Népújság, 1982. június (33. évfolyam, 126-151. szám)
1982-06-09 / 133. szám
NÉPÚJSÁG, 1982. június 9., szerda 5. II kommunista ifjúsági mozgalom újjászervezése Heves megyében Az ellenforradalmi erők csapásai, a központi irányítás megszűnése következtében 1956 október végére a Dolgozó Ifjúság Szövetsége (DISZ) Heves megyei szervei és szervezetei is beszüntették tevékenységüket. A DISZ Központi Vezetősége és helyi szervei megszűnésével az ifjúság rövid időre irányítás nélkül maradt. Ibből következett, hogy megyénk ifjúságának egy része az 1956. október 23-át követő napokban az ellenforradalmi erők eszköze lett. Az MSZMP 1956. novém- ber 4-ét követően elsősorban arra törekedett, hogy megakadályozza az ellenforradalom további szervezkedését az ifjúság körében, s .kivonja őket befolyása alól. Ebben az időszakban különféle ifjúsági rétegszervezetek alakultak és működtek. így a Magyar Forradalmi Ifjúsági Szövetség (MAFISZ), az Egységes Parasztifjúság Országos Szövetsége (EPOSZ), a Magyar Diákok Nemzeti Szövetségé és a Magyar Egyetemi és Főiskolai Egyesületek Szövetsége (MEFESZ). Az említett rétegszervezetek megyénkben is megalakultak. A források szerint a MAFISZ-nak — amely a munkásifjúságot tömörítette —, 1957. március 21-ig 17, az EPOSZ-nak több mint 80, a Diák Szövetségnek 4, a MEFESZ-nek 1 alapszervezete jött létre. Az országos helyzettől eltérően e szervezetek a MEFESZ kivételével megyénkben nem hangoztatták a párttól való függetlenségüket, s elfogadták annak vezető szerepét. Ez abból következett, hogy vezetőségük mindenütt kommunista befolyás alatt állt, illetve vezetőik többségükben kommunisták voltak. Az ifjúsági politika szempontjából nagy jelentőségű volt az Ideiglenes Központi Bizottság 1957. február 26-i határozata, amely állást foglalt az egységes kommunista ifjúsági szövetség életre hívása mellett. A testület pedig február 11-én határozatot hozott a Magyar Kommunista Ifjúsági Szövetség megalakításáról (KISZ). A KISZ március 21-én, a Tanácsköztársaság kikiáltásának évfordulóján bontott zászlót. A KISZ megyei szervező bizottsága már március 15-én megalakult. Vezetője Szabó Imre, a megyei pártbizottság ifititkára lett. A bizottság tagja lett a MAFISZ, az EPOSZ, a Diák Szövetség megyei elnöke, a megyei úttörőtitkár, a megyei sportfelelős, az SZMT elnökhelyettese. Ezt követően megalakultak a járási, városi szervező bizottságok is. Forrásaink szerint megyénkben már a KISZ tényleges megalakulása, március 21-e előtt, illetve március 21-én 9 alapszervezetet hoztak létre a munkás-paraszt és értelmiségi fiatalok. Jelenlegi ismereteink szerint először a gyöngyösi MÁV Kitérőgyárban hoztak létre KISZ-szervezetet március 8-án. Március 16-án jött létre a hatvani területi, 18-án az egri finomszerelvénygyári szervezet. Március 21-én hozták létre az ifjúsági alapszervezetet az egri Pedagógiai Főiskolán, az egri Laka- tosárugyárban, a Hajtóműgyárban, a megyei tanácson, a gyöngyösi Szerszám- és Készülékek Gyárában, és a Mátravidéki Erőműben. Március 31-ig már 19 alapszervezet jött létre megyénkben, a tagok száma mintegy 600 fő volt. A KISZ-szervezetek száma április elejétől gyorsan növekedett. A június 1-i állapotnak megfelelően megyénkben 112 alapszervezet működött 4089 taggal. Az alapszervezetek közül 36 üzemi, 41 községi, 9 mezőgazdasági szocialista szektorbeli, 12 iskolai és 14 hivatali jellegű volt. A KISZ első megyei értekezletéig, 1957. október 5-ig mintegy 6 ezer főnyi megyei fiatal állt a KISZ soraiba. A falusi .EPOSZ-szervezetek közül kb. 50 1957 nyarára megszűnt, illetve tagjai kérték felvételüket a KISZ-be. Vagy éppen az EPOSZ-ban dolgozó kommunisták kezdeményezésére alakult KISZ- szervezet egy-egy faluban, és szűnt meg a parasztifjúsági szervezet. Az EPOSZ- szervezetek a KISZ első megyei értekezletéig teljesen megszűntek. A megalakuló alapszervezetek mindenhol munka- programot készítettek, amelyekben megjelölték a szervező munka, valamint a termelést segítő munka feladatait. A kezdeti időszakban a kulturális és sportmunka mellett viszonylag háttérbe szorult a politikai nevelő munka és a termelést segítő tevékenység. A szervezetek megerősödésével párhuzamosan azonban megélénkült az eszmei-politikai tevékenység. Egyes alapszervezetekben élénk viták alakultak ki az 1956-os októberi események jellegéről, okairól, a szocialista konszolidáció eredményeiről, a nemzetközi munkásmozgalom kérdéseiről. Főleg az üzemekben (például a gyöngyösi XII. akna, az egri autóforgácsoló üzem) jelentős eredményeket hozott a KISZ-fiatalság termelést segítő munkája. A kommunista ifjúsági mozgalom újjászervezése — mint ezt a felsorakoztatott adatok is bizonyítják — megyénkben is sikeres volt. Az első hónapok eredményei megalapozták a későbbi évek munkáját a szervezeti élet fejlődésében, az eszmei-politikai nevelő munkában, a kulturális és sporttevékenységben, a termelő, a hivatali és iskolai munka frontján egyaránt. Szecskó Károly ELISMERÉSEK PEDAGÓGUSNAPRA A KISZ-tŐI - nevelőknek JÚNIUS 12-ÉN, TARDOSON Tömegsportnap az Edzett ifjúságért A Finomszerelvénygyár KISZ-bizottságának, valamint a megyeszékhely tanácsának és vezető mozgalmi testületednek szervezésében nagyszabású tömegsportnapot rendeznek június 12-én, szombaton reggel 9 órától a tardosi sporttáborban. Az eseményen — amelyre tanuló és dolgozó fiatalokat egyaránt várnak — számos „műsorszámban” próbálhatják ki, illetve mérhetik össze erejüket, ügyességüket a sportot kedvelő ifjak. A városbeli különböző csapatok kispályás labdarúgás, ban, kézi- és kosárlabdában, valamint természetjárásban mérkőzhetnek meg egymással. Az egyéni nevezések főleg atlétikai versenyekre szólhatnak: lesz száz, négyszáz és nyolcszáz méteres síkfutás, távolugrás és súlylökés. Ezek mellett egyéb érdekes rendezvényekről is gondoskodtak a szervezők: családok, gyerekek részére játékos vetélkedőket tartanak, emellett rendeznek kerékpártúrát, lengőteke-bajnokságot, lövészetet légpuskával. % Fontos tudnivaló még, hogy az eseményen részt venni kívánók vonattal 7 óra 42 perckor indulhatnak az egri állomásról az autóbusz pedig 7 óra 50 perckor indul. Immár hagyomány, hogy a pedagógusnap alkalmából a Kommunista Ifjúsági Szövetség is kitünteti az oktatási terület legkiválóbb dolgozóit, és jutalmaz ifjúsági vezetőket. Az idén a következők részesültek elismerésben: Kovács Sándor, a Heves megyei Tanács V. B. általános iskolai csoportvezetője KISZ Érdemérmet kapott, Kiváló ifjúsági vezető lett Bedő Éva, az egri Ady Endre középiskolai leánykollégium igazgatóhelyettese és a KISZ KB dicsérő oklevelét kapta dr. Varga Istvánná, a Dobó gimnázium igazgatóhelyettese, a Gyermekekért Érdemérem- ben részesült Szabolcska Péter nyugalmazott tanulmányi felügyelő; Űttörővezetői Ér_ deméremben részesültek: Fodor Istvánná, a recski körzeti általános iskola tanára; Far- Jcas László tanulmányi felügyelő, Füzesabony; Koós Józsefné, az egri 5-ös számú Általános Iskola tanára; Fekete Jánosné, a gyöngyösi 5-ös számú Általános Iskola tanára és Kékkő Judit, rózsás zentrnártoni általános iskolai tanár. Kiváló úttörővezetői címet kaptak: Bereczki Vilma, az egri 7-es számú Általános Iskola tanára; Csirmaz Árpád, az egerszalóki általános iskola igazgatója; Misz Istvánná, a makiári általános iskola tanítója; dr. Kovács Jenőné, az egri 4-es számú Gyakorló Általános Iskola tanára, Várallyai Mik- lósné, az egri 3-as számú Általános Iskola tanára, Farkas András, a tamamérai általános iskola tanára, Blahó Istvánná, a füzesabonyi 2-es számú Általános Iskola tanítója, Nagyfejen Edéné, a hatvani 4-es számú Általános Iskola tanára, Liktor Pál, a hatvani 3-as számú Általános Iskola tanára; dr. Konkoly Lászlóné, a gyöngyösi 1-es számú Általános Iskola napközis nevelője, Hajdú Istvánná, az apci általános iskola tanítója; Somfai Tiborné, a parádi körzeti általános iskola tanára. A Magyar Úttörők Szövetségének dicsérő oklevelét kapta: Kormos Anna, a MUSZ Gyöngyös járási Elnökségének elnöke, Lázár Istvánná, az egri Hámán Kató Megyei Üttöröház gazdasági vezetője, Fodor László, a Heves megyei Múzeumigazgatóság muzeológusa, Sánta László, a hatvani 1-es számú Általános iskola tanára, Mészárosné Pusztai Éva, a MUSZ Heves megyei Elnöksége titkára. Kiváló ifivezetői címet kapott Gyarmati Györgyi, a Ho Si Minh Tanárképző Főiskola hallgatója. KÖRNYEZETVÉDŐK A GÁRDONYIBÓL Horgászbottól a dolgozatig Három tizenéves fiatalember. Egy osztályba járnak az egri Gárdonyi Géza Gimnáziumban: a III/c-be. Semmi különös rajtuk. Magasak, vidámak, kicsit darabosak: diákok. Valami azonban mégiscsak figyelemre méltó bennük. Érdeklődésük a földrajz, a vizek, fák, madarak, halak — a természet és környezetük iránt. Ez az ismeretvágy oly mértékű a fiúknál, hogy nemcsak tagjai voltak a gimnázium első két évében a földrajzszakkörnek, hanem a nemrégen megrendezett környezetvédelmi vetélkedőn országos ötödik helyezést értek el. Alig-alig maradva el — csupán egy ponton múlott — akár az első helytől is! ★ Bárdos Zsolt, Sass Béla és Sulyok Zoltán földrajztanára s egyben osztályfőnöke, Csathó Zoltán szerint habár a környezetvédelem konkrétan nincs is benne az iskolai tan- tervben, vagy a tananyagban, azért több órán is szót lehet ejteni erről a témáról: — Tanulóim tulajdonképpen egy fél éve készültek a versenyre, de náluk ez nem jelentett különösebb többlet- munkát, mert először a szakkörben tevékenykedtek, ettől az évtől kezdve pedig fakultatív tárgyként fölvették a földrajzot. így ez folyamatos „készülést” bizonyíthat. Környezetvédelmi témákban még a múzeumi pályázatokra is benyújtottak egy-egy munkát. Az OKTH és a KISZ versenyére pedig egy dolgozattal neveztek be, Bélapátfalva vízellátásáról és vízvédelméről írtak átfogó kis tanulmányt. Bújták a könyvtárakat, fényképeket készítettek, anyagokat gyűjtöttek a TIT-nél, a Bükki Nemzeti Parknál vagy a KÖJ ÁL-nál. A fiúk közül ketten bél- apátfalviak. Szülőhelyüket dolgozták hát fel, s azért is aggódnak. — Mindennap látjuk a cementgyárból ömlő füstöt, port — mondja Bárdos Zsolt. — Bejártuk az Éger-patak völgyét is. Végig gyalog. Hogy mi minden nincs a vízben, a meder szélén! Gumiabroncsok, műanyag flakonok, tömegével! Aki nem nézi meg tüzetesen ezeket a helyeket, szinte elképzelni sem tudja, hogy környezetünk mennyire szennyezett. Egyébként Bélával gyerekkorunk óta nagy pecások ■vagyunk, s ha csak tehetjük eljárunk horgászni. Ha még lesz hal vizeinkben! ★ Zsolt kicsit felnőttes, komoly aggodalma azonban mást is takar, őszinte érdeklődést a természetvédelem iránt. De ilyenek ők mindhárman. S nyilván pecázás közben nem fogják soha az üres konzerves dobozt a patakba, folyóba hajítani, vagy légpuskával a madarakat lövöldözni. S az elismerés nem is maradhatott el. A napokban, Kiskörén rendezett országos környezetvédelmi tanácskozáson Csathó tanár úr és három diákja is a jutalmazot- tak között volt. A Heves Megyei Tanács a „Kiváló társadalmi munkáért” kitüntető oklevelet adományozta a gárdonyisoknák. Bár minél több ilyen fiatal lenne...! Józsa Péter Nő? Katona? Katona nő! Gyöngyösön a Kiss családból a katonai gyakorlatra nem a férjet, hanem a feleséget hívták be. Nyugodjanak meg a férfiak, nem történt végzetes tévedés, de még csak egy apró félreértés sem. Továbbra is rájuk és nem asszonyaikra tart igényt a hadsereg, ha csak... Ha csak választottjuk nem hivatásos katona, mint Kiss Gábomé őrmester, az egyik alegység egészségügyi szolgálatának vezetője. — A gyakorlat alatt mintha a földből nőttek volna ki a katonanők. Laktanyában soha ennyit nem látni belőlük — szólítdm meg a fiatal őrmestert. — Pedig épp ennyien vagyunk ott is — mosolyodik el. — Csak most kötelező viselnünk az egyenruhát. — A nőkre nem jellemző, hogy szeretnek ugyanúgy kinézni, egyforma öltözéket viselni. — Én kedvelem az egyenruhát. Gyermekkoromtól tetszett. Meg-megállítanak, s bókolnak, milyen csinos vagyok benne. Jólesik persze, de mindig azt válaszolom, örülök, ha nemcsak ezt, hanem inkább a munkámat veszik észre a katonáskodásomban. — Más a sapka formája, más a cipő szírié, más a nadrág szabása. Más-e a katona is, ha nő? — Igen. Elöljáróival és társaival szemben nőként viselkedik. De beosztottjaihoz méginkább más, mert velük nőként dolgozik. Én is jól tudom, a férfiakban van egy olyan ösztön, ami azt mondatja velük: ugyan már, hogy jön ahhoz egy nő, hogy parancsolgasson nekem!? S mivel nem a feszültség fokozása, hanem közös cél elérése a feladatom, női logikával, árnyaltabb módszerekkel igyekszem megnyerni és irányítani őket. Csak ha már így nem megy, akkor folyamodom keményebb, katoná- sabb eszközökhöz. — Amikor majd egy éve szolgálatba lépett, nemcsak munkahelyet változtatott, hanem egyben szokatlan, ismeretlen világba is csöppent. — Valóban, én egyik pillanatról a másikra lettem hivatásos katona. Előtte — bevallhatom — még a rendfokozatokat sem ismertem. Férjem mutatta meg, hány csillag és milyen váll-lapon felel meg egy-egy rangnak. A tisztelgés, köszönés módjait már a laktanyában lestem ed. — Amikor ismerősei, barátai megtudták pályafutásának változását, hogyan vélekedtek döntéséről? Netán másképp a nők és a férfiak? — Megoszlottak a vélemények. A férfiak többnyire csodálkoztak, nem értették választásomat. A nők kíváncsian érdeklődtek munkámról. S amikor elmeséltem hogyan és mivel foglalkozom, néhányan még azt is megkérdezték: — Én is lehetnék katona? Varga Zsolt