Heves Megyei Hírlap, 2009. március (20. évfolyam, 51-76. szám)

2009-03-19 / 66. szám

2009. MÁRCIUS 19., CSÜTÖRTÖK - HEVES MEGYEI HÍRLAP PIAC KAMARA 13 PÉNZ ­Az e-learningé lehet majd a jövő tanulás A különféle képzések folyamatosan az igények szerint alakulnak közvetítésén túl a tanuló és a tutor interaktív módon kommu­nikálhatnak egymással.- Napjainkban több, mint a he­lyi számítógépen és webes kör­nyezetben megjelenő platform, hiszen ki lehet használni az inte­raktív televízió és a mobiltelefon adta lehetőségeket is. Utóbbi fő­leg a hátrányos helyzetű társadal­mi csoportba tartozók számára jelenthet megoldást, hiszen nem feltételezi a számítógép ismere­tét. A webkettes alkalmazások se­gítségével már kétirányú felüle­tek jöttek létre, s már a felhaszná­lóból is lehetnek szerkesztők, tar­talomszolgáltatók - jellemzi az új trendet dr. Forgó Sándor, az Eszterházy Károly Főiskola Okta­tás- és Kommunikációtechnoló­giai Tanszékének vezetője, távok­tatási igazgató. - Korlátlanok a lehetőségek, változatos a tan­anyagkínálat. A papír nem mel­lőzhető, de az elektronikus felü­let főleg a digitális kor gyermeke­inek természetes. Kialakulóban van az e-learning 2.0, a fiatalok preferálják ezt a formát, hiszen a tartalmakat ők is előállíthatják, példa erre a wikipédia rohamos terjedése. A tanuló oldali tartalomszolgál­tatás elmélete és gyakorlata már megjelent a szakirodalomban. A A vállalkozások számára költséghatékonyságot, a munkavállalóknak pedig rugalmas időbeosztást je­lent az e-learning. Tóth Balázs A tudás és az információ a fő mozgatórugói a társadalomnak. A versenyben azok maradnak az élen, akik a megfelelő időpont­ban kellő információval rendel­keznek, amit gyorsan és hatéko­nyan tudnak felhasználni. Az is­kolákban megszerzett ismeretek az emberek aktív életszakaszá­ban többször is elavulnak, így fo­lyamatos tanulásra van szükség. A gyors, rugalmas és eredmé­nyes tanulás egyik módja az e- learning. A vállalkozások számára azért előnyös, mert költséghatékony, nem szükséges intézmények fenntartására költeni, csak az in­formációs infrastruktúrára, s ke­vesebb időbe is kerül. A tan­anyag rugalmas, a programok egyénre szabhatók. A munkavál­lalók a saját időbeosztásuk és ütemük szerint tanulhatnak, s nincsenek életkori megkötések sem. Az új tanulási forma esély a fogyatékkal élők számára is, mivel nincsenek térbeli és időbe­li megkötések. Az e-learning fogalma alatt na­gyon sokáig - a távoktatási szem­léletnek köszönhetően - a nem papír alapú, hanem képernyőn megjelenő tartalomból történő ta­nulást értették. Ma pedig elsősor­ban olyan számítógépes megol­dásokra gondolnak, amelyek se­gítségével a tananyag változatos „Kopogj be, nézz szét, azután válassz magadnak valamilyen képzést!" A KAMARAI OKTATÁSI KÖZPONT 2008 májusában elindította a Kamarai Oktatási Portált, amely a www.kop-suli.hu cí­men érhető el. Ezen megtalál­ható a legjelentősebb megyei és régiós felnőttképző intéz­mények képzési kínálata, a képzések leírása, köztük kü­lön menüpontban az e- leaming képzők kínálata, próbalehetőséggel. A portál a munkerő-piaci kereslet és kí­nálat összehangolását szol­gálja, amelyet jelmondata is tükröz: „Kopogj be, nézz szét, válassz képzést”! Az akkredi­tált felnőttképzési intézmény a munkavállalók szaktudásá­nak megújításában is fontos szerepet játszhat, hiszen az új technológiák megismerésé­re irányuló képzési programo­kat is kínál. A portál kiemel­ten a gazdaság szempontjá­ból idő- és költséghatékony e- learning képzések területén működik, s a mesterképzések is megtalálhatók rajta. A ta­nulást tízszemélyes oktatóte­rem, multimédiás előadó, 200 ember egyidejű képzését szolgáló keretrendszer (COEDU), intelligens tábla, wifi internet segíti. A Kama­rai Oktatási Központ e- learning képzési kínálatában szerepel a vállalkozzunk tu­datosan modulrendszerű e- learning tananyag, számítás­technikai alapismeretek, an­gol nyelv az alapoktól a kö­zépfokig, ügyfélkapcsolati alapismeretek, angol és né­met nyelv + idegenforgalmi szakmai nyelv középfokon, az Európai Unió támogatási rendszere. hazai pedagógustársadalomnak is fel kell készülnie a tudásátörö­kítés eme új formájának megis­merésére és a tanárszerep újra­gondolására.- Főiskolánk már az ezredfor­dulótól kezdve alkalmazza az elektronikus tanulási módszere­ket. Elvárás a tanszékek felé, hogy az ismereteket ilyen módon is átad­ják a hallgatóknak, nemcsak a távokta­tási, hanem a nap­pali és a levelező képzésekben is. A mesterkurzusokon részt vevő hallgatók oktatásában is főszerepet kap az új módszer. A felsőoktatás mellett természetesen a szak- és felnőtt- képzésekben is egyre terjed az e- learning, mely az önálló tanulási formákat tagozattól függetlenül képes támogatni - teszi hozzá dr. Forgó Sándor. Az Agria TISZK tavaly május­ban alakult, s igyekszik a valós képzési igényeket a gazdasági szereplők kívánalmaihoz igazí­tani.- Harminchat hagyományos, s hatvankét e-learninges, modulá­ris tananyagot fejlesztünk, amelyben partnerünk az EKF, amely országos szinten is élenjár ebben. Kezdésképpen a pedagó­gusaink is OKJ-s, e-learning tan­anyagfejlesztő képzésben vesz­nek részt. Ez rendkívül fontos, hi­szen ma még komoly minőségbe­li és tartalmi különbségek van­nak az egyes modulok között - fejti ki Ringert Csaba, az Agria TISZK ügyvezető igazgatója. - Jú­niusig partnerintézményeinkben is elérhetővé tesszük a moodle keretrendszert, s novemberben befe­jeződik majd a taná­rok oktatása is. Ok­tóberre véget ér a hagyományos kép­zési anyagok kidol­gozása, majd ezt kö­veti az elektronikus tananyagok elkészítése, amely 2010-ben is folyik majd. Az Agria TISZK kínálata szé­les körű lesz, a középfokú szak­képzéstől a felsőfokúig terjed majd, a főbb területeket a keres­kedelem, marketing, vendéglá­tás, informatika, közgazdaság és gépészet jelenti, ehhez csatlakoz­nak a főiskola szakképzései. Ringert Csaba szerint a fiatalok az informatikával támogatott ok­tatást kedvelik, amely motiválja őket, ezek a tananyagok pedig könnyebben érthetők, s a szá­monkérés is könnyebb. A szak­képzés minősége javul, a munka­erőpiacon is könnyebben talál majd helyet, aki ilyen rendszer­ben tanul. ■ A szakképzés mi­nősége javul, a munkaerőpiacon is könnyebben talál helyet, aki ilyen rendszer­ben tanul. k "-y . illett - ■ Az e-learning nagy előnye a változatos tananyag-kínálat. Képünk illusztráció. ■EXEEBKi Lakhatási támogatás az egri dolgozóknak EGER Az egri önkormányzat és az iparkamara lakástá­mogatási programot hirdet. Ennek lényege, hogy az Eger városában legalább három éve iparűzési adót fi­zető gazdasági társaságok szakemberei lakhatási tá­mogatást vehetnek igénybe. A támogatással a képzett szakemberek városbeli lete­lepedését segítenék. A támogatás összege havi 35 ezer forint, amely nem haladhatja meg az igazolt havi bérleti, albérleti díj 80 százalékát. Háromnapos tanfolyam munkáltatóknak egér Az Ipartestületek Or­szágos Szövetsége „Munkál­tatói Ismeretek - Rendezett munkaügyi kapcsolatok ki­alakítására és a feketefog­lalkoztatás visszaszorításá­ra” címmel tanfolyamot szervez. Szó lesz munkajog­ról, a cafetéria rendszerről, a tulajdonosi és alkalmazot­ti érdekek sajátosságairól (kollektív szerződés, egyen­lő bánásmócf, távmunka, távoktatás lehetőségei). Az előadásokat március 23-25. között 9-től 15 óráig tartják az Eger és Vidéke Ipartestület székházának második emeleti előadóter­mében. Konzultációra már­cius 26-27-28-30-án nyí­lik lehetőség. ENSZ beszállítói konferencia Budapest Az ITD Hungary ENSZ beszállítói konferen­ciát rendez a fővárosban március 30-31-én. Várják a termékbeszállítók és szolgáltatók jelentkezését. A résztvevők mindkét nap délelőttjén előadások kere­tében tájékoztatást kapnak az ENSZ beszerzési mecha­nizmusáról, valamint taná­csokat a szervezettel való sikeres kereskedés lebonyo­lításához. A konferencia nyelve: angol. Délután a jelentkező cégek húsz per­ces négyszemközti bemu­tatkozó tárgyalást folytat­hatnak az ENSZ tisztségvi­selőivel. További informáci­ók a HKIK-nál Forgó Attilá­tól kaphatók. Négy megyei diák az országos döntőben szakma sztár A fesztiválra 480 hevesbeli tanuló utazik a fővárosba Adatbázisban kereshetők az építőipari beruházások A Magyar Kereskedelmi és Ipar­kamara és a területi kamarák ál­tal megrendezett Szakma Kiváló Tanulója Verseny (SZKTV) írás­beli elődöntőire január 26. és feb­ruár 16. között a területi kama­ráknál került sor. Az elődöntőn Heves megyében 9 középiskolá­ból 12 szakképesítésben 85 ta­nuló vett részt, közülük négyen jutottak az országos döntőbe. Ők április 20-24. között a Hungexpo területén rendezett Szakma Sztár Fesztiválon mutathatják be eddig megszerzett tudásukat. A legjobbakkal mérheti össze tudását Kovács Angelika, aki a gyöngyösi József Attila Szakkö­zép- és Szakiskola nőiruha-készí­tő képzésére jár. A hatvani Dam­janich János Szakiskolából Kőmíves Viktor az épületburko­lók döntőjébe került. A szobafes­tők legjobbjai közt két megyei is küzd, Farkas Ist­ván (József Attila Szki, Gyöngyös), il­letve Kiss Dániel, az egri Bornemisz- sza Gergely Szakis­kola tanulója. To­vábbi tíz diák érte el az írásbeli vizs­gamentességhez szükséges 60 százalékos eredményt. A gyakorlati és szóbeli döntők idején az érdeklődő iskolák diák­jai - egynapos szakmai kirándu­lás keretében - ingyenesen ve­hetnek részt a rendezvényen. Áp­rilis 22-én és 23-án a Heves me­gyei iskolákból közel 480 diák és tanár utazásáról gondoskodik a megyei iparkamara. A díjkiosztó ünnepséget április 24-én tartják Buda­pesten. A versenyek cél­kitűzése kiemelten a fizikai szakmák társadalmi presztí­zsének és vonzere­jének növelése, a szakmunkás pályamodell bemu­tatása és népszerűsítése révén. Mottója: A jó szakma felér egy diplomával. A megújított tanul­mányi verseny fő célkitűzései közé tartozik a magyar szakkép­zés színvonalának emelése, az eredmények minél szélesebb kö­rű bemutatása. Ezenkívül fon­tos, hogy a végzős tanulók és is­koláik szakmailag megfelelje­nek a gazdaság igényeinek és el­várásainak. Az SZKTV rendszere a szak­képzésben résztvevő tehetséges tanulók számára alapos, átfogó megméretés, amely segít a ki­emelkedő eredményeket megis­mertetni a széles körű nyilvános­sággal. A gyakorlati szintvizsga szerepe erősödik, a döntőre to­vábbvitt pontszámokba ugyan­is a szintvizsgán elért pontszá­mok is beszámítanak. Ä döntő­ben életszerű, gyakorlatorientált, kompetenciákat mérő feladatso­rok várnak a diákokra. ■ Az építőipari vállalkozások szá­mára a nemzetközi gazdasági válság hatásainak ellensúlyozá­sában, a megrendelések felkuta­tásában hasznos eszköz lehet a Nemzeti Fejlesztési Ügynökség honlapján található adatbázis. A listában a már elindult, il­letve a 2009-ben és 2010-ben uniós támogatással megvalósu­ló, építkezéssel járó beruházá­sokról lehet keresni friss infor­mációkat. Az Építőipari piactér jelenleg 636 nagyobb projektet tartal­maz, összesen 1868,25 milliárd forintos előirányzott beruházási értékkel. Az érdeklődők itt egy helyen tájékozódhatnak az épít­kezésekről, illetve az ágazat sze­replői számára kiírt közbeszer­zésekről és azok eredményeiről. Mindez azt szolgálja, hogy a vál­lalkozások szélesebb körben tá­jékozódhassanak a potenciális üzletekről. A honlapon három témakör­ben lehet beruházások után ku­tatni, így megtalálhatók az adat­bázisban az uniós projektek, a közbeszerzési eljárások, illetve külön sorolták be a nagy össze­gű uniós építési projekteket. Az Építőipari piactér keresője az építési beruházásokra típus, régió, kistérség, település, opera­tív program, a támogató döntés dátuma és a megvalósítás állapo­ta szerint egyaránt szolgáltat in­formációkat. ■ AZ OLDAL A HEVES MEGYEI KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA. VALAMINT A KIADÓ EGYÜTTMŰKÖDÉSÉVEL JELENT MEG. ■ A versenyek cél­kitűzése kiemel­ten a fizikai szakmák társa­dalmi presztízsé­nek és vonzerejé­nek növelése.

Next

/
Thumbnails
Contents