Népújság, 1983. október (34. évfolyam, 232-257. szám)

1983-10-05 / 235. szám

NÉPÚJSÁG, 1983. október 5., szerda

Legyenek más-más arcúak a csapatok!

Az elmúlt hét végén — Egerben, Gyöngyösön négy mozgalmi év munkájának összegzésére gyűltek össze a város úttörővezetői. A tanácskozás elnökségében helyet foglalt többek között: Gotyár Lajos, az MSZMP megyei bizottságának munkatársa, Mlinkó László, a megyei KISZ-bizottság első titkára Mészárosné Pusztai Éva megyei úttörőtitkár, valamint Berecz Andrásné, a városi tanács általános elnökhelyettese.

Koch Erzsébet városi úttörőelnök beszámolójában elmondta: a változó, formálódó iskola és az úttörőcsapat közös tevékenységének kialakításában Gyöngyösön is újabb tennivalókat jelent az általános iskola új nevelési dokumentumának bevezetése. Fontos eredményként könyvelhető el azonban, hogy egyre több szülő kapcsolódik be az úttörőéletbe. Nőtt azoknak a száma, akik érdeklődnek a csapat szervezési munkái iránt. Sajnos az ifivezetők tevékenységét megnehezítette az ötnapos tanítási hét, ennélfogva hathatósabb segítséget várnak az ifjúmunkásoktól. Beszámolójában kitért az elmúlt időszakban felvetődő ellentmondásokra is: nem sok-e a szervezett programok száma, és igénylik-e ezeket a pajtások? „A jövőben nagyobb figyelmet kell fordítanunk arra, hogy visz- szajelzéseket kapjunk a gyerekektől. Jobban figyelembe kell venni az életkori sajátosságokat, hiszen 14 éves korban a rajforma helyett szívesebben választják a klubfoglalkozást az úttörők.”

Az elnökségi beszámolót hozzászólások követték, melyekből képet kaphattunk a gyöngyösi úttörők életéről. Megtudtuk többek között, hogy jelentős anyagi és erkölcsi támogatást kapnak a visontai bányaüzemtől és a Vak Bottyán Szakközépiskolától. Sokan vesznek részt túrákon, ezt a célt igen jól szolgálja a sástói váltótábor. Az 1-es számú Általános Iskola úttörőcsapata elsőként alakította meg Gyöngyösön az elmúlt tanévben az MSZBT általános iskolai tagozatát.

Berecz Andrásné referátumában felhívta a mozgalomban tevékenykedők figyelmét arra, hogy munkájuk során adjanak lehetőséget a nagyobb önkormányzati tevékenységre. A vezetők szenteljenek nagyobb figyelmet a csapatsajátosságok kialakítására, amellyel színessé, változatossá tehetik munkájukat. Tóthné Fodor Judit az úttörőház igazgatója elmondta: feladataik teljesítését szervezési és költségvetési gondok is nehezítették. Hétközi programjaik látogatottak ugyan, de nem mondható el ugyanez a hét végéről.

A konferencia végén Üj Vera Károly, a visontai bányaüzem patronálója felszólította a résztvevőket, hogy vállaljanak nyolc óra társadalmi munkát a sástói úttörőtábor környezetének szebbé tételére. Dénes Ar- pádné a mátrafüredi iskola küldötte meghirdette: „A tiszta, világos iskolával Gyöngyös város 650. évfordulójára” mozgalmat.

Soós Tamás

★

Ugyanekkor tartotta ülését a KISZÖV székházában az egri járás úttörővezetősége is. Bíró László járási úttörőtitkár — a konferencia •elnöke köszöntötte a résztvevőket, a meghívott vendégeket, köztük: Bocskai Lászlót, a megyei pártbizottság

osztályvezető-helyettesét, Szántó Mártont, a KISZ Heves megyei Bizottságának titkárát, R évészné Bőgős Zsuzsannát, a Magyar Úttörők Szövetsége megyei Elnökségének elnökét. Az írásban előterjesztett beszámolóhoz Hangrádné Ács Éva járási úttörőelnök fűzött szóbeli kiegészítést. Megállapították, hogy az elmúlt időszakban a járás úttörőcsapatai mozgalmi feladataikat alapvetően teljesítették. Nőtt az iskola nyitottsága, melynek szervezésében a mozgalom meghatározó szerepet töltött be. Jelentős erőfeszítéseket tettek annak érdekében, hogy olyan körülményeket teremtsenek a pajtások számára, melyek során átélhetik a közösségért végzett munka élményét.

A vitában sokan kértek szót, hogy gyakorlati tapasztalataikkal segítséget adjanak a még teljesebb kép kialakításához. A fórum 22 küldött megválasztásával ért véget, akiknek feladatuk lesz a megyei fórumon továbbadni a járási tapasztalatokat, képviselni a terület úttörőszervezeteit.

Tuza Ferenc

Mai szerelem

A harmadosztályú presszó teraszát választják. A fiú olyan 16 év körüli, afféle szívdöglesztő bakfisideál; égszínkék szemekkel és hollófekete hajjal. Illik hozzá a fruska a maga szőkeségével, s ennek szemlátomást tudatában is vannak. Legalábbis a langaléta a győztesek mosolyával tekint körbe az elismerő pillantásokat bezsebelni.

De aztán rövidesen mindenről elfeledkeznek. Ügy szorítják egymás kezét, hogy ujjaikból majd a vér serked ki. Leülnek az első asztalhoz, kólát, krémest rendelnek, néhány falat után a lány szólal meg.

— Rögtön az állomásra mégy?

— Rögtön.

— Muszáj?

I

— Hát...

— Pedig azt hittem, előbb hazakísérsz, olyan jó lenne... — Hülye lennék ebben a dög melegben gyalogolni.

— A parkon át a fák közt...

— Frászt. Inkább kísérj el te a busszal.

— Nem őrültem meg egy kettest költeni rád!

— Adok buszjegyet.

— Nem kell. Mire hazaérnék, fél három lenne. Ez alatt az idő alatt elolvashatom a Ludast.

— Hát akkor, szia a jövő héten.

— Szia.

A presszó előtt még hosszú, forró csókot váltanak.

(n)

Ismét stúdió!

Az első, számunkra is tanuló, ám mégis sikeres esztendő után ismét beindul a Népújság-stúdió. A korábbi gyakorlatnak megfelelően ezúttal is 16—24 éves fiatalok jelentkezését várjuk. Mindazokét, akiket érdekelnek az újságkészítés, e szakma műhelytitkai. Hangsúlyozzuk, hogy nem újságírókat képezünk, bár tagadhatatlan, hogy már az első esztendőben többen kiérdemelték a Népújság „tudósítója” megtisztelő címet. Akik tehát úgy érzik, hogy szívesen bekapcsolódnának a stúdió egyévesre tervezett munkájába, azok töltsék ki és küldjék el október 18-ig borítékban szerkesztőségünk címére e jelentkezési lapot. Valameny- nyiüket várjuk 19-én fél 6-kor a Népújság klubjában.

I

t

I

I

I

I

I

I

I

I

I

Alepuiiaq-stúdió

Név: ...................................................................

I

skola (munkahely): ......................................

É

letkor: ............................................................

Szak, tagozat (iskolások esetében): .............

L

akóhely (esetleg telefon): ............................

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

Jó az idő, megy a munka

Diákszüret

az egri határban

A Répás-dűlő szőlőtáblái nemcsak az ősz színeitől tar- kállottak ottjártunkkor. Rikító reklámszatyrok, vidám pulóverek adták tudtul: megkezdődött a szüret. Gyermekhangok zsongtak a szeptember végi ragyogó napsütésben.

Az egri 6-os Általános Iskola hetedik és nyolcadik osztályos diákjai szorgoskodtak a sorok között. Azt, hogy szorgoskodtak nem azért írjuk, mert így illik. Valóban tisztességes tempóban folyt a munka. Tíz-tizenöt perc sem kellett ahhoz, hogy megteljen traminival a vödör, a puttonyos fiúk sem véletlenül közlekedtek futólépésben, akadt elég dolguk.

Így megy ez minden őszön. A tsz-ek, állami gazdaságok, a szőlő metszését, a nyári „zöldmunkákat” még elvégzik saját embereikkel, de amikon beindul a szüret, bizony nehéz dolguk lenne a diákok nélkül. Az Egri Csillagok Termelőszövetkezet földjein négyszáz tanuló dolgozik naponta. Az úttörők nyolctól tizenkettőig, a közép- és főiskolások délután kettőig segítenek, osztályonként öt napon át. Kényszer hozta, hogy ennyi ideig pihennek a tankönyvek, de talán jól hozta! Az ötnapos lemaradás nem behozhatatlan, és a diákok legalább megismerkednek a fizikai munkával, mely az iskolai hajtás közben felüdülést nyújt. Anyagilag sem járnak rosszul. A szőlő mázsájáért 50 forintot fizetnek, s mert a tsz nem biztosít munkaruhát „tornacipő és melegítő kopásért” személyenként napi tíz forintot fizetnek. Persze csak akkor jó dolog ez, ha az ígéreteket kölcsönösen betartják diákok, és termelőszövetkezetek egyaránt. Ezek az ígéretek papíron szépen hangzanak.

— Mi a helyzet a gyakorlatban?

— A nyolcadikosok osztályfőnöke' Gál Istvánná válaszol:

— Az előző évekhez hasonló feltételek között dolgoznak a gyerekek. Talán javult is valamit a helyzet. A szerződésben foglaltakat anyagi és kényelmi szempontból egyaránt biztosítják a munkaadók. Volán-buszokkal szállítanak minket, ivóvíz is van, és persze szőlő — roskadásig. Egyelőre jó az idő is, így kitűnő a hangulat.

Beszélgetésünket egy mérges szőke kislány szakítja félbe.

— Tanárnő, tessék végre megmondani, hogy adjanak nekünk egy rendes sort! Reggel óta csak böngészünk. Tegnap ilyenkor már a negyedik puttonynál tartottunk, ma pedig a másodiknál!

A tanárnő intézkedik...

— Sok ilyen probléma akad?

— Van szép számmal. A tsz érdekeit is meg lehet érteni, mert az elhagyott fürtöket sem hagyhatják megrothadni, de sajnos gyakMinőségi ellenőrzés...

★

Wittig Tamás a VI. sz. iskola 7/c osztályába jár, pillanatnyilag pedig a puttonyozás örömeit élvezi — kissé roskadozó térdekkel, igaz, csak a kép kedvéért. A valóságban i 11 nem terhelik túl a gyerekeket

(Fotó: Szántó György)

ran egy-két óra is eltelik, amíg olyan táblát kapunk, amely még érintetlen.

— Ahogy látom, ennek ellenére van munkakedv.

— A gyerekekkel elhatároztuk, hogy osztálykirándulást szervezünk. Keresetüktől függ, hogy hány napos lesz és mit nézhetünk meg. Talán ezért is kevés a lógós. Érdekes, hogy itt a földeken egy-két nap után megváltozik az osztályrangsor. Ha, a kevéssé jó tanulók is lehetnek elsők a munkában, ilyenkor a színötösök is felnéznek rájuk.

— Mi elégedettek vagyunk a társasággal — mondja Kovács Gábor telepvezető. — Velük még könnyű együtt dolgozni. Amennyivel ügyetAz egri II. sz. Általános Iskola nyolcadikosai az Egri Csillagok Tsz szőlőtábláin

lenebbek a gimnazistáknál, főiskolásoknál, annál lelkesebbek, úgyhogy — legalábbis a korábbi tapasztalatok szerint — többet ér a munkájuk. Átlagosan napi egy mázsa szőlőt szednek és bizony ez nem kevés.

Közben gyerekek csődülnek körénk, hallgatják beszélgetésünket. Feléjük fordulok.

— Jobb itt, mint az iskolában?

Hangosan nevetnek, mintha azt mondanák: „Bolond kérdés, persze, hogy jobb.” Egy szemüveges fiú elfordul. Úgy látszik ő nem osztja ezt a véleményt, de nincs kedve vitatkozni.

— Legjobb volna otthon — kiáltja egy hosszúra nyúlt szőke srác, de valaki letorkollja.

— Megmondanád, hogy akkor milyen pénzből mennénk kirándulni?

— Ez is igaz — szól meg- adóan.

— Kik a legügyesebbek a szüreten?

— Egymás szavába vágva sorolják a neveket.

— Kovács Zoli, Magyar Robi, Adorján — és mondják még tovább. Majdnem az egész osztály névsort fölsorolják.

Nem merek tovább kérdezősködni, mert a sorok közül, hátán teli puttonnyal, maszatos arcú fiú bújik elő és megvetően néz ránk.

— Riportoztok itt, ahelyett, hogy dolgoznátok!

A meg&zidottak benyúlnak zsebükbe, előveszik a metszőollót és visszaindulnak a sorok közé. Nincs más hátra, mint további jó munkát kívánni.

Szabó Péter

összeállította: Németi Zsuzsa