Heves Megyei Hírlap, 2010. február (21. évfolyam, 26-49. szám)
2010-02-26 / 48. szám
12 HEVES MEGYEI HÍRLAP - 2010. FEBRUÁR 26., PÉNTEK Sosem hittem volna, hogy egyszer velem is megtörténhet. Bár a szüleim nem váltak el, apukám három éve nem él velünk. Mindig csodálkozva figyeltem, hogy a környezetemben lévó'knek sorra szétszakad a családjuk. Én biztos voltam benne, hogy az enyém elég összetartó. És ekkor jött a hideg zuhany. Életem legnagyobb csalódása. A mai világban egyre gyakrabban megtörténik, hogy a szülők úgy döntenek, egymás nélkül folytatják az életüket. Nem tudom megérteni, miért jó szétrúgni egy boldog családot. Senki nem ad rá elfogadható választ. Váláskor az emberek teljesen megváltoznak, és olyan dolgokat csinálnak, melyeket addig egyáltalán nem tettek. Ilyen például a sze-, mérmetlen hazudozás, ami miatt nem is éreznek semmi bűntudatot. Persze fordított esetben elvárnák a tisztességet és az őszinteséget. Talán a mi családunkban is mindenkinek könnyebb lenne, ha őszintén beszélnénk. Végre biztosra vehetnénk, hogy apukám nem jön visz- sza, és senki nem hitegetne. Mindenesetre az lenne a legjobb, ha egy olyan nagy lépés előtt, mint a különválás, mindenki alaposan végiggondolná az egész életét, valóban szükség van-e a szakításra, amikor a boldog élethez legfontosabb tényezők már megvannak az életében: a meleg családi otthon és a szerető légkör. uF.B. Neumann János Középiskola Vers Búvár Az érzés, mely kerülget, A búvár, mint merülget, A mélyben a halakat kergeti, Levegője fogytán tán, Só mégsem ereszti, Nem engedi elfutni, Elfutni a lányt. Kétségbeesett szemekkel, leölni a bárányt, A nyomás fejét repeszti, Ő mégsem ereszti. Menj te balga, menj, életed áldozd érte, Egy hiú vágyért, egy kósza látomásért, Oxigén szűkében, kábultság határán, Felszíntől távol, fenékhez közel, Nem törődik vággyal, ésszel és hiánnyal, Véred ím sűrű és halovány, vajon megérte tán? ■ Jiargitai Ádám Neumann János Középiskola vizsga Dániában számítógépen vizsgáznak a diákok Egy internetes portál felmérése szerint egyre több külföldi diák érkezik Dániába, hogy az északi ország valamelyik felsőoktatási intézményében folytassa tanulmányait. Dániában van egy nemzetközi főiskola, ahol számos magyar és erdélyi hallgató is tanul. Ők az elmúlt héten, az év eleji vizsgákon számoltak be tudásukról. ■ Az a fontos, hogy a gyakorlatban hogyan tudod hasznosítani, amit a könyvekből megtanultál. „Nehéz volt” - sokan így jellemezték a vizsgákat, és így talán érthető is, hogy megkönnyebülve léptek ki a tantermekből a számonkérések után. Ekkor már számos próbatételen van túl a több mint ötven, magyarul beszélő diák. A tényleges vizsga- időszakot egy próba előzte meg, így a tanulók már tudták, mire számíthatnak élesben. Négy nap alatt nyolc tantárgyból kellett számot adniuk tudásukról. A hallgatóknak minden feladatot számítógépen kellett megoldaniuk, papírra tilos volt írniuk. Miután mindenkit azonosítottak a személyi száma alapján, megkezdődhetett a három óra hosszás vizsga, aminek a végén három példányban ki kellett nyomtatniuk a diákoknak a feladatlapokat, amiket átadtak a felügyelő pedagógusnak.- Vihetsz jegyzetet, de nem az érdekli a tanárokat, hogy mit tudsz kimásolni belőle. Nekik az a fontos, hogyan tudod hasznosítani, amit a könyvekből megtanultál - mesélte az egyik, Dániában tanuló gyöngyösi diák, Dely Nikolett. Ám az elméleti vizsgákkal még nem értek véget a megpróbáltatások, következett a gyakorlat: néhány fős csoportokra osztották a diákokat, és egy cég komplett elemzését kellett elvégezniük. Miután az analízist felvázolták, el kellett készíteniük a projekt Power Point-os változatát. A A tanárokat az érdekli, hogyan is tudod hasznosítani azt, amit a könyvekből megtanultál végső megpróbáltatásban pedig a csoportok mérték össze tudásukat. Minden csapat kapott egy ellenséges csoportot, melynek tagjai elemezték egymás projektjét, miközben rávilágítottak hiányosságaira és erősségeire is. Dániában az iskolai értékelés bonyolultabb rendszerben zajlik, mint Magyarországon. Az északi országban hét érdemjegy közül választhatnak a pedagógusok: -3 és 0 esetében a diák megbukott, a kettestől pedig átment a vizsgákon. A legjobb jegy a 12-es, közte és a legrosszabb jegy között pedig a 4-es, a 7-es és a 10- es található. A kint tanuló magyar diákok féléves eredményét a 8 tantárgy, valamint a projektmunka érdemjegyeinek átlagából számítják ki. A legokosabb tanulók osztályzata a 13-as az általános iskolában DÁNIÁBAN A GYEREKEK 7 évestől 16 éves korukig tankötelesek. Az állam a középiskola elvégzését nem teszi kötelezővé a fiataloknak. Míg Magyarországon óvoda előtt bölcsődébe járhatnak a harmadik életévüket be nem töltöttgyerekek, Dániában csecsemőotthonba vagy úgynevezett vigyázós nénihez adják a kicsiket A vigyázós né ni a saját lakásában dolgozik kis létszámú csoporttal Óvodába ott is 3 éves kortól írathatják be a szülők a gyermekeiket. Általános iskolába 7-től 16 éves korig járnak a diákok, akiknek az oktatása 0. évfolyamon kezdődik. Ekkor még csak írást és számtant tanulnak. Telje sítményüket első osztálytól sajátos módon értékelik: a skálában 11 érdemjegy léte zik, de a rendkívül okos tanulókat 13-as jeggyel minősítik A diákok 16 évesen kezdik a gimnáziumot, ami három évig tart. A szakmai végzettséget nyújtó középiskola kétféle lehet: van egy magasabb szintű képzettséget adó kurzus, ami két évig tart, és felvételt biztosít egy felsőoktatási intézménybe, egyetemre, tudományegye temre, vagy olyan más felse fokú intézményekbe, ahol rövid és közepes időtartamú oktatás folyik kereskedelmi és műszaki tanári, szociális munkás, valamint egészség- ügyi szakon. Kukucskáló:|H Ppremier előtti MezhettünFag iKertimulatságra Február utolsó hetében még a bemutató előtt volt szerencsénk megnézni a Kerti mulatság cfrmí színdarabot az egri Gárdonyi Géza Színházban. \ A stúdiószínpad családias légkörében a nézők szinte eggyé vághattak az előadással. A fergeteges ritmusú darab egy percre sem hagyta lankadni a figyelmet, amit a fénytechnika tovább élénkített. A színészek zseniális játéka és a táncosok produkciója is színvonalas volt. A darab cselekménye könnym követhető, noha a háttérben megbúvó gondolatokra és utalásokra^ erősen kellett figyelni. Ennek el- lenére a néző szinte nem is színházat kapott, hanem egy nagywi fs életszagú történetet, amely mintegy görbe tükröt állított a mindennapi problémákkal küzclo publikum elé. Az egyetlen meseszerű szereplő egy beszélő kutya volt, aki egyben a narrátor szerepét is betöltötte. Ő kapocs voltba színészek és a nézők között, aki kommentárjaival újra és újra segített értelmezni a színművet.^ Bozó Andrea az egyik jelenetben ^' Jó érzéssef és új élményekkel telve távoztunk a színházból, és a darabban elhangzott nyelvtörők és fülbe mászó dallamok még káig visszhangoztak a fejünkben. Röviden összefoglalva: egy mv-„ gyón ígéretes és érdekes darabba nyerhettünk bepillantást. ■ Szabad Krisztim^ Blendovszki írisz EKF Gyakorló Gimnázium^ David Guetta a világ egyik vezető house dj-je, aki első mixeit 13 évesen készítette, 15 évesen pedig már partikat szervezett. A dj, aki már mindent elért, amit csak lehetett. Slágereit betéve tudja minden rádióhallgató, lemezeiből több millió kelt el világszerte, alig akad olyan fesztivál, ahol még ne játszott volna, s emellett rengeteg szakmai elismerésben is részesült az évek során. SLÁGERLISTA & OLVASMÁNY Biztonságot, lelki békét ad a könyv érzés Olvasás közben megszűnik a külvilág, felébred a képzelet FORRÁS: HÍRIAP-GYŰJTÉS Manapság a fiatalok nagy része szinte alig olvas, mi több, nem is szeret olvasni. Ott van a mozi, a filmek, semmi betű, semmi fantázia. Nem kell szövegértéssel bajlódniuk, könnyebb és persze gyorsabb letölteni és megnézni egy filmet, mint elolvasni egy regényt. Ez az oka mindannak, hogy a fiatalok szókincse kevés, nem tudják kifejezni magukat, képzelőerejük szinte alig van, szövegértési képességük igen gyenge. A könyvről nekem nem a kötelező olvasmányok, a tanulás, a vizsgák, az iskola jut eszembe. ■ A friss papír és tinta illata tejesen elvarázsol. A könyv szinte egy érzés, egy függőség. Mikor olvasok egy könyvet, teljesen más, új és messzi, képzeletbeli helyekre jutok el ahol új dimenziók kapuja tárul fel előttem. A külvilág teljesen meg szűnik, és mikor újból a kezembe veszem a könyvet, mintha hazatérnék. A sorok régi barátokként üdvözölnek újra és újra. Amikor rátalálok egy új könyvre, alig várom, hogy megkaparintsam, és már a tudat is felemelő, hogy ha ott tudhatom a polcomon. Egy könyv igenis lehet szép. Mikor kinyitom, a betöretlen oldalak közül megcsap a friss papír és tinta illata, ami teljesen elvarázsol. Eláraszt egy bizsergő, izgató érzés egy új könyv elolvasása előtt, A könyvesbolt maga a paradicsom számomra. Ott találom meg a igazán a lelki békémet, biztonságban érzem magam, a könyvek szinte körülölelnek. Órákig képes lennék nézelődni, a kezembe fogni könyveket, lapozgatni, olvasgatni, nézegetni őket. Ha tehetném, azt kívánnám, hogy bárcsak lenne egy saját kis könyvtáram. Akkor igazán boldog lennék, azt hiszem. ■ Kürthy Kitti Dalma Neumann János Középiskola
