Népújság, 1979. január (30. évfolyam, 1-25. szám)
1979-01-13 / 10. szám
MH ■ Mi legyen a gyermek? NEVELES MEGYÉNKBEN ebben az évben több mint három és fél ezer gyermek fejezi be az általános iskola nyolcadik osztályát. Több mint három és fél ezer családban ezekben a hetekben, napokban végül is dönteni kell arról, hol és mit tanuljon tovább a gyerek. Nem könnyű a döntés. A pályaválasztás egész éleire kiható dolog. S nem mindegy, hogy azon a pályán, amelyen elindul a gyerek megtalálja-e a munka örömét, szívesen dolgozik-e majd, vagy csak kényszert jelent neki a mindennapi munka. Éppen ezert nagy a szülők felelőssége a Jerseyruhak Igen szép a kámzsás nyak és praktikus is, mert a ruhát fel lehat venni cipzár beépítése nélkül is. 2. Kétrészes ruha, könnyű selyem hatású jerseybőL nyakkivágás körül az övön és kezelőn sűrű géptűzé&t alkalmazhatunk. A szoknya erősen húzott, gloknis, a japán szabású ujjak kézelőben végződnek. 3. Mintás jerseyből készült denevérufiű ruha. A felsőrészen és a derék alatt sűrű. apró szegőzéssel készült, ez biztosítja a kellő bőséget. A denevérujjak vége gumiházzal. , így szabályozni tehet a hosszúságát is. 4. Egyszerű ingruha, legszebb az űn. *gnelíroz.ot.t” jerseyből. A bőségét zsinóröv tartja össze a derékon. Az oldalvarrásokban zsebek helyezkednek el; az most nagyon diN.V, Hosszú évek óka a nők feeiivenc* a lsei )ől készült ruha. Kellemes vrselhetősége, yű karbantartása, korszerűsége váltoeat- il a legjobb anyagtulajdonságokat hor- 773 Természetesen a divat mind a fonal, fejtákat, mind a forma változását időnként szinte ugrásszerűen változtatja. Most a jer- eeyfajták közül az a legdivatosabb, amely a természetes anyagok látszatát kelti. Így a gyapjú- és eelyentiiatäsüate. A formamegcű- Idásofe pedig azt a célt tükrözik, hogy min* bennapi viseletre legyenek alkalmasak, de elegánsabb kiegészítőkkel egyszerűbb társadalmi összejövetelekre, színházba Is jól hordhatók legyenek. A rajzainkon ábrázott mer Idei lek különböző koré és testalkatú nők Készére ajánlhatók. L Egyes vonató jerseyruba. amely a derékban rejtett gumiházzal, un. „blúzos” formát mutat. A masnija elől középen a gumizás befejezése, idegen anyagból is lehet. Vendéglátáshoz Kávé—nem szokványos módon AM szereti a kávét, bizonyára szívesen kipróbál olyan receptet, amely eltér a hétköznapi, megszokott kávékészítési módszertől. Időnként vendégeinket is Extra kávé. Forró, erős kávét csészénként 1 pohárka tojáslikőrrel elkeverünk. Tetejére egy adag tejszínhabot teszünk. amelyet kakaóporral szórunk be. Kávé ftipp. 1 tojássárgáját. 3 kiskanál cukrot, 1 erős duplát, 1 evőkanál olvasztott csokoládét és 3 cl vodkát jól összerázunk, koktélpohárban szolgáljuk feL döntésnél. A gyermek jövőjéről. életéről van szó. Sokszor beszélünk arról, hogy a pályaválasztás ideje nem korlátozódhat csupán azokra a napokra, amikor ki kell tölteni a különböző iskolákra jelentkező lapokat. Már sokkal előbb foglalkozni kell a gyermekkel. S e foglalkozás része kell le' gyen annak felmérése, mire képes a gyermek, mihez van kedve, mj felel meg legjobban érdeklődési körének. Ehhez természetesen az is hozzátartozik, hogy ismerjék a szülők a lehetőségeket is. Erre van törekvés, az iskolában a pályaválasztást segítő tanárok már jóval korábban igyekeznek eljuttatni a szülőkhöz a különböző szakmák ismertetőit, de erre szolgálnak az üzemlátogatások is. A következő napokban az iskolákban már kézhez kapják a gyerekek a jelentkezési lapokat. Nem árt minden előzetes felkészítés mellett is, még egyszer számba venni a lehetőségeket. A fiúk pályaválasztása valahogy könnyebbnek tűnik, mert az évtizedes megszokások, a szélesebb tehetőségek segítséget jelentenek. Az idén úgy tűnik, szélesebb a foglalkozási skála a lányok részére is. Hogy csak egyet mondjunk, az idén már a megye minden szakközépiskolájába jelentkezhetnek lányok is. ÉRDEMES ÁTLAPOZNI még egyszer a megyei pályaválasztási tanácsadó tájékoztató füzetét, amely nemcsak a tanulható szakmákra irányítja a figyelmet, hanem arra is, hogy melyik szakmában van túljelentkezés. hol lehet és keü számítani arra. hogy a túljelentkezés miatt a gyermeket nem vehetik fel. Jó, ha arról beszélgetnek a szülők a gyermekkel, — ha eddig nem tették volna. — hogy műyen rokon szakmák léteznek. melyek állnak, legköze' lebb az elképzelt munkához. Így legalábbis megközelítően azonos pályák között választhatnak a gyerekek. Nem könnyű dolog a gyermeket tizennégy éves korban etenged ni a szülői háztól, mégis érdemes a döntésnél figyelembe venni. mily«i lehetőségeket kínálnak a megyén kívüli szak- középiskolák. Érdekes szakmák között válogathat a gyermek, hogy csak néhá; nyat említsünk; kohász, hen" gerész. földmérő, út- és vasútépítő, vízépítő, épületgépész. konzervgyári szakközépiskolákra is van tehetőség. Lányok részére még ehhez hozzátehetjük a ruhaipari, textilipari. tejipari, vegyipari, édesipari szakközépiskolákat. hogy csupán néhányat soroljunk fel. Befolyásolja a pályaválasztást a gyermek egészsége. fizikuma is. Az fdén tanácsot kaphattak azok a szülők is, akiknek gyermeke valamilyen egészségkárosodással bajlódik. Külön is megjelölték a tájékoztatóban azokat a szakmákat, amelyeket az ilyen gyermekek számára tanácsolnak. A választás természetesen nemcsak szakmák között adott, felmerül a kérdés, hol tanuljon tovább a gyerek, szakmunkásképző intézetekben. szakközépiskolákban, vagy gimnáziumokban. A gimnáziumokban az új tanévben bevezetendő új oktatási módszer még jobban arra ösztönöz. hogy azok válasszák elsősorban azt az iskolafajtát, akik tovább akarnak tanulni. A gimnázium harmadik osztályától történő szakosodás a továbbtanulásra készít majd fel, jobban mint eddig. Megfontolandó a döntés, mert az érettségi után részben a főiskolai. egyetemi férőhelyek, hiánya, részben a tanulmányi eredmények miatt nem tanul mindenki tovább. És sok szülő tapasztalata, hogy az érettségi után nehezebb szakmát tanulni, találni — néhány érettségihez kötött szakmán kívül — s a gyerekek nagyobb többsége nehezebben találja meg a helyét. Természetesen ezzel nem azt állítjuk, hogy felesleges lenne az érettségi, csupán a sorrend kedvezőbb megválasztásáról van szó. Mert a szakmunkásképző után is van tehetőség az érettségi bizonyítványt megszerzésére. A továbbtanulás tehetősége a szakmunkástí a- talok számára is adott. Nehéz és felelősségteljes a pálya helyes megválasztása. És nem lehet eléggé és elégszer hangsúlyozni, a döntésben ne a szülő elképzelése játsszon főszerepet, hanem a gyermeké. Nem élhetjük a gyermek életét, nem dönthetünk tehát aszerint, hogy a gyermek saját el nem ért vágyainkat valósítsa meg. Bármilyen jónak ts képzeljük azt a pályát, amelyet gyermekünknek szánunk, nem biztos, hogy számára az a jobb, amit mi jobbnak íté lünk, A döntés minden esetben azon múljon elsősorban, milyen készsége, képessége van a gyermeknek. Ügy segítsünk most a gyermeknek, hogy ne legyen oka a későbbiekben megbánva a választást, új munkalehetőséget. pályát keresni. mert felnőtt korban ez már nehezebb. A gyermekből akkor lesz kiegyensúlyozott, megelégedett felnőtt, ha napi munkájában. — legyen az bármilyen foglalkozás — megtalálja majd az alkotás örömét. Deák Rózsi Szórakozás után Társasági összejöveteled bálok, rendezvények után fáradtan érkezünk haza. A tánc, a cigarettázás. a szeszes italok fogyasztása. a zárt levegő, a beszélgetés, a különböző zajok megviselik az egész szervezete, és ez kiül az arcra, „gyűrött”, megviselt lesz másnap. Néhány tanács arra, hogyan hozhatjuk magunkat minél gyorsabban rendbe, hogy ismét frissek legyünk. Hazatérés után vetkőzzünk le. ruhánkat akasszuk vállfára, tegyük szellős helyre, hogy jól átjárja a levegő. Nyissuk ki néhány percre a hálószoba ablakát, hogy friss levegőben aludjunk. Következzek az arc és a nyak lemosó kozmetikummal történő letisztítása, amelyet gondosan végezzünk el. hogy a kikészítésre használt festékek maradványai tói tökéletesen megszabadítsuk bőrünket. Aztán mossuk te arcunkat langyos, majd hideg vízzel. A száj és fogak ápolása se maradjon el, a száj üreget öblítsük ki men- tholos szájvízzel. Utána keféljük ki hajunkból a hajlakkot, majd zuhanyozzunk le. Ha erre nincs mód. tetőtől talpig mosakodjunk megj közben egy kefével vagy fürdőkesztyűvel alaposan dörzsöljük meg a bőrünket; hogy a vérkeringést elősegítsük. Ezután kenjük be arcunk kát és nyakunkat a megszokott éjszakai krémmel. Igyunk meg egy pohár citromos . limonádét. Lefekvés előtt vegyünk néhány mély lélegzetet a jól kiszellőztetett szobában és gyorsan bújjunk be az ágyba, nyújtózkodjunk néhányszor, pihenteti a szervezetet. Pár órai alvás — után felfrissülve ébredünk-’- fel, arcunkon, kedélyállapotunkon nyoma sem látszik majd az éjszakázásnak. A reggeli felkelés után; jól kisszellőztetett szobában végezzünk néhány perces könnyű tornagyakorlatot. A reggeli mosakodás után is masszírozzuk végig az egész testünket dörzstörölközővel, majd fogyasszunk el egy csésze citromos teát. A késő éjszakába nyúló szórakozások utáni gyors „visszaszépülésnek” ez az egyszerű módja. Próbálják ki. Érdemes. (F. K.) meglephetjük ilyen különlegességgel. Kávé oroszosán. Egy előmelegített nagyobb hőálló csészébe X kávéskanál cukrot és 3 evőkanál vodkát teszünk, jól elkeverjük Gyufával " meggyéjtjuk és erős, forró feketével eloltjuk. Végül egy púpozott evőkanál tejszínnel dúsítjuk. Matrózkávé. Forró._ erős kávét fejenként 3 evőkanál rummal és 2 kávéskanál cukorral elkeverünk, majd a tetejét tejszínhabbal beborítjuk, ez megakadályozza a ramaroma elpárolgását. Eudes heimi kávé. Előmelegített pohárba 3 db mok- káscukrot teszünk, ráöntünk 4 evőkanál felforrósított konyakot, majd meggyűjtjuk. A lángot hosszasan égni hagyjuk, utána forró, erős kávéval leöntjük. Vaníliáscukorral tejszínhabot verünk. ezzel a kávét befedjük s a tetejére reszelt csokoládét hintünk. Operakeverék. Csészénként egy tojássárgáját, egy evőkanálnyi konyakot, 1 evőkanálnyi mézet és két evőkanál sűrített tejet jól ösz- szekeverünk. Forró, erős feketével felöntjük. ÚJUL A ______H.— MTV’" -------------a>. ...V. N éhány ötletet küldünk a gyermekeknek, milyen jelmezt készítsenek az iskolai farsangi bálra. Lányoknak: Pattogatott kukorica jelmez. Fehér ruhája majdnem minden Lánynak van. Erre készítsünk pattogatott kukoricából díszt. Felfűzük a kukoricát, rávarrjuk a füzért a szoknya, a nyakkivágás, az ujjak szélére, hosszú divatos láncot fűzünk belőle a nyákba. Hajdísznek is szép lesz a fehér kukoricafüzér. Hólabda jelmez. Vattából hólabdákat készítünk, a hólabdákat csillogó flitterekkel varrjuk könnyedén össze, vigyázva, hogy a labdafonna megmaradjon. Minden egyes hólabdát erősítsünk fel varrószállal a fehér ruhára. Hólabdákat erősítsünk fel hajcsatokra és tűzzük a halba dísznek. Képeslap jelmez. Képeslapokból, levelezőlapokból ki- sebb-nagyobb színes képeket kivágunk és rávarrjuk az egyszínű anyagból készült ruhára. Magyaros jelmez. Színes, mosószeres műanyag dobozokból kivágunk magyaros mintákat (posztóból vagy más anyagból is kivághatjuk?. A kivágott mintákat ízlésesen e&sdjFezanäk a ruház», vagy esv-egy motówsmot alakitank ki belőlük. A felerősítést gyönggyel vagy flitterrel lehet megoldani. Aki ügyes és van ideje is, hímezhet magyaros mintákat a ruhára, amit aztán máskor is használhat, • Lepke jelmez. Drótból lepkeszárnyat hajlítunk. Celofánnal bevonjuk, színes papírból kivágunk szép lepkemintákat és ráragasztjuk.. A lepkeszárnyakat jó erősen rávarrjuk a ruhára. A fejre is drótból hajlítunk fejdíszt, csavarjuk be celofánnal vagy fessük be. Táncosnő jelmez. Sok-sok fehér krepp-papírból fodros szoknyát készítünk. A felsőrészt rövid ujjú blúzzal oldjuk meg. Fehér gyöngyöt fűzünk fel, és a hajat ügyesen díszítjük a lánccal, amelyet csatokkal erősítünk a hajba. Virágárus lányka jelmez. Tarka virágos ruha és kis kosár a karón. A kosárkába sok művirág, vagy papírból * kivágott színes virágok, (Nagyon kedves, ha egy-egy virágáé ajándekassBük a. báló- aöknas.-». Fiúknak; Postás jelmez. Kölcsön kérünk. vagy régi posztóból készítünk egy postássapkát, piros dísszel, postakürtteL Postástáskának jó egy fekete iskolatáska is, akasszuk szíjjal a nyakba. A táska legyen tele levéllel, amelyre rajzoljunk hollót. Űrhajós jelmez. Fehér vagy világos tréningruha szükséges hozzá. A fejre kivágunk és összeragasztunk kemény .kartonpapírból egy ürhajóssapkát. Kívülről bevonjuk ezüstpapírral. elöl pedig celofánnal, hogy az űrhajós lássa a napvilágot. A ruhát űrhajós képekkel díszítsük. Jó, ha egy elemlámpát is tart a kezében az űrhajós, melyet időnként bekapcsol. Varázsló jelmez. Hosszú köpenyt ragasztunk össze bármilyen színű krepp-papírból. Arany- és ezüstszínű papírból csillagokat, holdat vágunk ki, piros papírból pedig a napot sugaraival. Varázsbot biztosan akad otthon. Az ügyes fiú szépen ki- i'aragja a varázsbotot. Újságárus jelmez. Egy használt ruha, micisapka, pár darab régi újság kell hozzá. El is adhatia portékáját az újságárus, — ha valaki megve&si. Fontos centiméterek Ne hagyjuk, hogy az iskolásgyerek görbe háttal ülve, egészségtelen, rossz testtartással, orrával majdnem a füzetet érintve végezze el a feladott leckéit. Az ilyen ülésmód nemcsak a hátgerincet ferdíti el, de összenyomja a itüdőt és nagymértékben rontja a látását is. Vizsgáljuk meg, hogy a szék, az asztal eléri-e a szükséges magasságot. Ehhez nyújt segítséget az alábbi magas- ságnorma-táblázat. amelynek felhasználásával az iskolás helyes testtartással, megfelelő látószögben tanulhat, végezheti feladatát. 130 cm testmagasságig! a szék 34, az asztal 58 cm magas. 131—145 cm testmagasságig: a szék 38, az asztal 64 cm magas, 146—160 em testmagasságig: a szék 42. az asztal 70 cm magas, 160 cm-en fehife a szék 46. az asrtal 7® cm magas. B.4K Jelmezbálba készülünk
