Népújság, 1982. október (33. évfolyam, 230-256. szám)

1982-10-13 / 240. szám

NÉPÚJSÁG, 1982. október 13., szerda S. EGY HATÁROZAT NYOMÁBAN A tizenévesek MIT KELL TUDNI A Ki mit tud?-ról nem maradnak magukra... A megközelítően másfél esztendő nem olyan hosszú idő, hogy ne emlékezhetnénk a KISZ X. kongresszu­sának előkészítéseképpen, illetve magán a fórumon tavaly elhangzottakra. Különösen jól eszükbe véshet­ték az ott hozott határozatba beleszőtt ígéretet az ifjú­sági szövetség tizenéves tagjai. Eme talán legérzékenyebb korosztály gondjait volt hivatott bizonyos fokig mérsékelni, orvosolni a Köz­ponti Bizottság idén márciusban kötött formába fog­lalt kollektív döntése a tizenéves diákifjúság mozgalmi munkájának továbbfejlesztéséről. Ennek gyakorlati jelentőségéről, valamint a területi elképzelésekről be­szélgettünk Sós Tamással, a KISZ Heves megyei Bi­zottságának e munkaterülettel is foglalkozó titkárával. — Különösen a kongresz- szust megelőző küldöttérte­kezleteken igen élesen vetet­ték fel a középiskolások képviselői gondjaikat, s szorgalmazták a mielőbbi megoldást. Nyilván ez is hozzájárult az idei határo­zat megszületéséhez... — Legelőször is egy nem mellékes adat: a tizenévesek 93—96 százaléka valamilyen középfokú oktatási intéz­ményben tanul. Jól szervez­hető közösségekben, ame­lyekre sokkal nagyobb fi­gyelemmel kell lennünk a jövőben, mint eddig. Már csak azért is, mert ebben á befogadási, ismeretgyarapí­tási időszakban e fiatalok kevésbé érzik, hogy hasznos tagjai lehetnek a társada­lomnak. A határozat jelen­tőségét igazolja, hogy a KISZ KB 15 éve tárgyalta meg utoljára átfogóan a tanintézeti ifjúságszövetségi Támadt egy jó ötlete Bar- tus Júliának: a sok hivata­los megbeszélés, értekezés, továbbképzés tengerében bi­zonyára kellemes szigetet jelentene, ha a MEZŐGÉP fiataljai, csak úgy, a szóra­kozás, a kikapcsolódás, a ba- rátkozás kedvéért találkoz­nának egy, úgyszólván tel­jesen szabad program kere­tében. Szervezni persze a szabad programot is kell, és a hevesi gyáregység KISZ- szervezetének titkárnője jól tudta ezt, s így fogott hozzá a kétnapos program meg­szervezéséhez, miután a vál­lalati szervező titkárral, He­gedűs Henrikkel megbeszélte a dolgot. A találkozó időpontjában gyorsan megegyeztek: le­gyen október 9—10-én, jó időben. — El van intézve — mond­ta Henrik —, mi szolnokiak benne vagyunk, buszt biz­tosítunk, azzal jövünk hoz­zátok Hevesre, és majd on­nan együtt veletek a tarna- mérai táborba. Így is lett, s csak utóbb derült ki, hogy a buszügy nem is volt olyan egyszerű, de szerencsére Barta Szil­veszter, a vállalat üzemi pártbizottságának titkára segített megoldani a guban­cot. Mivel ugyanis a válla­lati buszoknak termeléssel kapcsolatos, fontosabb dol­guk akadt, kölcsönkocsiról gondoskodott. Mire megérkeztek, a he­vesiek már felkészülve és napsütéssel várták őket. Ez munkát. A másfél évtizedes fejlődés következménye, hogy a mai tinik másként élnek, másként látják a vi­lágot. A különböző fórumo­kon és az előkészítés során folytatott beszélgetéseken bi­zony sokszor hangzott el a kérdés: mit ad a KISZ ezek­nek a lányoknak, fiúknak? — S mi derült ki a jogos kérdésre adott válaszokból? — Főképp az, hogy számos középfokú iskolában nem érezték kellően a súlyát, a helyét, szerepét az ifjúsági szervezetnek. Ezekben for­málissá vált a KISZ-munka, a gyerekekben nem tudato­sulhatott, hogy értük van, egyáltalán beleszólhat az is­kolai élet alakításába. A ta­nulók jó része a KISZ-t a taggyűléssel és a vitakörrel azonosította, ezeknek azon­ban nem látta sok hasznát. Hibának kell tekinteni azt utóbbi volt az egyetlen bi­zonytalan pont. Az előző napok esőzései után már csak az igazán optimisták remélték, hogy erre az ese­ményre kiderül az ég — ne­kik lett igazuk. Jól — közös ebéddel — kezdődött a tarnamérai prog­ram, a gyorsan birtokba vett táborban pedig Jakab Sán­dor jóvoltából egy-kettőre ritmussal, kitűnő diszkóval folytatódott. Egy kis lazító, bemelegítő „lötyögés” gyor­san összehozta azokat is, akik eddig nem ismerték egymást, és mire megkezdő­dött a vetélkedő, már igazi ifihangulat uralkodott. így kezdtek hozzá a gye­rekek a zsetonvadászathoz, megjegyezve, hogy a „gye­rekek” között több fiatal házaspár, illetve jegyespár is akadt, előbbiek otthon a nagyszülők gondjaira bízták kisfiúkat, kislányukat, utób­biak — még nem szorultak nagymamára, nagypapára, de is, hogy a tanintézeti moz­galmi tevékenységgel szem­beni elvárásoknál a mennyi­ségi mutatók kerültek túl­zottan előtérbe. Kevés lehe­tőségük volt a diákoknak sok helyen az önálló saját kezdeményezésen alapuló cselekvésre. — Vajon miben hoz vál­tozást az új döntés? — Leginkább abban, hogy körültekintően, differenciál­tan fogalmazza meg a felada­tokat, egyszersmind körvo­nalazza az eszközöket, a le­hetőségeket. Az is kitűnik belőle, hogy a KISZ nem csupán a jól tanulók szerve­zete. Mindenkinek segíteni kíván képességei kibontakoz­tatásában. A határozat kulcs- fontosságú gondolata: prog­ramokat adni valamennyi fiatalnak! Mégpedig olyano­kat, amelyeket velük együtt szervezünk, amelyek öntevé­kenységüket bizonyítják. Nem szabad rájuk erőltetni az őket kevésbé érdeklő té­mákat, foglalkozásokat. — Még pontosabban; me­lyek a határozott elképzelé­sek? — A cél, hogy a diákévek valóban az életre készítse­nek fel. A tanulás mellett a lányok-fiúk növekvő önál­lósággal sajátítsák el a poli­tizálást, a világ dolgaiban való eligazodást. Arányosan legyen meg a művelődés, a szórakozás, a játék, a sport, a családi életre nevelés. Szö­vetségünk sokat tehet mind­ennek megvalósításáért. így időszerű kérdéseket feldolgo­zó diákfórumok szervezésé­vel szeretnénk hozzájárul­ni tájékozottságuk szélesíté­talán majd egy év múlva ... Zsetonokhoz — amelyek később komoly kincset je­lentettek — úgy lehetett jut­ni, hogy az ember egy-egy versidézetből kiderítette, hogy fct a szerző, mi a vers címe, s mi az eszmei mon-, danivaló benne. Mi lett vol­na? — a szerelem. Ki is találták sokan, még a focis­ták is, akik befejezvén a kispályán (Szolnok—Heves 2—1), mindenféle mókának maguk is részesei lettek. A pingpongcsata például csak pihenőnek számított, azt viszont mindenki elis­merte, hogy ebben a nagyon rokonszenves, mackós moz­gású Bóka Gábor a legjobb. Tudásával nem élt vissza, dicsérte is érte Szántó Györgyné — lánynevén Ma­riann —, aki később meg­győző vitába keveredett a körülötte ülőkkel arról, hogy miként is élünk, mire ne­velje a gyerekét az ember. Estefelé feldörögtek a gu­séhez. Nézeteik, véleményük kifejtésére, ütköztetésére lesznek alkalmasak a marxis­ta diákakadémiák. A jövő év nyarától rendszeresen ren­dezünk közművelődési olva­sótáborokat, valamint haté­konyabbá tesszük a tovább­tanulásra előkészítő tanfo­lyamokat. Az utóbbiakat el­sősorban a fizikai dolgozók gyermekeinek, illetve a mű­velődési lehetőségek szem­pontjából hátrányos helyze- 'tűeknek. Törekvésünk még, hogy iskolán kívül is létre­hozzunk diákköröket, szak­köröket. A-következő eszten­dőtől évente megrendezzük a diákpolitikusok vetélkedőso­rozatát. A megye három vá­rosában megalakítjuk a diákcentrumokat, amelyek a szabad idő hasznos eltöltésé­hez adnak majd Ötleteket, programokat. Szó van még városi, illetve megyei diák­olimpiákról, no és természe­tesen a diákhagyományok felélesztéséről, továbbápolá- sáról. — A tanintézetek sajátos atmoszférájában mennyire van lehetőség az említettek megvalósítására ? — A diákifjúság mozgal­mi munkájának fejlesztésé­ben persze, szövetségeseink kell, hogy legyenek a felnőt­tek is. Elsősorban a szü­lőkre, valamint a pedagógu­sokra számítunk. Ehhez az oktatók szemléletváltására is szükség van, miszerint nem elegendő csak a diá­kokért tenni, hanem velük együtt kell dolgozni! Szalay Zoltán lyáságyúk, majd újra vetél­kedtek a jó zenére a gyere­kek. A hevesi Gönczi Feri itt ünnepelte (pezsgőpukkan- tással) 24. születésnapját, testvére pedig, Jancsi azt igazolta, hogy táncos — pá­ros — léggömbpukkasztás- ban ezúttal ő, na meg tánc­társa, Rozsnyai Magdika a legjobb. Aztán jött a kvíz a vízben — egyetlen zsetont sem adtak ingyen —, a sep­rős boszorkatánc, amiben a szolnoki Marina Ilona lett a legügyesebb boszorka, majd a nagy Rómeó és Jú­lia erkélyjelenet, amelyben Gönczi Jánosné, Bóka Gábor és a hevesi Csikós Zsiga sze­repelhetett. Saját kedvükért — és zse­tonokért. Akinek kevés zse­ton termett, az bársonyos rózsaszirmot szerzett, s meg­indult a nagy árverés. Licit licitre jött, ki könyvet nyert, ki tapasztalatot, ki egy korty bikavért, lényeg, hogy volt versenyezni kiért, s miért. Aztán diszkó, de hajnalig — csuda, hogy Jakab Sanyi bírta —, másnap búcsú a tábortól, és irány a Mátra. Kocsimúzeum Párádon, Ké­kestető a magasban, Sástó, Mátrafüred. A hevesiek szá­mára ismert és kedves ké­pek, a szolnokiaknak, s a velük érkezett tószegieknek: mindent — jó értelemben — a szemnek. Igaza volt, a szép, szolnoki szőke Marinának, aki így köszönt el este: — Gyerekek, de jó, hogy megszerveztétek ... ! B. Kun Tibor Jó levegő, szép környezet, Szolnok—Heves 2—1 KVÍZ a VÍZBEN - MARINA, MINT BOSZORKA - LÉGGÖMB- ÉS PEZSGŐPUKKAN AS - SZOLNOK-HEVES 2-1 Szerelem hármasban: Heves, Szolnok, Tószeg és egyéb érdekességek a mezőgépes fiatalok hét végi találkozóján Az első Ki mif tud?-ot húsz évvel ezelőtt rendezték, résztvevői ma már felnőttek, az élet különböző területein dolgoznak. De ma is megdobban a szívük, amikor arról hal­lanak, hogy újra indul ez a vetélkedősorozat, hiszen ifjúsá­guk izgalmas, érdekes erőpróbája volt az a valamikori fel­lépés. A két évtized alatt hat alkalommal került sor erre a találkozóra, a meghirdetők a tapasztalatokat figyelembe véve alakították ki a mostani kiírást. Ügy vélték, hogy elsősorban szólisták, duók, triók (esetleg kis csoportok) versenyévé kell alakítani a Ki mit tud?-ot. A megyei és a budapesti bemutatókat 1983. február 10. és április 4. között rendezik meg. Jelentkezni ez év novem­ber 25-ig lehet. Tehát van idő a felkészülésre, s arra is, hogy más művészeti eseményekkel összhangban állapítsák meg a selejtezők időpontjait. Ha sok a jelentkező, s a januári helyi (járási, városi, körzeti) versenyeken sok színvonalas produkció születik, akkor több megyei bemutatóra is nyílik lehetős'ég. Ezeken (vagy ezen) a központi rendező szervek zsűrijei döntik el, hogy kik jutnak tovább az országos válo­gatóra. Erről a meghívásról a résztvevőket a Magyar Tele­vízió ifjúsági szerkesztősége értesíti. Ezen azzal a számmal kell szerepelni, amellyel idáig eljutottak. A legjobbak elő­döntőkön és középdöntőkön kerülnek a televízió nyilvános­sága elé 1983. május 20. és július 23. között. S végül a leg­nagyobb sikert aratók versenghetnek az első helyekért. A következő szakágakban lehet indulni: 1. Vokális zene (ének) a) népdal, műdal, opera; b) pop-, rock-, dzsessz- zene; c) sanzon, táncdal. Szólisták és együttesek is részt vehetnek, maximális iSfszám hat fő, műsoridő négy perc; 2. Hangszeres zene; a) klasszikus és kortárszene feldolgozá­sai; b) népzene és históriás dallamok; c) dzsessz-, country­zene. Maximális létszám 6 fő, műsoridő négy perc; d) ugyanilyen feltételekkel: tánc-, pop- és rockzene; 3. Nép­tánc: szólisták, duók, triók, esetleg hatfős kisegyüttesek. Műsoridő három-öt perc. 4. Balett. 5. Vers- és prózamondás. Műsoridő négy perc. 6. Bábjáték. Műsoridő öt perc. 7. Egyéb kategória; a) művészi torna; b) akrobatikus tánc, diszkó; c) pantomimesek, parodisták, bűvészek, akrobaták stb. Maximális létszám hat fő, műsoridő két-öt perc. Tehát nyitva mindenki előtt az út, természetesen az alapkövetelmények a régiek1: 26 év alattinak és amatőrnek kell lennie, aki elindul a vetélkedőn. Személyes tájékozta­tást a közművelődési intézmények dolgozói, a népművelők adnak. VIKTOR A LÉPCSŐN IS, ÁKOS PEDIG OSZTOGAT Főiskolai napok Diákrektor-választás csütörtökön „A helyzet reménytelen, de nem komoly!" Tehát mind­ezek ellenére, vagy talán ép­pen ezért: SZAVAZZATOK FIGIRE! Plakátok, sztárfotók, élet­rajzi kiállítások és sok egyéb, eddig mellőzött kel­lékek kerültek a Ho Si Minh Tanárképző Főiskola falaira, hirdetőtábláira. A hangulatos dekorációk a csütörtökön megválás ztan_ dó .diákrektor jelöltek sza­vazóit buzdítják. Az egri Líceumba betérő őszi turista nem tudja mire vélni a lépcsőkre ragasztott Viktor-feliratokat, és azt sem nagyon érti, miért ajándékoz műanyag emlék­művet, füzetet, gombostűt, kavicsöt, félig rágott radírt Ákos. Pedig egyszerű a vá­lasz. Minden szavazóért meg­izzad a jelölt, még ha já­téka akkor is. Az új diák­vezető három napig uralko­dik a főiskolán. Ez alatt az idő alatt az uralkodó irá­nyítja és vezeti a főiskolai napok idei rendezvénysoro­zatát. Már szerdán délután hat órakor megkezdődik a prog­ramáradat. Először labda. rúgó-mérkőzésen kerülnek össze a rektorjelöltek csa­patai. A választás szertar­tása csütörtökön a tanítás után lesz, és estére már eredhiény is várható. Az új diákvezető örömpillana­tait a Kormorán együttes koncertje édesítheti meg. Ezzel egyidőben, egy másik teremben bemutatják a Tükör által homályosan cí­mű Bergman-filmet. Vidám etűdöket ad elő a Corptis pantomim együttes, amelyet a főiskola dísztermében le­het megtekinteni, este fél nyolckor. Kilenc órától éjfé­li randevúra hívja a fáradt, de még táncolni akaró sza­vazókat a népszerű Kolbász, aki ezúttal is diszkó-cseme­géket szolgáltat éjfélig. Pénteken délelőtt tíz­órakor benépesül a főiskolai aula, melyben bárki kínál­hatja üfött-kopott, netán értékes portékáját. Várha­tóan nagy forgalmú lesz az idén is tervezett Cserebere- sátor, Jósda és a Szív kül­di pavilon. Az udvarion népművészeti és kirakodó­vásár lesz. Délután nyit a pol-casino, melynek előadói a Kilián György Repülő Műszaki Főiskoláról érkez­nek. Ezzel egyidőben várja sakktársait Barcza Gedeon, akivel feltehetően akár sö­tétedéiig is lehet pakolni a sakkfígurákat a táblán. A péntek a vetélkedők napja is lesz. A rádióból és tele­vízióból ismert és kedvelt fejtörők közül „élőben” le­het nézni és természetesen játszani a Senki többet, harmadszor és a Fele sem igaz társasjátékokat. Nagy Bandó András humorista és Nagy Tibor pol-beat énekes közös műsorában testvérie­sen megfér majd a dal, a humor és a rajz, valamint a karikatúra is. Délután fél hatkor kezdi csaknem két­órás koncertjét a szolnoki Doro Bluegrass Band, majd görög táncház lesz. A meg­kezdett táncokat a Pince­diszkóban lehet folytatni, melynek műsorán ezúttal a régi idők rockzenéje szere­pel. A főiskola egyik irodal­mi színpada Budgakov-mű- vet ad elő. Az egri Ho Si Minh Tanárképző Főiskola idei rendezvénysorozata szombaton ér véget, a ha­gyományos gólyabállal, amelyeknek fénypontja az lnterfolk és a Color együt­tes. Fodor Zoltán

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents