Heves Megyei Hírlap, 2002. december (13. évfolyam, 280-305. szám)
2002-12-11 / 288. szám
2002. december 11., szerda 4. oldal KÉZILABDÁS SIKEREK Sok új játékos mutatkozott be Kézilabdaberkekben, hasonlóan az iskolai félévhez, lassan elérkezik a félév vége, amikor az addigi teljesítményt értékelve számot adunk a csapatok teljesítményéről. Talán azzal lenne érdemes kezdeni, hogy mint már korábbi számainkból is értesülhettek róla, csapatainkba nagyon sok új játékos érkezett, akik úgy gondolom, nemcsak a pályán, hanem az iskolai életben is számos új és érdekes feladattal találkoztak. Akcióban a főiskola férficsapata Először néhány gondolatot arról a női csapatról szeretnék megosztani önökkel, amelyik a női NB. II. Észak-keleti csoportjának a negyedik helyén áll az őszi szezon végeztével. Ez egy felettébb szép reményekre feljogosító helyezés, aminek megtartásához vagy esetlegesen javításához az utolsó három fordulóban nyújtott teljesítményt figyelembe véve - ahol jelentkeztek figyelmeztető jelek - még mindenképpen vannak és lesznek is javítani valók. Itt azért kitérek ismételten arra, hogy a csapat játékosai ebben az időszakban már a másik oldalról - tanulás - is fokozottabb igénybevételnek voltak kitéve, amire - feltehetően a fiatalságukból eredően - nem voltak megfelelően felkészülve. Mindezeket összegezve és figyelembe véve azt gondolom, hogy büszkék lehetünk lányainkra és Cseh Zoltánt edző úrra, aki nagy lelkesedéssel irányította mindvégig a csapatot, ezúton is gratulálunk neldk, és további sikeres szereplést a bajnokság tavaszi fordulójában. Másik csapatunk - a férfiak -, akik az NB. I/B Keleti csoportjának résztvevői, még nem fejezték be a bajnokság őszi csatározásait. Szereplésük a helyezést tekintve nem olyan előkelő, mint a lányok esetében, de náluk is igazak az új játékosokra, valamint a diákéletre vonatkozó sajátosságok. Csapatunk a bajnokság befejezése előtt két fordulóval a hetedik helyet foglalja el a tabellán, ami a bajnokság őszi zárásakor a realitásokat nézve talán egy-két hellyel romlani fog. Úgy gondolom, hogy egy kemény vizsgaidő- szakot, illetve alapozást követően lesz lehetőség ezen a helyezésen javítani. Hajrá, Főiskola! Dr. Magda Róbert EGYETEMI ADJUNKTUS Gyöngyösi Főiskola A Szent István Egyetem Gazdálkodási és Mezőgazdasági Főiskolai Kar és a Mátra-Tan Kht. fizetett kiadványa. Szerkeszti a szerkesztőbizottság. Elnök: Dr. Ferenczi Márta. Tagok: Bárdosné Kocsis Éva, Jónás Zoltán, Dr. Dinya László, Dr. Wachtier István. 3200 Gyöngyös, Mátrai út 36. Gyöngyösi Főiskola A főiskola főépülete előtt Máté István szobra található AZ ALKOTÓ HÁZASPÁR Máté István szobrászművész M Máté István 1952-ben Csongrádon született. Eddigi, sikerekben gazdag pályafutása során számos kiállításon vett részt. Ezek közül kiemelkedő jelentőségű: Szeged, Szentes, Hódmezővásárhely, Budapest, Szeged, Backa Topoln, Zenta, Iserbhn, Darmstadt, Helsinki, Oslo, Bécs, Ravenna. Munkája elismeréséül Derkovits- ösztöndíjban részesült, majd a ravennai Dante- biennálén a fődíjat, Pápai aranyérmet, később Róma város aranyérmét, továbbá az Olasz Köztársasági Ebök Díját nyerte el. Hazai kitüntetései közül a Magyar Köztársasági Arany Érdemérem a legjelentősebb. Egyik legelismertebb fiatal szobrászművészünk, akinek sok művét köztéren helyeztek el. Ezek közül csak néhányat említünk meg, Gyulán, a strandfürdő közelében a '48-as emlékhely, II. világháborús emlékművek (Szentes, Csongrád, Tápé, Soltvadkert) Szent István-lovasszobor (Tiszakécske, Hódmezővásárhely), díszkutak (Szentes, Kőszeg, Zsombó), Petőfi- szobor (Fehéregyháza, Detk), és még sorolhatnánk. A gyöngyösi Gazdálkodási és Mezőgazdasági Főiskolai Karon, mint már az előző számunkban is említettük, 1987-től kezdve évenként vagy kétévenként rendszeresen újabb és újabb alkotása kerülnek elhelyezésre: a Tass-pusztai tangazdaságban a csodálatos díszkút, a főépület előtt a Tudomány allegóriája, az aulában a főiskolai kar jelképét megtestesítő Mezőgazdaság-kereskedelem relief, amely egyben emlékplakett formában a kar legmagasabb kitüntetéseként adományozható. Aulánkat még számos tudós és gróf Széchenyi István mellszobra díszíti, amelyek mind Máté István művészetét hirdetik. Dr. Wachtler István FŐIGAZGATÓ-HELYETTES Itthon a főiskolán TANÁRKÉNT VISSZATÉRT EGYKORI DIÁKJAINK Dr. Magda Róbert, a Vállalatgazdaságiam Intézet Köz- gazdasági Tanszékének egyetemi adjunktusa nem tartozik a ráérős emberek közé; értelmes elfoglaltságokkal építi körbe élete mindennapjait. Elmélyülten törekszik hivatása kiteljesítésére, kutat, könyvet ír, tanít - de ritka az a főiskolai sportesemény is, amiről hiányozna. Kevés nála lelkesebb drukkere akad a kézilabdásoknak. Bár a családban már diákévei alatt is egyértelmű volt az elkötelezettség a főiskola felé - édesapja révén -, a pályaválasztása a kezdeteknél mégsem volt ilyen egyértelmű. É rdekesen alakult ez annak idején - kezdi történetét -, mert akkoriban azt mondtam, hogy orvos vagy mérnök nem szeretnék lenni, de a tanításért sem lelkesedtem. Aztán az egyetemi évek alatt már kezdett a gondolkodásom formálódni, és amikor beiratkoztam a PhD kurzusra, gyökeresen megváltozott ez a véleményem.- Tehát mégiscsak saját elhatározása volt ez a pályaválasztás?- Igen! Én úgy gondolom, hogy teljes mértékben saját döntésem volt. Bizonyára voltak apróbb ka- pacitálások a családi beszélgetésekben, ez talán természetes is. De a döntésemhez - ez egészen biztos - szabad kezet kaptam. Emlékezetem szerint megértőek voltak a szüleim, és semmilyen döntésemet szántszándékkal nem törekedtek befolyásolni.- ■- Eredetileg a gyöngyösi főiskolán kezdte érettségi után a tanulmányait, de hamar továbblépett...- Azért, mert mi még úgy kezdtük a tanulmányainkat, hogy másfél évet itt jártunk, a gyöngyösi főiskolán, és azt követően az évfolyam egy része - a továbbhaladni vágyók - az akkori gödöllői Agrár- tudományi Egyetemen folytatta az ismeretszerzést. Én történetesen a Gazdaság- és Társadalomtudományi Karon folytattam és fejeztem is be tanulmányaimat.- Ezen belül lehetett szakosodni, Önt mi érdekelte?- Az egyetemen, amikor választanunk kellett, akkor én az agrár-közgazdaságtani részhez kapcsolódtam. A közgazdaságtan mindig is érdekelt, a mezőgazda- sághoz pedig már kisgyermekkorom óta kötődtem, természetes közeg volt számomra.- Aztán ismét a nehezebb, kockázatosabb utat választotta. Olyan iskolába jött vissza tanítani, ahol édesapja nyomdokain halad...- Én ezt nem érzem kockázatosnak, és egyszerűen tudok rá válaszolni; nekem a családom ez a főiskola, és Gyöngyös a mindenem!- Úgy érzi, megtalálta az elképzeléseit itt a főiskolán?- Én a főiskolán is megtaláltam életem célját, és a városban is jól érzem magam. Teljes egészében ide kötődöm, hiszen ide köt a családom is.- Beszélgetésünkben többször említette a várost. A főiskolán kívüli életben mi köti ide?- Tizenöt évig kézüabdáztam, irodalmi színpadoztam - ezek mind-mind nagy ismertséggel járnak, szorossá teszik a kapcsolatot a városban élőkkel. Másrészt úgy gondolom, hogy ez a város elég nagy ahhoz, hogy az igényeket kielégítse, viszont még elég kicsi ahhoz, hogy kellően barátságos legyen, és az emberek jól megférjenek egymással.- Visszatérve az agrárgpzda- sághoz, mindennapjaink legfontosabb kérdése az uniós csatlakozás...- A jövő útján az egyedüli lehetséges lépés a csatlakozás, de a kérdés nem egyszerű, nagyon összetett. Amennyiben fejlődni akarunk, akkor ezt a tőlünk fejlettebbek segítségével eredményesebben tehetjük meg. Talán húzóerőt is jelenthet egy olyan országcsoporthoz tartozni, akik lehetőséget biztosítanak tudásunk kiteljesedéséhez, annak bizonyítására, hogy a magyar humán tőke érték Európában.-A tanítás mellett most mivel foglalkozik?- Jelenleg is folyamatban van egy kutatásom, az Országos Tudo- mányos Kutatási Alapok programban pályáztam. Témája: A mezőgazdasági földhasználati rendszer elméletének fejlesztése. Egyébként alig két hónapja jelent meg egy közös könyvünk dr. Szűcs István, egykori doktori témavezetőmmel, Uj irányzatok a földhasznosításban címmel. Ez támpontot nyújthat a földkérdéssel foglalkozó szakembereknek, hiszen az uniós csatlakozás idején kiemelt kérdéskör Magyarország számára ez téma. Természetesen mindezek mellett kollégáimmal együtt törekszünk jegyzeteink, tananyagaink korszerűsítésére, hiszen a legfontosabb számunkra a hallgatók minél szélesebb látókörének lehetőségét megteremteni.- Tudományos munka, kutatás, tanítás, sportélet szervezése mellett jut-e idő a családra?- Számomra legfontosabb a családom! A hároméves fiam, Benedek, a feleségem, Tünde, aki szintén kötődik a főiskolához, hiszen ő is itt végzett az Agrártudományi Egyetem előtt. Amikor csak tehetem, minden szabadidőmet velük töltöm... Jónás Zoltán E migráns spanyol szülők ikergyermekeként 1939. március 24-én a franciaországi Poitiers-ben született José Luis Martinez, aki 1952 óta él Magyarországon, miután szülei politikai menedékjogot kaptak. Budapesten, a Kölcsey Ferenc Gimnáziumban érettségizett, és 1963-ban a közgazdasági egyetemen szerzett közgazdászdiplomát. Az egyetem befejezése után először külkereskedelmi, majd idegenforgalmi cégeknél dolgozott különböző beosztásokban Magyarországon, illetve külföldön. így több évet töltött Havannában, Párizsban és Barcelonában. Az elmúlt évtizedet az oktatásnak szentelte. Jelenleg egyetemi docens és a Szent István Egyetem Gazdálkodási és Mezőgazda- sági Főiskolai Karának tanszékvezetője Gyöngyösön. Három nyelven ír, 1965 óta publikál szépirodalmi műveket. Több magyar szerző műveiből fordított szemelvényeket spanyol nyelvre, illetve spanyol színdarabokat magyar nyelvre. Magyarul írt verseit az Élet és Irodalom, novelláit a Kortárs, más folyóiratok és napilapok tették közzé. Első önájló kötete „ Keresztúton” címmel a székesfehérvári Árgus Kiadó gondozásában jelent meg. Az alább közölt versek a szerző megjelenés előtt álló „ Hazatérés" című új kötetéből valók. A kötet egyik érdekessége, hogy a Budapesten élő költő több verséhez a mátrai és a Heves megyei tájak és emberek szolgáltattak ihletet. BEMUTATJUK MŰVÉSZTANÁRAINKAT José Luis Martinez Az én hazám Egyenérték Ima újév ürügyén A Haza számomra Szép lelkedet Segíts kérlek, jóságos úr, nem magyar eredet, nekem adtad, jó volna kiiktatni már és anyanyelv dolga, mellőled el, örökre minden háborút, mint ártatlan gyerek kerültem e honba s nem maradtam. hogy megnyugodjék a világ itt vertem gyökeret. Múlt és jelen Hadd legyen béke mindenütt. A Haza számomra sokszor bántott, hogy mire majd reánk köszön de minket ez a harmadik évezredünk rengeteget jelent: szülőföldem francia, összeláncolt. ne lássunk mást, csak szép jövőt. spanyol minden erem, Az életed Ne halljunk mást, csak ami jó, de magyar hitsorsba minden része s mi lelkünket felemeli, gyúrt a múlt s a jelen. egy lett velem. ne mondjunk mást csak a valót, A Haza kiváltképp kegy, isten adta jog, a legszebb ajándék, mit kapnom adatott s amelyet sajátként majd továbbadhatok. s én a részed. Csak azt tegyük, mi emberi. Karácsonyok A legszebb ünnep a Karácsony! Spanyolországban is, ilyenkor együtt készül az egész család, és a hangulat nagyon vidám, hiszen mindenki annak örül, hogy hajdanában Betlehemben Isten fiát megszülte a szűz. A legszebb ünnep a Karácsony! Magyarországon is, ilyenkor együtt készül az egész család, s lelkünket áhitat hatja át mikor a fenyőfát álljuk körül, mert megszületett a gyermek és jászolban dajkálja a szűz. A legszebb ünnep a Karácsony legyen bárhol is a világon pásztorok járnak, köszöntenek ott víg, itt ájtatos énekek hangozhatnak el, de mindenütt egyformán arról szól az ünnep: szeretet nélkül nem élhetünk.
