Népújság, 1979. szeptember (30. évfolyam, 204-229. szám)

1979-09-08 / 210. szám

menyasszonyi kelengye A menyasszonyi kelengye napjainkban már lassan fe­ledésbe merül. A mi leánya, inknak már nincs szükségük rá, hogy férjhezmenésig gyűj­tögessék a hosszú időre szánt ruhákat, asztal- és ágy­neműket, egyéb felszerelé­seket. Valamikor azért vit­ték a kelengyét a házasság­ba, hogy hosszú ideig ne le. gyen szükség ezek beszerzé­sére, amíg a kelengye ki. tart... Addig az egész csa­lád segített megszerezni, varrni hímezni. E régmúlt szokásnak ma már nincsen anyagi, társa­dalmi alapja. A menyasszo­nyok szeretnek divatosan járni, később is, amikor már feleségek és családanyák lesznek. Ha van kelengyéjük, az csak részben segíti őket, mert a meglévő ruhák, esz­közök elévülnek, unottá, kor­szerűtlenné válnak és csak azért használják, mert meg­vannak. 1 A kelengye szokása régi keletű. Az 1920-as éveikben a New Yo-rk-i Metropolitan múzeum munkatársai Egyip­tomban, a Thóba melletti ásatás közben egy érintetlen sziklasí rban leány vagy meny­asszony épen maradt múmiá­ját taiáltáik meg és körötte ott voltaik a túlvi'lági életre vele adott kelengye darabjai is. Nem akármilyen kelen­gyéről van szó: 40 db, a mainál nagyobb méretű, roj­tos szélű törülköző, fehérne­műk garmadával. Minden textília lenvászonból ké­szült és jól megőrizte a szik­lasír elzárt ürege, csak a szín változott meg. 7000 éves­re becsülték e leletet, me­lyen itt-ott stoppolás nyo­mai is látszottak. Mini egyik régész megjegyezte, a mi asszonyaink már nem tud­nának ilyen művészien, ilyen apró öltésekkel stoppolni, nem is volna ehhez türel­mük. Kairótól délre egy 8000 éves sírra bukkantak, mely­ben nem találtak kincseket, de azoknál nagyobb értéket jelentettek az ott -lévő edé­nyek, melyeken az ó-egyip­tomiak mindennapi életét mutatták be az épen maradt rajzok. Különösen az egyip­tomi nőik mindennapos házi munkáját lehet ezek alap­ján rekonstruálni. A rajzo­kon szövő nők is szerepel­nek. Eehet, hogy családjuk ruháit, vagy saját kelengyé­jüket szőtték... RJ­A felnőttkor küszöbén AZ ÉLETRE neveljük gyermekeinket, mondjuk el százszor és ezerszer. De va­jon valóban az életre nevel­jük? Ha egyenesen tesszük fel a kérdést, természetesen minden szülő igennel felel. De ha belemegyünk a részletek­be, már korántsem ilyen egy­értelmű a válasz. Nem értem a mai kisma­mákat, — méltatlankodott egyik ismerősöm. — Otthon van gyesen, de igazán nem látszik meg sem a gyerme­ken, sem a lakásán. Nem mondhatnám rá hogy lusta, mert örökké tele van a két keze dologgal, de mégsem jut semminek a végére. De vajon csak a kismama a hi­bás? Nem. Nem egészen. In­kább a nagymamának kelle­ne feltenni a kérdést, hogyan nevelte az életre a lányát. S ha ezt nézzük, bizony már eléggé elszomorító eredmé­nyekre jutunk. A „legyen ne­ki könnyebb”, „ addig szó­rakozzon, míg fiatal” elvek­nek, most sajnos a fiatalasz- szony issza a levét. Mert az édesanyja, noha megvett ne­ki mindent amit kellett, s főleg amit nem is kellett, a legfontosabbról elfeledkezett. Nem készítette fel a lányát az életre, elfelejtette a nagy kíméletben megtanítani ar­ra, hogy mint minden mun­kát, a házi munkát is meg kell tervezni. Másképp va­lóban nem juthat a végére. De hogyan is tanulhatta volna meg az a lány, ami­kor édesanyja nem oly rég, még szinte dicsekedve em­legette, hogy az ő lányá­nak nem kellett a vízbe sem mártania a kezét. Nem tanult főzni sem. Majd meg­tanul a maga kenyerén, ha kell, nyugtatgatta önmagát is, feledve bizony, nagyon nehéz lesz azt megtanulni magára hagyatottan, egye­dül. Sok keserű órától meg­kímélhette volna, ha időben megtanítja az alapvető ház­tartási munka apróbb-na- gyobb fortélyaira. De az életre nevelés nem­csak abból áll, hogy meny­nyire tud főzni, vasalni, ta­karítani az ifiasszony. A MINAP arról beszél­gettünk olyan társaságban, ahol már zömében kereső gyermekek is vannak, hogy melyik gyermek mennyivel járul hozzá a háztartáshoz. A beszélgetésben részt vevő asszonyok többsége enyhe felháborodással nézett ösz- sze. Egy csokorra való a válaszokból: Az én gyer­mekem csak költse magára, amit keres... Én!meg az ap­ja keresünk annyit, hogy nem vagyunk rászorulva az ő pénzére. Legyen csak az az övé... Kétszáz forintot veszek el tőle, de azt is in­kább csak azért, hogy érez­ze ő is, hozzájárul a költ­ségekhez. Alig-alig akad a beszélgető partnerek kö­zött olyan, aki azt mondta, hogy ő bizony - elveszi a pénzt, s nem egyszerűen elzárja, hanem megmagya­rázza a gyereknek, hogy mennyit tart meg a háztar­táshoz való hozzájárulásra, mennyit tesz félre nagyobb, olyan beruházásra, melyre a gyermeknek lesz szüksé­ge, s mennyi maradhat nála zsebpénzként. Véleményé­vel sajnos eléggé egyedül maradt. Pedig neki volt iga­za. Mert a fiatal, — legyen lány, vagy fiú — a házas­ságban már nagyon nehezen tanulja meg, hogy a fize­tés nem csupán zsebpénz; hanem kettőjük kiadásainak fedezésére, lakásra, világi tásra, mi több, egy-két év múlva a gyermek eltartásé ra is szolgál. Általában az ilyen módon n.evelt gyerme­kekből kerülnek ki a kese­rű fiatalok, akik az egész világot hibáztatják, mert várni kell a vezető beosz. tásra, — mely egyúttal na­gyobb pénzekkel jár, s be­csapottnak érzik magukat, hiszen mindazzal, ami az életnek része, ők felnőtt fej jel találkoznak először. S a szülőktől várják még akkor is a segítséget, amikor tu­lajdonképpen már neki kel­lene segíteniük, ha többel nem, hát legalább azzal, hogy nem szorulnak a tá­mogatásukra, anyagi áldó. zataikra. AZ EMBER az életre ne­veli a gyermeket, de vala­mi nagyon rosszul értelme­zett védelemre, szülői köte­lességre gondolva, sok szü lő hajlamos arra, fiogy a gondoskodást a messzemenő, anyagi áldozatra korlátoz, za. Eléggé gyakran talál­kozhatunk azzal, hogy a családi életszínvonal kétfé­le. Egy a gyerekeké, akik­nek mindenük megvan, s a másik a szülőké, akik ön­maguk szükségleteivel spó­rolják össze a gyermekre túlzott mértékben költött pénzt. Nem ártana, éppen a már egy-két felnövekvő nemze­dék példáján okulva némi­képp átgondolni a nevelési elveket és gyakorlatot. Va­lóban felkészíteni az életre a gyermekeket azzal, hogy ha módjával is, de megta­nítsuk a nehezebb dolgok elviselésére, a pénz értéké­Egy „bizonyos koron túl... // Vannak nők, akik egy bi­zonyos kor után elhanya­golják a kozmetikai teendő­ket, mert úgy vélik: úgy­sem ér már semmit, nem hozza vissza a fiatalságot. A nő, aki már nem akar tetszem, nem törődik külse­jével, egyre nehezebben il­leszkedik bele a jól öltözött, jól ápolt emberek társasá­gába, és testileg-lelkileg idő előtt megöregszik. Ez lenne a törvényszerűség az örege­dés folyamatában? Való igaz, hogy az idő­sebbek kozmetikája más, mint a fiataloké, inkább a testápolás kerül előtérbe, de a kozmetikai teendőket sem szabad elhanyagolni. A kel­lemes megjelenés idősebb korban is biztos fellépést kölcsönöz munkahelyen, társaságban, otthon. Az idő­sebb korban levő nő kiké­szítése legyen diszkrét, hasz­náljon pasztell színeket. A túl színes smink nem hat előnyösen az öregedő arc­bőrön. A világos szőke, vö­rös vagy éjfekete hajszín sem ajánlott egy bizonyos koron túl, tehát hajfestés­nél inkább a lágyabb tónusú színekből válasszuk ki az arcbőrünkhöz legjobban illő hajszínt. Egy bizonyos koron túl 1979. szeptember V fokozott gonddal kell kivá­lasztanunk a bőrápoló koz­metikumokat, mert az öre­gedő bőrnek nagy hatású készítményekre van szük­sége. Pótolni kell a bőr zsír. és víztartalmát, amely a kor előrehaladásával fokozato­san csökken, valamint har­colni kell a bőr idő előtti ráncosodása ellen. Erre a célra kitűnő a Fabulon szemránckrém, az Opera méhpempős krém. Idősebb korban többet kell törőd­nünk a nyak és a kéz ápo­lásával is, mert legjobban árulkodnak a nők koráról. Az idő múlásával jelent­keznek egyéb kozmetikai problémák is (bőrhibák, aj­kak feletti „bajusz”, az ál­lón megjelenő szőrszálak stb.). Természetes, hogy za­varóan hatnak az idősebb korral együtt járó szépség­hibák, de ettől letargikus állapotba kerülni nem sza­bad. Inkább próbáljunk megszabadulni ezektől a szépséghibáktól, forduljunk bőrgyógyász szakorvoshoz, vagy kozmetikushoz. Sajnos, a férjek egy ré­sze abba a hibába esik, hogy feleségüknél észrevé- telezik a fellépő kozmetikai hibákat, de ugyanakkor nem néznek figyelmesen a tükör­be. Nem "akarják meglátni, hogy az idő felettük is el­járt és rajtuk is nyomot hagytak az évek. Csak. .. A feleség ezt nem hangoztatja tapintatból, jóérzésből. , Sá&iKaJalin Halból készül HALLEVES 2 db hagymát megtisztí­tunk és egész apróra vág­juk. 3 evőkanál olajat fel­melegítünk és a hagymát sárgára pároljuk a zsiradék­ban. 20 dkg halfiiét 1 cm. es kockákra darabolunk, egy csipet fokhagymát adunk hozzá és jól elkeverjük. 2,5 dl fehérbort, sót, borsot és 1/2 babérlevelet teszünk a leveshez és 5 percig együtt 'főzzük. Majd a halat szű­rővel kiemeljük a levesből, másik edénybe tesszük és 1/2 doboz paradicsomlevet, 5 dl húslét teszünk hozzá, majd 5 percig főzzük. 1 csapott kanál ételízesítőt (vegetát) kevés fehérborral elkeverünk és hozzá öntjük, felforraljuk. Éáöntjük a le­vest és 3 dkg reszelt sajt­tal és snidlinggel megszór­juk. Tehetünk a levesbe pirí­tott kenyérkockát. TONHAL RIZZSEL Hozzávalók (2 személy­nek): 1/2 kg rizs, 2 fej hagyma, 1 evőkanál vaj, 15 —20 dkg tonhal, 2 evőkanál apróra vágott petrezselyem, 1/4 kávéskanál rozmaring, fokhagyma. A rizst megfőzzük. A hagymát csikókra vágjuk és serpenyőben megolvasztott vajban állandó keverés mel-, lett világosbarnára pirítjuk. A tonhaldarabokat beletesz- szük. Petrezselyemmel, roz­maringgal és fokhagymával fűszerezzük. Rövid ideig pároljuk, majd a rizst hoz­zákeverjük, felmelegítjük és tetszés szerint fűszerezzük. nek ismeretére, pontosab­ban arra, hogy ne lásson korlátlan lehetőségeket a szülők zsebében. Tanulja kívánságait korlátok között tartani, s ismerkedjen meg azzal, csak a munka lehet a forrása minden jó­létnek. Nem valamiféle pártái elvekről van szó. Csupán arról, tanulja meg a gyer­mek, hogy másokért is fe­lel, és másokra is gondoln- nia kell. Tanuljon meg ide­jével, pénzével, s ezekkel együtt életével is jól gaz­dálkodni. A családi védett­ségből kikerülve ne érezze magát becsapottnak, mert onnan belülről hírét sem vette annak, hogy az élet­ben bizony nehézségek is támadhatnak. Deák Rózsi Őrök «Hívest a kézimunka Asszonyok százainak kedves időtöltése, mondhatnánk hobbija a kötés. S hasznos hobbi. A két csillogó tű segítségével fel lehet frissíteni ruhatárunkat, viszonylag olcsón, divatos, új darabokra tehetünk szert, nem beszélve arról, hogy a kézi kötés mindig nagyon elegáns. Közelednek az őszi-téli esték, amikor az ember már szívesen tölti bent a szobában a szabad időt. Erre s közelgő — ajándékozással egybekötött karácsonyra — való tekintet­tel néhány ötlet a kötni tudó, szerető nőknek: Kicsikék Lustakötés: mindkét olda­lon sima szemeket kötünk. Munkamenet: a munkát a nadrág alsó szélén (szár) 48 szemre kezdjük 5-ös kötőtű­vel, patentmintával 35 cm magas sízárrészt kötünk. Azonos szem-, és sorszám­mal elkészítjük a másik nadrágszárat, majd 5-ös kör- kötőtűvel vesszük az egyik szár 48 szemét, 6 új szemet készítünk. A munkát ezután körbehaladó sorokkal foly­tatjuk, patentmintával 16 cm magas testrészt kötünk. A hát és oldalrész szemeit az alapszemnek megfelelően lefogyasztjuk. Megjelöljük az eleje középvonalat (szem­köz), s ettől jobbra és bal­ra 13—13 szem a kötőtűn marad. A munkában mara­dó 26 szemet ide-oda haladó sorokkal folytatjuk: 4 szem lustakötés, 18 szem patent­kötés, 4 szem lustakötés. Az elválasztástól számított 9 cm — 14 sor elérése után, a munkát lustakötéssel foly­tatjuk, 6 sor után a két ol­dalszélen 4—4 szemmel 32 cm hosszú pántot kötünk. Az eleje középrészen 18 sze­met lazán lefogyasztunk. A vállpántok végződésére gomblyukat készítünk. A szükséges hosszúság elérése után 4 soron keresztül 2 szemet kötünk le, majd a Mel lény kabát Hozzávaló: 25 dkg Vénusz fonal (két szál összefogásá­val dolgozunk), 5-ös kötőtű- körkötőtű, 2 db gomb. Patentminta: 1. sor; 1 sima, 1 fordított, 2. és minden további sor: simára sima, fordítottra fordított szemet kötünk. pántrész másfk 2 szemével is 4 sort kötünk. A munkát (eleje-háta) 62 szem = 100 cm-re kezdjük, 41 cm után karki vágás, a munkát 3 darabban folytat­juk tovább: eleje 16.. háta 30, eleje 16 szem. Az eleje középszélen, mindkét olda­lon ezután minden 4. sorban lefogyasztunk 4x1 szemet. .Kezdéstől számított 61 cm elérése után vállfogyasztást készítünk: a vállszélen le­fogyasztunk 5, majd a kö­vetkező sorkezdésnél 6 sze­met. A hátrészen a megma­radó szemeket a következő sorban égyenként lazán le­fogyasztjuk. Az ujját 18 szemre kezdjük, 5 sort kö­tünk, majd mindkét oldal­szélen, minden 2. sorban szaporítunk 3x1 szemet. Kezdéstől számított 14 cm elérése után mindkét oldal- szélen lefogyasztunk 3, majd minden 2. sorban 2x2, 3 szemet. Régiből modernet Jó minőségű fonalból ké­szült, de ódivatú vagy össze­ment pulóverjeinket könnyen megmodernizálhatjuk. Az 1. sz. ábra szerint vágjuk el a pulóvert a mell alatti részen, és az ujjakat is a jelzett helyen. Az ujjak szemeit szedjük föl és fűzzük erős szálú fonalra. A puló­ver elejét és hátát vagy kör- kötőtűre, vagy négy hosszú harisnyakötőtűre szedjük föl. (2. sz. ábra). A levágott kö­tött részeket fejtsük föl, a motringokat gőzöljük át, vagy mossuk ki, hogy a fo­nal kisimuljon, tiszta legyen. Ezután kétféle módon is variálhatjuk. Lefelé haladva mindinkább szaporítjuk a pulóver bősé­gét, amíg tölcsérszeaáíen ki­szélesedik, vagy enyhén lok- nis lesz. Aljára 5—6 soron át 2 sima, 2 fordított szemből lazán passaéré&z$ kötünk. A maradék fonalait kétfelé osztva, hasonló módon meg­kötjük az ujjakat is. Ha ki­telik, kössünk könyökig érő ujjakat, a végén passzérés/i- szel (3. sz. ábra). A másik megoldás szerint a félbevágott résznél a fel­szedett szemeket (itt már két tűvel dolgozhatunk) 3 sima, 3 fordított mintával kötjük végig a szükséges hosszúsá­gig. Fiataloknak alig ér de­rékig a divatos hosszúság. Teltebb alakúatknak viszont előnyösebb a hosszított, job­ban nyújtja az alakot. Ugyanígy készül az ujja is, könyökig érően (4. sz. ábra). A pulóver alá hűvösebb na­pokon blúzt, másik, véko­nyabb, magasnyakú pulóvert lehet viselni. A kötött holmiknak több­nyire az ujja, amely legha­marabb tönkremegy. Kétfé­le módon is segíthetünk egy ilyen Rötöttkabáit (pulóver) felújításában, amint azt 5. sz. ábránkon bemutatjuk. Vegyünk a fonal színével harmonizáló vékonyabb mű­bőrt. Ebből szabjunk ki a könyökre megfelelő nagysá­gú ovális vagy kerek foltsze­rű darabot, továbbá tetszés szerinti fazonú gallért, az uj­jak szélére szorosan csukódó kézelőt és mint a lem- berdzseknél, testhez álló öv­részt. A másik módszer kissé ra­dikálisabb. Fejtsük ki az uj­jakat. Elütő színű fonalból, 2 sima, 2 fordított mintával kössünk bele új ujjakat, és cipzáras, visszahaptiható ma­gas nyakat. A régi ujjak fel­fejthető részéből s az új fo­nal kombinálásával hozzáillő sapkát is köthetünk, horgol­hatunk az „új” kötöttkafeát- hoz.

Next

/
Thumbnails
Contents