillag, tudod jól, hogy szeretem, Hullócsillag, soha el nem feledem. Hullócsillag, ha látod őt, hát szólj nekem, Hullócsillag, ne törd össze a szívem. Hullócsillag, a szívem csak érte ég, Hullócsillag, őrzöm még az emlékét. Hullócsillag, mikor leszek boldogabb, Hullócsillag, ne vedd el az álmomat. Hullócsillag, mért kell nekem várni rá, Hullócsillag, mikor fogom látni már? Hullócsillag, megszakad az én szívem, Érzem, hogy még mindig csak őt szeretem. Hullócsillag, könnyes lesz a két szemem, Hullócsillag, érte fáj még a szívem. Hullócsillag, nem múlik a bánatom, Hullócsillag, mi lesz így a holnapom? Nem tudom hogy látom-e még valaha, Hullócsillag, hűvös lett az éjszaka. Hullócsillag, hozd el nékem egy napon, Hullócsillag, elmúlna a bánatom. Hullócsillag, szeretni csak őt tudom, Hullócsillag, elfeledni nem fogom. ■ Vincze Gizella Szilágyi Erzsébet Gimnázium és Kollégium Buli Álmomban járt, hol meztelen volt teste pecsétet rajzolt a víz csuklójára - sötétedett - s dülöngélt a házhoz. Aprólék robbant a szájába, verejtékét szívja vissza, s telik a martinis pohár, a hamu felfelé száll: a cigaretta építi magát. A pultos mindenki italáért fizet, elolszlik a füst, a stroboszkóp be-ki kapcsol, az ajtó előtt fogy a sor, s kocsikáznak józan emberek. Nyugaton kel a nap, fokozódik az unalom az ágyból a tévéhez sietnek, a ventilátor felharsan. A laptop világít, s mindenki információtváit, kazettát teszünk dvd-nkbe és fordítva játsszuk le. ■ Csáki Zoltán Szilágyi Erzsébet Gimnázium SA7TÓ V) TANULÁS HEVES MEGYEI HÍRLAP - 2010. SZEPTEMBER 9., CSÜTÖRTÖK Csoportkép Monte-Carlóban. Varázslatos tanulmányutat zárták a gyöngyösi Berze Nagy János Gimnázium diákjai és az őket kísérő felnőttek. Berzések Monte-Carlóban tanulmányút A művészettörténet remekeit látták A művészet szívet-lelket gyó­gyít, és az embert tökéletessé teszi - vallja Czigány Marian­na tanárnő, aki 1990 óta majd­nem minden tanév végén mű­vészettörténeti tanulmányutat szervez a gyöngyösi Berze Nagy Já­nos Gimnázi­um diákjai­nak, hogy Ma­gyarországon kívül, külföldön is megismer­kedjenek a művészettörténet kiemelkedő alkotásaival és emlékeivel. Az utóbbi évek legsikere­sebb útjai a következők voltak: 2008-ban, a reneszánsz évé­ben „Leonardo és Michelange­lo nyomában” címmel Olaszor­szág, Toscana, Firenze, Pisa és az örök város, Róma volt az úti cél, ahol a reneszánsz kima­gasló alkotásaival és az antik Róma emlékeivel ismerkedtek meg a diákok. Majd 2009-ben a cél a Loire menti kastélyok, Versailles és Párizs volt, ahol a reneszánsz és a barokk gyöngyszemeinek megisme­résére volt lehetőség. Az idén július elején a ta­nárnő tanulmányútját Velen­Nagyon jó, hogy vannak olyan embe­rek, akiknek szív­ügyük a művészetek megismertetése. cébe, Dél-Franciaországba, a francia Riviérára, Provence- ba, Nizzába, Marseille-be, Le Castellet-be és Avignonba szer­vezte. A tanulmányi kirándu­lások népszerűségét az is mu­tatja, hogy míg az olasz úton 3ó-an voltak, a Loire menti kastélyokhoz 46-an látogat­tak el, az idén pedig már 66 diák és felnőtt vett részt az úton. Az idei utazás első napjá­nak délutánját Velencében töl­tötte a csoport. A cölöpökön álló várost vaporettóval, va­gyis vízibusszal nézték meg. Itt megtekintették a mór, bi­zánci, gótikus, reneszánsz és barokk építészet csodálatos remekeit, amelyek a Canale Grande két partján láthatók. A paloták márványburkolat­tal, mozaikkal és freskókkal díszítettek. Itt élt és alkotott Vivaldi, Verdi, Rossini, Wag­ner és Goldoni is. Gyalog be­járták a Szent Márk teret, a Dózse-palotát és a Sóhajok hídját. Este a színes fények­ben úszó város csodálatos lát­ványt nyújtott. Velence után Dél-Franciaor- szágban Nizza következett, a Földközi-tenger partján, majd a következő napon a levendu­lákkal borított Provence terü­letére értek. Délelőtt Marseille, a kikötőváros nevezetességeit tekintették meg, köztük az Öreg-kikötőt, a halpiacot és a Szent Viktor-apátságot. Dél­után egy középkori kisváros életébe csöppenhettek bele, Le Castellet-be, majd Toulonban folytatták az utat, ahol libegő­vei felutaztak a Mont Faron-i kilátóhoz, s onnan megnézték a várost és a hadikikötőt. Más­Az idei utazás első délutánját Ve­lencében töltötte a csoport nap Aix-en-Provence városá­ban kezdtek, ahol lehetőségük volt megkóstolni Renée király híres, sárgadinnyés sütemé­nyét, amit akkoriban a város piacán saját maga árult. Meg­nézték továbbá a Saint- Sauveur székesegyházat, melynek keresztelőkápolnája az V. századból való. Délután Avignonba, a pápák városába látogattak, ahol bebarangol­hatták a pápáknak 1305-től 1376-ig otthont adó palotát. Természetesen nem hagy­ták ki a világ egyik legvonzóbb helyét, Monaco hercegségét, ahol Victor Vasarely hatalmas méretű térmozaikját is láthat­ták Monte-Carlóban. Minden út varázslatos látnivalókat nyújtott a diákoknak. Nagyon jó, hogy vannak olyan emberek, akiknek szív­ügyük a művészetek megis­mertetése és megszerettetése. Az út megszervezése, a gaz­dag program összeállítása és a diákokkal való közös utazás nagy öröm a tanárnőnek, és természetesen a diákoknak is. Reméljük, hogy még sok ilyen, élményekben gazdag tanul­mányútra lesz lehetőségük a berzés diákoknak. ■ Hl A Magyar Tudományos Akadémia (MTA) létrehozta a Magyar Tudo­mányos Művek Tárát (MTMT), a hazai tudományos művek hiteles adatbázisát. A számos felhasználá­si területhez köthető, hasznosítha­tó bibliográfiai adatbázishoz első­ként csatlakozott a gyöngyösi Kár­oly Róbert Főiskola. __ v Dr. Pálinkás József, az MTA elnö­ke így ismertette az MTMT funkci­óit: „... az intézmény valamennyi kutatója tudományos munkássá­gát, tudományos teljesítményét jel­lemző adat ellenőrzött módon beke­rül az adatbázisba. Ugyancsak be­kerülnek e tudományos inunkéra való hivatkozások is, valamint min­den olyan adat, amelyeket figy^- lembe vesznek" különböző dönté­seknél, legyen az pályázat elbírálá­sa, egyetemi tanári kinevezés^nka- démiai doktori cím odaítélése, vagy az Akadémia új tagjainak megvá­lasztása.” Az MTMT használata a hiteles információk megszerzésének tehe­tőségét jelenti. Létrehozásának és működésének célja, hogy legyen egy sok módon hasznosítható or­szágos bibliográfiai adatbázis Ma­gyarországon. A Magyar Tudomá­nyos Akadémia, a Magyar Akkreditációs Bizottság, a Magyar Rektori. Konferencia, az Országos Túdományos Kutatási Alapprogra­mok és az Országos Doktori Tanáeg 2008_második felében kezdte meg az egyeztető tárgyalásokat. Az öt alapító intézmény egyetértett ab­ban, hogy a hazai tudományos ku­tatás hiteles nyilvántartását ós-be- mutatását kell megvalósítani az MTMT, illetve a rendszerhez csati kozó szervezetek segítségével^ A Reason legújabb, Halcyon day cí­mű lemeze már ingyenesen letölt­hető a zenekar weboldaláról. Bár a zenekar tagjai már Budapesten él­nek, az alapítók között több gyön­gyösi származású zenész is van. A mátraaljai város szülötte például Horváth Attila, a Reason gitárosa, il­letve Dudás Gábor, a zenekar éneke­se. A weboldalon véleményeteket is megoszthatjátok az új albummal, az új zenével kapcsolatban. ■ SLÁGERLISTA A Hooligans énekese, Ördög „Csipa” Tibor becenevét onnan kapta, hogy kiskorában állandóan bátyjaival és azok nála idősebb barátaival ló­gott. Ilyenkor a nagyok mindig „kis csipásnak” nevezték, így ra­gadt rá a Csipa név. A funk & rock stílusúnak tartott Hooligansnek 1996 óta frontembere. előadó a dal címe 1. Hooligans 2. Fugative Illúzió Bad girl 3. Eminem Not afraid We no speak americano ; All teh lovers Club can't handle me 4. Yolanda Be Cool & Dcup Kylie Minogue __ 6. Flo-Rida. David Guetta 7. Justin Bieber & Usher Somebody to love 8. Ne-Yo 9. Lady Gaga 10. Selena Gomez Beautiful monster Alejandro Round & round FORRÁS: HÍRLAP-GYŰJTÉS Nyársirató monológ este fél tizenegykor emlékek „A fülemet markolva valami dermesztőén igazit siratok” E ste fél tizenegykor dülön­gélt még a részeg a városi diszkó előtt. A lába ne­megyszer összeakadt, kitárt ka­rokkal csapkodott, markolászta a levegőt, de végül az aszfalt fog­ta meg őt. Pihenne az ember már éjféltájt, magán érezve a hű­vös augusztusi estét, ágyában si­ratná a nyarat, de nem tudja. Már miért is tudná?! Pár kilomé­terrel arrábbról felveri az alko­holszagtól bűzlő techno-zene. Az idegtépő, hallható villódzáshoz szívfájdító, fülsértő vokált ad a részeg. Őkelme, a borgőzbe burkoló- dzott egyén nagyot ordít, szidja a vén idő édesanyját - mi lenne, ha egyszerűen fejbe dobnám egy kővel? Egy idő után úgyis kiüt­né magát, csak megkönnyíte- ném a dolgát. Ezernyi hangya rop erős dübögtetéssel kánkánt a bőröm alatt - lassan, de bizto­san herótot kapok az eszmélet­len fals énektől. Ez egy hihetet­lenül szabad ország, az emberek tehát szabadosán tajtrészegre ihatják magukat. Háttérben a lüktető, elmosó­dott hangú mélydob, szólóként meg ott a hamis, idegszáltépő módon előadott népdal. Ennek is pont az ablakunk alá kellett beülnie? Na nem csak a részeg miatt ráz az ideg. Vége a nyárnak - új­ra indul a negyed hetes. Persze egész júli-júniban is rótta a szo­kott karikáit, de én ebből sem­mit sem láttam. Egy hamar elil­lanó örökkévalóság - ennyit jött át a nyárból. Nyűgösnek, fáradt­nak, elnyűttnek érzem magam - még itthon akarok maradni! Mit itthon? Távol itthonról, ahol min­dent el tudok felejteni. Ismét semmit nem csináltam meg, amit elterveztem. Egy görcsbe merevedett lustaság vagyok. Csak még egy picit érezni a nagyinál a gyermekkorom illa­tát. Faluhelyen még a vajas ke­nyér íze is más... A fülemet markolva valami dermesztőén igazit siratok. A pirkadat fényeiben fürdő utca­bált hiányolom, a barátnők fá­radt nevetését. Mama rosszalló nézését: - Egész este vártalak, te lány! Az erdő illatát akarom érezni, a sátor görcsös padlóján akarok mozgolódni, dideregve várni a másnap reggelt. Szíve­sebben táncolnék mezítláb a fa­lusi utcabálon, mint méregdrága cipőben az alkoholbűzös diszkó­ban. Szívesebben látnám átvir­rasztott éjszaka után a sátorból kikönyökölve a pirkadatot, kari­kákkal a szemem alatt. Szívesebben énekelnék a ba­rát kezdő gitárszólójára a tábor­tűz mellett, mintsem hogy hall­gassam a zárt helyeken zsezsegő technot. A zt a velőtrázóan valódit si­ratom, amivel a nyár töm­ve van. Az igazit, ami oly sokszor elvész a mindennapok csinált forgásában. ■ Keller Ilka Szilágyi Erzsébet Gimnázium

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents