Heves Megyei Hírlap, 2008. február (19. évfolyam, 27-51. szám)

2008-02-20 / 43. szám

14 SPORT HIRDETÉS HEVES MEGYEI HÍRLAP - 2008. FEBRUÁR 20., SZERDA Világ Lakáshitel termékcsomag japán jen alapon 18 715 Ft/hó 5 millió Ft-onként 20 év futamidővel Hitelbiztosíték megállapítási díj: 0 Ft. Fedezetkezelési díj: 0 Ft. ABESXkutt nii-mANL Takarnet lekérdezési díj: 0 Ft. Hitelkeret beállítási jutalék: 0 Ft. Közjegyzői díj: az OTP Bank - OTP Jelzálogbank fizeti meg A THM meghatározása a forint fizetések alapján történt a 2007. december 3-ai devizaárfolyam figyelembevételével. A THM mutató értéke nem tükrözi a hitel kamat- és árfolyamkockázatát. A THM meghatározása az aktuális feltételek, illetve a hatályos jogszabályok figyelembevételével történt és a feltételek változása esetén a mértéke módosulhat. A kölcsön türelmi idős, nem egyenletes törlesztésű, LTP betét fizetéssel kombinálva. Az OTP Bank a hitelbírálat jogét és az ajánlat visszavonásának jogát fenntartja! A tájékoztatás nem teljeskőrű, további információk elérhetők az aktuális hirdetményben továbbá a www.otpbank.hu internetes honlapon. OTP Bank Nyit. Marketing Igazgatóság 2008 www.otpbank.hu • 06 1/20/30/70 3666 666 • 06 40 366 666 otp lakáshitelek és lakáslizing otpbank Megbízunk egymásban Az egri klub 1910 óta író­dó történetében első' alka­lommal nyert Magyar-ku­pát az egri ifjúsági csapat. Hírlap-információ vízilabda A ZF-Eger a 2007-es bajnoki cím után ezúttal az ifjú­sági csapatok számára kiírt Lemhényi Dezső-kupát hódítot­ta el a fővárosi fináléban. Tóth Kálmán edző együttese az elő­döntőben a BVSC-vel találkozott - s nyert három góllal -, majd a döntőben a UTE csapatával néz­tek farkasszemet Petrovai Mártonék. A mérkőzést az új­pestiek kezdték jobban. A fővá­rosiak gyorsan 4-1-es előnyre tettek szert, de a mieink nem estek pánikba, és a második ne­gyed végére egyenk'tettek. A for­dulás után jórészt a kiválóan teljesítő Erdélyi Balázs átlövés- góljainak köszönhetően az egri­ek ellenfelük fölé kerekedtek, és az ifjúsági kupák történeté­ben először elhódították a dí­szes serleget.- Köszönöm a kollégáknak a segítségét, akik a mostani csa­pat nevelésében részt vettek - nyilatkozta a klub honlapján Tóth Kálmán. - Büszke vagyok rájuk, és úgy érzem, ez a siker is jelzi, hogy OB I-es játékosok ne­velkednek a megyeszékhelyen. Egy vidéki klubnak mindig ne­héz Budapesten diadalmaskod­nia, ugyanis egy városból kell a csapatot összeállítani, míg a ri­Petrovai Márton csapatkapitány az Eger - Szeged felnőttmérkőzés szü­netében büszkén emelhette magasba a kupagyőztesnek járó serleget válisok a fővárosból könnyebben tudnak igazolni. A balszeren­csés Komjádi-kupa-szerep- lésünk után jól jött a mostani ra­gyogó siker. A Lemhényi Dezső Országos Ifjúsági Kupa eredményei. Az elődöntőben: ZF-Eger - BVSC 10-7 (3-1, 3-2, 2-2, 2-2). Gd.: Petrovai M. 4, Kovács G., Jakab D., Erdélyi B., Bundschuh, Far­kas P., Chilkó 1-1. A döntőben: ZF-Eger - UTE 14-9 (3-4, 3-2, 4-1, 4-2). Gd.: Erdélyi B. 6, Ko­vács G. 3, Sántavy 2, Chilkó, Bundschuh, Jakab D. 1 -1. A vég­eredmény: 1. ZF-Eger, 2. UTE, 3. FTC, 4. BVSC. Kupagyőztes a ZF-Eger fiatalok Újabb serleg a megyeszékhelyieknek Kevés a diplomás a súlyos problémákkal küzdő régióban tapasztalat Közgazdasági ismeretekre, vállalkozói hajlandóságra és biztos nyelvtudásra számítanak a cégek A hallgatók boldog öröme az EKF-en. Kilencven százalékuk elhelyezkedik. Az Eszterházy Károly Fő­iskolán (EKF) folyó, az „Észak-magyarországi összefogás a régió fiatal diplomásaiért” című pro­jekthez kapcsolódó kuta­tás irányítóját, dr. Papanek Gábort a vizsgá­lat legfontosabb megálla­pításairól kérdeztük. Dr. Papanek Gábor, a GKI Gazda­ságkutató Rt. ügyvezető igazga­tója, az EKF egyetemi tanára le­szögezte, hogy a kutatás szerve­sen csatlakozott a projekt része­ként folyó oktatási tevékenység­hez, s a kettő ki is egészítette egy­mást. Maga a kutatás némi előké­szítéssel indult, hiszen előbb ösz- sze kellett gyűjtsék, hogy egyálta­lán „mi a helyzet”. Ezek után szabták meg a két nagy irányt, amire a vizsgálat irányult: a vál­lalatokat, valamint a végzett hall­gatókat kérdezték meg. A vállala­ti szféra képviselőitől azt tudakol­ták, hogy mi az általános tapasz­talatuk a diplomával rendelke­zőkkel kapcsolatosan, s hogy mi­lyen a tudásuk, készségeik. A ku­tatásvezető professzor elmondta azt is, hogy a vizsgálatban nem csak a főiskolán végzettekről volt ■ szó, hanem a régió felsőfokú vég­zettségű munkavállalóból.- Ami a régió helyzetét illeti: közismerten súlyos problémák­kal küzd, európai összehasonlí­tásban a legalacsonyabb jövede­lemtermelő képességgel rendel­kezik. Ennek nyilvánvaló oka az európai, sőt a magyar átlagnál is lényegesen kevesebb felsőfokú végzettségű és lényegesen több abszolút képzettség nélküli mun­kaerő. A felmérési eredmény azt mutatja, hogy felsőfokú végzett- ségűekből nagy hiány van - mon­dotta Papanek Gábor. A kutatások kimutatták a kép­zettség néhány abszolút gyenge pontját. A leggyengébb lánc­szem egyértelműen a nyelvtu­dás és a vezetői képességek hiá­nya. Ez egyaránt jellemezte az egész felsőfokú végzettségű kört és a pályakezdőket. A másik meghatározó gond a vezetési készségek alacsony szintje. Az eredmények azt mutatják, hogy ez a probléma sokkal szélesebb körű, mint a nyelvtudás hiánya. A középvezetői szintű vezetői ké­pességekkel nagy bajok vannak, ami azt jelenti, hogy nem mű­ködnek a humán erőforrás keze­lésének, az ezzel való gazdálko­dásnak a modern elvei és gya­korlata. A korszerű ösztönzési rendszerek, egyáltalán a tudás­sal való gazdálkodás hihetetle­nül elmaradott a régióban. Ez - a professzor szerint - visszave­zethető arra, hogy a magyar gaz­daság az előző időszak káder­gyakorlatát tanulta be, és azóta sincs váltás.- A vezetőnek személyiségfej­lesztésre kellene törekednie, a legszélesebb körben ismernie az alkalmazottai problémáit, segí­tenie a megoldásban. A diplomá­sok számára karriertervet kelle- | ne ajánlani, a vezetői utánpót- “ lásról gondoskodni. Mindennek J kialakult, finom technikái van- 1 nak a versenyképes országok­ban, amelyek nálunk hiányoz­nak - fogalmazott az EKF egye­temi tanára.- Számos példát volt alkal­munk hallani arról, hogy az okta­tási intézményben a húsz évvel ezelőtti technikát alkalmazzák. Fiatal pályakezdőket volt alkalmunk interjú­volni, akik elmond­ták, hogy ők két-há- rom generációval ké­sőbbi technikával talál­koztak a gyakorlatban. A közgaz­dasági ismeretek hiányával kap­csolatos panaszok jóval túlterjed­tek a közgazdasági végzettségűek körén. A műszakilag bonyolult technikát csak egy műszaki tud­ná eladni, de fogalma sincs arról, hogyan kell az árképzést megcsi­nálni, hogyan kell kommunikál­nia, mi az a piackutatási techni­ka. Ezeket a kérdéseket a műsza­ki egyetemeken kellene tanítani, jegyezte meg a kutatásvezető, el­mondva azt is, hogy a vállalati fel­mérésekből kiderült: az elméleti tudásra kevés panasz esett. Megtudtuk, hogy a hallgatói felmérésnek is nagyon érdekes tapasztalatai voltak. Például ki­derült, hogy az elmúlt években végzettek többsége viszonylag ha­Magyarország célba ér mar álláshelyre került. Talán ha tíz százalék azoknak az aránya, akik hosszan kínlódtak az állás- kereséssel. Ez a nagy átlag, a ma­ga konkrétságában azonban eny- nyire nem jó a helyzet. Vannak ugyanis szakok, elsősorban bizo­nyos tanár szakok, ahol más a helyzet. A másik eleven problé­mát az jelenti, hogy nagyon szé­les körű a pályamódosítás mind­járt a pálya elején. Ez különösen megmutatkozott a nyelvtanárok esetében, de a számítástectinika, matematika tudorai is ebbe a sor­ba tartoznak. Ezeket a szakmá­kat a vállalati szféra magasra ér­tékeli.- Levonhatunk bizonyos követ­keztetéseket. Például, hogy nem csak a műszakiakat kellene szé­lesebb körben közgazdasági is­meretekre oktatni, hanem a ta­nárokat is. Különösen azokban az érintett szakmákban, ahol ez a pályamódosítás igen gyakori. De a nyelvoktatás ügye is súlyos fel­adat, hiszen a nyelvtudás alapve­tően nem csak nyelvórák kérdé­se - fogalmazott Papanek Gábor. A professzor elmondta még, hogy a kutatás eredménye össz­hangban van a régió helyzetével. Azzal a ténnyel, ami Egerre talán nem vonatkozik, de a régióra igen: a leggyengébben teljesít Eu­rópában. Másrészt: összhangban van néhány további, ilyen jellegű kutatás megállapításaival is. ▲ ffiGIGN'ÁLÍS FEJLESZTÉS OPERATÍV PROGRAM Drága a szoftver, még drágább a képzés SAJÁTOS GOND a mai számítógépes világban, amikor a legtöbb vállalatnak már integrált irányítási rendszere van, és minden számítógépek segítségével történik, hogy az oktatás képtelen követni ezt. Ennek Papanek Gábor szerint nagyon súlyos anyagi okai is vannak. Nem a gépek, hanem a programok beszerzése az, ami sok esetben egyáltalán nem megoldott. Időnként a tanár is „probléma”. Egy-egy bonyolult rendszerre először a tanárt kellene oktatni, ami még drágább. /■ A i

Next

/
Thumbnails
Contents