Heves Megyei Hírlap, 2008. április (19. évfolyam, 76-101. szám)
2008-04-22 / 94. szám
HEVES MEGYEI HÍRLAP - 2008. ÁPRILIS 22., KEDD ;A?IŐ U TÁMutÁÍ Oidipusz és Higgins professzor színház Görög László Frank kedvéért egy kicsit eleresztette a magánéletét Több mint egy hónap telt el Arnold Wesker A konyha című drámájának premierje óta. Még javában zajlottak a próbák, mikor Görög Lászlóval beszélgettem a darabról és aktualitásáról. A technika ördöge nem kedvezett, így csak mostanra sikerült elkészülnöm az írással, de azt hiszem, most legalább olyan érvényes, mint néhány héttel ezelőtt volt.- Ön játssza Frankét, aki az egyik szakács a Wesker- konyhában. Meséljen egy kicsit erről a figuráról!- Frank egy eléggé életunt, magányos, elfuserált pali. Mondjuk nem ő az egyetlen. Nagyon sok a szereplő ebben a darabban, és sokan például szöveg szinten csak egy-egy apró beszólással, félmondattal jelennek meg. A második felvonásban nekem például összesen három megszólalásom van. Mégis mivel szinte mindenki végig a színen van, így ez a fajta szerep a létezést hordozza. Amik bele vannak írva, azok olyan apró utalások, amiket meg kell fejteni. Ez egy nagyon jó és nagyon nehéz színdarab, érdemes vele foglalkozni, de csak akkor lehet a színpadon is jó, ha benne minden és mindenki jól működik. Olyan, mint egy zenemű.- Mennyivel nehezebb vagy másabb egy olyan karaktert megformálni, mint Frank?- Ha csak ilyen szerepeket játszanék, lehet, hogy egy idő után elunnám, de most ez kifejezetten üdítő, hogy nem elbeszélem, hanem ellétezem a szerepet. Egyrészt nagyon szórakoztató, másrészt nagyon nehéz. Hiszen egy-egy kulcsmozzanatnak nagyon pontosnak kell lennie. Például: most azt a tányért szabad hangosan letenni, vagy épp most nem szabad odanézni. Rengeteg ilyen apróság van benne. Olyan, mintha egy filmet élő egyenesben forgatnának le. Nagy kihívás az, hogyan tud az ember beilleszkedni ebbe a „zenekarba”. Lehet, hogy egy szimfóniában a hárfa vagy az üstdob mondjuk nem szól sokat, de ha nem szól, mikor szólnia kéne, akkor nagy baj van. Azt hiszem, ilyen típusú feladatom van nekem ebben a darabban. Görög László mindig örül, ha kicsit másfajta karaktereket játszhat, mint amik első látásra illenének hozzá- Sok fiatal színésszel játszik együtt. Velük milyen a közös munka?- Úgy gondolom, Máté Gábor nagy türelemmel és odafigyeléssel bánik velük. Mindent megT bocsát, csak a ké- születlenséget, az odafigyelés hiányát nem. Mert ha a körülöttünk lévő züllés a színházba is beszivárog, akkor nem kell csinálni. Nem lehet abba beleburkolózni, hogy úgyis rossz a meló, amit csinálok, úgyis kevés a pénz, amit keresek vele, akkor rosszul is csinálom... Ha szétverjük a saját munkahelyünket, akkor mi lesz? Sok színész azt érzi, fölösleges, jobban járna, ha tévésorozatban szerepelne, mert az érdekli az embereket, ez meg nem, és akkor kezdünk elégedetlenkedni, rosszul dolgozni, nem törődni azzal, amit csinálunk. És akkor, ha ezt szétverjük, akkor mi van? Ez a darabban egyébként el is hangzik, csak a konyhára értve. Van feszültség az emberben, és van, hogy mást akar, de ha ez csak abban tud megnyilvánulni, hogy lerombolja azt, ami van, és nincs mögötte más, csak a düh, akkor nem jutunk sehova.- Mi a jobb egy színésznek, ha a magánéletét, a színházon kívüli világot teljesen kizárja attól kezdve, hogy a színpadra lép, vagy egy kicsit beengedi azokat is? Két csapás érheti az embert: ha nem válnak valóra a vágyai, és ha igen.- Én most a „magánéletemet” egy kicsit „eleresztettem”. Szánt szándékkal lefárasztot- tam magamat, amennyire csak lehetett, hogy másnap úgy menjek próbára, hogy azt érez- zem: „Úristen, egy porcikám se kívánja azt, hogy itt legyek!”, és ez közös volt Frankkel, és ez akkor egy jól sikerült taktika volt szerintem. De nem hagyatkozhatunk arra, hogy az előadások a próbák reprodukciói, mert akkor elveszítünk valami olyan élő ízt az előadásból, aminek azért ott kell lennie.- Színész és szerepe között alakulhat ki ragaszkodás?- Hogyne. Legtöbbször erős hangulati, érzelmi kötődés, akár pozitív, akár negatív értelemben.- Melyik volt a legkedvesebb szerepe eddig?- Ha Egerre gondolok, akkor két nagy végletet tudok említeni. Az egyik az a My Fair Lady, amit én nagyon szerettem. Sokan mondták, hogy nem nekem való, ez egy nagy tévedés. Viszont sok nézőben ez föl sem merült, vagy sikerült őket meggyőzni. A másik, amit nagyon szerettem, az az Oidipus király volt. Aminek azért is örültem, mert arra gondoltam, hogy ma már klasszikus görög drámát nem nagyon játszanak, és na végre! És stúdiószínpad, és biztos mindig tele lesz! Hiszen akit érdekel a színház, az egy Oidipusz királyra, ami a drámairodalom egyik vitathatatlan csúcsa, egészen biztosan eljön, és mindig lesz érdeklődő. Ebben kicsit csalódnom kellett, sajnos. Annak viszont nagyon örültem, hogy azt a kamasz korosztályt, melyet nehéz megfogni, és akikre ömlik a tömegkultúra, mégis sikerült lekötni ezzel az előadással. Tudom, hogy a színházban nem csak megrendülni kell, meg azzal szembesülni, hogy milyen nyomorult az életünk, de ha az egész csak arról szól, hogy ez egy szórakoztatóipari tevékenység, nagy baj van.- Van olyan szerep, amit nagyon szeretne eljátszani?- Erre szokták azt mondani, hogy Isten ne adja, hogy legyen szerepáhnod és megkapd, mert ha megbuksz benne, annál rosszabb nincsen. Mivel a szerepeket az alkatom is meghatározza, én mindig nagyon örültem, ha kicsit másfajta karaktereket játszhattam el, mint amik első látásra illenének hozzám. Amikor a Hegedűs a háztetőm próbáltuk, akkor gondoltam arra először, hogy ha egyszer lesz egy olyan bolond, aki rám osztja ezt a szerepet, akkor Tevjét nagyon szeretném eljátszani. Mert ez egy gyönyörűen nehéz, de szép szerep. Valami csoda volt látni Haumann Pétert, ahogy Tevjévé vált. De ez akkor volt, azóta sem jutott eszembe, csak most, hogy rákérdeztél. Mert ahogy mondani szokták, két csapás érheti az embert: ha nem válnak valóra a vágyai, és ha igen. ■ Kormos Lili Szilágyi Erzsébet Gimánzium A Szilágyi Erzsébet Gimnázium és Kollégium idén is megrendezte április elején az Arany János Tehetséggondozó Program országos irodalmi versenyét, melyen 20 iskola csaknem száz diákja vett részt A verseny témája, tekintettel a határon túli magyar írók munkásságára és a program névadójára: Nyírő József székelyudvarhelyi születésű író két műve és Arany János Hunyadi-balladakö- re volt. Az írásbelin sok furfangos kérdésre kellett helyesen válaszolniuk a versenyzőknek ahhoz, hogy továbbjussanak a szóbelire. A megmérettetésen szép eredmények születtek, ám azok is nyertek, akik nem értek el helyezést, hiszen két gyönyörűen megírt, fordulatokban, humorban gazdag regényt olvashattak, és megismerhették Arany balladáit. Emellett a résztvevők megismerkedhettek városunk nevezetességeivel, kirándulhattak Lillafüredre, és a Harlekin Bábszínház vendégei voltak. A legjobbak közé szilágyis diákok is bejutottak: Csóka Nikoletta harmadik, Boda Nikolett pedig negyedik helyezést ért el. ■ Csóka Nikoletta Szilágyi Erzsébet Gimnázium Ha minden héten olvasod a SÉTA- oldalt, értékes ajándékokat nyerhetsz. Kérdéseink mindig az előző keddi lapszámunkban megjelenő írásokhoz kapcsolódnak. KÉRDÉSÜNK: MELYIK MAGYAR ZENEKAR HIRDETETT DALSZÖVEGÍRÓ VERSENYT? A helyes vála- ÊjlXYà szokat április CQ könyv 27-ig levélben (3200 Gyöngyös, Török Ignác u. 8.) vagy e-mailben (heves.séta® hevesmegyeihirlap.hu) várjuk. A neved mellett tüntesd fel az életkorodat is! A múlt heti kérdésünkre jó megfejtést beküldők közül sziKSZAi Éva (tarnaörs) a Líra és Lant Zrt. gyöngyösi Ady Endre Könyvesboltja által felajánlott könyvet nyerte. Gratulálunk! ■ A végzős bottyános diákok tantermébe költözött az unió Eu-TANTEREM Az iskolának a gyerekek kérésére a nagykövetségek is szívesen segítettek tervei megvalósításában Az európai uniós tanterem terve - osztályfőnöküknek köszönhetően - már közel egy évvel ezelőtt megszületett a gyöngyösi Vak Bottyán János Műszaki és Köz- gazdasági Szakközépiskola akkori 11/C osztályosai fejében. Alapötletként mindenki választott egy tagállamot, és azok itthoni nagy- követségei támogatását kérte poszterek, képeslapok és ismeretterjesztő anyagok formájában. Rövid idő alatt nagy mennyiségű információ gyűlt össze, ám a terem felújításához és a projekt kivitelezéséhez pénzre volt szükség. Egy pályázat révén Ludányi- né Prém Judit tanárnőnek sikerült megszereznie a hiányzó ösz- szeget, és elkészülhetett a tanterem, melynek megnyitója április 16-án zajlott az iskolában. A jelenlévők közül Miszné Mestellér Zsuzsát, az egri Európai Információs Pont vezetőjét faggattam:- Mikor és milyen céllal alakult meg a Europe Direkt?- Pontosan nem emlékszem, de 2001 elején avattuk az ötödik uniós tantermet. Az évek során ebből 26 lett, mert fontosnak tartjuk, hogy a Heves megyei diákokhoz gyorsan elérjen minden olyan információ, ami az EU-val kapcsolatos.- Mi történik egy átadás után? Nyomon követik az iskola eseményeit? I A gyöngyösi diákok versekkel és zenével ünnepeltek- A megnyitó csak a kezdet. Minden évben legalább kétszer visszalátogatunk az intézményekbe, ahol vetélkedőket, csoportos kirándulásokat szervezünk a Mátrába.- Mik a terveik a jövővel kapcsolatban?- Május 9-én, az Európa-na- pon pikniket tartunk, valamint már javában készülünk az őszi filmhétre is, ahol különböző országok híres filmjeit vetítjük, de említésre méltó a könyvhetünk is. Nyáron pedig egy brüsszeli újságíró fog előadást tartani az érdeklődőknek. Nagy Adrienn a tanterem-ava- tót szervező 12/C-ből elmondta:- A tanterem az iskola és a diákok érdekeit is szolgálja. Nagyon jó ötletnek tartom, mert a normál tanórák mellett mindent megtudhatunk az Európai Unió tagállamairól, hagyományaikról és a szokásokról. A sok színes képnek és plakátnak köszönhetően az órák vidámabbá válnak, és ez a kedvünket is jobbá teszi. Iskolánk eddig 16 ország 30 intézményével tart kapcsolatot. Reméljük, hogy a tanterem létrejöttével ez a szám évről évre csak nőni fog, mígnem a világ minden tájáról ismerősöket tudhatunk majd magunkénak. ■ Sütő Dániel Vak Bottyán János Szakközépiskola
