Heves Megyei Hírlap, 2010. augusztus (21. évfolyam, 178-202. szám)

2010-08-26 / 198. szám

HEVES MEGYEI HÍRLAP - 2010. AUGUSZTUS 26., CSÜTÖRTÖK 14 Ne csak divatosak,] praktikusai legyenek az ujj ■tanszereid! Tarthatott volna még egy kicsit tovább a nyár, nem igaz? Vagy már alig vártad a sulit, a talál­kozást az osztálytársaiddal? Bárhogy is vagy vele, minden­képpen érdemes egy kicsit ösz- szeszedni a gondolataidat: mi­re is lesz szükséged a tanév­kezdéshez, mi is vár rád az új tanévben? Ha már gyakorlott iskolás vagy, a tavalyi iskolatáska bizo­nyára tökéletesen meg fog felel­ni idén is, milyen szép is, ha egy táska évekig hűséges bajtársad marad a küzdelmes tanulóévek alatt! Ha mégis újat választasz, akkor arra is figyelj, hogy a tás­ka ne csak jól nézzen ki, hanem a gerincedet is kímélje. Ugyan­is ha nap mint nap cipelned kell a súlyosabbnál súlyosabb köny­veket a suliba, akkor nem mind­egy, hogy miben hordod azokat. Tarthatott volna még egy kicsit tovább a nyár, nem igaz? A grafitceruzákat, színes ce­ruzákat, radírokat is simán át lehet menteni az új tanévbe! Re­mek játék például azon verse­nyezni a többiekkel, kinek van rövidebb ceruzája vagy kisebb radírja. No persze, ha már alig bírod kézbe venni, nem árt le­cserélni. Füzetek viszont biztosan újak kellenek majd. Gondold végig, milyen tantárgyak vannak, és hogy azokra az órákra milyen füzetekre lesz szükséged! Óra­rendet is érdemes vásárolni vagy készíteni, de mindenkép­pen legalább hármat: egyet az íróasztalodra, egy legyen min­dig nálad a suliban, egyet pedig mágnesezz ki a hűtőszekrény­re: nem árt, ha a szüleid is tud­ják, mikor várjanak haza, vagy hogy milyen megpróbáltatások várnak rád a héten. ■ A fókák nagyon ügyesen mozogtak, így nem is gondolná az ember, hogy ennyire intelligensek és ilyen jó akrobaták is egyben Állatok ékszerdobozban csoda A Nyíregyházi Állatparkban tátva marad a szád Az óceán mélyén bú­várkodni vagy a trópu­sokon sétálni ma már nem akadály. Csak el kell menni Nyíregyhá­zára, és kitágul a világ. Hogy őszinte legyek, egészen ez év tavaszáig nem is hallot­tam róla. Idén is csak egy szó­rólap hívta fel ró a figyelme­met. Már ez a kis ismertető is nagyon megszerettette velem a helyet, főleg azért, mert az újonnan megépült Ócenáriumot, a Zöld Piramist és Tarzan ösvényét hirdette. Az első gondolataim ezek va­lószínű szépsége és a lelkese­dés volt. Akkor még csak egy szép, de megfizethetetlen álomként könyveltem el a Nyíregyházi Állatparkot. Valójában egészen tűrhető összegért részünk lehet az él­ményben, és akik addig lát­ták, csak dicsérték. Ezek után nem találtam kifogást, és a szüleimmel elmentünk meg­nézni az állatparkot nyáron. A pénztár előtt egy hosszú kígyó állt, melyet a sok belé­pőért várakozó ember alko­tott. Pedig hétköznap délelőtt volt. Akkor mennyien lehet­nek hétvégén? Olyankor még a parkoló autók is hosszú sor­ban állnak az út mentén. Mikor bejutottunk, közvet­lenül a bejáratnál három kali­forniai orosz­lánfóka élőhe­lye mellett ha­ladtunk el, me­lyek naponta háromszor tar­tottak bemuta­tót a kíváncsi látogatóknak. Ők olyan sok érdeklődőt von­zottak, hogy a show előtt fél órával már alig volt ülőhely a medencéjük mellett. A három fóka nagyon ügyesen mozgott, nem is gondolná az ember, hogy ennyire intelligensek és ilyen jó akrobaták. De nem akarom lelőni a poént, inkább mesélek a többi állatparki la­kóról és a környezetükről. A sarkvidéki állatokat, te­hát a fókákat, a pingvi- n e ­A kaliforniai oroszlánfókák na­ponta háromszor tartottak telt ház előtt bemutatót. két és a jegesmedvéket akár még a víz alatt is megfigyel­hettük. Él az állatparkban még fehér tigris, rengeteg pa­pagáj, zsiráf, strucc, de ez csak egy apró töredéke az egésznek. Sze­mély szerint két kategóriába tudom sorolni a park állatait: a szép és a mu­latságos állatok kategóriájába, tehát mindent érdemes volt végignézni, így kellően el is fáradtunk. Pedig csak ezután jött a két legfőbb látványosság, az Ócenárium és a Zöld Piramis. Az Ócenáriumból nehéz volt szabadulni, mivel nem győztük kapkodni a fejünket. Itt igazi búvárnak érezhette magát az ember, hiszen köz­vetlen mellettünk, illetve fö­löttünk úsztak el a halak. Rá­adásul voltak cápák is, melye­ket a természetben bizto­san messzire elkerü- | lünk. Mindez páro­ld sült azzal, hogy eb- % ben az épületben * még kellemesen hű- |f vös is volt a kinti ká­nikulához képest. Az óceánból a forró trópusok­ra tehettünk egy rövid kirán­dulást, ahol 40 Celsius-fok hő­mérsékletű és kilencvenszá­zalékos páratartalmú levegőt lélegezhettünk be. A hatást fokozták még vízeséssel és lengőhíddal. A bátrabbak még a Félelem barlangjába is bekukkanthattak, ahol a tró­pusok árnyékos oldalát figyel­hették meg, de nem a kelle­mesebb értelemben. Itt példá­ul volt madárpók és egy he­lyen körben, fejmagasságban jó pár nagyra nőtt csótány. Az utóbbi nem nyújtott valami gusztusos látványt. így talán érthető, hogy a Zöld Piramis­ban a kedvencem egy ügyes kis majom volt, aki olyan nagy biztonságban ugrált a köteleken, hogy az tényleg le­nyűgöző volt. Az állatpark segített, hogy meg tudjam különböztetni az afrikai elefántot az ázsiaitól. Eddig szégyenszemre még a gepárdot, a leopárdot és a pár­ducot is folyton összetévesz­tettem, de már ezzel sincse­nek gondjaim. ■ Holló Anna Szilágyi Erzsébet Gimnázium Szemtanúk tudományos felkuta­tására vállalkoztak a gyöngyösiló- zsef Attila Szakközépiskola diák­jai. A tanulók arra vállalkoztak, hogy megkeresik azokat a váras­bán élő embereket, akik az elmúlt évszázad, illetve a közelmúlt törté­nelmi eseményeinek részesei vol­tak, és a történteket fel tudják idéz­ni. A nyári szünetben végzett-ku­tatást szaktanárok segítették. ■ Az iskola 15 milliót nyert a megvalósításra. A diákok által készített audiovi­zuális forrásokat, interjúkat majcj oktatási segédanyagként használ­ják fel a középiskolai történelem- oktatásban, továbbá rendezett-for­mában átadják a Középe és Kelet­európai Történelem és Társada­lom Kutatásért Közalapítványira!?. ~A program megvalósításához 15 millió forintot nyert az iskolává pénzt a tanulók felkészítésére, az interjúk elkészítésére, szerkeszté­sére használták fel. A projekt célja a szociális és ál­lampolgári kompetenciák megerő­sítése, a demokráciára és a tole­ranciára nevelés fejlesztése az is­kola diákjainakkörében. > flz ország legjobb | Í | természettudósai versenyeznek^! Ma kezdődik és három napig tart a 27. Bugát Pál Országos Középiskolai Természetismereti Műveltségi Vetél­kedő a Mátraalján. A rangos meg­mérettetésnek a mátrafüredi Mátra Szakképző Iskola, valamint a gyön­gyösi Berze Nagy János Gimnázium ad otthont. A program fő szervezője a TIT Stúdió Egyesület, társrendező­je a Mátra Művelődési Központ. A versenyre az ország minden ré­széről érkeznek diákok, a szervezők 48 középiskolás 16 csapatát fogad­ják. A tanulóknak ma írásban, hol­nap pedig gyakorlatban - főként szá­mítástechnikából és laboratóriumi feladatokból - is bizonyítaniuk kell tudásukat. A szóbelit szombaton rendezik meg. Az országos döntőn a diákoknak az lesz a feladatuk, hogy komplex módon dolgozzanak, felis­merve a természettudományok kö­zötti összefüggéseket. ■ S L A G E R L Bencsik Tamara eleinte zenekarával a Balkan Expresszel próbált a zenei világban érvényesülni, majd 2008-ban jelentkezett a Mega­sztár című tehetségkutató mű­sorba, ahol hamar a közönség egyik kedvencévé vált. Az érettsé­gi után autodidakta módon fejlesz­tette tovább tudását. Meddig tart egy szerelem? Garfield, a világ leglustább Létezik-e a mindörökké? macskája 3D-benment A legtöbb ember szerint a szerelem csupán egy érzés, pedig jóval több an­nál. Olyan erős késztetés, ami sok más alapvető szük­ségletet, például az éhséget vagy a szomjúságot is ké­pes felülírni. A sze­relmes ember sok szempontból a szenvedélybetegek­re hasonlít. Vajon miért vésődött be­lénk az evolúció so­rán ez a valójában irracionálisnak tűnő szenvedély' A válasz meglepően egyszerű Helen Fisher meg is válaszolja lég újabb Miért szere­tünk? című köny­vében, amiben a szerelem művé­szetét írja le. Nem kell attól tartani, hogy Fisher könyörtele­nül leszámol az örök szerelem esz­ményével. Ebből a könyv­ből ugyanis azt is megtudhatjuk, hogyan progra­mozhatjuk az agyunkat arra, hogy a szenve­dély megmaradjon, vagy éppen mihamarabb meggyógyítsuk az összetört szívünket. ■ A galaxis legelvetemültebb nőszemélye megkaparintotta a galaxis legveszélye­sebb találmányát, a mole- kulakeverőt, vagyis a molekula-turmixolót. A galaxis legrátermettebb szuperhőseire van szükség, hogy megállítsák a kegyetlen perszónát. Ha azonban ők sem járnának sikerrel, akkor jön a ga­laxis legutolsó rémé nye: Garfield, a galaxis leglustább macskája. De csak akkor, ha ép­pen ráér. A macskák macskájának idő­beosztásáról bővebben a Garfield és a Zűr Kommandó című film vetítésein tudhatsz meg többet. ■

Next

/
Thumbnails
Contents