Heves Megyei Hírlap, 2002. október (13. évfolyam, 229-254. szám)

2002-10-01 / 229. szám

I 2002. Október 1., kedd TÜKÖR 7. OLDAL CSALÁDI (Gyermek) színház az egész világ A színházművészetben az utóbbi tíz-ti- zenkét évben bekövetkezett változások jórészt megjelennek a gyerekszínhá­zakban is. Az ezredforduló táján azt ta­pasztalhattuk, hogy az általános sze­génység differenciálódott, a nagyon sze­gények „kijelölték” a viszonylag gazda­gabbakat, és legújabban a sort még to­vább „színesítették” az abszolút érte­lemben gazdagok (Nemzeti, Operaház). Az általános, de az egyes színházakat kü­lönböző módon érintő alulfinanszírozott­ság eltérő reakciókat váltott ki, bár a mű­ködés folytonosságának megőrzése és az együttműködés fenntartásának a kény­szere csökkentette a tettekben kifejeződő eltérést. Valamilyen engedményt szinte mindenkinek tennie kellett. A reakció ugyanakkor a legtöbb esetben nem tuda­tosan vállalt, egyszerűen a túlélési straté­gia része. Következményei sem jelentkez­nek azonnal. A lassú elmozdulás csak hosszabb idő után és csak a tárgyilagos megfigyelő számára mutatja meg a jel­lemző tendenciákat. Ma már rögzíthető néhány változás, amelyek az elmozdulást szemléltetik: csökkent az előadásszám, rövidültek az évadok: a bemutatószám nem változott lényegesen, ezért a repertoárok nőttek a fővárosban, vidéken pedig a kisebb befo­gadóképességű termek „forgalma” nőtt je­lentősebb mértékben; kevesebb eredeti bemutató jött létre, a szerzők és a művek oldaláról is beszűkült a kínálat; erősödött a klasszikus repertoár, ugyanakkor a mű­vek új, eredeti értelmezése minden koráb­binál fontosabb lett; pénzhiány miatt na­gyobb hányadban születtek olcsó kiállítá­sú előadások, komoly befektetést inkább a kasszasikert ígérő zenés műveknél en­gedtek meg maguknak a színházak; álta­lános gyakorlat lett a „sztárok", húzóne­vek szerepeltetése az előadásokban, áru­védjegyként való használatuk az eladha­tóság érdekében, aminek következménye, hogy az egyeztetési probléma országossá vált; a főiskolát végzettek többsége min­denáron budapesti színházakhoz szer­ződne, ezért tovább nőtt vidéken a hiány a képzett színészből, Pesten pedig nőtt a munkanélküliek, ületve színházi feladatra várakozók száma. Színházra csak színházi élménnyel le­het nevelni, minden más verbális ráhatás csak részleges hatást érhet el. Ezért örven­detes az, hogy a bábszínházak egyre in­kább úgy említendők, mint a színházi szocializáció fontos bázisai. Budapesten a kilencvenes évek elejétől, az Állami Báb­A vidéki varosok közül Kecskeméten, Egerben es Veszprémben működik bábszínház. fotó. gAl oäbor színház megszűnése óta két bábszínház fogadja a legkisebbeket. Ami talán még ennél is fontosabb: az elmúlt évtizedben - elsősorban helyi erőfeszítések eredmé­nyeképpen - lassan országos hálózattá bővül a bábszínházak köre. A hagyomá­nyosan nemzeti színházas nagyvárosok (Debrecen, Győr, Miskolc, Pécs, Szeged) mellett ma már Kecskemét, Eger, Veszp­rém és a kudarcos színház-alapítási kísér­letekben gazdag Szombathely rendelkezik hivatásos, s az állami költségvetés által tá­mogatott bábszínházzal. A vidéki bábszínházak működése már most is, és várható szaporodásuk a jövő­ben még inkább, szemmel láthatóan leve­Színházra csak színházi élménnyel lehet nevelni szí az önkormányzati színházak válláról a gyerekekkel való foglalkozás terhét. A gyerekdarabok a racionális takarékosság jegyében lassan kikopnak a nagyszínház repertoárjából, jó esetben még a felsőbb gyerekkorosztály számára megjelenik egy-egy, az élő színház és a mesevilág ta­lálkozásában fogant előadás. Gyakoribb azonban az, hogy a bábszínház után már csak mint kiskamasz kerül a gyerek ismét a színház érdeklődési körébe. Sajátos helyzet alakult ki ebből a szempontból Pécsett, ahol a színház tagozataként mű­ködő Bóbita Bábszínház mellett a Nemze­ti nem játszik gyerekdarabot, mert ezt megteszi helyette a Harmadik Színház. Az utóbbi összes nézőjének majdnem két­harmada gyerek volt tavaly. A közepes nagyságú kisvárosok egyta- gozatú színházai mellett Kecskeméten, Egerben és tavaly óta Veszprémben mű­ködik bábszínház. Itt a korábbi példákkal ellentétben azt láthatjuk, hogy a bábnak sem kell feltétlenül tehermentesítenie a színházat, hiszen ezeken a helyeken a né­zők 20-30 százaléka gyerek. * (További részletekért a témában láto­gasson el a www.ellenfeny.hu internetes oldalra!) _________________________■ S zínészképzés régen és ma Jelenet a Don Giovanniból A Színház-és Filmművészeti Főis­kola elődje az 1865-ben létesített Színészed Tanoda, majd ebből 1883-ban alakult az Országos Ma­gyar Királyi Színművészeti Akadé­mia. A Színház- és Filmművé­szeti Főiskola 1948-ban kapta mai elnevezé­sét, és 1986-tól állami egyetem­ként működik. A színház- művészet szak­embereinek ok­tatása mellett 53 éve kezdő­dött el a főisko­lán a filmszak­ma vezető mű­vészeinek - rendezők, operatőrök, majd vágók, producerek - képzé­se, ami a későbbiekben kiegészült a televíziós és videós műfajok ok­tatásával. Az iskola történetében a gene­rációkat összekötő folytonosság biztosítja az elődök eredményei­nek hasznosítását és az oktatás­nak a kor követelményeihez iga­zodó szüntelen megújítását. Az évtizedek folyamán a művészi te­hetségek hosszú sora indult innen sikeres életútjára, és a legkiválób­bak közül számosán tekintették minden időben megtisztelő fel­adatuknak az utánuk következő nemzedék tanítását. A főiskola egyik legfontosabb sajátossága, hogy a szakmai tanárok vala­mennyien aktív művészek, a ma­gyar színházi élet, a filmművészet és a televízió kiemelkedő szemé­lyiségei, akik művészi gyakorlatuk leszűrt tapasztalatait adják át nö­vendékeiknek. Általuk a főiskola szorosan kap­csolódik a mű­vészeti élet vér­keringéséhez. A sokféle művészi útkere­sést azonban összekapcsolja az a közös tö­rekvés, hogy az oktatás közép­pontjában a művészjelölt te­hetségének, al­kotó képességé­nek kibontakoz­tatása álljon. A Színház- és Film- művészeti Főiskola az ország egyet­len állami felsőoktatási intézmé­nye, amely a színház, a film és a televízió leendő alkotóművészei­nek diplomát nyújt. Olyan képzési feltételeket és programot igyekszik kialakítani, amely minden tekin­tetben a minőségnek kedvez, és a versenyhelyzetben a legmagasabb színvonalat tudja biztosítani. A főiskola feladatának tekinti, hogy a drámai művészetek és in­tézményeik, a színház, a film, a te­levízió, a rádió számára ígéretes tehetségű, művelt, az egyetemes és a nemzeti kultúra értékeit isme­rő, megalapozott szaktudású mű­vészeket, művészeti szakembere­ket képezzen és továbbképezzen. Színészsarok Mester és tanítványok Rövid összeállításunkban há­rom színész életútját vázoljuk fel. Van közöttük, aki min­dent eljátszott már, s van, aki pályája elején tart, szép remé­nyekkel, s akad olyan, aki kellékesként kezdte. Ami kö­zös bennük: a színészhivatás­ra tették fel az életüket. Kállai Ferenc 1925-ben szüle­tett, a Színművészeti Akadémiát 1944-ben végezte el. Első társu­lata (1945) a Belvárosi Színház. 1948-tól a Nemzeti Színház tag­ja. Jászai Mari-díjas (1956, 1958); Érdemes művész (1966); Kiváló művész (1970); SZOT-díj (1971); Kossuth-díj (1973); Tehe- ráni Filmfesztivál legjobb férfi­alakítás díja (1977); Pro Urbe-díj (1981), Erzsébet-díj 1987. A Nemzeti Színház örökös tag­ja (1989); Magyar Köztársasági Érdemrend Középkeresztje 1995. Örökös tag a Halhatatla­nok Társulatában (1996). Buda­pest díszpolgára (1998). Megszámlálhatatlan azoknak a fontosabb szerepeknek a szá­ma, amelyeket alakított. Ismer­tebb filmszerepei: 2x2 néha 5; Katonazene; Hogy állunk fiatalember?; Iszony; A császár parancsára; Egy őrült éjszaka; Déryné, hol van?; Ezek a fiata­lok; A hamis Izabella; Mi lesz ve­led, Eszterke?; A tanú; Gyula vi­téz télen-nyáron; Volt egyszer egy család, Megint tanú; Szépek és bolondok; Gyertek el a névna­pomra; A három testőr Afriká­ban; A miniszter félrelép. 1977-től a Színház- és Film- művészeti Főiskola tanára, 1987- től egyetemi tanár, 1981-1990 a Színházművészeti Szövetség el­nöke, 1985-1989 országgyűlési képviselő, a kulturális bizottság tagja. Fesztbaum Béla 1975-ben született Egerben. Középiskolai tanulmányait a szentesi Horváth Mihály Gimná­zium irodalmi­drámai tagoza­tán végezte. Az itt eltöltött négy év döntő­en befolyásolta élete további alakulását. Ki­tűnő tanárai (Perjésné Dó­zsa Erzsébet, Keserű Imre, Majtényi And­rás, László Zol­tán, Poszler György, Sineger Julianna) ked- veltették meg vele a játékot, a zenét, a színhá­zat, a művészetek szeretetét. 1993-ban felvételizett a Szín­ház- és Filmművészeti Főiskola Fesztbaum Béla színész szakára, ahol jelenlegi igazgatója, Marton László osztá­lyába került. Diploma után, az 1997/98-as évadtól a Vígszínház­hoz szerződött, melynek jelenleg is tagja. Nádasi Erika Kecskeméten született. Pályáját kellékesként kezdte, majd 1986-tól mint szí­nész folytatta a kecskeméti Ka­tona József Színházban. Itt leg­inkább operettszerepekben tűnt fel. A Kecskeméten eltöltött idő után 1992-ben Békéscsabára szerződött, majd egy év múltán megérkezett Egerbe, a Gár­donyi Géza Színházhoz, melynek azóta is tagja. Eger­ben sokféle szerepben tűnt már fel, musi­caltől a drámá­ig. A Liliomban nyújtott alakí­tásáért (Juli) a társulattól 1998-ban meg­kapta a legjobb színésznőnek járó elismerést. 2000-ben két­szeresen is az 1999/2000-es évad legjobb színésznőjévé vá­lasztották. Maszk - Országos Színészegyesület Magyar Színész Kamara. Ez volt a cél. Hogy kamara legyünk. Ütőképes szakmai szervezet, mely képviseli és védi a színész­szakmát. Van orvos-, ügyvéd- stb. kamara, és van Ipari és Ke­reskedelmi Kamara, ahova a Hatalom besorolt minket, kény­szervállalkozókat, hogy tagdíjat fizessünk a semmiért, és ahol nem is voltak hajlandók tárgyal­ni velünk, a MASZK-kal. Ne­künk nem jár Kamara, nekünk, „a kultúra szócsöveinek” vár­nunk kell a kulturális törvény­re. Egyesületként dolgozunk hát tovább. Sokan gittegyletnek nevezik a MASZK-ot, nem is igen tudják, mit csinálunk, mit értünk el fennállásunk óta. Iroda telefon­fax számmal, összekötők, köz­gyűlések, vizsgáztatás - ennyit látnak. Választott vezetőségünk min­denkor neves kollégákból állt. Sokan voltak, akik éjszakákon át üléseztek, kitaláltak, képvi­seltek, leveleket, állásfoglaláso­kat fogalmaztak és telefonálgat­tak saját költségükön. Mindig jöttek újak, akik beálltak a hám­ba, átvették a fáradtaktól a stafé­tabotot. Hogy milyen eredmény­nyel, ebben a lapban szeretnénk tudomásotokra hozni a jövőben. Negyedévenként tájékoztatunk benneteket az elmúlt évek és a ma történéseiről. Állást, szerződést nem tu­dunk szerezni, de vannak örök értékek: humánum, erkölcs, műveltség, hűség a tehetséghez, önmagunkhoz, a több száz em­berhez, aki estéről estére néz bennünket. Ők maradnak. Mi is színészek leszünk, mások nem tudunk lenni. És van egy Csa­pat. Ebbe mindenki beletartoz­hat, aki ezeket az értékeket ma­gáénak tudja. A „főkapitányok” cserélődnek, a Csapat marad. Hátha egyszer méltó helyünkre kerülünk. Ezért vagyunk mi, a MASZK Országos Színészegye­sület. BORBÁS GABI Egy másik életút Földes László 1945-ben szüle­tett Budapesten (Újpesten). Az ELTE bölcsészkarán tanult (tör­ténelem-népművelés), diplo­máját a rockzene társadalmi hatásairól írta. 1978-ban megalakította a Hobo Blues Band-et. Számtalan más együttesnek, például a P. Mobilnak, a P. Boxnak és a Kexnek is írt vagy fordított szö­vegeket. Sokáig Szerémi néven publikált különböző újságok­ban. Könyveket is írt, például a Rolling Stones-ról, megjelentette Jim Morrison verseit saját fordí­tásában, fotókkal és zenével il­lusztrált könyvet adott ki Back To The Route 66 címmel, amely­ben amerikai tapasztalatait mu­tatta be a blues és a beatnik iro­dalom nyomában. Részt vett a Human Rights Világturné buda­pesti előadásán, ahol Sting-gel, Peter Gabriel-lel, Bruce Springsteen-nel énekelt együtt. Két monodrámát szerzett és adott elő, 11 filmben, többek kö­zött az Agitátorokban, valamint a Hobo Blues Band nevével fém­jelzett Kopaszkutya című film­ben. Önálló színházi estjei egy- egy jeles irodalmi vagy zenei személyiségről szólnak: József Attila-est, Jim Morrison-est, Viszockíj-est - Adjatok a kutyák­nak húst, József Áttila est - Mi­lyen jó lenne nem ütni vissza, és a Bolha a fülbe. Családi témákban keressen bennünket az interneten is: www.kiskegyed.hu www. lakaskultura. hu www. mindmegette. hu www.holgyvilag.hu www.gyongy.hu

Next

/
Thumbnails
Contents