Népújság, 1984. július (35. évfolyam, 153-178. szám)

1984-07-06 / 157. szám

4. NÉPÚJSÁG, 1984. július 6., péntek FIZIKUS KERESTETIK Tehetségkitatás gyöngyösi receptre A . tudományos techni­kai forradalom, a termé­szettudományok fokozott szerepe, a tehetségek gon­dozása divatos téma ma­napság. A szavakat viszont lassan követik a tettek. Ezért figyelemreméltó, ami az elmúlt napokban Gyön­gyösön, a Mátra Művelő­dési Központban történt. Országos középiskolai fizi­kus tehetségkutató-versenyt rendeztek, immár harma­dik alkalommal. Néhány helybeli tanár fel­ismerte, hogy középiskolá­inkban nehéz rátalálni az első és második osztályos tehetségekre. A hagyomá­nyos tanulmányi versenyek az „idősebbeket” mozgósít­ják, de a „felfedezés” leg­megfelelőbb időpontja sem­miképpen sem a 18. eszten­dő. Korábban kell kibonta­koztatni a fejekben rejlő tartalékokat. Szovjetunióban a tehetség- gondozásnak kialakult rend­szere van. Különlegesen képzett tanárok kiemelt is­kolákban tanítják a legjob­bakat, fokozott követelmé­nyekre épülő tantervek alapján. Hazánkban nem megoldott ez a probléma. Mégis történnek előrelépé­sek és ezt a gyöngyösi „ösz- szejövetel” is bizonyítja. A gyöngyösi Berze Nagy János Gimnázium tanára, Kiss Lajos mozgósította kol­legáit és mecénásokat is szerzett az ügyhöz. A Ga­garin Hőerőmű Vállalat, a Mátraalji Szénbányák, a helyi Mikroelektornikai Vál­lalat és más cégek anyagi segítséget nyújtottak a „fel­fedezési akcióhoz.” Ennek köszönhető, hogy a zsűri magas summával járó tíz különdíjat is odaítélhet. A szervezésben a Mátra Mű­velődési Központ dolgozói Szamosvári György vezetésé­vel nyújtottak segítséget, el­vállalva a házigazda szere­pét is. A KISZ-bizottság dolgozói ugyancsak a szer­vezés terén jeleskedtek, a tartalmi kérdéseik kidolgo­zásában pedig az Eötvös Loránd Fizikai Társaság tagjai váltak rugalmas és hasznos partnerekké. Több mint ezer dolgoza­tot javítottak ki az ELTE fizikus hallgatói, míg kivá­lasztották a negyven leg­ügyesebb elsőst, belépőt nyújtva számukra a gyön­gyösi megmérettetésre A négynapos programot figyel­ve nem egyszerű taiyilmá- nyiverseny-forgatókönyvet látunk, de kirándulások, vi­dám összejövetelek kapcsán ismerkedés, barátságkötés színes lehetősége is felsej­lik. A zsűri elnöke egy hu­szonéves fizikus, Szép Jenő, a nemzetközi szellemi diák­olimpiák fizikaversenyei­nek egykori kiválósága, mai szervezője. Az új csapattal Stockholmba készülnek, ahol októberben a világ leg­jobbjai találkoznak. — Egészen bizonyos, hogy a pedagógusok az itteni jó szereplés tényéből rájönnek arra, milyen kincs van a ke­zükben. Ez bizonyára magá­val vonja a későbbi, meg­különböztetett bánásmódot. Teljes kibontakozásuk érde­kében a diákolimpia csapa­ta is számít néhányukra. Lugosi Erzsébet, a Kö­zépiskolai Matematikai La­pok fizikarovatának munka­társa, a zsűri tagja: — Nagyon sok lemaradást kell pótolnunk. Lapunk le­velezői rendszeres feladat- megoldók. Sokan viszont azért nem forgatják újsá­gunkat, mert nem ismerik azt. Számos tanár nem rek­lámozza a feladatmegoldás effajta lehetőségét, nem ösz­tönzi a tanulókat a biztos jeleknél is magasabb köve­telmények elérésére. Kiss Lajos vág közbe: — Ez nem csupán lusta­ságukkal magyarázható, sokkal összetettebbek a fi­zikatanítás problémái. Hét­köznapi életünk egyre több fizikai ismeretet követel, mégis, minimális óraszám­ban tanítjuk e tantárgyat. Ha megnézi a tankönyveket, azok is erősen megvéko­nyodtak. A réginél jobb az új tanterv, de ez már nem lehet viszonyítási alap. — Miért éppen fizikaver­senyeket szorgalmaznak önök? — Nemcsak azért, mert ez a mi szakunk, hanem mert ahogyan a matemati­ka nélkül nem létezhet a fi­zika, úgy a többi tudomány sem létezhet fizikai isme­retek nélkül. Hiába magya­rázom a gyerekeknek a kémiai mozgások lényegét, ha nem ismerik annak fi­zikai alapjait. Jobban ösz- sze kellene hangolnunk a tantárgyak rendszerét. ★ Szükség van olyan kima­gasló eredményt nyújtó diákok felkarolására, akik majdan segíteni tudnak mindnyájunknak az egy­re bonyolultabb világunk­ban való eligazodásban. Nem vagyunk annyira gazdagok, hogy hagyjuk elveszni szel­lemi erőtartalékainkat. Hiszünk abban, hogy leg­alább negyven győztese van ennek a versenynek... Vagy még több? Szabó Péter Kibieel a ziűri (A szerző felvétele) Kirakatlesen Vak álma. a pahelyaáraa Caábitó pillantás Ai Agria rendelvény­sorozatának egyik üde színfoltja az a kirakat­verseny, amelynek „ter­mékeit” mától mi U megcsodálhatjuk a vá­rosban. A szakavatott zsűri ma értékeli a ki­rakatokat, és jutalmazta a legjobbakat. Szántó György fotóri­porter az ötletgazdag remekműveket és alko­tóit kapta lencsevégre. Kehely­varázs Formák és idomok Hortobágyi Zoltán Csöndes nyári este II/2. — Mennyi idős lehet a gyerek? — kérdezte a Szá- szov Jóska. A másik kettő nem érzett meg semmit a hángjából. — Kilenc vagy tíz, talán — felelte Gersina Pista. — Hát akkor... akár... — húzta el gúnyosan a száját az ostyasütő fia. Gersina Pistának torkán akadt a válasz. Hogy ő? Hogy ez a ványadt, taknyos kis kölyök az övé...? A nő a lépcsők elé ért. Elengedte a gyerek kezét. — Várj meg itt, Bandi- kám. Anyuka jön mindjárt — mondta a levegőbe. Rá se nézett a gyerekre, csak ment be a kétszárnyú aj­tón. A gyerek ott maradt, nem mozdult. Nézte a kiszűrődő fényt. Szívott az orrán. — Tessék, itt van e, Ban- dika — ütötte hátba Gersi­na Pista felszabadultan Var­ga Bandit. Az dühösen felkapta a fe­jét. — A hülye anyátokat — fordult feléjük dühösen. — Nocsak — léptek el a faltól azok ketten. — Eriggyetek a fenébe — legyintett Varga Bandi. A gyerekhez fordult. — Ki az apád, Bandika? A fiú szívott megint az orrán. Nem felelt. — Hallod-e? Ki az apád? — Hagyjad rá, tudod, hogy nyomott. Mit piszkálod? — kelt a gyerek védelmére Gersina Pista. — Tán a tied mégis? — villantotta rá a szemét Var­ga Bandi. — Na, ide hallgass, Ban­dika — guggolt oda a gye­rek elé. — Szeretnél cukor­kát? A vézna fiúban megmoz­dult valami, ránézett a guggoló férfira. — Itt van tíz forint — vette elő a zsebéből a gyű­rött papírpénzt Varga Ban­di. A gyerek nyúlt érte. — Nem úgy van az, ko­mám. Ez a tied, ha jó kis­kutya leszel, és szépen visz- szahozod. Csomóba gyűrte és elha­jította a pénzt. A gyerek értetlenül bámult. — No, négykézláb, ahogy a kutyák szokták. A fogad között. Kézzel nem szabad! Eriggy, sok cukrot adnak érte a boltban. — Ezt már megértette Bandika. Hiszen éz játék. Leereszkedett a betonra, trikója kicsúszott a nadrág­jából. — Ugass, Bandika — hal­lotta, de hát a pénzt kellett figyelni, mert a szél odébb sodorta, az árkádok alá, a sötétbe. Csak mászott utá­na. — Ugass már, a kurva anyád, Bandika! Ez már csattant, ezt már muszáj volt hallani. — Vau, vauu, vauuuu! — vakkantotta el magát. Eljutott az árkádokig, körbeszaglászta az egyik oszlopot. Nem találta a pénzt. Még beljebb ara­szolt, de akkor már olyan volt a sötétség, mint ott­hon, a kamrában, éjszaka. Megint visszamászott az első oszlophoz. A pénz nem került elő. — Ugass, Bandika! — Vauuu, vauuu, vauuuu! — Na mi lesz, hozod már? — Vau! — Gyere kiskutyám, hoz­zad! — Vau! — vakkantott csalódottan a gyerek. Ezek hárman már röhög­tek. A kölyök határozottan neveti való volt, ahogy ide- oda csúszkált a járdán, vé­kony ülepe meg-megemelke- dett, aztán visszakoppant a térde a betonra. Egyszerre ott kuksolt előt­tük. — Na, mi van? — kérdez­te Varga Bandi. — Vau! — Nem találod? — Vau! — bólintott a gyerek. — Pedig kéne, mi? Jó lenne, mi? — gyűrte visz- sza magába a nevetést Sza- szov Jóska. — Isten bizony mondom, olyan, mint égy igazi kutya. Nézd meg a po­fáját! — Ez tényleg kutya! — harsogta Gersina Pista. Egymást átölelve röhög­tek, röhögtek a gyerek felé mutogatva. Minden lélegzet- vételnél elszállt egy marok­nyi az előbbi feszültségből. — A világ szukájának kölyke! — ütögette a mellét röhögés közben Varga Ban­di. A gyerek csak nézte őket. Hátra sandított az árkádok felé, fölpislantott a fölötte magasodó férfiakra. Hirtelen foggal belekapott Varga Bandi nadrágjába. Olyan gyorsan mászott föl a lépcsőkön, hogy annak ideje sem volt elugrani. A gyerek ott tartotta fogai kö­zött a nadrágot és morgott. Varga Bandi ijedten rúgott rajta egyet. Nem nagyot, csak éppen annyit, ameny- nyit a nadrág kiszabadítása kívánt. De ennyi bor után! A gyerek oldalára dőlt, kop- pant a feje a betonon. Ész­re sem vették a nagy neve­tésben. Osszeölelkezve elin­dultak. A piac felől hozta vissza hangjukat a szél. — Világszuka kölyke! — Nem harapta ki a nad­rágodat? — Te! Ha ez veszett, jól nézel ki! Oltasd be magad az öreg Sterccel! Még bajod esik, ember! A gyerek fölállt, odament a vendéglő ajtajához. Látta az anyját. Ivott, majd na­gyon bizonytalanul elindult kifelé. — Vigyáztak rád a bácsik, igaz? A gyerek nem szólt sem­mit, megfogta az anyja ke­zét. Csöndben lépdelt mel­lette az árkádok felé. A második oszlopnál ott he­vert a csomóba gyűrt tízfo­rintos. Észrevette. — Édesanya — mondta. Jolán nem hallotta. A gyerek elengedte a kezét, ő csak ment tovább. Nehezen, óvatosan, lábbal tapogatóz­va. Bandika megállt a pénz mellett. Négykézlábra eresz­kedett, és fogai közé vette a zöld papírt. Fölállt. — Vau! — vakkantotta összeszorított szájjal. Futott az anyja után. A negyedik oszlopnál érte utói. Megfogta a kezét. (VEGE) A könnyebb tanév­kezdés jegyében Középiskolai előkészítő Gyöngyösön Konzultációs csoportok — 10—12 fővel — alakításával, a tantárgyi témakörök be­szélgetés jellegű feldolgozá­sával szeretné könnyíteni az Ő6zi tanévkezdés nehézsége­it a TIT gyöngyösi városi szervezete. A középfokú tanintéze­teikbe felvett városi és vá­ros környéki leendő elsőéves diákoknak ajánlják a 24 órás tanfolyamot, ahol ma­tematika, fizika, magyar történelem és orosz tantár­gyakból tartanak a pedagó­gusok heti három foglalko­zást. A szervezők egyformán ajánlják a részvételt a szak­munkásképzőbe, a szakkö­zépiskolába és a gimnáziu­mokba készülőknek. A tan­folyam augusztus 6-án kez­dődik, jelentkezni július 31- ig lehet a TIT-nél (Gyön­gyös, Kossuth út 1., tel.: 13-050). A részvételi díj 300 (forint személyenként. További részletekről az említett címen, telefonszá­mon lehet érdeklődni.

Next

/
Thumbnails
Contents