Heves Megyei Hírlap, 2007. augusztus (18. évfolyam, 178-203. szám)

2007-08-28 / 200. szám

4 HEVES MEGYEI HÍRLAP - 2007. AUGUSZTUS 28., KEDD NYÁRI MAGAZIN Fokozottan kell ügyelni a biciklin közlekedő kisgyerekekre Amikor elkezdődik a tanév - szomorú hír, de pár nap múlva megtörténik -, megjelenik az iskola környékén a sok-sok gyermek. Mivel ősszel általá­ban még jó idő van, sokan kö­zülük bizony kerékpárral te­szik meg az otthonuk és a suli közti utat. így azután jócskán megszaporodnak a rájuk lesel­kedő veszélyek, melyek az au­tóst és a diákokat egyaránt fe­nyegetik. Épperi ezért nem árt, ha az autók, motorok sofőrjei az isko­láknál minden esetben lelassí­tanak, és óvatosan, nagyon ala­posan szétnézve haladnak az úton. Bármikor előtűnhet ugyanis a semmiből például egy biciklis kisgyerek. A kisdi­ákok nagyon hajlamosak arra, hogy nem néznek szét eléggé körültekintően, mielőtt átmen­nek az úton, és hirtelen ott te­remhetnek az úttest közepén. S ilyenkor aztán hamar meg­van a baj. ■ OÎD Vendéglátó Idegenforgalmi es Kereskedelmi Középiskoláit Szakiskola egri tagozata 2007. szeptemberben Érettségire lelkészítő képzést indít esti tagozaton (előzetes tanulmányaik beszámítása alapján) A képzés időtartama 2 év Szakács, pincér szakma } éves (érettségizett vág)’9-10. osztályt végzett tanulók részére) nappali vagy esti tagozaton. Eger. Csiky S. u. ?2. Tel.: 36/424-70« Jelentkezés folyamatosan Nyaralás helyett tanulás vakáció Pihenés helyett több diák is könyvet vesz a kezébe A nyár nem csak a vaká­cióról szól. Sokan ilyen­kor is tanulnak, hiszen csak ebben az időszak­ban van több szabadide­jük. A pihenést a követke­ző évre halasztják. Négyesi Ildikó- Jövőre érettségizek, így na­gyon sokat kell tanulnom, ha si­keresen szeretnék vizsgázni - kezdte a középiskolás Lilla. — Elővettem a régi tankönyveimet, és beosztottam, hogy mikor mi­lyen tantárgyat tanulok. Átis- métlem azokat az anyagokat, amiket már elfelejtettem. Lilla matematikatanárhoz is szorgalmasan jár, mert úgy érzi, nagyon le van maradva belőle. Úgy érzi, ráfér a gyakorlás, ha nem akar elhasalni az érettsé­gin. A főiskolások közül sem tud mindenki maradéktalanul pi­henni. A diplomához szükséges nyelvvizsga vészjósló kardja so­kaknak ott lebeg a feje felett.- Másodéves vagyok egy főisko­lán, ahol történelem-magyar sza­kos tanárnak készülök. Középfo­kú nyelvvizsgát kell tennem, mert anélkül nem kapok diplomát - kö­zölte Richárd. A fiatalember be­iratkozott egy nyelviskolába, ahol egész nyáron angolul tanul.- Bízom benne, hogy ősszel le tudom tenni a nyelvvizsgát, és nem kell félnem attól, hogy pa­pír nélkül vágok neki az álláske­A Kossuth Zsuzsa Gimnázium, Szakképző Iskola és Kollégium a 2007/2008-as tanévben az alábbi képzéseket indítja: NAPPALI TAGOZATON • Érettségire épülő: 3 éves ápoló • 10 osztályra épülő: 2 éves szociális gondozó, ápoló ISKOLARENDSZERŰ, MUNKA MELLETTI FELNŐTTKÉPZÉS KERETÉBEN • 3 éves ápoló • 2 éves ápoló • 1,5 éves ápoló • 1,5 éves szociális gondozó, ápoló Jelentkezési határidő: £ 2007. augusztus 31. | További felvilágosítás | és jelentkezési lap az iskola titkárságán kérhető: 36/515-020 (23-as, 24-es mellék) vagy 36/515-022 vagy 06-20/437-80-15 J Vannak diákok, akik nyáron is tanulnak. Társaságban könnyebb az ismeretelsajátítás. Képünk illusztráció. resésnek. Néhány diáknak a szünidőben jut ideje pihenésre.- Idáig szinte minden nyarat tanulással töltöttem. Mindig ké­szültem valamire—jelentette ki a húszéves László. — Idén a ba­rátaimmal és a családommal töl­tök sok időt. Szegényeket eléggé elhanyagoltam az utóbbi időben. A tizenhat éves Sarolta az au­tók megszállottja, és rég szere­tett volna autót vezetni. Idén el­érkezettnek látta az időt, hogy megvalósítsa legnagyobb vágyát Tanulhatnak a pótvizsgára készülők A tanév VÉGÉN valamely tárgy­ból megbuktatott diákoknak a nyár nem a vakációról szól Náluk nem az a kérdés, hogy tanulnak-e, hanem az, hogy mit és hogyan. Alaposan fel kell készülniük az adott tan­tárgyból, hogy az évnyitót meg­előző pótvizsgán sikerrel adjanak számot a tudó sukróL Mely egyben azt is jelenti, hogy nem kell évet ismé- s| telniük, hanem egy osztállyal fel­jebb léphetnek. — A szüleim is beleegyeztek - említette meg -, úgy gondolták, elég nagy vagyok már hozzá. Alig várom, hogy vezethessem az autónkat. Az iskolákban a nyári szünet idejére is adnak ki feladatot a ta­nulóknak. Legfőképpen ma­gyarból van ez így. Tanév vé­gén szorgosan körmölik a di­ákok a listát, mely a kötelező ol­vasmányokat tartalmazza. - Lolyamatosan olva­som a rengeteg köny­vet, hogy ne év köz­ben kelljen a tanu- sjÇÿ; lás mellett—tudat- ' ta a középiskolás Szabó Máté. Tandíjmentes továbbtanulási lehetőség érettségizetteknek! Alapítványi Közgazdasági Szakközépiskolában! Nappalin és levelezőn: • Logisztikai ügyintéző • európai üzleti asszisztens ■ irodavezető • külkereskedelmi ügyintéző • marketing- és reklámügyintéző •titkár II • Pr-immkatárs. A képzésekhez informatikai és választható idegen nyelvi oktatás (angol vagy német nyelv) is tartozik. Egységes Európai Gazdasági Oklevél EBCL tanfolyam. s S3 Jelentkezési lap és további S információ Oravecz Tünde — 3060 Pásztó, Rákóczi u. 1. Tel./fax: 32/460-901/103 mellék www.alkogszi.hu herczegb@hbhnet.hu 06/30 4050-687 t „Az erősebb női vállalkozásokért” címmel pályáztak nivák: Eredményesen befejeződött a húsz hónappal ezelőtt indított projekt, és már készülnek az újabbra Mint köztudomású, az egri Neu­mann János Középiskola és Kollé­gium, illetőleg az általa üzemelte­tett Neumann Ifjúsági Vállalko­zói Központ (NIVÁK) fennállása óta kiemelt figyelmet fordít arra, hogy a fiatalokat és a kezdőket segítse abban, hogy sikeres üz­letemberek lehessenek. Teszi ezt egyrészt azzal, hogy immár nyolc éve a NIVÁK Cifrakapu utcai épü­lete egyfajta inkubátorházként működik, irodát, infrastruktúrát biztosítva a rászorulóknak, de úgy is, hogy iskolarendszerű ok­tatással, valamint különböző tan­folyamok, előadás-sorozatok megszervezésével azonnal fel­használható ismereteket nyújt ar­ról, hogyan lehet a gazdasági élet­ben helytállni. Az elmúlt időszakban öt na­gyobb szabású programban mint­egy 1500 fiatal vett részt, amely­nek beindításához pályázati úton nyertek forrásokat. Legutóbb pe­dig a nők számára indítottak Kétszáztizennyolcan kapcsolódtak be az előadás-sorozatba aktívan komplex vállalkozástámogató projektet. A húsz hónap során mintegy 22 tréninget, 23 tanács­adó foglalkozást, hat konferenci­át tartottak a jelentkezőknek. A legfontosabb tudnivalókat emel­lett öt kiadványban foglalták ösz­A klubvezető értékelése a programról HEiUNG Ilona, amikor a véle­ményét kérdezem a program- sorozatról, mindenekelőtt azt a kedvenc kínai mondását idézi, amely általában csele­kedeteit irányítja. „Ha máso­kat győzöl le, akkor hatalmas vagy. Ha önmagadat, akkor legyőzhetetlen. ” Úgy tűnik, bi­zalmat keltő egy ilyen jelszó, hiszen őt választották meg társai „A nők a köz javára és magunk boldogulására” nevű vállalkozói klub elnökének. Ilona úgy véli, a havonta egy­szer találkozó társaság leg­főbb célja az információcsere kell hogy legyen, mivel ez és a folyamatos önépítés lehet a si­kerzáloga. Értékelése szerint az iskolától, a NIVÁK-tól na­gyon sokat kaptak ahhoz, hogy az újabb és újabb fel­adatoknak meg tudjanak fe­lelni, a fölmerülő problémá­kat meg tudják oldani, s hogy képesek legyenek előbbre vivő kapcsolatokat teremteni. sze, amelyeket a Neumann taná­rai írtak. A kiadványok, amelyek a tervezéssel, a marketinggel, a vállalkozás létrehozásának jogi vonatkozásaival, a környezetvé­delemmel foglalkoztak, nagy nép­szerűségnek örvendtek, akár­csak az ötödik füzetecske, amely sikeres egri vállalkozónők példá­ját bemutatva vázolta a lehetsé­ges irányokat. A program keretében megala­kult a Női Vállalkozók Klubja is, ahol havonta egyszer azóta is ki­cserélik tapasztalataikat a höl­gyek. Van miről beszélni, hiszen a résztvevők jó része már mint vállalkozó akarta tovább bővíteni ismereteit, mások menetközben nyitottak „üzletet”, sokan pedig hozzáfogtak az indulás tervének kidolgozásához. A HELOP (Humánerőforrás-fej­lesztési Operatív Program) által támogatott program most a végé­hez közeledik, még két konferen­ciát tartanak, illetve egy záró ösz- szejövetelL Az eredményeket és a tapasztalatokat azonban már most lehet összegezni. Ezekről kérdeztük a program vezetőjét, Kolman Miklóst és a NIVÁK fel­nőttképzési managerét, Várkonyi Szabolcsot.- Várakozáson felül volt az ér­deklődés - kezdi Kolman Miklós -, pedig ml igazán mentesek vol­tunk attól az előítélettől, hogy a vállalkozás afféle kemény férfi- munka, amelyre a nők alkalmat­lanok. Összesen 218-an kapcso­lódtak valamilyen formában a programhoz, igen-igen aktívan és nagy lelkesedéssel. Rendszere­sen töltöttek ki olyan kérdőíve­ket, amelyekkel a résztvevők elé­gedettségét mértük föl, hogy szükség szerint esetleg igazítani tudjunk a tematikán. A vélemé­nyek azt igazolták, alapvetően jól mértük fői, müyen területen vár­nak új ismereteket és tanácsokat tőlünk, s jól választottuk ki az elő­adókat is.- Ez a kétéves, uniós és hazai erőforrásokból megvalósított pro­jekt keretében szakképzési bizo­nyítvány nem szerezhető, de mód van arra, hogy akár nappali kép­zés keretén belül, akár tanfolya­mos rendszerben okj-s szakmát szerezzenek nálunk az ez iránt érdeklődők - veszi át a szót Várkonyi Szabolcs. - Az idei évre Miért a női vállalkozókat segítették most? DR. SIPOS MIHÁLY, A NEUMANN KÖ­ZÉPISKOLA IGAZGATÓJA VÁLASZOL. „Iskolánk egyik sajátossága, hogy a számítástechnika és a gazdasági, valamint pénzügyi szakmák oktatása mellett igyek­szünk a szakképzésben olyan te­rületeket is keresni, amelyek kí­vül esnek más intézmények látó­körén. Egy ilyennek mondható a vállal­kozóvá válás segítése, amelyet mi sajátos módszerekkel és nemzetközi tapasztalatokat fel­használva próbálunk megvalósí­tani Az elmúlt években össze­fogtunk azon országok képvise­lőivel, ahol nagy hagyományai vannak a piacgazdálkodásnak, illetve az erre való felkészülés­nek, de azokkal is, ahol csak az elmúlt másfél évtizedben tették reális életstratégiává a vállalko­zói létet A 8. éve futó programunk első perctől zászlajára tűzte, hogy a valamilyen oknál fogva hátrá­nyos helyzetűeket fölkarolja. Nos, felméréseink szerint közé jük tartoznak a nők is, ha részt kémek az üzleti életből Mert igaz, hogy meggyőződtünk arról, hogy sok tekintetben kreatívab­bak, találékonyabbak, fantázia- dúsabbak a férfiaknál, ha arról gondolkodnak, milyen területen építsék föl vállalkozásukat Ugyanakkor érzelemdúsabbak is, amelyet a realitásérzék növe­lésével lehet és érdemes ellensú­lyozni Erre jók a különböző elő adások, tanácsadások, trénin­gek Ha sikerül megtalálniuk az egyensúlyt, akkor a nők sikere­sek lesznek.. A projekt kapcsán mi kedvező tapasztalatokat sze­reztünk. A tekintetben is, hogy több szervezettel kiválóan együtt­működtünk, így például a Ke­reskedelmi és Iparkamarával. A résztvevők nagy száma mutatja, hogy munkánkra van igény. Mindenképpen folytatni kíván­juk tehát a programot ” informatikusi, közgazdasági, kör­nyezetvédelmi szakmákat hirdet­tünk meg felnőttek részére. Azok pedig, akik még nem múltak el 22 évesek és érettségivel rendel­keznek, ingyenesen kapcsolód­hatnak be a Neumann iskola­Magyarország célba ér MEMZETI FEJLESZTÉS! rr€KMHKi “ €kHD€r Humánerőforrás-fejlesztés Operatív Program rendszerű oktatásába. A marke­ting-ügyintézői, a gazdasági in­formatikusi, az idegenforgalmi ügyintézői és a programozói szakmák közt válogathatnak. Vé­gezetül arról beszélgettünk a két szakemberrel, hogy ezentúl is szívesen várják a véleményeket, az igényeket, hiszen készen áll­nak arra, hogy minden lehetősé­get kihasználva ismét pályázza­nak, és további vállalkozástámo­gató projekteket indítsanak. ▲

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents