Heves Megyei Hírlap, 2009. szeptember (20. évfolyam, 204-228. szám)
2009-09-26 / 226. szám
Pásztorvölgyi: mesefesztivál Benedek Elek tiszteletére Csökken a diákszám iskolák Át kellett szervezni az intézményeket Igazi mesefesztivált rendeznek ma az Egri Kulturális és Művészeti Központ, a Heves Megyei Honismereti Egyesület és az egri Pásztorvölgyi Általános Iskola és Gimnázium közös szervezésében a középfokú oktatási intézményben. Az esemény apropója Benedek Elek születésének 150. évfordulója. Rázsi Botondnak, a Pásztorvölgyi tanintézet igazgatójának a tájékoztatása szerint a rendezvényen a megyeszékhely alsó tagozatos tanulói egyéni és csoportos meseelőadásokkal tisztelegnek a nagy mesemondó emlékének. A mai találkozó nem versengés, hanem egy közös ünneplés kíván lenni, amelynek elsődleges célja a mesemondás hagyományának a megőrzése, táplálása, s természetesen a kisdiákok honismeretének elmélyítése. A különleges és leginkább a gyermekek számára izgalmasnak ígérkező összejövetel délelőtt 10 órakor kezdődik az iskola és gimnázium aulájában. ■ Életmentő pontot alakítottak ki defibrillátorral Félautomata defibrillátorral felszerelt életmentő pontot alakítottak ki az egri Pásztorvölgyi Általános Iskolában és Gimnáziumban. A rendkívül fontos készülék gyakorlatilag állandóan, a nap minden szakában az itt tanulók, oktató tanárok, továbbá a környéken lakók rendelkezésére áll az éjjel-nappali postaszolgálatnak köszönhetően. Az intézmény tíz pedagógusát és 160 gimnazistáját fantombabák segítségével képezik ki az életmentésre, az eszköz használatára. Az oktatás ősszel folyamatos, s egészen az idei esztendő végéig tart. ■ A városházán a minap értékelték közigazgatási és szakmai szempontból egyaránt Eger nevelésioktatási intézményeinek munkáját. Munkatársunktól A város a folyamatosan nehezedő gazdasági körülmények között is biztosította az intézmények működési feltételeit, ezért iskolákat, óvodákat nem kellett megszüntetni - hangzott el az oktatási-nevelési értékelés bevezetőjében. Átszervezésekre viszont szükség volt. így a Széchenyi és a Remenyik Zsigmond úti intézményből jött létre a Katica óvoda, a Kertész és Kodály útiból a Szivárvány óvoda, a Nagyváradi úti és Köztársaság tériből a Gyermekkert óvoda, az Ifjúság és Farkasvölgy útiból a Ney Ferenc óvoda. Változások következtek be a közoktatási hálózatban is. A Hunyadi Mátyás Általános Iskolában Andornaktályán megszűnt a tagiskola, a Lenkey János elnevezésű közoktatási intézmény egerszóláti tagiskolájában megszűnt a felső tagozat, a Felsővárosi egerbaktai tagiskolájában szintén. A Dr. Kemény Ferenc Általános Iskola ostorosi tagiskolájában idén a 7. évfolyamon nem indult osztály, és megtörtént a Felsővárosi, valamint a Móra Ferenc Általános Iskola és Előkészítő Szakiskola integrációja Felsővárosi Általános Iskola és Előkészítő Szakiskola néven. Megállapodás jött létre a társult önkormányzatok között új pedagógiai szakszolgálati feladatok térségszintű ellátására is, amelyet a Városi Nevelési Tanácsadó és Logopédiai Intézetben és a Móra Ferenc Általános Iskola és Előkészítő Szakiskolában végeznek el az oktatási szakemberek. Az idén január 1-jétől valamennyi előzőleg önállóan gazdálkodó közoktatási intézmény az Egri Közszolgáltatások Városi Intézményéhez tartozó, részben önállóan gazdálkodó költségvetési besorolást nyert. Az iskolákban megszűntek az önálló gazdasági szervezetek. A gazdasági jellegű munkakörben dolgozókat átcsoportosították, más helyeken állást biztosítva nekik. A fejlesztések tekintetében a legnagyobb összegű beruházás a Bornemissza Gergely Szakközép-, Szakiskola és Kollégiumnál merült fel, mégpedig számítás- technikai berendezések formájában. Számolni kellett nagyobb tételekkel is, mint a Szilágyi Erzsébet Gimnázium vizesblokkjának felújítása, a Dobó István Gimnázium tetőszerkezetének javítása, a Kossuth Zsuzsa gimnázium meghibásodott fűtés- rendszerének cseréje. Az új típusú, modulrendszerű szakképzés A SZAKKÉPZŐ INTÉZMÉNYEK tavaly sikeresen szervezték meg a tanulók szakmai vizsgáit, ami az új típusú, modulrendszerű szakképzés folyamatos bevezetése miatt ebben a tanévben is többletfeladatot jelentett a számukra - állapították meg elemzésükben az értékelés készítői. POTFELVETELI Nemzetközi VAGYON- ÉS ÉRTÉKBECSLŐ BANKI MENEDZSER Főiskolai (BA) képzések az Eventus Főiskolai Konzultációs Központban! Nyelvvizsga nem szükséges a diplomához. Jelentkezni lehet 2009. október 15-ig 1 Eger. Cifrakapu tér 24. I Bővebben: 36/700-674. 36/313-435 www.eventus.hu Ny.sz: 10-0004-06 OH-FRKP/1326-12/2007 INDULÓ KÉPZÉSEINK: 2009. szeptember 30-án 15 órakor: •Társadalombiztosítási és bérügyi szakelőadó • Társadalombiztosítási ügyintéző • Bérügyintéző 2009. október 5-én 15 órakor: Adótanácsadó 2009. október 7-én 15 órakor: Államháztartási mérlegképes könyvelő További képzéseink: • Mérlegképes könyvelő •Pénzügyi-számviteli ügyintéző •Személyügyi ügyintéző •Ingatlanközvetítő •Valutapénztáros és valutaügyintéző •Kereskedő, boltvezető • Élelmiszer- és vegyiáru-eladő Várjuk jelentkezését! FAT, AL0036 ; FNYSZ:01 -0507-04 Perfekt Zrt. 3300 Eger, Makiári út 4/B. 36/411-287 www.perfekt.hu ; eger@perfekt.hu perfekt a Sanoma company Speciális ismereteket sajátítottak el AGRiA TiszK A szakemberek segítik a pályaválasztást, továbbtanulást Az Agria Térségi Integrált Szakképző Központ 2008. május 15- én alakult egy felsőfokú és öt középfokú oktatási intézmény együttműködésével. A szervezet célja, hogy összehangolja és koordinálja partneriskolái működését, fejlesztési támogatásainak és erőforrásainak hatékony felhasználását. Augusztus végén megkezdődött azon szakemberek képzése, akik a későbbiekben szerepet vállalnak a partnerintézmények tanulóinak pályaorientációjában. Ennek során a szakemberek speciális ismereteket sajátítottak el, részt vettek az intézmények pályaorientációs terveinek továbbfejlesztésében, valamint a pályaorientációt támogató elektronikus segédprogramok használatának elsajátításában. Szerepet vállaltak a pályaorientációs rendezvények kialakításának szervezésében is. Az akkreditált pedagógusképzések célja, hogy a résztvevő tanárok az elsajátított ismeretek birtokában segítsék a tanulók pálya- választását, továbbtanulását, karrierjük alakítását, a hátrányos helyzetű tanulók képzésben maradását. A személyre szabott tanácsadásokon túl a tanulókat az Agria Tiszk által beszerzett pályaválasztási szoftverek is segítik. A képzést az Eszterházy Károly Főiskola bonyolította le. A résztvevők visszajelzései alapján jól használható, gyakorlatias ismeretek átadására került sor, amelynek segítségével az iskolák eredményesebben végezhetik tevékenységüket. Természetesen a képzés ezzel nem zárult le, az Agria Tiszk a TÁMOP 2.2.3 projekt teljes időtartama alatt szervezi az iskolák pedagógusainak továbbképzését nem csak pályaorientációs, hanem egyéb szakterületeken is. Ezeken túl a projekt-menedzsment továbbképzésére is nagy hangsúlyt fektet. Ennek keretében került sor szeptember elején Szombathelyen, a Nyugat-magyarországi Egyetem Regionális Pedagógiai Központjának meghívására „A vezetői munka hatékonyságának növelése” akkreditált képzés megszervezésére. A menedzsment eközben a Savaria Tiszk munkáját is megismerhette, s partneri kapcsolat alakult ki a két hasonló területen működő szervezet között. ▲ J Ilii SZK Kétéves közös munkában vettek részt az egri diákok Comenius diákprogram a Pásztorvölgyiben Az EU Comenius mobilitási program keretében kétéves közös munkában vesznek részt pász- torvölgyis diákok angol, osztrák és spanyol középiskolásokkal. A projekt 20. századi plakátok elemzése és plakátok készítése. A programot a Pásztorvölgyi sheffieldi testvériskolája, a King Edward VII. School koordinálja. A madridi és sheffieldi tanulmányutak után Magyarországon folytatódik a közös munka. A program részeként minden iskola prezentációban mutatja be az eddig elkészített munkáit, a tanulók 20. századi magyar plakátokat és Pócs Péter grafikus alkotásait elemzik. A gyakorlati foglalkozásokon textilképeken ábrázolják országaik aktuális problémáit, és üvegfestéssel adaptálnak magyar plakátokat. A program következő állomása a salzburgi tanulmányút lesz 2010 februárjában. Az együttműködés zárásaként 2010 májusában a programban résztvevő négy iskolában egy időben kiállítást rendeznek a tanulók alkotásaiból, a rendezvények között élő internetes kapcsolatot létesítenek. A kiállítás időpontjára a partneriskolák közös albumot jelentetnek meg a két év során készített plakátokból. A programban résztvevő partneriskolák együttműködése nem zárul le 2010 májusában, a sikeres közös munka eredményeként már formálódik a következő közös program tematikája, a Tizenhat gazdag esztendő az egri Andrássyban Tizenhat esztendővel ezelőtt váltotta föl főiskolai docensi állását dr. Demeter András, az Egri Közgazdasági Szakközépiskola szakmai igazgatóhelyettesi posztjával, majd 1996-tól, Pócsik Dénesné nyugdíjba vonulását követően átvette az igazgatói tisztet. Az eltelt évek alatt rengeteg változás történt az iskola életében. 2001-ben, a nyolcvanéves évfordulójának tiszteletére fölvette az Andrássy György nevet. De sok újdonság bevezetésére került sor a tartalmi munka területén is. Dr. Demeter András egy igen innovatív tantestületet irányíthatott. így a világbanki képzéstxidőben fölváltották a szakmacsoportos képzésekre. Aztán az elsők között indították be a nyelvi előkészítő osztályokat. Megújult a szakképzés is, amennyiben - megint csak úttörőként - áttértek a moduláris struktúrában történő oktatásra. Az elmúlt évtizedben az Andrássy bekapcsolódott az akkreditált felsőfokú szakképzésbe a BGF és a Miskolci Egyetem oktatóinak közreműködésével. Méltán pillanthat büszkén vissza erre az eredményre dr. Demeter András. Mint ahogy arra is, hogy az iskola diákjai - köztük saját tanítványai - számos jeles országos szakmai tanulmányi versenyen értek el közgazdaságtanból és üzleti gazdaságtanból kiemelkedő helyezéseket. Örül annak is, hogy az intézményben kinőtte magát egy Dr. Demeter András olyan informatikai képzés, amely ECDL-vizsgára készíti föl a fiatalokat, sőt az iskola vizsgáztató központként is működik. Büszke az idegen nyelvi képzés minőségére, amit mi sem bizonyít jobban, mint a sok megszerzett közép- és felsőfokú nyelvvizsga, valamint az OKTV-n elért nagyszerű teljesítmények. De büszke a magas szintű matematika-oktatásra, és azokra a nagyszerű kulturális megmozdulásokra, amelyek a magyar és történelem szakos munkaközösségek feladatvállalását dicsérik. Mindez történik úgy, hogy a tanulók jelentős része remek sportoló, élen járnak a versenyeken. Számon tartják, tudják ezt a szakmai berkekben is. Nem csoda, hogy a minisztérium az intézményben folyó munkát nemrégiben a Kiváló Érettségiztető Vizsgahely kitüntető cím adományozásával ismerte el. Dr. Demeter András most nyugdíjba vonul. Azzal a biztos tudattal teheti, hogy a tantestület felkészültsége és a diákok érdeklődése, iskola iránti szerete- te továbbviszi az általa is tizenhat éven át gazdagított hagyományokat, illetve a szilárd alapok lehetővé teszik a további építkezést... A
