Heves Megyei Hírlap, 2010. május (21. évfolyam, 101-124. szám)

2010-05-05 / 103. szám

2 HEVES MEGYEI HÍRLAP - 2010. MÁJUS 5., SZERDA FELSŐOKTATÁS Üj helyszínen öt egész napon át tartott az eFeN-őriilet Ifjú tudósok a főiskolán tehetséggondozás Egyre több a pályázati forrásból érkező pénz A főiskola és az Apcom a minőségi felsőoktatásért Ugyan a Líceum udvara az át­építések miatt nem lehetett han­gos a fesztiválozó főiskolásoktól és zenekaroktól, idén sem ma­radt el az EKF legnagyobb szóra­koztató és kulturális rendezvé­nye, az eFeN. Az április 19-től 23-ig tartó rendezvény különböző program­jainak Grebely Gergely, a Főis­kolai Hallgatói Önkormányzat elnökének elmondása alapján majd tízezer résztvevője volt. Ez is mutatja, hogy a rendezvény a kedvezőtlen időjárás és a meg­változott helyszín miatt sem ve­szített nívójából. ■ A megváltozott helyszín miatt sem veszített ní­vójából. Az EKF 2. sz. Gyakorló Iskolá­jának udvarán felállított, az eddi­gieknél nagyobb sátrat legin­kább szerdán a Csík zenekar és a Quimby,, majd pénteken a Republic rajongói töltötték meg. Idén először a jegy- és bérlet­hamisítással is szembesülnie kellett a szervezőknek. Ezzel kapcsolatban Grebely Gergely kiemelte, hogy a hamisítás meg­lepő és sajnálatos ügy, de az eb­ben különböző szinten részt vett személyek ellen az érintettség mértékének megfelelően szank­ciókért folyamodnak majd. ■ Pro Natura Díjat vehetett át a tanszékvezető A Föld napja alkalmából Szabó Imre környezetvédelmi és víz­ügyi miniszter Pro Natura Díjat adományozott dr. Kárász Imré­nek, az Eszterházy Károly Főis­kola Környezettudományi Tan­szék tanszékvezető egyetemi ta­nárának a természetvédelmi és környezetvédelmi tudatformálás érdekében hosszú időn át vég­zett oktatói munkája, kutatási és publikációs tevékenysége elis­meréseként. Meg kell jegyezni, hogy a Pro Natura Díj a hazai természetvé­delem érdekében kiemelkedő te­vékenységet folytató személyek­nek, szervezeteknek adomá­nyozható legnagyobb szakmai kitüntetés. ■ Az egri főiskola hallgatói házi konferencián már bemutatták tudományos dolgozataikat, jövőre pe­dig az intézmény orszá­gos konferenciát rendez­het humán tudományi szekcióban. Magyar Krisztián A következő évben az Eszter­házy Károly Főiskola rendezhe­ti a XXX. Országos Tudományos Diákköri Konferencia Humán Tudományi Szekciójának döntő­jét. A szervezési feladatok mel­lett az EKF-en láthatóan kiemelt hangsúlyt fektetnek a hallgatók kutatói tevékenységeinek ösz­tönzésére ösztöndíjakkal, tudo­mányos délutánokkal és a sze­mélyes konzultációkra is. En­nek a munkának az eredményét a kari szimpóziumok után éles­ben először a végzős hallgatók mutatták be április 20-án, az In­tézményi Tudományos Diákköri Konferencián. A szaktanszékek által meg­rendezett délutánon összesen 128 előadó próbálta meggyőzni a tanáraikból és egy hallgatóból álló zsűrit arról, hogy kutatási témájuk és eredményeik alkal­masak arra, hogy tovább­küldi ék azokat az or­szágos versenyre is. Főiskolai karokra lebontva a leg­több TDK-zó a Bölcsészettu­dományi Ka­ron volt, itt pontosan 50- en, a Termé­szettudományi Karon 44-en, a Tanárképzési és Tu­dástechnológiái Karon (TKTK) 26-an, míg a Gaz­daságtudományi Karon 8-an prezentáltak. Dr. Pap József egyetemi docens, az EKF Főis­kolai Tudományos Diákköri Bi­zottságának (FTDB) elnöke la­punknak elmondta, hogy ez a 128 előadó 77 százalékkal ma­gasabb részvételi arányt mutat a két évvel ezelőtti, végzősöknek megrendezett házi konferencia létszámánál. A növekedés annak is köszön­hető, hogy a főiskola - nagyrészt a TÁMOP-4.1.1/08/1-2009-0013 projekt „Tehetséggondozás” cí­Dolgozataikat először az egri házi konferenciákon mutatták be a hallgatók a zsűrinek mű sikeres pályázatnak köszön­hetően - számos olyan progra­mot támogat, amely a hallga­tók minél eredménye­sebb szereplését se­gíti. A kezdeti, 20 ezer forintos ku­tatási támoga­tás mellett a kari tudomá­nyos délutáno­kon bemutatott előadásokat is javarészt díjaz­ták, illetve külön a műhelymunkákra is nagy hangsúlyt fek­tetnek. De ennek a pályá­zatnak köszönhetően kiadhat a főiskola még májusban egy tu­Az EKF házi TDK résztvevőinek száma Kar Résztvevő BTK 50 TTK 44 TKTK 26 GTK 8 FORRÁS: EKF FŐISKOLAI TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI BIZOTTSÁG dományos magazint is, amely­ben - többek között - bemutat­koznak majd az intézményben működő tudomá­nyos műhelyek is, illetve különböző kutatási területe­ket érintve próbál­ják majd inspirálni a TDK-ra készülő, de még a pon­tos téma kiválasztása előtt álló hallgatókat. Fontos, hogy le­gyenek jó ered­ményekre esé­lyes hallgatók. Intenzív tehetséggondozás a szakkollégiumban az EKF Kepes György Szakkol­légiumának tagjai közül töb­ben is figyelemre méltó ered­ményt értek. A TDK-versenyt megelőző hétvégén tréningeket szerveztek maguknak. Az elő­adások során próbálták egy­mást ellátni számos, az ered­ményesebb szereplést segítő ta­nácsokkal. A tehetséggondozó műhely tagjai az intézményi TDK-n 5 első, 2 második és 3 harmadik helyezést szereztek, továbbá négy hallgatónak tar­tották alkalmasnak a dolgoza­tát arra, hogy javasolják azt az országos fordulón való részvételre. Dr. Pap József azt is kiemelte, hogy a további, kutatásokat segí­tő kezdeményezések hatékonysá­gát növelheti az Oktatásért Köz- alapítvány felsőoktatási tehetség- gondozó műhelyeinek kiírt pá­lyázatán idén nyert majd hétmil­lió forint. Ennek a támogatásnak a segítségével tanórai keretek kö­zé viszik a TDK-ra való felkészí­tést, hiszen krediteket adó kur­zusokat kínálnak a következő félévtől minden karon. A jövő év fontos eseményével, a XXX. OTDK egri rendezésű Humán Tudományi Szekciójának döntőjével kapcsolatban az FTDB elnöke hangsúlyozta: mivel a döntőt az EKF rendezi, fontos fel­adat, hogy legyenek jó eredmé­nyekre esélyes hallgatók a végső megmérettetésen. Az, hogy a he­lyezések hogyan alakulnak, már kevésbé megjósolható, hiszen a dolgozatok és előadások színvo­nala mellett a versenyzők és a zsűri aktuális formája is nagy­ban befolyásolhatja a végered­ményt. De természetesen min­denki bízik az egri főiskola ha­gyományosan jó szereplésében. Partneri szerződést kötött az Eszterházy Károly Főiskola és az Apcom CE Kft., amelyet dr. Kis- Tóth Lajos általános és fejleszté­si rektorhelyettes és Szeidl Tibor, az Apple termékek kizárólagos hazai forgalmazójának ügyveze­tő igazgatója írt alá. Az igazgató a megállapodás kapcsán hangsú­lyozta: úgy, ahogy a gyártónak, számukra is fontos az oktatási te­rület támogatása, az Apple által készített hardver és szoftver esz­közök képviselete és terjesztése az oktatásban, különösen a felső- oktatási intézményekben. Dr. Kis-Tóth Lajos az EKF kép­viseletében kiemelte, hogy az in­tézmény évek óta erőfeszítéseket tesz azért, hogy a korszerű infor­mációs-kommunikációs techni­kák alkalmazásában az egri főis­kola Magyarországon vezető in­tézmény legyen. A rektorhelyet­tes elsősorban a művészetközve­títő képzéseket említette, ame­lyek esetében ezek az alkalmazá­sok elengedhetetlenek ahhoz, hogy minőségi felsőoktatásról beszéljünk. ■ A növényvilágot ünnepeljük a Botanika hetén Az Eszterházy Károly Főiskola új programjaként idén május 17- e és 21-e között bemutatkozik a Botanika hete. Öt napon át kü­lönböző előadások hangzanak el, és kiállítások is láthatók majd, de virágvásár, kávéterasz és még megannyi színes prog­ram fogadja az érdeklődőket. Bemutatkoznak a botanikus­kertek, a vendégek megismer­hetik, hogyan működnek, mi a feladatuk, betekintést nyerhet­nek a növénybiológia tudomá­nyába, és annak kutatási ered­ményeiből is ízelítőt kaphatnak. Az Egerfood Regionális Tudás- központ pedig - többek között nyílt labornap segítségével - be­mutatja a gyógynövénytermesz­tés és a növény alapú termékek hazai helyzetét. A rendezvénysorozat utolsó napján neves előadók konferen­cia keretében tanácskoznak a kriptogám növényekkel (mo­hák, zuzmók) kapcsolatos kuta­tási eredményekről. ■ Hasznos volt a tanulmányút felsőoktatás Az USA képzési rendszerével ismerkedtek Az egri felsőoktatási intézmény a „Minőségi szolgáltatásokkal a jövő felsőoktatásáért az Eszter­házy Károly Főiskolán” című TÁMOP 4.1.1. - az Új Magyaror­szág Fejlesztési Terv keretein be­lül megvalósuló - pályázatának köszönhetően az EKF hatfős de­legációja az Egyesült Államok­ban járt. A küldöttség az USA-ban ta­nulmányozhatta, hogy ott mi­ként, milyen módszerekkel va­lósítják meg a végzett hallgatók nyomonkövetését, a Vezetői In­formációs Rendszereket (DPR) hogyan működtetik. Állványok a Líceum épületén felújítás Elkezdődtek a munkálatok, nehezebb közlekedni Az elmúlt hónapokban tényle­gesen is kezdetét vette az Eszterházy Károly Főiskola fő­épületének, a Líceumnak a fel­újítása. A műemlék épület „újra­élesztése” az ÚMFT Társadalmi Megújulás Operatív Programjá­nak keretében elnyert támoga­tásból valósul meg. A mélyföld­szinten zajló helyreállítással egy időben a kivitelezők meg­kezdték a déli homlokzat és a tető komplex felújítását. A mun­kák sajnos akadályozzák a Kos­suth Lajos utca ezen szakaszá­nak gyalogosforgalmát. A kelle­metlenségekért minden egri- g tői elnézést kér az intézmény, il- J letve köszöni a türelmet és a 1 megértést. ■ Kívül-belül újjávarázsolják a Líceum épületét az építők A DPR-t az egri főiskolán most készítik elő és vezetik majd be, így hasznosnak ígérkezett meg­vizsgálni a rendszert ott, ahol ezt már régóta és haté- i Több felsőoktatási konyán használ­intézménybe is el- ják. A delegáció­látogattak az Egye- ban képviseltette sült Államokban. magát a Tanulmá­nyi és Információs Központ, a Hallgatói Centrum, a Gazdasági Hivatal és az Informa­tikai Központot. Az utazók listá­ját úgy állították össze, hogy lehe­tőleg minden érintett területről legyen szakember. A tanulmány­út résztvevői több felsőoktatási intézménybe is ellátogattak az Amerikai Egyesült Államokban, de fő célpontjuk a Valdostában ta­lálható Állami Egyetem volt. Ez­zel az intézménnyel az egri főis­kolának jól működő kapcsolata van. A többnapos megbeszélés­sorozat keretében az egriek meg­ismerkedtek az amerikai képzé­si rendszerrel, a felsőoktatás sa­játosságaival, illetve azzal, hogy ott hogyan működik az „alumni”, az öregdiák-rendszer, ezen belül is a végzett hallgatókkal való kap­csolattartás. Az EKF küldöttségétől kapott tájékoztatás szerint a szerzett ta­pasztalatok, a sok alkalmazható ötlet és információ fontos segítsé­get és támpontot jelenthet az EKF Vezetői Információs Rendszeré­nek minél hatékonyabb kialakí­tásához és működtetéséhez. ■ AZ OLDAL AZ ESZTERHÁZY KAROLY FŐISKOLA VALAMINT LAPUNK KIADÓJA EGYÜTTMUKÓDESEVEL JELENT MEG. * t » 1 & 1

Next

/
Thumbnails
Contents