Népújság, 1988. február (39. évfolyam, 26-50. szám)
1988-02-18 / 41. szám
NÉPÚJSÁG, 1988. február 18., csütörtök ÉS A FÉRFIAK? A családtervezés új módszerei összeállításunkban előzőleg már két alkalommal vetettünk számot a családtervezés új módszereivel. Sok társadalmi, gazdasági kérdés is megfogalmazódik a fogamzásgátlással kapcsolatban, az elméleti kiindulópontokat már itt kell keresnünk. Mint ezeken a hasábokon megfogalmaztuk: a világ népességnövekedését szabályozni szükséges, megfelelő eljárásokkal. Ehhez feltétlenül szükségesek különböző kutatások, a biztonság, a hatékonyság növelése érdekében. Felvázoltuk, hogy hol tartanak ezek a vizsgálatok: a kipróbálás előírt sorrendje után 2000 körül számíthatunk igazából jelentős módosulásra. Kötött kabát ruha Felfrissíthetjük ruhatárunkat, ha a már megszokott meleg, kötött pulóver és macskanadrág-lábszárvédö együttesre vastag fonalból kézzel kötött ruhát öltünk. Az eredeti modell 10-es méretben készült, vastag, törtfehér színű müszálfo- nalból. A válltól lábszárközépig ér az alap, amelyet összeállítás után horgolt aljrésszel látunk el tetszés szerinti magasságban. A mellékelt rajzról leolvasható, hogy ötven szemre kezdjük — 8-as fakötőtüvel —, lustakötéssel. Bizonyára ezt a modellt a kedvenc téli kirándulóruháink közé sorolhatjuk. Gyermekek a tévé előtt Az eddig említett megoldások általános jellemzője volt az úgynevezett „szisztémás hatás”, azaz a hormon a szervezetben olyan helyekre is eljut, ahol a fogamzásgátlás érdekében nincs szükség. Ezért gondolkoznak, kísérleteznek másfajta elképzelésekkel is. A természetes módszerek közül vizsgálják a szoptatás viszonylagos hatásosságát, a megfigyelések azzal kecsegtetik a kutatókat, hagy ebben a jelenségben még sok lehetőség rejlik. Az érdeklődés középpontjába került a fogamzás periodikus előjelzése is, mint például a vizeletben kiürülő hormonokat tesztelő reagens csík. Napjainkban tanulmányozzák azokat az elgondolásokat is, melyek szerint méhen vagy hüvelyen belüli rendszerekkel, esetleg bőrön keresztül juttatnának be hormonkészítményeket a testbe. Ezek az elméleti és gyakorlati problémák megKi a leggyorsabb? Nyol- can-tízen is játszhatjátok. Mindenkinél legyen kártya- naptár, toll és egy füzetoldalnyi tiszta papír. A játék lényege a következő: ki tudja leghamarabb megmondani, hogy például 13-a hányszor esik hétfőre, keddre. szerdára és így tovább. (E szám eredménye: hétfő 1, kedd 2, szerda 3, csütörtök 1, péntek 1, szombat oldása után valószínűleg 2000-re már gyümölcsözőek lesznek. A gondok közül a legnagyobb az általuk okozott rendszertelen menstruáció közötti vérzés, amelyet valószínűleg csak az ezredfordulóra sikerül kiküszöbölni. Ha a megfelelő szereket csak a fogamzásgátló hatás biztosításához szükséges helyre juttatjuk, akkor nemikívánatos mellékhatásokkal nem kell számolni, mivel ott alacsony, egyenletes hormondózist biztosíthatunk. Ezért lenne fontos ezeknek az elképzeléseknek a megvalósítása. Sokszor felmerül különböző beszélgetéseken, a sajtóban a férfiak felelőssége, a másik nem fogamzásgátlása. Nagyon bonyolult a spermiumérlelődés gátlása, amely tulajdonképpen a peteérést befolyásoló készítmények analógiája volna. Olyan dózis szükséges ugyanis, hogy emiatt nem lehet alkalmazni. Ígéretes viszont 2, vasárnap 2.). A játékvezető állapítja meg, hogy ki nyújtotta fel legelőbb a kariát, így ő 7 pontot kap. A következő 6-ot, és így tovább. Még két vagy hárem számmal is versenyezhettek, és aki a legtöihb pontot szerzi, az lesz a bajnok. Nehezebb a játék, ha egyszerre két vagy három számot kell figyelemmel kísérni. a férfi- és női hormonokon alapuló szerek klinikai alkalmazása. Kínai kutatók végeznek ezekkel komoly vizsgálatokat, a kipróbált készítmények neve Anordin és Gossypol. Hegy milyen lesz az eresebb nem tablettája a huszonegyedik században? Egyelőre a legelcrehaladot- tabb állapotban a Gossypol van, amellyel kapcsolatban az egészségügyi világszervezet egy programot is támogat. A Gossypolt mintegy 8 ezer önként jelentkezőn próbáltak ki Kínában, de sok problémával találkoztak a kutatók. Néhány állatkísérletben a hatóanyag a szívre ártalmasnak bizonyult. Lehet hogy ezért nem bizonyul használhatónak ez a készítmény. A másik lehetőség a „szabályzó hormonanalógok’' használata, de mivel csökkentik a férfihormonszintet, ezeket más anyagokkal kombinálni kell. Egy változatot ki is próbáltak, ez megfelelő, de nem könnyű eljárásnak tűnik. Az új utak keresésében a legnagyobb reménnyel azok a szerek kecsegtetnek, amelyek a spermiumok mozgékonyságát és áthatoló képességét befolyásolják. E módszerek alkalmasságának megítéléséhez is szükséges még néhány évtized, de szilárd meggyőződésem, hogy lesz férfi- tabletta a XXI. században. dr. Farkas Márton az orvostudományok doktora megyei szülétiz-nögyógyász főorvos Játék a nevekkel. Mindenki írjon tizenkét keresztnevet egy papírlapra. Lehetnek fiú- és lánynevek, vegyesen. Utána vegyetek elő olyan asztali vagy zsebnaptárt, amelyben a nevek is benne vannak. Nézzétek meg, hogy melyik névnek melyik hónapban van a névünnepe. Az lesz a győztes, aki mindegyik hónapban talál olyan névünnepet, amely megfelel a leírtaknak. Tehát: mindegyik hónapba kerül egy keresztnév. Pszichológusok véleménye szerint az ember műveltségére környezete éppoly döntő hatással van, mint az iskola tájékoztató, tudatformáló hatása. Éppen ezért a mindjobban elterjedő televízió igen hatásos nevelője a gyermekeknek. Nem szabad azonban elfelejtkeznünk arról, hogy egyúttal a leghatásosabb nevelésgátló is, ha nem vigyázunk arra, hogy gyermekünk csak a korának megfelelő adásokat nézhesse. Igen sok szülő lerázza a felelősséget magáról, azzal, hogy nézete szerint: „Ha a gyermek nem érti, mindegy, hogy mit néz, ha megérti, akkor már úgyis megnézhet mindent”. Ez nagyon helytelen és káros felfogás. A gyermeklélektannal foglalkozó orvosok szerint három helyzet rémíti meg legjobban a gyermekeket. Egyik az, ha szemeik előtt olyan személy kerül veszélybe, akivel azonosítják magukat, vagy akit különösen kedvelnek. A másik, ha a lejátszódó esemény a való életre emlékezteti. Így például sötét szoba, viharos éjszaka, a magánytól való félelem, vészjósló árnyék, vagy valaki leselkedik az ablaknál stb. Minden gyermeknél előfordul, hogy félelemérzés fogja el, ami előbb-utóbb elmúlik. De ha a képernyőn (vagy izgalmas filmeken) újra átéli az ilyen félelemérzéseket, idegrendszere azt megsínyli. Sokszor még arra is összerezzen, ha valaki szól hozzá. A harmadik eset, amikor kiélezett helyzetekkel kerül szembe, teljesen átadja magát a helyzet izgalmának, mert nem gondol arra, hogy a „végén minden rendbe jön". A szülőknek mindig arra kell törekedniük, hogy gyermeküknek a családban minden vonatkozásban biztonságot nyújtsanak, mert a biztonságérzet a gyermek egészséges fejlődéséhez feltétlenül szükséges. Éppen ezért kell a szülőknek meghatároznia, hogy az adások közül mit nézhet meg gyermeke, és ebből az elhatározásból ne engedjen. Ne engedje át magát a szülő annak a kényelmes felfogásnak: „hadd nézze a gyermek a tévét, legalább addig nyugton van". A gyermeke testileg-lelkileg kárát szenvedheti ennek. A folytonos tévénézéstől például elromlik a szeme; nem fejlődik a szervezete, mert kevés ráérő idejét nem testfejlesztő sportolással tölti; az idegrendszerét erősen igénybe veszik az egymást követő élményhatások: kimerült, fáradt lesz; megszokja a tétlenséget, és túlzott lesz benne a szórakozások utáni igény stb. Tehát akkor cselekszik helyesen a szülő, ha hétköznapokon nem engedi nézni az esti előadásokat, mert a tanuló nem tudja kipihenni magát, fáradtan megy az iskolába, és így természetesen figyelmét sem tudja összpontosítani. Ne feledjük el: a tanuló érdekét nem a szórakozás, hanem a tanulás szolgálja! Nagyon érdekes műsorok vannak délután is, amelyek sokkal inkább elősegítik a gyermek szellemi fejlődését, mint a felnőtteknek való esti műsorok! Az a szülő, aki kisgyermekének korhatárhoz kötött filmet enged megnézni, kárt okoz gyermekének. A gyilkosságok, brutális jelenetek, vagy egyéb hasonló jelenetek még a felnőttre is nyomasztólag hatnak, de mennyivel inkább felzaiklat- ják a gyermek lelkivilágát! S a gyermek még éjjel sem nyugszik meg, mert rendszerint arról álmodik, ami erősen foglalkoztatta őt napközben vagy este. Szobai játékok EGY FIATAL AMATÖR RÉGÉSZ A „kincskereső” A múlt esztendő őszén tettük közzé lapunkban a felhívást: Legyen a munkatársunk! Olyanokat kerestünk, akik valamilyen különleges gyűjtőszenvedélynek hódolnak. Salétli György egri fiatalember egyike azoknak, akik a cikk kapcsán kopogtattak be szerkesztőségünkbe. Mint szavaiból kiderült, nemcsak különleges hobbijáról szeretett volna beszámolni, hanem azért is jelentkezett, mert úgy gondolja, talán segítségünkkel megismerkedhet hasonló érdeklődésűekkel. Egy esztendeje, hogy elvégezte az Egri Mezőgazdasági Szakközépiskolát. Jelenleg az Egervin kísérleti telepén dolgozik. Kertész- mérnöknek készül. Az amatőr régészkedés, az őskori kőszerszámok gyűjtése, rendszerezése tehát — úgv néz ki — számára nem hivatás. hanem örök kedvtelés marad. ★ — Még elsős koromban történelemórára az egyik osztálytársam hozott egy őskori faggyúmécsest és különféle kőszerszámokat — beszél a kezdetekről. — Ilyeneket akkor láttam életemben először! Kíváncsi voltam. hogyan' jutott hozzá. Elmesélte. Ezeket a tárgyakat édesapjával együtt egyszerűen a földről szedték fel. szántás után. szőlőskertekből. ügyes megfigyeléssel. Elhatároztam, hogy én is megpróbálom. Még akkor ősszel kimentem egy Eger környéki dombra. Már első alkalommal találtam egy kőpengét, majd utána több. hasonló alakú darabot. Így kezdődött. Aztán az Eger- látó-tetőn. a Kővágó-dűlőben. az andornaktályai, dem- jéni dombokon kutattam sikeresen. Az Eged-hegy alján pedig bronzkori településmaradványt fedeztem fel. Ismerőseim is segítettek. Szűcsiből például kaptam egy jól megmunkált kőbaltát, később magam is kimentem a területre és szép számmal gyűjtöttem „kincseket”. Ezt a lelőhelyet jelentettem a múzeumnak is. Az évek során közvetlen kapcsolatba kerültem Fodor László régésszel, ö segített engem a tudományos gyűjtőmunka módszereinek megismertetésében, s én is beszámoltam tapasztalataimról. Ma már, ha mondhatom így, afféle külső munkatársnak számítok. k diákok városi konferenciáján. amelyet a Ho Si Minh Tanárképző Főiskola rendezett. Fotókkal gazdagon illusztrált dolgozata nívódíjat kapott. Mindezt nem titkolt büszkeséggel meséli. Amúgy szerény, közvetlen. Az őskor iránti érdeklődése már eddig is sok izgalmas tudományos könyv megismerésére ösztönözte. 1986-ban Füzesabonyban egy bronzkori település ásatásán vett részt az egri tanárképző főiskola diákjaival együtt. ★ — Eddig csaknem kétezer darab eszközt, érdekes tárgyat gyűjtöttem össze. A módszerem? A már fellelt helyeken mindig megjelölök egy-egy tájékozódási pontot. s többször visszatérek oda. Térképet is készítek. Sokszor nagyon egyszerű a dolgom. Csupán éles szemmel kell figyelnem, s máris sikerül felfedeznem a Pattintott köveket a taSalétli György amatőr régész (Fotó: Koncz János) Syuri még középiskolás korában részt vett a kutató Körülbeiül húszezer éve megmunkált szarúkő és kovakő lai felszínén. Majd otthon rendszerezem őket. Természetesen tájékozódom a szak- irodalomból is. A lakóhelyemmel kapcsolatos kutatások különösen foglalkoztatnak. Igyekszem bebizonyítani például azt. hogy létezett egy népcsoport az őskorban Eger környékén is. Valószínűleg kapcsolatban voltak az észak-magyarországi, úgynevezett szeleta kultúrával. Az itt talált kőanyagokból azt is megállapítottam, hogy azok ió része más-más helyről származik. Például az opál a Mátrából, a kalcedon a Bükk- ből. az obszidián a Tokaj- hegységböl. Ez csakis úgy magyarázható. hogy több tízezer éyvel ezelőtti elődeink felkutatták szerszámaikhoz a legmegfelelőbb anyagokat és egyfajta cserekereskedelmet is folytattak. k S mi lenne egy ifjú amatőr régész vágya? Egy érintetlen. még feltáratlan te- lepülésmaradványra lelni. Ig.y hát hét végenként felpattan kismotorjára, s rendületlenül kutatja a környéket. Többládányi gyűjteményében tizenötféle őskori kőszerszámot őriz, nyílhegyeket, dárdákat, különféle véső, fúró. kaparó alkalmatosságokat. Az igazi kincs mégsem ez, hanem az az összegyűjtött tudás, amelyet önmaga, s mások örömére gyarapít... (jámbor)
