Heves Megyei Hírlap, 2010. január (21. évfolyam, 1-25. szám)
2010-01-16 / 13. szám
14 HEVES MEGYEI HÍRLAP - 2010. JANUÁR 16., SZOMBAT FŐISKOLA A mennyiség csak a minőséget honorálja akkreditáció Az egri főiskola kiváló mutatói alapján nyolc évre megkapta a MAB-tanúsítványt Az Eszterházy Károly Főiskolán (EKF) hagyomány, hogy az év zárásaként értékelik a hátrahagyott időszakot. A 2009-re történt visszatekintés kapcsán kérdeztük dr. Hauser Zoltánt, az intézmény rektorát arról, merre tart az egri felsőoktatási intézmény. Sike Sándor- Ön szerint milyen intézmény ma az Eszterházy Károly Főiskola?- Előrebocsátom, az ünnepi rendezvényen is jeleztem: nehéz dologra vállalkozik a rektor, amikor belevág egy összegző értékelésbe, hiszen idő- vagy éppen terjedelmi korlátok miatt törvényszerűen kimaradhatnak nagyon fontos ügyek is. A legfontosabb mondat talán, hogy a főiskola minden egyes polgára, hallgatóival együtt teszi - mégpedig jól - a dolgát. Köszönet illeti ezért a közösség minden tagját. Amennyiben konkrét hiteles képet akarok festeni arról, mi is történik az intézményben, érdemes azt oly módon tenni, hogy a különböző részterületek eredményeiről szólok. Az is természetes, hogy magával az oktatással kezdem. A főiskolán 50 százalékkal nőtt az elsőhelyes jelentkezések száma. A mesterta- nár-képzés elsőhelyes jelentkezéseiben pedig országosan elsők voltunk. Több, mint egyharmadnyival nőtt az összes felvett, 15 százalékkal a nappali tagozatra felvett hallgatók száma.- Lehetnek, akik erre azt mondhatják: miért nem a minőségről beszélünk?- Azt gondolom, a minőség reprezentálódik abban a meny- nyiségben, amelyet most négy mutató kapcsán is elmondtam. De hozzátehetek további lényeges adatokat is: az intézménynek jelenleg harminc mester- képzési programja van. Ebből 25 tanári szakterületen, 5 diszciplináris területen. Ebben a tanévben mindezekből hatot akkreditált a Magyar Felsőoktatási Akkreditációs Bizottság. Alapképzéseink száma 29, ez ebben az évben eggyel bővült. Azt is mindig szem előtt tartjuk, hogy intézmény képzési szolgáltatásában igen fontos a felsőfokú szakképzés. Tizennyolc átdolgozott, az új szakmai vizsgakövetelményeknek megfelelő programban foglalkozunk diákokkal. Szakirányú továbbképzési programjainkat és pedagógusszakvizsga-kínála- tunkat is megújítottuk, s ma már ezekből huszonegyet tudunk ajánlani.- Az EKF mindig büszke volt a tehetséggondozás terén nyújtott teljesítményére.- Továbbra is büszkék vagyunk erre. A legfontosabb területnek a tudományos diákköri munkát tartjuk. Az intézmény házi, tudományos diákköri versenyén az elmúlt évben 230 hallgató, a nappali tágozatos létszám mintegy öt százaléka végzett érdemleges, értékelhető munkát. Az országos tudományos diákkörikonferenciára 112 diákot javasoltunk, akik 9 szekcióban 28 díjat hoztak el, ami országos ösz- szehasonlításban is komoly teljesítmény. De említhetem a Kepes György Szakkollégiumban évrol évre javuló minőségi munkát, ami szintén a tehetség- gondozás fontos színtere.- Az Eszterházy Károly Főiskola nevével a sajtóban legtöbbször a sporttal, időnként a kultúrával összefüggésben találkozunk.- Ezt mi természetesnek tartjuk. Azt valljuk, hogy a sport esetében is tehetséggondozásról van szó. Negyven egri érem a tavalyi termés az egyetemi, főiskolai orNegyvenesztendős Pro Academia Agriensi A főiskola által 1970-ben alapított Pro Academia Agriensi díjat a Szenátus kiemelkedő oktatói, tudományos és közéleti tevékenységének elismeréseként DR. KIS-TÓTH LAJOS habilitált tszv. főiskolai tanárnak, általános és intézmény- fejlesztési rektorhelyettesnek adományozta. A díjat - melyhez pénzjutalom jár - évenként egy személy kaphatja meg. Az érintett az évzáró ünnepségen vehette azt át. Dr. Hauser Zoltán, az egri Eszterházy Károly Főiskola rektora a Líceum folyosóján. Megfontoltan, de kiszámíthatóan haladnak. Kitüntetések átadása az évzáró ünnepségen A Lyceum Pro Scientiis Alapítvány Kuratóriuma alapította az Eszterházy Károly Főiskoláért díjat. Minden évben két főiskolai oktató kaphatja a díj ezüst fokozatát és hozzá a 100 ezer forint értékű kutatási ösztöndíjat. Tavaly a díj ezüst fokozatát dr. szilágyi istván, a TKTK Szociálpeda- gógia Tanszék főiskolai tanára és DR. REICHMANN ANGELIKA, a BTK Anglisztika Tanszék docense kapta. szágos bajnokságokon. Ezzel listavezető az egri főiskola. Többszörös sárkányhajó-világbajno- kunk van, valamint több Univer- siade-érmünk és -helyezésünk, Európa-bajnokunk és vb-ezüst- érmesünk tornában. Az országos bajnokság B-csoportjában - a legnagyobb örömünkre - jól teljesítő kosárlabda- és vízilabda- csapat említhető, de ide törekszenek a kézilabdások is. Számos kiemelkedő eredményt értünk el atlétikában és úszásban. A kultúra és művészet területén nemzetközi művésztelepek, mesterkurzusok, filmfesztiválok, koncertek, kiállítások, a színházi élet örvendetes fejlődése, a Líceum Televízió értékközvetítő tevékenysége érdemel említést. Hozzáteszem: ez a gazdag tevékenység nem csak az intézmény, hanem a város és a térség életét is gazdagítja.- Napjaink felsőoktatásában a kutatásfejlesztésnek és az innovációnak meghatározó szerepe van. Tudják tartani a lépést a versenytársakkal?- Sok mutatóról lehet beszélni, amit én kiragadok, az csupán egyike ezeknek: 56 pályázatot nyújtott be az intézmény, összesen 3 milliárd 482 millió forint támogatási igényt céloztunk meg. Eddig tizenegy program jutott célba, 1 milliárd 593 millió forint támogatással. Ki kell emelni az Egerfood Tudásközpont sikereit. Egyrészt azért, mert egy nagyon fontos hároméves időszakot zártak le jó teljesítménynyel. Abból az aktivitásból, amit említettem, 6 program a tudás- központhoz kötődik, 318 millió forint innovációt, kutatásfejlesztőt jelentő forrással.- Az évzárón jelentette be Ba- zsa György professzor, a Magyar Felsőoktatási Akkreditációs Bizottság elnöke az intézmény nyolc évre szóló akkredi- tációját. Milyen erőforrásokkal vág neki a főiskola a 2017 végéig tartó időszaknak?- Az intézmény humán erőforrása oktatói vonatkozásban, minőségét tekintve örvendetesen javul. Maradva visszamenőleg is a nyolcéves periódusnál: 2001-ben a főiskola minősítési mutatója főállású oktatókra vetítve 28,9 százalékos volt. Örömmel tudom elmondani, hogy az intézmény minősítési mutatója 2009-ben - főállású oktatókra vetítve - 60,4 százalék. A 2008- as évhez képest ez 4,4 százalékos növekedést jelent. Az EKF infrastruktúrája - az intézmény- fejlesztési terv programja szerint - a minőségi váítozások követelményeinek megfelelően fejlődik. Megfontoltan, de kiszámíthatóan halad az egyetemi ház teljes megújítása, amely természetesen kapcsolódik más fejlesztéseinkhez is.- Az élet számos területén bebizonyosodott, hogy az összefogás hatékonyságot szül. Igaz-e ez a felsőoktatásra, vagy itt is a verseny az elsődleges? ihj,- Természetesen a felsőoktatás sem ki vétől. Az együttműködés olykor gyümölcsözőbb a versenynél. Jelenleg az alakuló Észak-magyarországi Felsőoktatási Szövetség egy szándéknyilatkozat aláírása előtt áll. Eszerint az Eszterházy Károly Főiskola, a Károly Róbert Főiskola és a Miskolci Egyetem a magyar felsőoktatás nemzetközi verseny- képességének és a régió társadalmi-gazdasági fejlődésének elősegítése érdekében a területi hálózatfejlesztési modellkísérlet megvalósítását kezdeményezi. Az alakulóban lévő szövetség - a régiófejlesztési célokkal összhangban - az együttműködésre és a partnerségre épülő innováció segítségével nagyobb mértékben kíván hozzájárulni többek között a hátrányos helyzetű régió további lemaradásának megakadályozásához. Ismét nyílt napot tartanak a diákoknak Tanúsítvány a főiskolának: nem ajándékot kaptak minőségbiztosítás Teljesítették a szigorú feltételeket, így alkalmasnak találták az intézményt A pályaválasztást és a felvételi jelentkezések terén való eligazodást elősegítendő az Eszterházy Károly Főiskola ismét nyílt napon tájékoztatja a felsőoktatásba igyekvő fiatalokat. Az idei rendezvénynek ezúttal is a Líceum épülete ad helyet január 19-én, kedden reggel 9 órától. Az érdeklődők az általános tájékoztatás mellett részletes információkat kaphatnak a szaktanszékekről, az alapképzési (BA, BSc) szakokról és a felsőfokú szakképzésekről. A nyílt nap résztvevői megismerhetik azokat a hallgatói laptopokat is, amelyeket minden nappali tagozatra felvételt nyert hallgató megkap. ■ Az Eszterházy Károly Főiskola a Magyar Felsőoktatási Akkreditációs Bizottságtól (MAB) nyolc esztendőre kapta meg a felsőoktatási működésre vonatkozó tanúsítványt. A hírt dr. Bazsa György professzor, a MAB elnöke jelentette be ünnepélyes keretek között az egri intézmény évértékelő rendezvényén. Az elnök úgy fogalmazott, hogy a főiskola akkre- ditációja nem nevezhető ajándéknak, mert ezt a főiskola nem egy ajándékozó jóindulata miatt kapja, hanem mert kiérdemelte.- Meggyőződésem, hogy az Eszterházy Károly Főiskola - országosan is ismerten - jól meneJL főiskola akkreditációja nem nevezhető ajándéknak.” dzselt, jól szervezett, jól működő intézmény. Természetesen mindehhez kell egy rektor, egy rektorhelyettesi csapat, dékánok, oktatók, tanszékvezetők. És ha ez így megvan, akkor ebből egy jól menedzselt, jól működő, színvonalasan oktató, eredményesen, sikeresen kutató intézmény lesz - jelentette ki Bazsa György. Az elnök azt is elárulta: miután a MAB a minőségbiztosítás szerve, ő a minőségbiztosításról szóló részeket keresi is mindig az intézmények honlapján. Az egri főiskoláé igen jól szerkesztett, felépített, koncepcióDr. Bazsa György MAB-elnök röviden megindokolta a döntést AZ OLDAL AZ ESZTERHÁZY KAROLY FŐISKOLA. VALAMINT A KIADÓ EGYUTTMUKODESEVEL JELENT MEG. zus, és nem csak papíron meglévő, hanem a valóságban is működő intézményi minőség- biztosítási fejlesztési program.- Az eredmény természetesen fontos. Mert hogy van egy ilyen dokumentumunk, az jó és szükséges feltétel. De a dokumentumból még önmagában semmi nem következik. Csak ha megvalósítják és jól valósítják meg, annak van következménye. Ez történt itt és most, és ennek következtében az eredmény megszületett: „A MAB határozata alapján az Eszterházy Károly Főiskola 2017. december 31-ig akkreditált felsőoktatási intézmény.” Viva Academia! - zárta szavait az elnök.
