Heves Megyei Hírlap, 2006. április (17. évfolyam, 78-100. szám)

2006-04-20 / 92. szám

2006. ÁPRILIS 20., CSÜTÖRTÖK ­HEVES MEGYEI HÍRLAP SAJTÓ ES TANULÁS 5 Olvass, szavazz és nyerj a Hírlappal! A Heves Megyei Hírlap játékra hívja a SÉTA-programban részt­vevő iskolák tanulóit. Biztos te is figyelemmel kísé­red a csütörtökönként megjele­nő SÉTA-oldal újságcikkeit. Mos­tantól nemcsak szerzője vagy ol­vasója, hanem nyertese is lesz a programnak. Nincs más dolgod, mint hetente elküldeni a 06-90- 622-004-es sms-számra annak a cikknek a címét, amelyik a leg­jobban tetszett neked. Voksoddal nem csupán az újságcikk szerző­jének, hanem osztályodnak, cso­portodnak is gyűjtheted a sokat érő pontokat. A játék április 21- ig tart, melynek végén értékes jutalomban részesítjük azt a kö­zösséget, melynek tagjai a leg­több szavazatot kapják. A szavazásba bárki bekapcso­lódhat, úgyhogy szólj nyugodtan szüleidnek, barátaidnak, ismerő­seidnek, hogy a te osztályod vagy csoportod lehessen a közönség- díjas. A szöveges üzenet díja 192 forint. Megdőltek Euklidész axiómái Alig néhány hónapja, hogy kü­lönlegesen élénk színű plakátok hívták fel a figyelmünket a Neu­mann János középiskolában egy új kör megalakulására. Nem telt bele sok idő, mire a Bolyai-kör megszervezte első előadását. A társaság koncepciója igazán meg­kapó: a matek nem is egy „szá­raz” tudomány, hiszen tele van érdekességekkel. Az első előadás, melyet az Eszterházy Károly Főiskola ta­nára, Dr. Szilágyi Ibolya tartott a hiperbolikus geometriából, iga­zán sikeres volt. Rengeteget megtudtunk: amit eddig az Euklidész által leírt geometriáról tanultunk, amit axiómaként ke­zeltünk, felborult. Például: a hiperbolikus geomet­ria világában elfelejthetjük, hogy egy háromszög belső szögeinek összege 180 fok, sőt ezen a síkon még csak négyzetet sem tudunk rajzolni. Ha szeretnéd kipróbálni a hiperbolikus sík működését, ak­kor ajánlom figyelmedbe a NonEuclid nevű programot. ■ Rédey Zoltán NJKSZG Erős és szoros küzdelem folyt az igazgatóságért A tanév egyik legnépszerűbb és legjobban várt eseménye a diák­napok. A legizgatottabban a szer­vező osztályok készültek, ami érthető, hiszen nem kis munká­juk van ebben a két napban. Az iskolába lépve több helyen festett lepedők hirdették: április 11. és 12. az Eszterházy Károly Gyakorló Iskola számára más lesz, mint egy átlagos hétköznap. A rendezvényt a két 11. évfolya­mos osztály bemutatkozója nyi­totta meg. Az állandó programok - teaház, filmszoba - mellett a tornateremben is érdekes műso­rokkal várták a diákokat A látvá­nyos táncbemutatók után a Ti­szafüredi Rézfúvós Zenekar szó­rakoztatta a nagyérdeműt. Az el­ső nap csúcspontja a két osztály megmérettetése volt, valamint a diszkó, ahol több együttest is vendégül láttak a szervezők. A második nap a tanár-diák kosármeccsel kezdődött, ahol a tanárok fölényes győzelmet arat­tak. Ezután Cseh Balázs igazi pa- ródia-show-ján bemutatta, hogy kísérteties módon tudja utánoz­ni tanárait. Végül elkezdődött a szavazás. Óráknak tűnő percek * S m SAJTÓ ti TANULÁS voltak, míg Sándor József, az is­kola igazgatója beszédében ki­emelte, hogy mindkét osztályt di­cséret illeti. Végül kiderült: az idei tanévben a 11/b jelöltje, Ádám nyerte el a szavazatok többségét.- Összességében jól sikerült a diáknap, de akadtak technikai problémák. A két osztály sem dol­gozott teljes összhangban. Nem voltak konfliktusok, de lehetett volna jobb is az együttműködés. Nagyon sajnálom, hogy a résztve­vők száma alacsony volt - mond­ta Mikó Ildikó 11/b-s tanuló.- Nagyon nehéz feladat elé ál­lítottak minket, hiszen az általá­nos iskolásokra nem, csak a gim­nazistákra számíthattunk néző­ként és szavazóként. Elég keve­sen látogatták meg a programo­kat, éppen ezért érzem úgy, hogy a „régi rendszer” jobb volt. Talán nem tudtunk eléggé felkészülni erre az új szituációra - fejtette ki véleményét a szintén 11.-es Bíró Barbara. ■ Horváth Tímea, 11. b EKFG Feltárta titkait a kecskeméti nyomda Nemrégiben ellátogathattunk a kecskeméti Szilády Nyomdába, ahol megnézhettük, hogyan ké­szülnek a megyei lap, valamint az Axel Springer kiadójához tartozó egyéb színes újságok. A nyomdá­ban több mint százan dolgoznak, leginkább este. Nagyon érdekes­nek találtam a nyomdát, mert nem is hittem, mennyi munká­val jár, hogy a kezünkben tart­hassunk egy újságot. Kecskemétre számítógépen ke­resztül érkeznek az újságcikkek. Azért, hogy ne fogyjon el a papír, és ne kelljen leállítani a nyomta­tást, összeragasztják a tekercse­ket. Miután beállították a gépe­ket, elkezdődik az újságok nyom­tatása. Nagyon gyorsan tudnak elkészíteni rengeteg példányt Vé­gül összecsomagolják az újságo­kat, és viszik mindenfelé az or­szágba, hogy hajnalban már az előfizetők postaládájában legye­nek a friss lapok. A siker érdeké­ben sok terjesztő dolgozik már nagyon korán mindennap. A nyomdalátogatás után elme­hettünk Kecskeméten sétálni. Másnap ellátogattunk a Játékmú­zeumba, és jobban megnéztük a várost is, ahol a főtéren minden órában hallhattuk a felcsendülő harangjátékot. Hazafelé majd­nem mindenki elaludt, mert elő­ző éjszaka még sokáig beszélget­tünk egymással. ■ Hartai Daniella, 9. a BJGSZ „Te meg hogy nézel ki?" csodabogarak Fiatalos stílusok, avagy a mai divat Szinte minden nap emberek so­kasága között vergődünk keresz­tül, hogy elérjük az úti célunkat: munkahelyet, iskolát, otthont, szórakozóhelyeket. Naponta ren­geteg arcot és alakot látunk, még­is néha megdöbbenve állunk egy- egy meghökkentő külsejű ember láttán. Ravasz fonások, egzotikus tincsek, láncok, bő nadrágok, ri­kító színek és számtalan nem mindennapi összeállítás - és mi csak csodálkozunk. Közben az jár a fejünkben: Ez meg honnan jött? Akadnak olyan fura emberek, akiket zavartan, ugyanakkor né­mi csodálattal nézünk. A zavar oka a különleges külső, a furcsa viselkedés, a csodálatos bátorság és az önbizalom, ami sugárzik be­lőlük, hiszen büszkén felvállalják magukat, és közben ügyet sem vernek a megjegyzésekre. A látszólag átláthatatlan színkavalkádnak mégis vannak egyszerű, ugyanakkor némiképp mégis bonyolult alapjai. Megkü­lönböztetünk rengeteg zenei stí­lust és az ezekhez tartozó élet- szemléletet, életmódot. Vannak szakadt, láncokkal és biztosító­tűkkel teleaggatott punkok, bő nadrágos, siltes deszkások, „ra­gasztós hajú” mosolygó raszták, komor, hosszú hajú és feliratos pólós rockerek, csinos és divatos diszkósok. Különböző trendek szédítenek meg hatalmas tömegeket, min­dig más, új ideált állítva a figye­lem középpontjába. A trendek sem minden esetben rosszak, so­kan a divat követésével találják meg végül a saját stílusukat, rá­jönnek, miben érzik magukat kellemesen, kényelmesen vagy szexisnek. Rengeteg stílus közül válogat­hatunk, magunkénak mondhat­juk a személyiségünkhöz legkö­zelebb állót, választhatunk bulis, vagy éppen nyugodt, kellemes vi­seletét. Mégis akadnak „csodabo­garak”, akiket egyik stílushoz sem sorolhatunk. Egyéniségek, akik maguk teremtik a stílusu­kat, olyat, amilyet más nem tud, ami csak az övék, és amivel telje­sen önmaguk lehetnek. Az ilyen emberek azok, akik igazán kitűn­nek a sokaságból, akiket csak né­zünk, és közben azt se tudjuk, mit gondoljunk. A szülők az ilyen gyerekektől féltik a saját gyermeküket, mondván, „csak a rosszra tanít­ják az embert”. Az elmélet nem teljesen igaz. Nyilván akad olyan karakter is, akitől csak rossz dol­gokat leshetünk el. A legtöbb egyéni irányvonalat követő sze­mélyiség céltudatos, határozott, és tisztában van azzal, hogy ő példát akar mutatni. Aki eltér a hétköznapitól, akiben van elég elszántság és bátorság, hogy megmutassa önmagát a világ­nak, fittyet hányva a vélemé­nyekre, mindenképpen elisme­rést, és nem megvetést érdemel. Rajta! Kísérletezz! Te már meg­találtad önmagad? ■ Reichard Alexandra, 9. A BJGSZ Az eredetiséghez, az egyediséghez külső és belső változásra is egyaránt szükség van Visszatérő örökzöld mese bábjáték Az „Öreg néne őzikéje” a színpadon Új bemutatóval jelentkezett Egerben a Babszem Jankó Gyer­mekszínház, mégpedig klasszi­kussal, az Öreg néne őzikéje cí­mű mesével. A történetben egy idősödő hölgy az erdő mélyén él­degél a macskájával és a kutyá­jával. Minden napja egyforma, mígnem egy reggel törött lábú őzgida jelenik meg a háznál, akit befogad és meggyógyít. A mese lényege, hogy ember és állat kö­zött szoros, őszinte és különös barátság alakulhat ki. A szeretet ereje minden korlátot megszün­tet. Megható és szívet melenge­tő történet, amely minden kor­osztály arcára mosolyt fakaszt. Az előadásra a legifjabb generá­ciót vitték el a szülők, az óvónők. Arcukról látni lehetett, hogy az előadás minden pillanatát élve­zik. Leginkább az állatok figurái nyerték el a tetszésüket. A gye­rekeken látszódott a lelkesedés, az öröm, hogy jól érzik magukat. A színészek gesztusain, mimi­káin is megfigyelhető volt, mennyire élvezik a játékot. A darab egyetlen nagy díszlet­re, s három színészre épült. A szereplők felváltva játszották a macskát, a kutyát, az őzgidát, a mókusokat, a harkályt. Az öreg néne kedvességét és őszinte sze- retetét mindenki magáének érezhette. Mi több, mindezek hangsúlyozására az előadás vé­gén a színészek frissen sült ka­láccsal kínálták körbe a nézőket. A gyerekek és a felnőttek szá­mára is igen kellemes kikapcso­lódás volt a bemutató, a színé­szek gyermeki lelkesedése örö­möt, melegséget adott a közön­ségnek, így mindenki gyermek­nek érezhette magát addig, amíg el nem hangzott az utolsó mon­dat: „Itt a vége, fuss el véle.”. ■ Vámos Kitti EÜ1SZ FOTÓ: CÁI. GÁBOR Gyermeki lelkesedés, öröm és melegség n_ Aj j-i Lflc-rítácQhflit ráéri vaun rliáLnL fűlLácn'tn ionárai BaJza József Gimnázium, Hatvan: MolnárZsottné • Március 15. Gimnázium és Szakképző Iskola, Lőrinci: Lakatos Liána • Neumann Já- HZ UiUdi ncaZIlcocUcll IcbZl VcVU UldKUn IcIncoZIlu Idlldldl nos Közgazdasági Szakközépiskola és Gimnázium, Eger: Estókné Kovács Gyöngyi • Szilágyi Erzsébet Gimnázium, Eger: Tóth Béla.

Next

/
Thumbnails
Contents