Népújság, 1982. november (33. évfolyam, 257-281. szám)

1982-11-20 / 273. szám

NÉPÚJSÁG, 1982. november 20., szombat 13. Sikeres életét - helyes pályaválasztás Alkalmam volt betekinteni kérdőívekbe, melyek segítsé­gével 10 eves gyermekek és szüleik pályaválasztási el­képzeléseit mérték fel. Az egyik kérdőíven a gyermek válasza a következő volt: lakatos. A szülőké: sebész­főorvos. Komolytalannak tűnhetett volna a válasz, ha nem ismerem a szülőket, akik valóban így képzelték el a gyermek életútját. No­ha a kérdőívekre adott vá­laszok nem voltak ilyen vég­letesek, egy dologra mégis felhívták a figyelmet, a szü­lők eléggé tekintélyes része nem veszi figyelembe a gyermek készségeit, adottsá­gait, amikor annak jövőjét elképzeli. Időszerű dolog er­ről beszélni most, amikor szűk két hónap választ el bennünket attól, hogy dönt­sünk: hová -jelentkezik a gyermek. A választás, akár a 14 évesekről, akár a 18 évesekről van szó, hosszú időre meghatározza a gyer­mek útját, helyességétől függ, vajon a későbbiekben szükségessé válik-e a fiatal szempontjából nem mindig szerencsés pályakorrekció. Egy átlagos családban — légyen az munkás, mezőgaz­daságban dolgozó, vagy akár értelmiségi — a szülőkben kialakulnak bizonyos elvá­rások a gyermek jövendő­jét illetően, de ezek nem mindig fedik a gyermek el­képzeléseit. A gyermek képességeiről alkotott szülői fogalom sok­szor eltér a valóságtól. Ez sajnos állandó és élő prob­léma. Kezdődik azzal már, amikor a gyermek elkezdi az általános iskolát. Nagyon sok szülő nem a gyermek tényleges teljesítőképességé­hez méri a követelményeket, hanem saját elképzeléséhez, vagy a szomszéd, a barát gyermekének ismereteihez. Hányszor hangzik el: te mi­ért nem kapsz ötöst?! S ez nem marad csupán óhaj, ha­nem gyakran indokolatlan jutalmazással, még rosszabb esetben büntetéssel kénysze­rítik a gyermeket a lehetsé­gesnél jobb eredményre. Nem véletlen, hogy kudarc- sorozatok után végül is a gyermek még azt sem adja, amire valójában képes len­ne. Komoly hiba ez a kis­gyermeknél, de sokszorosan az, amikor már a nagyob­bakról, s különösen a jövő­jüket jelentő foglalkozás, hi­vatás kiválasztásáról van szó. Természetes óhaj, hogy a gyermek tanuljon tovább. De az már egyáltalán nem természetes, hogy a tőle tá­volabb álló iskolatípusokban tanuljon tovább, csak azért, mert a szülő azt látja jó­nak. így kerülnek azután hu­mán érdeklődésű gyermekek az esztergapad mellé, s már egészen fiatalon kézügyes­ségükkel kitűnt, gyakorlati érzékű, s továbbtanulni nem szándékozó, gyermekek a gimnázium padjaiba. Nem kisebb a gond ak­kor sem, ha középiskolások további életútjának megvá­lasztásáról van szó. A mi­nap a rádióban hallgattam beszélgetést néhány fiatallal arról, hogyan képzelik a to­vábbiakat. A fiatalok egyik egyetemünk tanárokat képe­ző karán tanulók voltak. A jövőbeni elképzelésüket megfogalmazandó, úgy nyi­latkozott egyikük: többen nem leszünk pedagógusok. S bár az indoklásban volt igazság, ami a pálya hátrá­nyait, s az élet kezdésének gondjait jelenti, mégis fel­merül, vajon jól választot­ták-e továbbtanulásuk mi­kéntjét? Vajon csakugyan a pedagógus pálya iránt érzett elhivatottság diktálta annak idején a jelentkezést? Űj pályát kezdeni 18 évesen sem könnyű, de huszonhá- rom-huszonnégy évesen, amikor már a családalapí­tás következik még nehe­zebb. A helytelen, nem elég­gé átgondolt és a készsége­ket bizonyos fokig figyel­men kívül hagyó választás következményei még sokkal súlyosabbak. A legalaposabban megfon­tolt választás sem mindig egyértelműen jó, hát még az, amit nem mérlegeltek eléggé? Amikor a gyermek kívánságait háttérbe szorít­ják a szülő elképzelései. Amikor a szülő saját el nem ért vágyait kívánja megélni gyermekében. Ezekben a hetekben a leg­különbözőbb módjai nyílnak a foglalkozási ágak, az egyes iskolatípusok megismerteté­sének. Nyílt napok vannak üzemekben, iskolákban, s beszélgetések folynak szü­lők és nevelők között. Kívá­natos lenne, ha a szülők mind több beszélgetést foly­tatnának a pedagógusokkal, akik kevésbé elfogultan mé­rik a gyermek tudását és képességét, s az különösen kívánatos, hogy a gyermek óhajait is figyelembe vegyék. A sikeres életút egyik fel­tétele a helyes pályaválasz­tás, mely egyenértékű azzal, hogy a felnövő fiatal mun­kájában megtalálja önma­gát. Hogy ez mennyire si­kerül, nagyon sokban múlik a szülőkön. Deák Rózsi Téli sporthoz Hozzávalók: 40X40 cm mé­retű, nyers színű plüss anyag, 80X90 cm méretű aprómintás karton vagy vá­szon bélésanyag, 90 cm hosz- szú zsinór. Munkamenet: a szabásmin­tát csomagolópapírra átraj­zoljuk, felnagyítjuk: 1. fej­tető forma, 4 db-ot sza­bunk, 2. szemellenző, 1 db- ot szabunk, 3. felhajtós fül­védő, 1 db-ot szabunk. A be­mutatott szabásmintán 1 koc­ka 5X5 cm nagyságú. A méretünkre elkészített sza­básmintából, mindkét anyag- féleségből azonos nagyságú darabokat szabunk, a szélré­szeken 1—1 cm ráhagyással. Először összevarrjuk a fej- tetőforma külső, belső részét, majd az ellenző, és a fülvé­dő bélésanyagát, a szabadon maradó szélrészeken, a bel­ső felületen összevarrjuk. A belső oldalon összeillesztjük, összeférceljük a külső rész tartozékait (szemellenző, fül­védő), majd próba után ösz- szevarrjuk. A bélés fejtető részét a fülvédővel a belső oldalon összevarrjuk, ez­után a sapkát kifordítjuk, kialakítottuk a végleges for­mát. A bélés fejtetőrészét, és a szemellenző találkozás bé- lésoldalszélét ezután apró, kézi öltésekkel, a végleges vonalon összedolgozzuk. Az ellenző, fülrész szélére, nagy­léptékű díszöltéssel 5 mm széles díszvarrást készítünk. A fülvédő (szabásmintán jel­zett részére) mindkét olda­lon összekötő zsinórt rögzí­tünk. PV Hull az elsárgult levél... Ősszel, amikor lombjukat hul­latják a fák, a megsárgult, el­száradt levelekből jócskán Jut az esőcsatornába is, és sokszor elzárja a lefolyó víz útját. Egy kis ügyeskedéssel megfelelő tisz­títóeszközt barkácsolhatunk. Kel­lő hosszúságú farúdra körülbelül SO centiméter hosszú dróttal kös­sünk egy — a csatomavájatba illeszkedő átmérőjű — konzerv­dobozt (az l kilogrammos doboz már megfelelő). A rúd végére erősítsünk láncdarabokat, ame­lyek búzáskor a doboz előtt fel­lazítják a csatorna fenekére ra­gadt leveleket. Építészeti elemek a falon A falak dekoratív ténye­zői lehetnek a lakásnak. Rit­kán, inkább régi, nagy la­kásokban találkozhatunk építészeti fali díszekkel. Ha papírmasé, talmi, külön rá­ragasztott dísz, nyugodtan szedessük le, szívfájdalom nélkül váljunk meg e por­fogóktól. Ha azonban ezek a díszek építészetileg egé­szítik ki az épület együtte­sét — hangsúlyozzuk ki. A párkányokat, szobrászati dí­szeket festhetjük a fal szí­nére vagy a bútor színére. Egy-egy keretet — díszes ré­gi ajtót vagy ablakkeretet — erős, semleges színű (gra­fitszürke, négerbarna, szür­késbarna színű) kontúrokkal hangsúlyozhatjuk ki. A fal alján végigfutó lábazat meg­jelenhet a padló, a bútorok vagy a fal színében. A falambéria komoly, szép hangulatot sugall, ha sötétre pácolt. Előállítható a nálunk is kapható négyzetes faleme­zekből. Ha hajópadló desz­kából készíttetjük, világos, rusztikus felületet ad. Hasz­na még, hogy a régi lakások falának egyenetlenségeit is eltünteti. A falak nem mindig egy­ségesek; vonalukat beugrók, kémények, pillérek bontják meg. De előfordul, hogy ma­gunk vágunk a falon nyí­lást. A különféle szerelvé­nyek csövei, a gázvezeték, a melegvízvezeték vagy ép­pen a csúnya radiátorok és konvektorok is megkívánják, hogy valamiképpen befedjük őket. Minden lakás másféle problémákat vet fel. A csövek és egyéb takarnivalók nem falazhatók el; hiszen éppen azért épülnek esetleg falon kívül, hogy hiba ese­tén hozzáférhetők legyenek. Ezeket a berendezés, a be­épített könyvespolc vagy szekrényféle segítségével fedhetjük el. Egy deszkalap vagy fur­nérral borított falemez is elegendő a csövek takarásá­hoz. A lemez mindig legyen a szoba berendezésével össz­hangban. Ez egyúttal helyet adhat egy kellemes közve­tett vagy rejtett világítás­nak. Előfordul az is, hogy egy régi gerenda éppen hangsú­lyozást kíván, mert szép, vagy mert takarása nem old­ható meg. Ilyenkor hagyjuk szabadon, állítsunk mellé olyan bútort, amely vele összhangban van, egységet alkot. T. A. Télidéző VÍZSZINTES: 1. Ap­ril y Lajos egyik téli versé­nek első két sorát idézzük. (Zárt betűk; P, Z, H, Á.) Folytatás a függőleges 16. számú sorban. 14. Királyi öltözék. 15 Első helyeket el­döntő mérkőzés. 16. Épület része. 17. Séta egynemű be­tűi. 19. Szolmizációs hang. 20. Rajta, gyerünk — néme­tül. 21. A szerelem istene az ókori görög mitológiában. 23. Közlekedési eszköz. 25. Már­tás. 27. Téli csapadék. 28. Előkelősködő, nagyképű. 30. Az osztrák és olasz autók jele. 31. Értelem. 33. Az ott lévőt. 34. A SZU-ban 1921- ben bevezetett új gazdasági politika rövidített elnevezé­se. 36. Művészeti alkotás. 37. A görög „b” betű. 39. Erős, édes spanyol bor. 41. Az einsteinium vegyjele. 43. Észak-atlanti Szövetség. 45. Alul. 46. Római 1050. 47. Az NSZK, a zambiai és a spa­nyol gépkocsik jele. 49. Ál­latnév. 50. Kettőzve váro­sunk. 51. Kis csapategység. 52. Téli. 53. A Duna bal partján. 54. Kevert kék! 55. Illatos virág. 57. Kettős. 59. Kicsinyítő képző. 61. Király­ság Hátsó-Indiában. 63. Tal­mi. 64. Község Pest megyé­ben. 67. A thaiföldi, a luxemburgi és az osztrák autók jele. 68. Ritka női név. 70. Hazai síparadicsom. 72. Tevékeny, serény. 73. A macska teszi. FÜGGŐLEGES: 2. Mester. 3. .. .Edouard (1823 —92) francia zeneszerző. 4. Szovjet repülőgéptípus. 5. Házasságkötés. 6. Vállalati takarék. 7. Csokoládéfajta. 8. Zéró egynemű betűi. 9. Isko­labútor. 10. Eső jelzője. 11. Ra­gu egynemű betűi! 1.2 __Fló­r ián (színművész). 13. Fizet­niük kell. 16. Az idézet foly­tatása (Zárt betűk: R, A, J.). 18. Vegyjele: S. 22. Szintén ne. 23. Huzat egynemű betűi. 24. Vonás. 26. Kettősbetű. 28. Telít, átitat idegen szó­val. 29. Belehelyez. 32. Z. B. 33. Kozák katonai parancs­nok. 35. Zokszó. 36. Egyfor­ma betűk. 38. Magam. 40. Gúny páratlan betűi. 42. Va­lamely pártból kiváló sze­mély. 44. Okmány. 46. Kézi. 48. Ken betűi keverve! 51. Vörös angolul. 53. Ferde tor­nyáról híres olasz város. 56. Forgótáras pisztoly. 58. Euró­pai nép. 60. Indián biroda­lom uralkodója. 62. Másol. 65. Eleje és vége nélküli tonna. 66. A jugoszláv és a thaiföldi gépkocsik jele. 68. Szóíaj. 69. „A nedv. 71. Morzejel. 72. Az ezüst vegyjele. F. I. Beküldendő: a víz­szintes 1. és a függőleges 16. számú sorok megfejtése. November 13-i kereszt- rejtvényünk helyes megfej­tése: „Hazafelé, ha véget ér utad / a Volga majd enyhí­ti szomjadat”. ★ A helyes megfejtést be­küldők közül sorsolással egy- egy könyvet nyertek: Korózs Lajos (Eger), Tóth Tiborné (Eger), Szecskó Anna (Bá­tor), Magyar Zoltán (Nosz- vaj), Sipos Lajosné (Po­roszló). A könyveket postán küldjük el. Marhahús­ból Darált marha kukoricával Hozzávalók 4 személynek: 2 darab paradicsom, 1 doboz ku­korica, 1 csomag petrezselyem, 1 csomag snidling, 1 kávéska­nálnyi kapor, (él kilogramm da­rált marhahús, 2 evőkanál vaj vagy margarin, só, bors, hagy­más só, 5 evőkanál tejfel. A paradicsomot forró víz­zel leforrázzuk és a héját lehúzzuk. A kukorica levét leöntjük. A petrezselymet, snidlinget, kaprot apróra vágjuk. A darált húst forró zsiradékban megsütjük és fűszerezzük. A paradicsomot apróra vágjuk, hozzáadjuk és együtt pároljuk. A kuko­ricát is belekeverjük és meg­pároljuk. A petrezselymet, a snidlinget és a kaprot bele­szórjuk. Végül beleöntjük a tejfelt és fűszerezzük. Boros rostélyos Hozzávalók 4 személynek: 2 vastag marharostélyos-szelet, só, bors, 3 evőkanál olaj, 2 gerezd fokhagyma, 10 dekagramm vö­röshagyma, 1,5 deciliter vörös­bor, 1,5 deciliter húsleves (leves­kockából), 2 tojás, snidling. A húst széles csíkokra vágjuk és megborsozzuk. Forró olajban mindkét olda­lát megsütjük. 'Majd meg­sózzuk. Hozzátessszük a fok­hagymát, a vöröshagyma­kockákat, és együtt párol­juk. Beleöntjük a bort és a húslevest, és fedő alatt egy óra hosszat pároljuk. A tojásokat keményre főzzük, feldaraboljuk, a snidlinget felaprítjuk és a tojásdarabokkal együtt a húshoz tesszük. Rizst adunk hozzá körítés­nek. Marhafiié tejszínes szószban Hozzávalók 4 személynek: 60 dekagramm marhafiié, egy evő­kanál kicsit csípős mustár, só, 4 dekagramm füstölt szalonna, 4 dekagramm margarin, 10 deka­gramm sárgarépa, 10 dekagramm fehérrépa, 15 dekagramm zeller­gyökér, 6 dekagramm hagyma, 4 szem bors, 2 darab szegfű­szeg, 2 darab babérlevél, ka­kukkfű, fél. liter marhahúsleves (leveskockából), 1,5 deciliter tej­szín, 1 evőkanál liszt, citromlé, 2 evőkanál tejfel, egy deciliter fehér bor, 5 szem áfonya. A marhafiiét besózzuk és mustárral bekenjük, szalon­nával körbefogjuk. A mar­garint nagy serpenyőben felforrósítjuk, és a megtisz­tított, feldarabolt zöldséget, fűszereket és a húst bele­tesszük. Kevés húslevessel felöntjük, majd az egészet előmelegített sütőbe tesszük, és lassú tűznél 40 percig pá­roljuk. Időnként a maradék húslevessel locsolgatjuk. A marhafiiét kivesszük és me­leg helyre tesszük. A serpe­nyőben maradt zsiradékot és zöldségeket tovább forraljuk, a tejfelt liszttel elkeverjük és beleöntjük. Forraljuk és ízesítjük. A szószt leszűrjük és tejszínnel, citromlével és fehér borral pikánssá tesz- szük. A húst vastag szele­tekre vágjuk, és a szószba tesszük, kicsit állni hagyjuk, majd tálaljuk. Mellé kelbim­bót adunk körítésnek. A Kápolna—Tenk 3208 sz. közúti összekötő út Kál-Kápolna állomás szintbeni útátjáróját a vágányhálózat építési munka következté­ben 1982. november 23-án, 24-én, 29-én, valamint 30-án, 9.00—10.00 óra között kb. 40—50 perces időtartamra a közúti forgalom elől LEZÁRJUK. A megkülönböztetett jelzést használó gépjárművek át­haladása biztosítva lesz. A sorompó zárva tartása a fenti időpontban megjelöl­tek szerint elkerülhetetlenül szükséges, amiért kérjük a gépjárművezetők és a lakosság szíves türelmét és megértését. Magyar Államvasutak Igazgatósága, Miskolc

Next

/
Thumbnails
Contents