Népújság, 1981. január (32. évfolyam, 1-26. szám)
1981-01-10 / 8. szám
Sulibuli Az új év kezdetén, örülünk a megújhodó nappaloknak, a tavasz ígéretének, az év -kezdetén. Vidámsággal, téltemetővel, farsanggal ünnepelünk. A lazításhoz. bolondozáshoz, azonban be kell „öltözni”, jelmezt készítünk. A produkciónk akkor a legsikeresebb. ha kevés pénzből, sok ötlettel, egyéniségünkhöz alakítva készítjük, akár családi segítséggel. Az ösz- Rzeállításnál vegyük figyelembe a jó. alapot, a cipőt: a szobai bolondozásnál igen kényelmes egy jó papucs, vágy színes zoknival kombinált tornacipő. A hajunk legyen frissen mosott, de borzasra fésült, vagy simára igazított, mindenképpen a hétköznapitól eltérő. A jelmezhez hangolva tehetünk hajunkba fonalból hurkolt színes virágokat, masnit, vagy a fejtetőre illesztett bolondos sapkát, de különösen ez utóbbit rögzítsük vékony gumiszalaggal, hajcsattal, mert a vidám pillanatok nem alkalmasak arra, hogy még a tartozékainkra is vigyázzunk! S ami a hajzat alatt van. az arc, az alkalmi kifestés: mosdás után, a félig szárazra törölt arcfelületet1 vékonyan, egyenletesen, tejkrémmel bedörzsöljük. Az arcszín, árnyalatokat könnyen letisztítható vízfestékkel, az arcéleket, szeplőket, szexipettyeket, közvetlen tubusból nyomva, templates tökkel készítjük. ANGYALKA A 20. századvég angyalkája alapöltözéke, a fehér feszes farmernadrág és a hosszú ujjú pamuttrikó, melynek ujjait, nyaksze- gélyrészét müflitter-kivar- rással díszítjük (összegyűjtjük a fejetlen, használatlan. szúrásra alkalmatlan! — rajzszegeket, s ezeket öltögetjük cérnával a trikóra). A szárnyformát kartonpapírból, alufólia levélkék egymásra helyezésével készítjük (a szárnyfonna tanulmányozásához a természetrajzi szertáron kívül ajánlatos az utcán ug- . rándozó veréb, vagy a háztáji. piacok, madárvilágának megfigyelése). A hátGjJéwmm 1981. január 10., szombat középre illesztés, a karok átbújtatásával, a gumipánt segítségével készül. STRÉBERKE Az osztály „legvagányabb” fiának ajánljuk. Bizonyára akad a családi rongyoszsákban divatjamúlt miniszoknya, bő, hosszú, sötétszínű pulóver. Többszálas spárgából fonjunk. csomózzunk, vastag derékpántot. A nyakunk köré, de nem pulóver nyakszélére, keskeny fehér inggallért kanyarítunk, az eleje középen szalaggal, hosz- szú pamutszálakkal összefogva. Az üveg nélküli, drótkeretes szemüveghez elengedhetetlen az arcélre helyezett néhány vörösbarna „szeplő”. A fejtetőre divatos. visszahajtott szélű, sötét színű * sapka kerül, de előzőleg a hajtásszélre. 8—10 cm hosszú világos színű fonaldarabkákból, horgolótű segítségével, subatechni- kával „tolopánt” szegélyt hurkolunk. TIROLRA A hosszú hajú, valódi- szeplőá kislányok, ha vállalják azt a néhány festett, erőteljes színű pótszeplöt. és tartalékolnak a ruhásszekrényükben egy előző nyáron divatos, bő. virágos-csíkos kartonszoknyát,' biztos sikerre számíthatnak. Szükség van egy piros pulóverre. amire fehér gyapjúfonallal virágmotívumokat hímezzünk, és kiegészítjük fekete virágközepekkel, pöttyökkel (a buli után természetesen kibontjuk az öltéseket). A felsőrészt ezután széles bőrövvel, de- ' rékszíjjal fogjuk össze. Az együtteshez fapapucs illik. A MAMA KEDVENCE A nagyra nőtt kisfiúk sikerjelmeze. családi. összefogással _készül. Hozzávaló: méretünknél nagyobb, bő. kb. a tédközépig érő női hálóing. A ..félhosszú” új- iak 'Szélrészére, nvakszétre. fejtetőre elütő színű anyagból. csipkeszéllel — toldást — készítünk. Ezek bőségét, a fejfedő formán maradását, a szélrészeken selyemszalaggal összefogjuk. És ami a leglényegesebb, a cumi. Fehér kartonpapírból vágunl nagv körlapot, és karjká' amit zsinórral a nyakb akaszthatunk, és természe tesen — egy jó ízű nyaló kát. Pros* Veronika Félév táján csak kettesre,' hármasra jutott, felesleges erőpazarlás főiskolára, egyetemre jelentkezni, hiszen még a négyes eredményekhez is meglehe tős szerencse szükségeltetik Még időben és jókor lehe pályamódosítást v.-vrehaj tani, hogy megkíméljük < fiatalt a sikertelen felvétel vizsgák okozta csalódások tói. Fontos ez, hiszen jóvá! nehezebb megoldást találn a felvételi elutasítása után arról nem beszélve, még ilyen esetekben ,is kialakul olyan érzés a gyerekben, hogy méltánytalanul mellőzték. Ez pedig kihathat a további sorsára. Nem könnyű a pályaválasztás, hiszen eltekintve a ritkább pályamódosításoktól, egy életre meghatározzuk a gyermek sorsát. Nem mindegy, milyen az indítás. Ha az érettségizőknél nehéz a döntés, legalább olyan nehéz az általános iskolát végzőknél is. Keresni kell a gyermeknek legjobban megjelelő iskolatípust. Ehhez természetesen a korábbiaknál is nagyobb segítséget, alaposabb tájékoztatás szükséges. Érdemes például megemlíteni, hányféle szakközépiskolai lehetőség van a mezőgazdaságban is. A nagyüzemi állattenyésztés, kertészet, tejgazdaság ma már nem is hasonló a régihez. ÖSSZEVETVE FÉLÉVI GONDJAINKAT, nem árt, ha a családban, szülők és gyermekek számot vetve az eddigi gyakorlattal, közösen beszélik meg a teendőket annak érdekében, hogy jobb legyen a bizonyítvány, alaposabb a felkészülés, a további évekre, esetleg már á nagy Életre. Jó az is, ha a szülők a félév után — és az eredmények alapján — úgy döntenek: a gyermek érdekében sűrűbben nyitják meg az iskola kapuit. Éne várnak is a pedagógusok. * Deák Rózsi KOZMETIKA Egytálételek LENCSETÁL Hozzávalók: 26 dkg zellérgyökér, 1 fej vöröshagyma, 20 dkg 1üstölt szalonna, fél kg lencse, i evőkanál borecet, i evőkanál cukor, 1 evőkanál húsleves, bors. A lencsét puhára főzzük. A .ellert, a hagymát és a szalon- iát feldaraboljuk. A szalonna- darabkákat fazékba tesszük és' közepes lángon kiolvasztjuk. Hozzáadjuk a zellert és d hagymát és állandó keverés mellett üvegesre pároljuk. Végül bele- tesszük a lencsét és főzzük. Ecettel, cukorral, húslével és . borssal pikánsan fűszerezzük. BABTÁL Hozzávalók: 1 nagy fej hagy- ma, 2 evőkanál vaj vagy margarin, l doboz tarkabab (főtt), 1 csomag konzerv vagy mélyhűtött húsgombóc, 1,5 kávéskanál kakukkfű, só, bors. A hagymát kockákra vágjuk. A zsiradékot lábasban közepes lángon felforr ásítjuk. A hagy- madarabokat aranysárgára sütjük. A babot és a húsgombócokat levével együtt hozzáadjuk és felfőzzük. Kakukkfűvel, sóval és durvára őrölt borssal fűszerezzük. ZÖLDBORSÓS EGYTÁE Hozzávalók: l csomó leveszöldség. 2 evőkanál vaj vagy margarin. 1 kávéskanál húskivonat. 1 doboz zöldborsó (Yz kg), 2d dkg főtt sonka (vastag szeletekben). 1,5 dl tej, só, bors, 2 evőkanál apróra vágott petrezselyem. A vajat (margarin) lábasban felmelegitjük. A leveszöldséget megtisztítjuk és vékony karikákra vágjuk, és a zsiradékban üvegesre pároljuk. A húskivonatot. zöldborsót levével együtt hozzáadjuk és gyorsan felforraljuk. A sonkát kis kockákra vágjuk, a lábosba tesszük es tejet öntünk rá. Elkeverjük, sóval és töröttborssal fűszerezzük. Petrezselyemmel megszórjuk. BABOS EGYTÁLÉTEL Hozzávalók: 20 dkg sárgarépa, 1 fej fiatal hagyma. 2 evőkanál vaj vagy margarin, l doboz fehér bab ff él kg). W dkg főzőkolbász szeletekben. 1kávéskanál húskivonat. só. bor,s, 2 evőkanál apróra vágott net. r ez selyem. A sáraarépát meghámozzuk és ferdén vékony szeletekre vágjuk. A vajat (margarint) közepes lángon lazákban f elmelegítjük. amíg barna lesz. A sáraarép aszeleteket állandó keverés mellett benne megvárol- juk. amíg üveges lesz. A hagymát vékony csíkokra vágtuk. A hagymát- a babot levével együtt a sárgarépához ártjuk. Beletesszük a karikákra ’•ánoH kolbászt is. Húski "ona+tal. sóval. borssal ízesítjük és avró- ra vánott petrezselyemmel megszórjuk. Á hajápolásról BAJ VAN orr A SZÜLŐ ÉS A GYERMEK, valamint a szülő és az iskola közötti Kapcsolattal, ahol meglepetést okozhat a közeli hetekben érkező — a gyermek 'tanulmányi eredményedről tájékoztató — értesítő. Abban a családban ugyanis, ahol rendszeresen foglalkoznak a gyermekkel, átlapozzák az üzenő-tájékozta tó füzeteket, s felkeresik időnként az .iskolát is, ott. nagyjából tisztában vannak a várható eredményekkel. Ellenkező esetekben fordul elő, hogy a család átalak valamiféle számon kérő bizottsággá. s drákói szigorral „ítélkezik”. Pedig nem ártana. éppen ezekben a családokban, ha egy kissé önmagukba néznének a szülők, s önmaguktól - is számon kérnék az eredménytelenség okait. Az ellenőrzés nem bizalmatlanság, ezért elhanyagolni sem szabad. Nem arról van szó, hogy a napi munka után fáradtan hazaérkező szülő, miközben megkezdi második műszakját, minden este vegye elő a gyereket, kérdezze ki a leckét, leüljön mellé még tanulni, vagy netán kitépkedje a napköziben csúnyán teleírt lapokat, hogy azokat újra írassa. Felesleges fárasztása ez a gyermeknek is, önmagának is. De arról igen, hogy minden este kérdezze meg a gyermeket, mi történt, felelt-e, s ha netán sikertelenül, mi lehetett annak az oka. És arról is, hogy hetenként legalább egyszer lapozza át,a füzeteket, s a tájékoztató füzetet, melyben szerepelnek a hét közben szerzett érdemjegyek, bejegyzések a gyermek munkájáról. AZ ELLENŐRZÉSHEZ TARTOZIK szorosan az is, hoy időnként felkeressék az osztályfőnököt, az egyes tantárgyak pedagógusait, érdeklődve a gyermek haladásáról. Különösen azokkal a pedagógusokkal fontos konzultálni, akiknek tantárgyá5—6 dkg Apolló fonalból, lehet több színből, soronként váltva, 4-es kötőtűvel dolgozunk. Szempróba: 15 szemXl8 sor=10 cm. A munkát az alsó szélen 50 szemre kezdjük, lustakötéssel (mindkét oldalon sima szemeket kötünk) 4 sort kötünk, majd mindkét oldalszélen (külön) fülvédőt készítünk: a jobb oldalszélen 4 sima, és minden 2. sorban 3X2 szemmel többet kötünk le az alapmunkából. Mindkét oldalszélen azonos sorszámmal, azonosan 2—2 szemmel a munkaközép felé haladva dolgozunk. A középrészen számolva 10 sort (5 lustaborda) után a két oldalszél közé 36 szemet készítünk, és a munkát körkötőtűre vesz- szük, körbehaladó sima sorokkal 10 cm=20 sort kötünk. A következő sorban: 1 sima, 2 szem simán összekötve, 1 sima sort kötünk, majd a szemeket lefogvasz- tás nélkül merkelőtűvel ösz- szefűzzük, a fejtetőrészt ösz- szezárjuk, és eldolgozzuk. A sapka szélrészét 3-as horgolótűvel, minden szemre, minden szélszemre 1 öltéssel, rövidpálcasorral körbehor- goljuk. KESZTYŰ 5 dkg Apolló fonalból. 4- es harisnyakötőtűvel kötjük. A munkát 24 szemre kezdjük. 1 sima. 1 fordítod patentmintával 5 cm magé csuklórészt kötünk A mun kát körbehaladó sorokká sima szemekkel fogyaszt juk. 3 cm elérése után külön tűre veszünk 4 majd ismét másik tűre 4 szemet, 4 új szemet készítünk, és az bői rosszul áll a gyermek, vagy, ha tantárgyuk egyben a továbbtanuláshoz szükséges felvételi tárgy. Mind a két esetben fontos a jó tájékozódás. S ha lemérték a kedves szülők, mennyit tettek meg a maguk részéről a bizonyítványért, akkor vonják a gyermeket kérdőre — ha erre szükség van, de arra gondolva, legyen bármilyen is a rendszabály, az sohasem olyan értékű, és eredményes, mint a folyamatos ellenőrzés. A félév, különösen az általános iskolát és a középiskolát most végző gyermekeknél figyelmet érdemlő. A jegyek, az eredmények láttán most meg van idő arra, hogy még egyszer megbeszéljék, kell-e módosítani az elképzeléseken. Gondolunk itt arra, hogy a biológiában még mindig „gyengélkedő” gyermeket ne akarjuk minden áron biológussá nevelni, mint ahogy hibás dolog lenne orvosnak szánni a vért látni sem tudót. De legalább ennyire hiba a jó tanuló gyereket csak azért szakmára adni, mert akkor korábban keres. Jó lenne elérni egyszer, hogy a szülők reálisan felmérjék • a bizonyítvány és a pedagógusokkal történt , véleménycsere alapján, valóban mire és mennyire képes a gyerek. Es az a gyerek jelentkezne például gimnáziumba. amelyik tovább akar és képes tanulni. Nem sok értelme van annak, hogy már előre is gyanítok kettes-hármas érettségi bizonyítványok után próbálják meg keresgélni helyüket az életben. De ugyanez fordítva is vonatkozik a tehetséges gyermekeknek olyan iskolában van a helyük, ahol valóban adott a lehetőség a továbbtanulásra. ELSŐSORBAN A KÖZÉPISKOLÁKBAN végzősökre vonatkozik — de bizonyos mértékben az általános iskolásokra is — hogy ne tápláljanak a szülők felesleges optimizmust a gyerekben. Ha a gyerek erejéből így kapott 3X4 szemmel, körbehaladó sorokkal hüvelykujjat kötünk. Próbánál 5 mm-re a befejezés előtt 2—2 szemet simán ösz- szekötünk. A következő sorban a megmaradó 6 szemet merkelőtűvel összefogjuk, és eldolgozzuk. A munkát a tenyérrészen folytatjuk, az ujjtőnél rögzítjük a fonalat, az új szemekre felveszünk 6 szemet, ismét körbehaladó sorokkal, 26 szemmel , folytatjuk a munkát. Próbánál, 2 cm-re a teljes befejezés előtt a munkadarab 4 tűre van elosztva, az oldalszéleken fogyasztunk, minden 2. sorban: 1. tű 2 szem simán összekötve, a 2'. tű az utolsó 1 szemet simán összekötjük t tű első 2 szemet simár összekötve, a 2. tű az utolsó net simán összekötjük. Hí a kötőtűinken körben 6 szem van, a szemeket' merkelőtűvel összefogjuk, és eldolgozzuk,, összevarrjuk. Napjainkban a legtöbb panaszt a zsíros haj okozza. Ez a hajtípus fejmosás után pár nappal már olajosán fénylő és zsíros tapintású. A haj szinte szálanként Ösz- szetapad és kevesebbnek látszik, mint amennyi valójában. Sok embernek okoz gondot, de ha hajunkat helyesén ápoljak, és kitapasztaljuk, mivel gondozzuk legeredményesebben, úgy gyógyítható. Az ilyen hajat zsírosságától függően hetenként, tíznaponként mossuk. Bár zsíros hajnál megengedhető hajmosáshoz a szappan, mostanában a modern samponok kerülnek előtérbe. Ha mégis szappannal mosunk hajat, utána alaposan öblítsük le enyhe ecetes vízzel, majd átszűrt citromlével jól dörzsöljük be a fejbőrt. mely részben csökkenti a zsírosságot, másrészt a C-vitamin serkenti a fejbőr életműködését. Szárítás után jól keféljük ki a hajat. A samponok közül a növényi Krauter sampon ajánlható. Ez kamillavirág, rozmaring és herevirág kivonatát tartalmazza, amely a megtisztításon túl normali- zálja a fejbőr funkcióit, a haj természetes fényt kap és hosszú ideig meg is tartja. Sokat segíthet a tojáshabos bedörzsölés. Két friss tojás keményre vert habjával a hajat és a fejbőrt bedörzsöljük és száradni hagyjuk. 15—20 perc múlva eg' idaanvi tojássamponhn hozzá öntünk 1 evőkaná rumot és azzal hajat mosunk. Utána 2—3-szor öblítünk bő vízben. Kitűnő eredménnyel használható a bojtorjángyökeres hajápoló-teakeverék, vagy a bojtorjángyökér hajsampon. Ezek fő alkotórésze az ősidők óta használt, értékes hatóanyagokat tartalmazó bojtorjángyökér. A hozzáadott egyéb hatásos kiegészítő növényi anyagok együttesen megszüntetik a fejbőr és a haj rendellenességeit, és a hajnak természetes fényt biztosítanak. A gyógy- növény-szaküzletekben utánvéttel is megrendelhetők. Nagyon zsíros hajra igen ajánlatos a Sterogenol oldat használata, amely gyógyszertárakban receptre kapható. Hajmosás céljára ebből 1:5 arányú hígítást készítünk, azaz 1 evőkanál Sterogenolt 5 evőkanál langyos vízben oldunk fel. Az így elkészített oldatot az előzőleg (nem szappannal) megmosott, vizes hajra visszük fel es gyenge masszírozás közepette jól átmossuk. Végül a dús habot bő vízzel többször leöblítjük. Az utolsó öblítéshez kevés ecetet - is öntsünk. Vigyázzunk, hogy a szemünkbe ne kerüljön az oldat. Zsíros hajnak jót tesz a zsírosodás elleni hajszesz állandó használaté is. Ezt azonban nemcsak hajmosás után. hanem két hajmosás között is. alkalmaz.'• kell. Nyáron igen jó' tesz. a lapozás élidőben hasonló előnnyel tár a kva -.lás is. Ezt azonban csak szakember utasítás» »laoiá végezzük. fi. K. Fülvédős sapka
