Népújság, 1979. március (30. évfolyam, 50-76. szám)

1979-03-24 / 70. szám

Új magyar film: Az erőd Háborúsdi flz igazi erőpróba következik... Oktatás és közművelődés Nagyúton A kisgyerekek mindig sze­rettek háborúsdit játszani. Nehéz ólomkatonákból állt régebben a had, manapság műanyagból préselik a pi­ciny figurákat. Csatázni ezekkel is lehet. Ám a ti­zenéveseket már a múltban sem elégítette ki ez a tűi egyszerű játék, életszerűbb izgalmakra vágytak: a rab­ló-pandúrban már támadni, menekülni, sőt verekedni is kellett, nem szólva az atyai pofonokról, amelyeket az es­tébe nyúló játékért, no meg a megtépázott ruhákért kel­lett elviselniük a harcoló feleknek. Az erőd című film alap­helyzete bizonyos értelem­ben hasonlít a mindenkori rabló-pandúr játékhoz. El­sősorban azért, mert az erődért vívott harc is játék — legalábbis annak indul —, de hasonlít azért is, mert harcoló felek önként vállal­ják ezt a fura háborúsdit. A mindenre elszánt igazi há­borúban edződött zsoldosok persze pénzt kapnak érte, míg az unatkozó s e mor­bid szórakozásért áldozni tu­dó gazdag vendégek fizet­nek a részvételért. A vár­ható izgalmakért, a „hábo­rús" élményért. Még sorsot is húznak: ki legyen a tá­madó s ki a védő. Egy képzeletbeli állam — talán nyugat-európai — te­rületén játszódik a bizarr történet, ahol egy idegen- forgalmi társaság különleges programot kínál a vállalko­zó kedvű turistáknak: sza­bályos hadijátékot, igazi fegyverekkel, egf valóságos háború illúzióját keltve. Mindez luxuskivitelben, s precízen előkészítve. A zsol­dosok csak tizennégyen van­nak, harmincán a fizetőven­dégek, akik megostromolják az erődöt. Negyvennyolc óráig tart a háború, amely­ben vérezni, sőt halni is le­het, s egyik alapszabály, hogy idő előtt nem lehet abbahagyni. A különleges igényeket kielégítő társaság mindent pontosan, hideg­vérrel megtervez: a sebesül­tek számát, s hogy ki lesz a hatóságok által még elnéz­hető két halott. De... 2 Ami ezután következik, erről szól Az erőd című film, amelyet Hernádi Gyula azonos című regénye nyo­mán az író, valamint a ren­dező, Szineiár Miklós ülte­5. Kiment az utcára, s mivel eszébe jutott, megígérte a feleségének, hogy munka után fölhívja, odalépett va telefonhoz. Á felesége azt mondta, a szülei vacsorára hívják őket, Vaszif menjen el a gyerekekért az óvodába, ő pedig hazasiet a szüleihez, hogy segítsen a háztartás­ban. Apósáéknál vendégek vol­tak. Főként rokonok. Köze­liek és távoliak, az előszo­bában Vaszifot Mirvari néni fogadta, aki igen ritkán je­lent meg, főként haláleset vagy koraszülés alkalmából, vfFlamint mindazon esetek­ben, ha együttérzésről és er­kölcsi támogatásról biztosít­hatott valakit. — Nos — mondta —, hála istennek ragyogóan nézel OMBükM 1979. március 24., szombat tett át a képek nyelvére. — Mit ér a matematikai ala­possággal kidolgozott terv, ha csak egyetlen őrült is akad a társaságban? — te­szi fel a szónoki kérdést a film egyik szereplője. — Es ha őrült kezébe kerül az a bizonyos fegyver? Avagy a hatalom? — kérdez tovább a film, amelynek mondan­dója már túllépi az idegen- forgalmi attrakció, a kétna­pos csatározás kereteit. Mint kiderül, nem egyet­len őrült, hanem egy egész gyógyintézetre való várja a harci riadót. Mulatságos je­lenetek váltják az izgalma­kat, hatásos a felek kölcsö­nös bemutatása, az egyen­ruha-parádé, az ostromlók harci indulójának kiválasz­tása és változatosak az él­ményre vágyó, unaloműzte emberek vázlatos portréi is. Többen megjárták már a háborút, s most unják a bé­két, vérengzésre vágynak, — ha játékból is csupán —, mások, akik még soha sem harcoltak, most kíváncsiak, milyen a háború, egy bor­zas kislány pedig egyszerű­en csak azért jött, mert re­méli, hogy a harci zűrzavar­ban majd csak megerősza­kolja valaki. Jelezni akar­tam csupán, hogy különbö­ző sorsokat, indítékokat hor­doznak az egyes figurák. Akik hangsúlyozom, csak játszani akartak, s úgymond beleszagolni kissé a hábo­rúba. Ám, amikor elszaba­dulnak az indulatok, s erő­szakra erőszak felel, már alig van különbség a zsol­dos és a turista, a védő és a támadó magatartása, morál­ja között. Vitathatatlan, hogy Az erőd új színt képvisel a magyar filmgyártás palettá­ján. Eddig importáltuk az ilyen kalandos politikai tör­téneteket, s lám, most az ki. Vetkőzz le, kedves, mind rád várnak, nem ültek ad­dig asztalhoz. A vacsora szokatlanul csöndesen zajlott le. Teljes némaságban költötték el a leveset és itták ki az első pohár vodkát — viruló ifjú­ságunk egészségére. — Ide figyelj — szólalt meg váratlanul, hogy az egész asztal hallotta, az el­szántan táplálkozó Rasid, Haszan bácsi fia, aki az anyós harmadik unokatest­vére volt, fiáról pedig az egész rokonság tudta, hogy durva, faragatlan ember, különben mint mindenki, aki az Aszamanok közül való — ide figyelj — mond­ta —, szóval igaz, hogy va­lami furcsát láttál? Mondd csak el! — Hasid! Minek ez?! — az anyós zavarba jött. — Vaszif fáradt, munkából jön. — Szerintem jobb egye­nesen megkérdezni, mint su­tyorogni a sarokban. Nincs itt kívülálló. alkotók bizonyítják: ebben a műfajban és idehaza is le­het jó mozit csinálni. Mert kétségtelen, hogy érdekes ez a film, izgalmas, bővel­kedik meglepetésekben, sor­jázza a remek ötleteket, a vetítési idő nagy részében felcsigázza az érdeklődést, s olykor meghökkenti a né­zőt. 3 Idénye* mozit kinél Szi- netár Miklós filmje, amely- lyel csupán két ponton van vitám. A történet ugyanis alkalmas arra, hogy a néző továbbgondolja, mire vezet a kalandorság, a mestersé­gesen szított háborús hisz­téria, éppen ezért felesleges volt elmondani, kihangsú­lyozni a veszélyre utaló túl didaktikus szöveget A befe­jezés pedig ma már idejét múltnak tekinthető. Remé- 1 e m. Kalandfilmről lévén szó, nem kívánom elrontani a néző szórakozását, ezért inkább lemondok a részle­tes indoklásról. Csak annyit jegyzek meg: úgy tűnik, Szinetárék nem bíztak elég­gé a néző felkészültségében. Pedig — sokszorosan sajnos! — a háborúból, a terroriz­musból szinte naponta ka­punk gazdag illusztrációt a tévé híradójából. A népes szereplőgárdából Bács Ferenc, Bajhona Adóm, Madaras József, Oszter Sán­dor, Benkő Gyula, Haumann Péter, Tarján Györgyi és Tanay Bella igyekezett jel­lemmé formálni a vázlato­kat. Bíró Miklós látványos­ságra törekvő, izgalmakra érzékeny dinamikus opera­tőri munkája a film egyik erőssége. Márkusz László Vaszif meglehetősen szá­razon azt mondta, hogy va­lóban elfáradt és most nincs kedve semmit mesélni. — Én személy szerint hi­szek neked — szólt biztató­an Rasid, miközben egy má­sodpercre sem hagyta abba a rágást. — Azután, hogy a mi kedves Kurban-dajunkat a rádióhoz vitték dolgozni, bármit elhiszek, amit csak akarsz, de itt néhány roko­nunk — rosszindulatúan Aga-dadas, egy kövér, te­kintélyes férfiú felé Intett, akiről hosszú éveken át ki­tartóan az a hír járta a ro­konok között, hogy bejáratos a kormánykörökbe — nem hiszi. Kitalálás, mondják, fantázia. — Nem igaz — tiltakozott Aga-dadas, megköszörülte a torkát és öblös baritonján higgadtan folytatta: — Én csak azt mondtam, hogy ha lennének e természeti jelen­séget hitelesítő valamiféle írásos bizonyítékok, vagy legrosszabb esetben tanúk... A mi kedves Vaszifunk megkaphatná a megfelelő kitüntetést, sőt, idővel sze­mélyi nyugdíjat is, mint az első ember Azerbajdzsánban, aki látta a repülő csészeal­jat. Az asztalnál komoly tudo­mányos vita bontakozott ki arról, hogy lehetséges-e, hogy Azerbajdzsán légiterébe ide­gen bolygóról származó test hatoljon be. A rokonság vé­gül is nem jutott egységes Az itt élők, az elmúlt év­tizedek krónikáját ismerők érzik csak igazán, hogy mennyire fogy ez a kis falu. Nem lehet választani a jobb­nál jobb munkalehetőségek közt, ezért az érvényesülni vágyó fiatalok majd mind­annyian másutt próbálnak szerencsét. Lassan ritkul az öregek so­ra is, csökken azok száma, akikben még erős a kötődés érzése. Egyre kevesebb az újszülöttek száma. Az is ön­magáért beszél, hogy lesz olyan tanév, amikor mind­össze két hatesztendőst írat­nak majd be az első osztály­ba. így hát kapuzárásra készül fe felső tagozat, mert a jövő tó körzetesítésé. A gyereke­iket szeptembertől autóbusz , viszi a káli általános iskolá­ba. Búcsúra készülnek a neve­lők, s akik maradnak, azok is megértik az idők szavát. Úttörők voltak Kőhegyi Béla igazgató há­rom évtizedet áldozott Itt hi­vatásáért. — Nagyon nehéz körülmé­nyek közt kezdtünk, az ak­kori áldatlan állapotokat ma már elképzelni is nehéz. So­kat kellett dolgoznunk, hogy eddig eljussunk, mégis lé­pést tartottunk a korral. Ezért helyeseljük a követke­ző lépést, azt, hogy fiain­kat, lányainkat az itte­ninél kedvezőbb feltételek várják. Erre utal Molnár Sándor igazgatóhelyettes, a községi párttitkár is. — Ott nincsenek képesítés nélküli nevelők. Természete­sen nemcsak a személyi fel­tételek ideálisak, hanem a tárgyi adottságok is. A ka- binetrendszerű oktatás, a szemléltetőeszközök gazdag tárháza hatékonyabbá for­málja az imeretszerzést. Er­re egy kis oktatási intéz­mény nem képes. Bízom ab­ban, hogy a szülők — a ko­rábbi vonakodás ellenére is — egyetértenek ezzel. A tantestület vezetése — a helyes cél érdekében — mindig kereste az új, az eddiginél hatékonyabb mód­szereket, vállalva a kezde­ményezéssel járó gondokat is. A komplex közművelődési intézmény hivatalosan csak 1974-től létezik, ők azonban már régebben ennek szelle­mében tevékenykednek. — Együttműködés nélkül egy ilyen kis helyen nem mehettünk volna semmire. véleményre, a esz okiból el­határozták, hogy kártyáznak egyet. — Gyerünk haza — súgta Vaszif a feleségének, élve az alkalmas pillanattal — El­fáradtam. Az asszony szeme kikere­kedett: — Hogy képzeled? És a tea? Anyu megsértődik... De hogy te mekkora fecsegő vagy! Ma szándékosan végig­olvastam valamennyi újsá­got — sehol egy szó a te re­pülő csészealjadról. — Hát hogy írhatnának róla a lapok, ha csak ma reggel érkezett? • — Előre tudtam, hogy ezt fogoij mondani — mondta diadalmas hangon az asz- saony — és egész nap hall­gattam a rádiót. A rádióban sem mondtak róla egyetlen szót sem... Milyen lekvárt kérsz? Vaszif észrevette, hogy anyósa félrevonta a kártya- asztaltól feleségének apai nagybátyját, egy pszichiátert, és gondterhelten társalogni kezdett valamiről. A beszél­getés szinte suttogva folyt, a minden érzékében talaj zott Vaszif mégis , elkapta: „Na­gyon rossz tulajdonságok”, „Maga össze-vissza beszél, de én már régebben észrevet­tem rajta...” Vaszif rájött, hogy róla van szó, s újra minden unal­massá és kellemetlenné vált. (Folytatjuk) Nálunk a pedagógusok tá­mogatása nélkül egyetlen népművelő sem boldogult. Ha elzárkózott, akkor annak maga látta kárát. Mi adtuk a szellemi tőkét, mi biztosí­tottuk a programot, mi irá­nyítottuk a csoportok mun­káját, s mi szerveztük a kö­zönséget. Megkértük a diá­kokat, s ők aztán mozgósí­tották szüleiket. Ez a gya­korlat bevált, jobbal még senki sem rukkolt ki. Így érthető, hogy a kapcsolat- teremtés már akkor megtör­tént, amikor felépült a klub­könyvtár. A kísérlet beindí- tása épp ezért itt nem je­lentett korszakos változást, nem kellett megnyitnunk — mint másutt — a mestersé­gesen, szándékosan zárt ka­pukat, mert azok tárva vol­tak. Mindössze sűrűbben jár­tunk oda és vissza. Mindkét fél jól jár Számottevő sikereket pro­dukáltak. Ezt jelzik a beszé­des adalékok is. — Az erők egyesítése tíj lehetőségek sorát kínálta. Papír szerint ugyan maradt a kétfajta költségvetés, de a szabályokat rugalmasan értelmeztük: mindig arra for­dítottuk a rendelkezésünk­re álló pénzt, amire legége­tőbb szükségünk volt. An­nál is inkább, mert a vásá­rolt eszközöket mindkét he­lyütt használtuk. Bízvást ál­líthatom, hogy az oktatás és a közművelődés egyaránt jól járt. A tanárok órákat tarthattak a könyvtárban, a fiatalokat rászoktathatták a lexikonok és egyéb forrás­munkák használatára, s ez­által kialakulhatott bennük az önálló eligazodás készsé­ge. Ifjúsági olvasótermet hoztunk létre, az üresen ál­ló beépített szekrényekben tárolhattuk a szertári anya­gok egy részét. A színpad és a nagyterem révén már nem okozott gondot a tornaórák megtartása, a labdajátékok A Tanácsköztársaság 00. évfordulójára emlékezve tör­ténelmi múltunkat idéző ve­télkedőre került sor a gyön­gyösi Mátra Múzeum rende­zésében. A verseny a három tava­szi ünnepségünk jegyében zajlott, gondos és szorgos kutatómunka eredménye­ként. Üjból elhangzott a jól ismert felhívás, a Mindenki egy tárgyat a múzeumnak címmel. Ezúttal értékes moz­galmi emlékeket mutattak be a résztvevők. Közülük ki­emelkedő gyűjtőmunkát vég­zett az EVIRT Félvezető Gépgyár két csapata, a Del­ta és a Széchenyi szocialista brigád, valamint a MÁV Váltó- és Kitérőgyár Lenin szocialista brigádja. A tárgyi bemutatók után a versenyzők egy-egy híres történelmi személyiség élet­útjának ismertetésével bizo­nyították tudásukat. A be­számolók után szellemi totó Az utóbbi két esztendőben 74 714 olvasó adott be 6—6 pályázati lapot a „Kell a jó könyv ’77” olvasópályázatra, s közülük 42 844-en vala­mennyi kérdésre helyesen válaszoltak — jelentette be Boros Sándor kulturális mi­niszterhelyettes pénteken a Szovjet Kutúra és Tudomány Házában. Az MSZBT . és a kulturális minisztérium több mint 20 más állami és társa­dalmi szervvel együtt meg­hirdetett pályázatának záró- ünnepségén sorsolják ki a megszervezése. Gyarapod­tunk egy teremmel, így megszüntethettük a délutáni tanítást. A viszonzásról sem feledkeztünk meg. A gyer­mekklub, a báb-, a fotó-, a rajz-, a honismereti szakkö­rök — az utóbbit járási szinten is jegyzik — irányí­tói tanáraink. A TIT-előadá- sokhoz diaképsorozatokat adunk, szívesen kölcsönöz­zük a nyelvoktatást segítő lemezeket és hangszalagokat. Ügy is fogalmazhatunk, hogy teljes az összhang. Ez akkor is így van, ha nem vertük nagy dobra, hiszen csak azt tettük, ami a falusi pedagógusok kötelessége, amit a hivatásérzet diktál számukra. Uj utakon A körzetesítés lényegében eldöntött dolog, s kellő 'mér­legelés után ezzel azok is megbékülnek, akik tájéko­zottság hiányában pillanat-* nyilag tartózkodnak. így azonban sajátos hely-) zet alakul ki, s ez újfajta alapállást követel. Módosítani kell az eddig bevált gyakorlaton, az itt maradók csak úgy állhatnak helyt, ha új utakat keresnek. — Felső tagozatosaink — ez a távlat — csak késő dél­után járnak majd haza. őket Kálban foglalkoztatják, s a családhoz pihenni térnek. Ennek a gárdának majdhogy feleslegesen kínálnánk prog­ramokat. Emiatt más rétegek megnyerésére törekszünk majd. Elsősorban az elsősök és a felnőttek — őket nem lesz könnyű megnyerni — táborára tervezhetünk. Az eddigi eredmények kötelez­nek bennünket, s nem tor­panhatunk meg az új körül­mények között sem. Ügy is fogalmazhatnánk, hogy szep­tembertől igazi erőpróba kö­vetkezik. Ehhez csak egy biztató meg­jegyzés kívánkozik: a haj­dan itt kezdők lelkesedése ma is töretlen... B. Kun Tibor következett. A résztvevőknek nemcsak évszámokat kellett megfejteniük, hanem a bo­rítékban elhelyezett korabeli fotók segítségével adott poli­tikai-történelmi eseménye­ket is. Zárófeladatként for­radalmi dalok ismeretében bizonyíthatták felkészültsé­güket a csapatok. Az össze­csapás végig nagyon izgal­mas volt. A zsűri értékelő munkája közben a közönség sem unatkozott,’ a játékve­zető villámkérdésekkel fog­lalkoztatta őket. A vetélkedőt a MÁV Vál­tó- és Kitérőgyár Lenin szo­cialista brigádja nyerte. A második helyen a Széchenyi^ a harmadikon pedig a Delta szocialista brigád versenyzői végeztek. E vetélkedő jól szolgálta a történelmi hagyományok fel­idézését. fődíjakat is. A miniszterhe­lyettes értékelte a Nagy Októberi Szocialista Forra­dalom 60. évfordulója tiszte­letére 1977 szeptemberében indított országos vetélkedés eredményeit. A könyvtárak tapasztalatai szerint több mint 150 ezren kapcsolódtak be az orosz és a szovjet iro­dalmat népszerűsítő játékos vetélkedőbe. A könyvkiadók az utóbbi két évben 31 pá­lyázati könyvet adtak ki el­ső vagy új kiadásban, s a 950 ezer példány egytől egyig elfogyott Vetélkedő a Mátra Múzeumban Géczy József Gyöngyös „Kell a jó könyv *77” Az nlvasőpályázat záróünnepsége

Next

/
Thumbnails
Contents