Népújság, 1985. május (36. évfolyam, 101-126. szám)

1985-05-09 / 107. szám

NÉPÚJSÁG, 1985. május 9., csütörtök Tanítsuk tornázni! LAKBERENDEZÉS Milyen legyen a függöny Ezzel a módszerrel vezethetjük másfelé a függöny esését. Akár így kifelé lógatva a rúd segítségével vagy befelé, hogy a konvektort kikerülje BBödJ1 Ha mar egészen kicsi. 2— 3 éves korban megtanul a gyermek tornázni, idősebb korban sem fogja abbahagy­ni. Gyorsan megtanulja és szívesen csinálja, ha játék- szerűen gyakorolhatja. íme néhány gyakorlat: Veréb: Lábujjhegyen, gug­goló helyzetben apró ugrá­sokkal haladunk előre. Vonat: Háton fekve, a be- hajlitott és kinyújtott lábat egyidejűleg cserélgetjük. Kutya: Négykézláb, nyúj­tott térddel. lábujj hegyen járunk körbe a szobában. Szélmalom: Mindkét kar­ral egyszerre, gyorsan, nagy köröket rajzolunk. Amíg a kicsi a gyakorla­tokat egyedül nem tudja vé­gezni, addig természetesen anyuka és apuka felváltva, együtt próbálják vele. A természet ébredése fel­lelkesíti az embert. Nem­csak a szabadba vágyik, de szeretne minél többet be­engedni ebből a tavaszi fény­ből a lakásába is. Az atr lgk összeköti a lakást, az ember legszűkebb környeze­tét a külvilággal: s az ab­lak elválasztja és megvédi a külvilágtól. Ha ez a külvi­lág poros utcát jelent, csak akkor a védelmen van a hangsúly. De boldog az az ember, akinek ablaka a ter­mészetbe nyílik. Az utóbbi­ak között vannak, akik es­küdnek a füg«önytelen. a napfénynek. holdvilágnak egyaránt kitárt ablakokra. Az első tavaszi napfény- nak kitárt ablak új élet leheletét hozza; sokkal ke­vésbé tárulkozunk ki a nyá­ri hőségben. Ablakainknak » fény és árnyék lehetőségét, az összekötés és védelem ket­tősségét kell megvalósítania. Amikor elfüggönyözzük az ablakot, jól meg kell gon­dolnunk függönyünk célját, funkcióját is. Északi fekvésű szobánkba feltétlenül világos, alig ta­karó függöny kerüljön. Ha a berendezéshez megy, leg­jobb szín a sárga. Ez nap­fényessé varázsolja az esős délutánokat is. A déli fek­vésű szobákban hasznos a kettős függőn": a tűző nap elöl megvéd a sötétítő ré­teg. Ugyanezt használjuk ak­kor is. amikor a hideg el­len védjük a szobát. A régi épületek bérházak faredőnyei, az újak mű­anyag redőnyei is védenek a fénytől. A faredőny télen né­hány fokkal emeli is a szo­ba hőmérsékletét. Nagyon nagy kár, hogy a szobának nemcsak a fény viszonyait be­folyásoló, hainem hangulatát is emelő textilrolók kimen­tek a divatból! Ezek a két ablak közti színes alkalma­tosságok igen praktikus szín­foltok lennének. Különösen ■kis lakásokban lennének jól használhatók, ahol a bő re­dő jű függöny el sem fér­ne, gyerekszobákban, ahol lerántaná a gyerek, s a la­kótelepi lakásokban, ahol többnyire az egységes söté­títő függönnyel adnak színt a külső képnek. Arról már nem is beszélek, hogy az ablak alatt elhelyezett 'kon­vektorok hány helyen aka­dályozzák a függöny hasz­nálatát! Az is igaz. hogy megold­ható a konvektoroknak, il­letve a konvektor környéké­nek függönnyel való fedé­se. Egy külföldi folyóiratban láttam erre remek példát: az ablak előtt, olyan távolság­ban. hogy a konvektorokhoz ne érhessen, rudat, csövet szereltek a mennyezetre, er­ről lógott le a függöny. Ugyanitt egy másik példa: a függöny a rendes helyé­ről lógott lefelé, de ember­magasságnál kissé feljebb, az ablakhoz szerelt rúd a konvektor felett eltartot­ta. Ez a megoldás természe­tesein helyigényes: ha nincs elég helyünk, be kell ér­nünk félfüggönnyel, ami — konvektoraink küllemét is­merve — nem eléggé eszté­tikus megoldás. A karnis egyáltalán nem divat! Keskeny, láthatatlan sínek tartják a függönyt, háttérben maradva, elrejtőz­ve. Mai lakásainkban gyak­ran fut cső a szoba falán, mennyezetén, ötletes kihasz­nálásával is találkoztam már: függönykairikékat szereltek rá, és függöny futott végig a csövöni. egybefogva az ab­lakot a fallal, egységes szép felületet képezve. És egy lakberendezési lap ötlete: könnyű függönyanyagot, mé­terszám összefogva, redőzve átbuktattak a csövön, s úgy adtak egészen drapériaszerű díszítést az ablaknak, illet­ve a szobának. A függöny anyagainak kö­re kitágult. Sokkal jobban alkalmazkodik a berendezés­hez, mint ezelőtt. Lehet mintás delén, csíkos vászon, vagy éppen a hagyományos függönyanyagokból való. Egyszerűsége mindig határ sós, ezért tartozik régóta a klasszikusnak mondható for­mák közé a fehér tüllmin- tás, apró geometrikus min­tázatú. A bükié, vászon, szö­vet bútarhuzathoz matt, a bársony vagy plüss kárpito. záshoz fényes függöny­anyag is használható. Ne cse­réljük fel a kettőt. A függöny, mivel a fényt, a nappali fényt van hivat­va megszűrni. átereszteni, színességével befolyásolja azt. A kék szín tágít'a a szoba terét is, a rózsaszín in­tim hangulatot ad. a zöld pedig elhiteti a városlakó­val. hogy a természet lágy ölén él. Legalábbis megte­remti ezek hangulatát. Torday Aliz Vásárol a gyerek: Nagy segítséget jelent a szülőnek, ha elküldheti a gyermeket a közértbe. De amíg a kicsi megtanul önál­lóan vásárolni, sok türelmes oktatásra van szüksége. Elő­ször játékos módszerrel, a vásárlás fogalmával, kell őt megismertetni. Erre játékkal lehet a gyer­meket rávezetni. Az édes­anya (például főzés közben) kéri a gyermeket, hozzon a közértből az üzletnek kine­vezett játéksarokból kenye­ret, lisztet, felvágottat. Még jobb a jáóék. ha egy kis ko­sárkát is ad neki. Készíthe­tünk fehér kartonból kivá­gott játékpénzeket, amelyek­kel megismertethetjük a gyermekkel a pénz vásárló értékét. A gyermek szívesen ismerkedik a papírra irt számokkal, és lassan ■ mér­legelni tudja, hogy mennyi pénzért mit lehet venni. Összeállította: Deák Rózsi A vásárlási játék jó alka­lom arra is, hogy takarékos­ságra neveljük a gyermeket. Adunk egy bizonyos össze­get. de figyelmeztetjük, hogy ennek két napra elégnek kell lenni. Ne költse el egy­szerre. így olyan fogalmak­kal ismerkedik meg. amelye­ket hasznosíthat, ha már zsebpénzzel rendelkezik majd. Ha a játékból valóság lesz. és közériben vásárol, szüksége van édesanyja út­mutatására. Ha a kicsi édes­anyja felügyelete mellett megtanul önállóan vásárolni, elküldheti egyedül is az üz­letbe. Ehhez azonban az is szükséges, hogy megtanítsuk őt arra, hogyan kell biztonsá­gosan közlekedni, útkeresz­teződéseknél átmenni stb. A gyermek nevelése szem­pontjából nagyon fontos, hogy ne bízzunk rá fizikai erejét és szellemi képessé­gét meghaladó feladatokat, mert a túlterhelés belső fe­szültséget okoz. Ez elveszi a kedvét a vásárlástól, amit a gyermek csak játéknak te­kint, ha nem kell nehéz ko­sarat hazacipelni, vagy bo­nyolult vásárlási feladatnak eleget tenni. Ha a vásárlásnál valamit elfelejt, ne szidjuk össze tü­relmetlenül. Ha őszinték va­gyunk magunkkal szemben, belátjuk, hogy mi is szám­talanszor elfelejtünk vala­mit megvásárolni. Inkább küldjük el a gyermeket még egyszer azért az áru­ért. amit elfelejtett. így „sa­ját kárán” megtanulja, hogy jobban odafigyeljen, mit kell vásárolni. Nem jó nevelési módszer, ha a vásárlásnál visszama­radt összeget. jutalomként a gyermeknek adjuk. Ha a pénzbeli jutalmazással akar­juk őt a vásárlásra szoktat­ni, vásárlókedvét növelni, nagyon helytelenül cselek­szünk. Ezzel ugyanis a gyer­mek anyagias életszemléle­tét segítjük kifejlődni. Vé­gül már csak azért jelent­kezik, hogy ő szeretne vásá­rolni, mert pénzt akar sze­rezni a megmaradt forintok­ból. Előfordulhat az is, ha nem marad pénz a vásárlás­ból, akkor tartja a markát a jutalomért. Ha a gyermek magatartásába beépül a já­tékosan megkezdett. majd természetes családtagi kötelességként kezelt vásár­lási teendő, akkor ő sem vár érte külön dicséretet vagy anyagi jutalmat. Ter­mészetesnek veszi, hogy a családi közösségben ő is vállal valamit a háztartás vitelével kapcsolatos mun­kából. Taníisuk meg a gyermeket a vásárlás higiéniájára is. Ne tegye egy hálóba a nyers húst, a burgonyát, a kenye­ret. Kerüljenek egy helyre azok az élelmiszerek, ame­lyek feldolgozás vagy mosás nélkül kerülnek fogyasztás­ra (kenyér, sütemény, fel­vágott. sajtfélék stb.) A má­sik hálóba tegye a zöldség­félét gyümölcsöt, tejet, bur­gonyát, gombát stb. És arm is tanítsuk meg a gyerme­ket, hogy a visszakapott pénzt számolja meg, és gon­dosan tegye el. Fási Katalin PÁLYÁZATUNKBÓL Legjobb receptjeim A Palócföldtől a Tiszáig címmel meghirdetett pályáza­tunkra ez alkalommal dr. Artner Oszkárné konzervkészít- mények felhasználásával készítendő receptjeiből közlünk. Darakrémleves ínyenc módra Egy doboz Maggi tyúkhúsleves kockából 1 liter vízzel le­vest főzünk. Amikor felforrt, egy személyre számítva egy csapott evőkanál búzadarát szórunk bele, állandó keverge­tés közben. Három tojás sárgáját elkeverünk 3 evőkanál tejföllel meg egy citrom levével, s amikor a dara megfőtt, a forrásban lévő levessel e krémszerű masszát állandó ke­vergetés mellett felengedjük. Zsemleszósz főtt húsokhoz Két szikkadt (de nem száraz!) zsemlét apró kockákra vá­gunk. Amikor ez készen van, egy kis zsírt felolvasztunk és ráteszünk 2 gerezd jól felkapart fokhagymát. A fokhagy­mát éppen csak megforgatjuk a forró zsírban és rög. tön rászórjuk a zsemlekockáikat, és lobogó forró húslevessel felengedjük. (Ehhez Maggi leveskockákból készült levest használok.) A tűzről rögtön levesszük és jól összekeverjük. Nagyon ízletes! Különleges lecsós csirkecomb Négy mirelit csirkecombot sóval, őrölt szerecsendióval megszórunk, majd forró zsírban 2-3 percig sütjük, utána fedővel letakarva lassan pároljuk. Amikor a hús megpuhult, ráöntünk egy üveg Cukkisári, Padlisári, vagy Gogosárt konzervet és kevés ideig még elgyütt is forraljuk annyi ideig, mig az alábbi módon elkészül a gyors burgonyapüré1 A készen kapható burgonyapüré pçhelybôl a tasakon le­írt módon elkészítjük a pürét, jól kikeverjük és pecsenyés. tálra tesszük. A szétterített pürére helyezzük a lecsós szaft­ban bővelkedő csirkecombokat. Érdemes átalakítani! Aki tud szabni-varrni. annak könnyű dolga van. amikor egy- egy holmiját megunta: egy kLs fantáziával. ötletességgeL és fő­leg kevés kiadással átalakítja, szinte újjávarázsolja. Például: 1. Egy ujjatlan és denevéruj­jú pulóver átalakításával kom­binált kötött dzsekire tehetünk szert. A rajzon láthatóan ki­szabjuk a két különböző színú pulóverből a szükséges dara­bokat. majd színben hozzáiillő fonalból — rövidpálcasorokkal széles bortnit horgolva — össze­dolgozzuk a két anyagot. Ha szükséges, patentkötéssel kis áillónyakat. kézelőt és derék­részt kötünk hozzá. 2. Bőrkabátból lemberdzseket variálhatunk, méghozzá divato­sat. A hasított kabátot csí­pőig érően levágjuk, s levágunk az ujjából is a szaggatott vo­nal szerint. Elejébe zipzárat varrunk, az ujjak végére ma­gas kézelőt kötünk, s az ele­jére négy ferdén bevágott zip­záras zseb jön kis bojtokkal. A derékrészt gumival látjuk el. A maradék bőrből csinos sapkát varrhatunk a dzsekihez, de ha kisebb — 5—6 éves — leányka van a családban, négy részből szabott szoknyát varrhatunk ne. ki. ha nem túl vastag az anyag. 3. Finom kelméjű. de megunt ruhánkat frissíthetjük fel a rajzon láthatóan. A szoknya- részt levesszük, s szétfejtjük a mély berakást, majd enyhén húzva visszavarrjuk a felső­részhez. A ruha anyagához és színéhez illően olyan és annyi kelmét veszünk, hogy kiteljék belőle a galléros, cakkos, rágom­bolható plasztron. a kézelő és a széles öv. Szükséges méR hozzá 19 szép pici gomb. Az öv és a plasztron csücske együtt gombolódik. Egyszínű ruhán jól mutat a pöttyös, virágos — vagy más mintájú — díszítés. B. K. „kemping a város közepén” kempingkiállítás és -vásár Belvárosi ABC mellett május 9—18-ig Nyitva; 9—18 óráig, szombaton és vasárnap is. Várjuk kedves vásárlóinkat! <£ ü £ fi A Skála-Duett Áruház és a TRIAL szervezésében

Next

/
Thumbnails
Contents