Heves Megyei Hírlap, 2009. április (20. évfolyam, 77-101. szám)

2009-04-16 / 89. szám

4 Az, hogy valaki egyéniség, min­denkinek mást jelent. Mást jelent neked is, nekem is, meg a buszve^ zető bajuszos bácsinak is, aki reg­gelente biztosan elfelejt fésülköd- ni, mert a haja olyan, mint a szé­naboglya. Egyéniség... mindenki­nek van belőle, csak más és más jutott, éppen ezért különbözünk. Ez így jó, igy szép, és így az igazJL Neked is van, mindenkinek. Csak valaki hamarabb észrevec szi, hogy milyen, másvalaki meg nem. Majd idővel ez is kialakul mint minden más az életben. De figyeld magadat, milyen vagy, iriF' két szeretsz, hová jutsz, mik a cél- jaid. És ezzel máris egy lépéssel közelebb vagy ahhoz, hogy meg­ismerd önmagad. Mert akár­mennyire is hisszük, ismerjük a. saját világunkat, nagyot téve­dünk. Nem, nem igazán tudom, w milyen vagyok valójában... és nem igazán tudom, hogy hova tar­tozom. Ha te is így érzel, nem baj, kamasz vagy, most dől el, milyen leszel. Most formálódsz, átala^ kulsz, érettebbé válsz, alakítod az életedet. Nem baj, ha nem tudódj ki is vagy valójában. Az emberi­séghez képest csak egy láncszem?“ egy apró, vörös pont a kéken, de hiszen mindenki ilyen! Egy léletT- és egy test, de vedd észre: amit te birtokolsz, az a te lelked és tes­ted! Csak ä tiéd, olyan lehetsz^ amilyen csak akarsz, azzá vál­hatsz az életben, amivé csak sze-. rétnél, hiszen ez te vagy. És ne, ne legyél olyan, mint őy mint mások, mint akikhez talán gyakran hasonlítanak! Te te vagy ■ A te személyiséged a te jövőd. Te alakítod az életed, tőled függ a sor­sod. Tegyél hát érte, hogy olyan lp^ gyen, amilyet szeretnél.----------------­■ Ne másnak akarj megfe­lelni, hanem magadnak," . csakis magadnak! Ösztönözzön valaki vagy val^ mi, küzdj meg és harcolj a világ­gal, még akkor is, ha már csak te maradtál. Hiszen erről szól az élet. De ne ijedj meg, nem kell fok. ni, mindenki átéli ez a harcot, és mindenki felteszi magában a kér­dést, hogy vajon szeretik-e úgy, ahogy van, úgy, amilyen a stílusa. - Ne másnak akarj megfelelni, h<^ nem magadnak, csakis magad­nak! Fogadd el önmagad és moso^ lyogj, mert belőled csak egy van! í Kovács Dóm Szilágyi Erzsébet Gimnázium % ímó ít TiNutií 1 HEVES MEGYEI HÍRLAP - 2009. ÁPRILIS 16., CSÜTÖRTÖK Iskolával vagy nélküle? fantázia A digitális formában kiadható tananyag a jövő útja A jövőben nem lesz szükség iskolákra. Sze­rintem ez nagyon könnyen elképzelhető, hiszen a hagyományos értelemben vett okta­tás már nem tudja el­látni megfelelően a ki­tűzött feladatát. Mára mai oktatásban is ren­geteg segítséget használnak a tanárok ahhoz, hogy a nagy mennyiségű tudás­anyagot a fejünkbe juttas­sák. Ilyen eszköz például a projektoros kivetítés egy ne­hezebb anyagrésznél. így a diákok jobban meg tudják érteni a tananyagot. Szerintem az oktatás a kö­zeljövőben teljesen meg fog változni, mert minél jobban fejlődik a társadalmunk és az emberiség, annál több tudást kell elsajátítanunk ahhoz, hogy felnőttként az egyre in­tenzívebben fejlődő kis boly­gónkon boldogulni tudjunk. Ezért tartom valószínűnek, hogy az iskolák teljesen át­szerveződnek vagy meg­szűnnek. Az alakulást én úgy tartom lehetségesnek, hogy a tan­órákon sokkal több illusztrá­ciós vetítés vagy videó szere­pel majd, illetve akár olyan órákat is lehetségesnek tar­tok, amelyben egy vendég előadó, mondjuk az adott té­ma szakértője, egy DVD-re vagy CD-re az óra anyagát rá­mondja. Megfelelő környe­zetben és később ezt a vide­ós anyagot a diákok fel tudják majd dolgozni, ezután a ta­nárral együtt közösen a már megírt vázlatot ellenőrzik, il­letve együtt kijavítják az esetleges hibákat. Könnyen elképzelhető az is, hogy a tanórák úgy szer­veződnek át, hogy a köny­vek és munkafüzetek telje­sen megszűnnek, és mint a fönti példában, egy szakem­ber előadását CD-n illetve DVD-n kiadják, mellékelve a mostani könyveket elektro­nikus formában. Ezt a mul­timédiás anyagot nézik Az elképzelések szerint lehet, hogy néhány évtized múlva már iskolába sem kell járni, mert az interneten keresztül otthon önállóan is készülhetünk és tanulhatunk majd. Képünk illusztráció. majd meg és dolgozzák fel a diákok az órákon. A tanár ebben az esetben már csak ahhoz szükséges, hogy ki­kérdezze vagy dolgozat for­májában számon kérje az anyagot, és a fe­gyelmet őrizze az órán. Lehetséges­nek tartom, hogy a közeljö­vőben ilyen mó­don átalakul­nak majd az is­kolák és a tan­órák. De ha egy kicsit a távolabbi jövőbe te­kintünk, nem nehéz elkép­zelni azt sem, hogy az isko­lák megszűnjenek és a bol­tokban mint digitális tan­Ha pedig a tan­anyagban el­akadunk, vagy nem értünk va­lamit, akkor webkamera se­gítségével kér­hetjük ki egy ta­nár véleményét. órák legyenek megvásárol­hatók a tananyagok. Sőt az internet előtt ülve vizsgáz­hatunk majd. Ha pedig a tananyagban elakadunk, vagy nem ér­tünk valamit, akkor webka­mera segítségé­vel kérhetjük ki egy tanár véle­ményét. Persze ehhez a tanítási rendszerhez szükség van ar­ra, hogy a diá­kok lelkiismere­tesen tanulják meg a digitá­lis órák anyagait, és persze a motiváció kedvéért az interneten akármikor kap­hatnak vizsgafeladatokat. Semmi nem elképzelhetetlen a tanórán meg azzal, hogy a diák ál­tal a palatáblára írt szöveg megjelenik a teremben lévő nagy interaktív táblán, és az egész osztály számára ol­vashatóvá válik. ma már a digitális palatáb­la az iskolai tanórák nélkü­lözhetetlen kelléke. A mo­dem eszköz a tanulók és az oktatójuk egymás közötti kommunikációját könnyíti Miközben majd a tanulókat egy bizottság figyeli kame­rákon keresztül, hogy tény­leg ne használjanak puskát. De az se elképzelhetetlen, hogy a diákok már eleve a szükséges tudással rendel­kezzenek. Mert már a mai vi­lágban is létezik mesterséges szem, és olyan művégtag, amivel már érintést, meleget és hideget is lehet érezni. Fel­találják azt az eszközt, amit az agyunkba ültetnek, és en­nek segítségével akármikor, akárhol hozzáférhetünk a szükséges tudáshoz. Valahogy így képzelem én a jövő oktatási rendszerét, vagy épp az oktatás hiányát. De az biztos, hogy nekem még az iskolát a hagyomá­nyos módon kell elvégez­nem. Nem szándékozom megvárni azt az időt, amikor már nem lesz szükség isko­lákra, hisz ez az iskola nélkü­li világ az elkövetkező 10-20 évben nem valószínű, hogy el fog jönni. ■ Gál Nikolett EKF Gyakorló Gimnázium Twitteriázbanl Í ég már több | lillió amerikai A Facebook vagy a Myspace már lejárt lemez, itt az új őrület, ami már Barack Obamát is magába szívta. Ez a Twitter. De mi is ez tu­lajdonképpen? Mi a titka a Twitternek, amiért közel 700 ezer netező használja nap mint nap, és mára már 10 milliós ez a kör az egész világon? A twitter magyar jelentése csivi- tel, tehát ha úgy tetszik, ez a csivi- telő. Használata roppant egyszerű: az oldalra legfeljebb 140 karakte­res bejegyzéseket lehet írni. Az üzenetet előre meghatározott ba­ráti körnek küldhetjük, vagy a Twitter honlapjára is azonnal ki­kerülhet. A csivitelő használója meghívót küldhet barátainak, vagy más, már regisztrált ismerőssel is kapcsolat­ba léphet, de pár kattintással má­sok beszélgetéseit ki is zárhatja. Általában nagyon egyszerű üzene­teket írnak a twitterezők, így pél­dául: „Most keltem fel, és készülök iskolába, közben kedvenc zenéi­met hallgatom.” „Este megyek egy buliba, de nem tudom, hogy mit vegyek fel.” Az elektronikus levelezésnél gyorsabb, a blognál valamivel tö­mörebb, az sms-nél pedig kreatí­vabb. A csivitelő egyelőre csak az Egyesült Államokban és Nagy-Bri- tanniában használható. A Twitter óriási siker a sztárok körében is. Demi Moore állítólag ennek segítségével mentett meg egy öngyilkosságra készülő lányt, akinek olvasta bejegyzését. Gyaní­tom, hozzánk is hamarosan elér, és akkor már mi is csivitelhetünk bárkivel, bármikor, bárhol. ■ Fabók Judit Vers Fagyott virág Életed, mint fagyott virága ködben, Elképesztően reménytelen. Mégis csak te teheted boldoggá, S szebbé, amilyenné akarod, olyanná. Felmelegítheted forró lánggal, De el is olthatod rideg haraggal. Fagyos még a tekinteted, De erős mára lélegzeted. Lassan, de biztosan haladsz előre, Igaz, homályban, de végül kiérsz a mezőre. Erősen egybeforr tekinteted tőre És életed célja. Nincs senkid, és ez fáj, De néha azért gondolj rám. Én itt vagyok örökre melletted, Mint fagyott virág a ködben előtted. ■ Bartók Brigitta Szilágyi Erzsébet Gimnázium ZENE & FILM & KÖNYV Nem véletlenül tartják Lady GaGa-t 2008 legnagyobb felfedezettjének, s hasonlítják össze Madonnával. Az alig 22 éves cso­dás hangú énekesnő azon kevés elő­adók közé tartozik, aki nem dolgozott együtt napjaink legnagyobb producerei­vel. Az énekesnő igazi tinibálvánnyá nő­heti ki magát, hisz vagány stílusa valami leírhatatlanul jól érvényesül a dalaiban. előadó / a dal címe 1. Lady Gaga feat. Colby O'Donis f Just dance 2. Brandy V » // Right here (Departed) 3. Jennifer Hudson \ ^ .If this isn't love 4. N-Dubz \ 1 Strong again 5. Jordin Sparkas \ A One step at a time 6. Vanessa Hudgens | á V Sneakernight _8. Metro Station 9. Barbee 10. Idiot Side Shake it Amor nyila A döntés nem egyszerű: esküvő vagy barátság? Szárnyak nélkül FORRÁS: HÍRLAP-GYŰJTÉS A Spancserek című mozifilm fő­hőse, Peter Klaven sikeres ingat­lanügynök, és teljesen odáig van, amikor álmai nője igent mond a házassági ajánlatára. Ám amikor a násznagy kiválasztására kerül­ne a sor, Peter megdöbben, hogy nincs egy olyan közeli barátja sem, akit felkérhetne erre a feladatra. A megoldás érdekében pasikkal találkozgat, mígnem megismerkedik Sydneyvel, aki nemcsak hogy szintén nagy rock­rajongó, de ugyanolyan vicces, magabiztos, jó fej srác, mint Peter. A két férfi annyira egymásra ta­lál, hogy végül hősünk választa­ni kényszerül menyasszonya és újdonsült spanja között. ■ Filmszakadás: rendezői szemmel egy tini élete A Spancserek egy ártalmatlan amerikai vígjáték happy enddel Hanna Mar­jut Marttila, a nemzetkö­zileg elismert finn írónő Filmszakadás című regénye az alkoholizmus tabuját feszege­tő, igazi „húsba vágó” tiniregény. A könyv főhőse, Torstai, egy elcse­szett finn lúzer csa­lád tagja. Szülei pi ásak, nővére még k ' * nem nagykorú, de már terhes. Hogyan is képzeli ez a szakadt Torstai, hogy valaha filmrendező lehet belőle? Pedig jelenetről jelenetre, egy képzeletbeli ka­mera segítségé­vel pontosan tárja elénk a re­ménytelen sor­sok nyers való­ságát. A ro­mokban he­verő család minden gondját-ba- ját átvállalja, ám ami­kor színre lép egy copfos állatvé­dő lány, az események irányítá­sa kicsúszik a kezéből. ■ I 4 f I A

Next

/
Thumbnails
Contents