Népújság, 1988. április (39. évfolyam, 78-102. szám)
1988-04-06 / 81. szám
NÉPÚJSÁG, 1988. április 6., szerda mrm 5. Ernőd Péter, a KISZ KB titkára méltatta az alapszervezet kiváló munkáját Túri Gyula KISZ-titkár a zászlóval Vörös Vándorzászló a hevesi fiataloknak „Fiatalok ünnepsége Hevesen” címmel, egy korábbi lapszámunk első oldalán már hírt adtunk arról, hogy a KISZ KB Vörös Vándorzászlaját a Hanyi—Sajfoki Vízgazdálkodási Társulat ifjúsági szervezete kapta meg. Erről az örömteli eseményről készített képes beszámolót fotóriporterünk Perl Márton. Lászka Lajosné aranykoszorús KISZ-jelvényt vehetett át... (Fotó: Perl Márton) Vita a változó szocializmusképről Sokszor hallani manapság ilyen kijelentéseket: a mai fiatalság közömbös, kiábrándult, elfordul a politizálástól. S noha a tizen-, huszonévesek egy részére valóban ez jellemző, mégsem vonatkoztatható az egész nemzedékre. Példa erre az a Felsőtárkányban nemrégiben megrendezett kétnapos előadás- és vitasorozat, amelyen megyénk KlSZ-szerve- zeteinek vezetői vettek részt. A hangsúlyt ezúttal a változó szocializmusképre helyezték, illetve arra a KISZ KB által közrebocsátott vitaindító anyagra, amely a Milyen szocializmust építsünk? — címet kapta. Az eszmecserére szólító felhívásban többek között azt is megfogalmazták, hogy bállá tszólag árakról, . bérekről, adóról, a társadalom irányításáról, a tulajdonformákról folynak éles viták, valójában ezeken keresztül arra keresi mindenki a választ, hogy milyen szocializmust építsünk? A készen kapott kérdések ideje lejárt. A kor kérdéseire nekünk, magunknak kell válaszokat keresnünk úgy, hogy nem elavult tételeket, dogmákat ismételgetünk. hanem megpróbáljuk alkotó gondolkodással leírni napjaink valóságát és ebből meghatározni további feladatainkat. A megyei rendezvénysorozatot is ez az alkotó útkeresés, s néha szenvedélyektől sem mentes, de mindenképpen felelősségteljes, s javító szándékú kérdések és állás- foglalások jellemezték. Csak néhány konkrét példa: Nagy József, a KISZ KB agitáci- ós és propagandaosztályának vezetője röviden ismertette a vita lényegét. A véleménycsere céljáról szólva elmondta, hogy mivel lejárt a formális akciók ideje, ezért olyan közéleti fórumra van szükséi, ahol az elhangzott észrevételeknek, hasznosítható javaslatoknak igazi súlya van. Ennek egyik biztosítéka, hogy a viták összegzése és értékelése után a jó elképzeléseket továbbítják a soron következő országos pártértekezletre, s így azok minden bizonnyal beépülhetnek az írásos előterjesztésbe. Elhangzott az is, hogy a szocializmus, mint ideológia, ágyfajta vágyálomrendszert tükrözött sokáig, míg a gyakorlatban egyre távolabb kerültünk az idealizált eszmerendszertől. Ennek egyik következménye a fiatalokban kialakult bizalmatlanság, s nagyrészt ez gátolta, gátolja az elkötelezettség kialakulását is. Mivel egyre szaporodnak a kérdőjelek, ezért a jelenlegi vélemény- csere egyik alapvető feladata az elmélet és a gyakorlat között kialakult szakadék áthidalása úgy, hogy a valós helyzet feltárását és megfogalmazását követően új cselekvési formákat kel! keresni. Fontos azonban, hogy a fiatalság véleménye, gondolatai — bármilyen radikálisnak tűnnek is néha —, valóban meghallgatásra találjanak, s a hétköznapi gyakorlatban megvalósíthatóvá váljanak. Érdemes néhány kérdést is közreadni, amelyeket a résztvevők tettek fel az előadónak: „Egyre többször halljuk, hogy jó néhány területen válságos helyzet alakult ki. Ennek ellenére többen cáfolják ezt, csitít- gatják a közvéleményt. Mi hát az igazság? Milyen pártunk viszonya a KISZ~hez? Az ifjúsági szervezetben megfogalmazott terveket, elképzeléseket valóban súlyuknak megfelelően kezeli-e a párt? Van-e arra lehetőség, hogy ezek szervesen beépüljenek a pártértekezlet elé kerülő anyagba? Szeretnénk elérni, hogy végre felnőttko- rúként ismerjék el a KISZ- szervezeteket, s hogy ne csak formális funkcióink legyenek, amikor egy-egy életünket is befolyásoló döntés születik, önállóságot és cselekvési teret kérünk elképzeléseink megvalósításához! Kapunk-e erre lehetőséget?” Ilyen, és ehhez hasonló kérdések hangzottak el a vitaanyaghoz kapcsolódóan. Ezt követően még számos színvonalas előadásra került sor a gazdaságról, a demokráciáról, az értékrendről. Ezek a kérdések egyértelműen bizonyították: ha felkészült, hallgatóit nagykorúként tisztelő előadó lép a fiatalok elé sablonoktól, frázisoktól mentes mondanivalóval, akkor visszhangra is számítani lehet, nem is akármilyenre . . . Barta Katalin KlSZ-plet az új-hatvani Széchenyi szakközépiskolában Először részesült ily magas elismerésben, s kapta meg a KISZ KB Vörös Vándorzászlaját a hatvani Széchenyi Közgazdasági és Közlekedési Szak- középiskola ifjúkommunista szervezete. Az ünnepélyes zászlóátadás arra is alkalmat adott, hogy megismerkedjünk azzal a munkával, azokkal az eredményekkel, amelyek az iskola KlSZ-szerveze- tét érdemessé tették e kitüntetésre. Tanárokkal, diákokkal beszélgetve megtudtuk, hogy több tényező játszott közre abban, hogy ide, Üj-Hatvanba kerülhetett az elismerés magas szimbóluma. Első helyen tettek említést a diákok tanulmányi sikereiről, amelyek szinte évről évre ismétlődnek. Az idei esztendőben például a Központi Statisztikai Hivatal által kiírt országos pályázaton Dolányi Andrea, Gyóni Szilvia, Ocsovai Zsuzsanna második. Fehér Oszkár, Kovács József és Nagy Zoltán pedig harmadik helyezést ért el, s akik pedagógusként segítették felkészülésüket: Péter Sándorné, Misinszki jó- zsefné. Ugyanakkor az országos szakmai tanulmányi verseny döntőjébe jutott, s rövidesen a Széchenyi szak- középiskolát képviselheti könyvvitelből Nagy Zsuzsanna, statisztikából ugyanő, valamint osztálytársa. Gyet- ván Ildikó.-ár Törő Elemér igazgató szerint az egészségre nevelésről sem szabad megfeledkeznünk, hiszen mint hallottuk. a kézilabdás lányok megyei első helyezésük révén előbb a területi, majd az országos döntő tizenhatos mezőnyébe jutottak, s mihamar az is eldől, hogy a továbbjutásért melyik város iskolájával kell megmérkőzniük. A „Széchenyi" fiú kosarasai ezzel párhuzamosan két megye — Heves és Szolnok — bajnokságában szerepelnek évek óta. sőt, a nyári bulgáriai edzőtáborozások során nemzetközi mezőnyben is sikerrel helytálltak már . .. Persze a belső KlSZ-munkáról sem feledkezhetünk meg az ünneplés közepette! És ha ezt tekintjük. első kedvező feltételként az önállóság és az igazi demokrácia érvényre- jutását, a célok közös, előrevivő meghatározását vélhetjük döntőnek az iskola KISZ-életében. Az ifiúkom- munisták részt vettek például a házirend, az intézet működési szabályzata kialakításában. s a KISZ-bi- zottság tagjai ott ültek a suli nevelési értekezletein, ami nem üres formalitás volt.. . ★ A „széohenyis" diákok ugyanis általában hozzászólnak kényesnek tűnő kérdésekhez. s gyakorta nyilvánítanak ellenvéleményt. Ennek tulajdonítható többek között, hogy jól szerkesztett rádióműsora van az iskolának. amelyet hetenként másmás osztály formál, alakít ki. Ez a módszer főként azért jó, mert egészséges versengést alakított ki az osztály- közösségek között. Ám ugyanekkor van egy vitatott vállalása is a KISZ-nek! Éspedig az igen hamar népszerűvé lett ,,folyosó-diszkó”, amelyet Kiss Zsolt hobbiból vezet, s a megyei ifjúságvédelmi albizottság véleménye szerint is komoly nevelőerőt képvisel. Ennek mondanák ellent a rendőri szervek, az iránti aggodalomból, hogy a tanintézet ilyesféle nyitottsága a diszkóba csalogathat rend- és erkölcsromboló elemeket is!-k Ha már mérlegelünk a vándorzászló kapcsán. ne feledkezzünk meg az iskola életéhez tartozó önkéntes di- ákcsoportokról sem, amelyeknek a ténykedése sokban gazdagítja a Széchenyi szakközépiskola fiataljainak az életét. Ilyen az iskolaszövetkezet, amely többször volt már országosan első helyezett. Vagy szóljunk arról, miszerint nincs bár tanterv szerinti énektanítás Új-Hatvanban, ennek ellenére harminc leányzó szívesen dolgozik az iskolai énekkarban. számítástechnikai diákkörük megyei ösz- szevetésben második lett, a testépítőik köre pedig lassan befejezi egy saját erőből készülő kondicionáló terem építését, amelyhez az egykori salaktárolót vették igénybe. De ahogyan értesültünk: nem csak az ifjak szeretik iskolájukat, s áldoznak érte. Így vannak ezzel a szülők is! Költségkímélő ténykedésükkel elősegítették többek között az iskolaépület külső-belső rendjét, s végzett munkájuk értéke tavaly meghaladta a félmillió forintot. ★ Hogyan tovább? Dolányi Andrea és társai, lányok, fiúk. statisztikus- és könyvelő- jelöltek. persze, szeretnének diákéletük további szakaszában is akként élni, dolgozni, hogy méltók maradjanak a KISZ KB vándorzászlajához. Amely természetesen nemcsak dicsőséget, hanem több és több kötelezettségvállalást feltételez. Kíváncsian várjuk tehát a folytatást... Moldvay |Győző A gombfoci hatalmáról Lehet, hogy a téma ebben a minden problémával tűzdelt világban nem egetrengető. Az is lehet, hogy nem időálló ... De hogy meglepő, és legalábbis némi reménykedéssel kecsegtető — az bizonyos. Régóta nézegettem az Egri Ifjúsági Ház aulájábah ücsörgő gyerekeket Szegecsekkel kivert börazseki, a hátulján sárkány^ kígyó, esetleg halálfej. ZsiVos^ haj. koszos cipő . . . Megmondom őszintén, nem szívesen mentem volna közéjük. Enervál- tan cigarettáztak, csapkodták a kártyát, és a legjobb szórakozásuknak azt tartották. ha sikerült felborítaniuk a hamutartót, és az jó nagyot csörömpölt a vissz- hangos helyiségben. Ilyenkor ütemes taps és hangos ováció fogadta az elmés tettest. Aztán egy napon megjelent egy bajuszos férfiú — Horváth Imre —, és kitett közéjük három asztalt. Rájuk rakott néhány műanyag karikát — később kiderült, hogy ezek a játékosok. Aztán különféle műszereket szedett elő — az egyikkel a karikákat kellett pöckölni, a másikkal a labda távolságát lehetett megmérni. Készen állt az asztali labdarúgó- felszerelés. A bőrdzseklsek eleinte gyanúsan figyelgették az előkészületeket. Néhányan közelebb húzódtak, de még mindig gyanakvással szemlélték az asztalokat. „Őket most valamire be akarják szervezni. csak óvatosan... A szabadságukat nem fogják kockára tenni holmi játék kedvéért . . Pár óra múlva szokatlan csend lett az aulában. Döcögősen, még csak tanulták a szabályokat, a „rúgások" még nem mindig voltak pontosak, ám elkezdték... A koncentrálástól és a verseny izgalmától kipirult az arcuk, Akik nem játszottak, azok is figyelték a többieket. hangoskodás, vagány, csúfolódó megjegyzések nélkül . . . És ez a jelenet megismétlődött a következő héten, és azután, és azóta minden pénteken. Látva a lelkesedést, az Ifjúsági Ház megvásárolta a három asztalt, a hozzá tartozó felszerelésekkel együtt. Hamarosan kezdődik az országos asztali labdarúgó-bajnokság. ahol az intézményt is képviselni fogják néhányan . .. Mondtam már, egetrenge- tő dolog nem történt. Ha csak az nem, hogy néhány fiatal, lézengő fiú helyet talált magának valahol. . . (dór os) HEVES MEGYEI SÜTŐ- ÉS ÉDESIPARI VÁLLALAT: Eger, Sas út 60/a. Egri I. Sz. Kenyérgyárába felvesz sütőipari szak- vagy betanított munkásokat; árukiadő raktárosokat és takarítónőket. Központi irodájába alkalmaz főkönyvi könyvelésben jártas gépkönyvelőt; valamint gyakorlattal rendelkező programozó-szervezőt. 25. Sz. üzemébe (Halmajugra) felvesz „D” kategóriás .jogosítvánnyal rendelkező gépkocsivezetőt; esztergályost; vízvezeték-szerelőt; elektroműszerészt; kazánfűtőt; géplakatosokat; lakatosokat; valamint csomagotokat. VÁROSGAZDÁLKODÁSI VÁLLALAT: Hatvan, Vörös Hadsereg u. 16. Gyakorlattal rendelkező építészmérnököt keres felvételre, termelési osztályvezetői munkakör betölTesére. Továbbá felvesz autóvillamossági szerelő szakmunkásokat. Jelentkezni lehet a fenti címen, a központi irodában. PÁVA RUHAGYÁR III. SZ. ÜZEMEGYSÉGE: Petőfibánya, Iskola u. 1. Felvételt hirdet műszaki vezetői munkakör betöltésére. Feltétel: — felsőfokú szakirányú végzettség vagy — középfokú végzettség és többéves vezetői gyakorlat. SZOT-ÜDÜLÖ: Galyatető Felvételt hirdet éttermi felszolgáló; takarítónő; olajkazánfűtő munkakörök betöltésére. Továbbá felvesz érettségivel rendelkező szállodai portást — bentlakással. VÁROSGONDOZÁSI ÜZEM; Gyöngyös, Kenyérgyár u. 9. Felvételre keres autószerelőt: hcgesztővizsgával rendelkező lakatost; gépjárművezetői (háziszemét-szállításhoz); T4K kistraktorvezetőt; kisgépkezelőt MF fűnyíró gépre; parkfenntartó betanított munkást; valamint út- és csatorna- építő kubikost. BUDAPESTI GEODÉZIAI ÉS TÉRKÉPÉSZETI VÁLLALAT: Gyöngyös, Kossuth u. 1. Földmérési szakközépiskolai végzettséggel rendelkező műszaki ügyintézőt keres felvételre, valamint segédfelméröt, középfokú végzettséggel.
