Népújság, 1978. november (29. évfolyam, 258-282. szám)

1978-11-23 / 276. szám

Téli szünet: december 22-töl január 3-lg

Alig egy hónap választja el a diákokat a téli szünettől. December 22-től január

3-ig nem csöngetnek órára az ország 3856 általános iskolájában 1 107 000 diáknak s az 529 középiskolájában 198 000 tanulónak.

A téli szünet ideje alatt a napközi otthonok nem zárják be kapuikat, a nevelők játékos, vidám programokról gondoskodnak. Az általános iskolai napközikbe 407 000-en járnak. 32 000-rel többen, mint tavaly. A szünetben azonban nemcsak a napközis pedagógusokra vár feladat, az osztályokban tanítók felkészülnek a félévi osztályozó értekezletekre, hiszen a félévi bizonyítványt a szünet utáni első tanítási napon osztják ki. Az idén is az ellenőrző könyvbe kerülnek az osztályzatok, de nem

A Honvédelmi Minisztérium jelentkezésre hívja fel azokat az ifjakat, akik önként vállalva a dolgozó nép fegyveres szolgálatát, a Magyar Néphadsereg vagy a Belügyminisztérium Határőrség hivatásos tisztjei kívánnak lenni. A jelentkezés feltételei: magyar állampolgárság, büntetlen és feddhetetlen előélet, erkölcsi, politikai megbízhatóság, hivatalos szolgálatra való egészségi és fizikai alkalmasság, nőtlen családi állapot, huszonhárom évnél nem idősebb életkor, középiskolai érettségi (amennyiben a jelentkező a mostani tanévben fejezi be a középiskolai tanulmányait, érettségi vizsgát kell tennie).

A katonai főiskolára pályázók jelentkezési lapot a középiskola igazgatójától, az előző években végzettek a megyei hadkiegészítési és területvédelmi — Budapesten a fővárosi hadkiegészítő — parancsnokságtól, a sorkatonák parancsnokaitól kaphatnak. A jelentkezési laphoz mellékelni kell saját kezűleg írt részletes önéletrajzot, erkölcsi bizonyítványt, a korábban végzetteknek az érettségi bizonyítványt.

A jelentkezők pályázhatnak a Kossuth Lajos Katonai Főiskola gépesített lövész, péncélos. csapatfelderítő, rakéta-tüzér, műszaki, műszaki-magasépítő vagy határőr szakára; a Zalka Máté Katonai Műszaki Főiskola légvédelmi rakéta, vegyivédelmi, híradó, rádiólokátor, rádiófelderítő, páncélos és gépjármű, fegyverzeti vagy had- tápszakára; a Kilián György Repülő Műszaki Főiskola,

ZiJlWÜSM

1978. november 33., csütörtök

kapnak félévi jegyeket az elsősök, az ötödikesek, más osztályok tanulói pedig az idén először tanult tárgyakból.

A téli szünetet követő "időszakban különösen fontos szakaszába érkezik a nyolcadikosok továbbtanulásának előkészítése. Az idén a tavalyinál kétezerrel több, 118 ezer diák fejezi be a tanulást az általános iskola nyolcadik osztályában. A továbbtanulni szándékozók a „Jelentkezési lap továbbtanulásra” elnevezésű nyomtatványt töltik ki, amely — megfelelő jellemzéssel — az általános iskolák legkésőbb március 20-ig továbbítanak a középiskolákba. A tanulók két iskolát tüntethetnek fel, függetlenül azok típusától. A jelentkezési lapon különféle diákszociális juttatásorepülő-műszaki-, vagy repülőgép vezetői szakára.

A pályázók 1979 márciusában felvételi vizsgán vesznek részt, amelynek időpontjáról értesítést kapnak. A felvétel az egészségi alkalmassági vizsgálat, a speciális alkalmassági-képességvizsgálat, a matematika (repülőgépvezető jelölteknek helyette orosz nyelv), fizika (szakközépiskolát végzők esetében az azt helyettesítő géptan), elektrotechnika, mechanika stb. vizsga eredményétől függ. A pályázók a katonai főiskola mellett egyidejűleg más felsőoktatási intézménybe is jelentkezhetnek és ott felvételi vizsgát tehetnek.

A katonai főiskola első évfolyamán a tanulmányi év kezdete 1979. augusztus 1—5. A főiskolai hallgatók teljes ellátásban, havonta illetményben, a második félévtől kezdődően — elért tanulmányi eredményeiktől függően, tanulmányi pótlékban részesülnek. A tanulmányokhoz szükséges eszközöket a főiskolák térítésmentesen ' biztosítják, továbbá magas színvonalon gondoskodnak a hallgatók elhelyezéséről, kulturális és sportigényeik kielégítéséről. A tanulmányi idő négy év. A harmadik tanulmányi évet eredményesen befejezett hallgatók — állományviszonyuk meghagyásával — zászlósi rendfokozatot kapnak. A főiskolát sikeresen befejező hallgatók a Magyar Néphadsereg, illetve a határőrség hivatásos tisztjei lesznek A katonai főiskola — a katonai szakképesítéssel egyidejűleg — meghatározott szakon üzemmérnöki, üzemgazdászi vagy általános iskolai tanári képesítést is nyújt.

A pályázati határidő 1979. január 31. Repülőgép-vezetői szakra 1978. november 30.

(MTI)

kát is tehet kérni: diákotthon, tanulószoba, menza igénylése esetén a jelentkezési laphoz csatolni kell a szülők munkáltatói által kiállított kereseti kimutatást.

Ismert a tanév további programja is. A tavaszi szünet 1979. április 5-től április 17-ig, a tanítás az általános iskolákban és a gyógypedagógiai intézményekben általában 1979. június 15-ig tart. Ott azonban, ahol június 10-ig teljesítették a kötelező 192 tanítási napot, a hátralevő időben már kirándulhatnak, sportolhatnak a gyerekek és megtarthatják a pótló foglalkozásokat is. A tanév befejezésének legkésőbbi időpontja június 20.

A középiskolák I—II—III. osztályaiban 1979. június 9- ig, a IV. évfolyamokon 1979. május 12-ig tart a tanítás. A közös érettségi-felvételi vizsgák ideje 1979. május 21—

22., az érettségi vizsgák a középiskolák nappali tagozatain 1979. május 14-én, a dolgozók középiskoláiban 1979. május 28-án kezdődnek.

December második felében, az egyes intézmények vizsgaszabályzatának megfelelően megkezdődik a vizsgaidőszak az egyetemeken és főiskolákon, ahol mintegy 65 ezer nappali tagozatos hallgató sajátítja el az ismereteket. (MTI)

8.

— Lesír rólad. Remélem az is világos előtted, hogy Paula fantáziáját alaposan megmozgatta Félix úr elgondolása.

Mivel szavaiból nem a gyanúsítás, hanem a helyeslés szándékát lehetett kihallani, Paula késedelem nélkül megerősítette.

— Semmi szándékom tagadni. Nekem komolyan tetszik az ötlet.

■Dezső szájába kapta a pipáját és kétkedő csodálkozással fürkészte a két nőt, majd hányavetin legyintett.

— Naná, hogy tetszik. Nekem is tetszene, ha tudnám, hogy valaki majd gürizni fog helyettem.

— Nincs jogod így beszélni — pirított rá a felesége kukorékoló hangon. — Épp eleget dolgoztam én is.

— Hogyne. Hoztál összesen húsz vödör vizet. Lehet, hogy a Szaharában ez fantasztikus vagyont ér, de Magyarországon nem adnak húsz vödör vízért négyszáz- ezer forintot.

Pályázati felhívás a Magyar Néphadsereg katonai főiskoláira

Érdekes, s eddig még kellőképp meg nem világított témát vizsgált a Heves megyei Mezőgazdasági Termelőszövetkezetek Területi Szövetségének közművelődési bizottsága. legutóbbi ülésén. A részvevők megtárgyalták azt a jelentést, amely feltérképezte. hogy milyen a közművelődés helyzete szűkebb pátriánk termelőszövetkezeteiben. Nemcsak az eredményeket, a jó kezdeményezéseket vették számba, hanem szó esett a megoldásra váró gondokról is.

Eisö az oktatás

A TESZÖV idejében felhívta a tsz-ek figyelmét arra, hogy hozzák létre a helyi bizottságokat, s ezekbe olyan tagok kerüljenek be, akik tájékozottak, felkészültek, s akiket felelősségérzet vezérel. Javasolták, hogy ha a dolgozók minden rétege képviselteti magát a bizottságokban mert, így könnyebb az Igényeknek megfelelő programot összeállítani.

A javaslatot általában komolyan vették, ám akadnak olyan közös gazdaságok, ahol meg sem alakultak ezek a közművelődés segítésére hivatott szervek.

Tapasztalatok igazolják, hogy mindenütt legtöbbet az oktatással törődnek. Ez érthető, hiszen a korszerű nagyüzemekben polgárjogot nyert az ipar-szerű termelés, s egyre fokozódik a gépesítés. Ezeket a feladatokat csak úgy lehet maradéktalanul elvégezni, ha nem hiányzik a szakképzettség.

Segít a szövetség is: tanfolyamokat szervez a közép- és alsó szintű vezetők, valamint a bizottságok elnökei számára.

Az állattenyésztésben, a zöldség- a szőlő- és a gyümölcstermesztésben igein kevés a szakmunkás, épp ezért egyes településeken engedélyt kértek — ez történt Vámosgyörkön, Viszneken és Ecséden — kihelyezett kurzusok indítására.

A politikai képzés szervezett keretek között folyik.

Paula türelmét vesztve vágta férje fejéhez:

— De a telkemért bármikor megadnak százezret!

Kinyújtott tenyerével mintegy higgadtságot parancsolt feleségére Dezső.

— Nem. Azért már csak egymillió-hatszázezret adhatnak. Esetleg. Miután megfontoltuk.

Jónak látta a mérnöknő, ha tétova célozgatások helyett határozott irányt ad a beszélgetésnek.

— Hát akkor fontoljuk meg.

Paulában épp a felszólítás határozottsága keltett gyanút. Azt hitte, most is gúnyolódnak vele. Dudoros szemét kétkedőén meresztette még tágabbra.

— Figyelmeztetlek, hogy nekem komolyan tetszik Félix ötlete.

— Jó — vette tudomásul Edit immár valódi gúnnyal a figyelmeztetést. — Majd válaszolok a jegyzékedre.

— Te mindennel fölényeskedsz. Úgy teszel, fnintha ímmel-ámmal érdekelne, pedig nagyon is érdekel.

Érted...?

Tiszanánai pillanatkép az Iskolából

(Fotó: Szabó Sándor)

Erre nemcsak a járási-városi pártszervek fordítanak nagy gondot, hanem a szövetkezetek vezetői is.

Ktfziis fenntartás

A TEtíZŰV — jó példát mutatva — együttműködési megállapodást kötött több megyei intézménnyel: a Megyei Művelődési Központtal, a gyöngyösi Járási hivatal, valamint a megyei tanács művelődésügyi osztályaival. Ugyanezt ajánlották a tsz-eknek is. mert egyesített erőkkel sokkal eredményesebben tevékenykedhetnek mint egyedül.

Hatvanban, Ecséden.

Gyöngyöspatán, Tarname- rán, Hevesen, Ostoroson, Andornaktályán és Kötni->n már megvalósították a művelődési házak es otthon,)* közös fenntartását. Ez ug un anyagi áldozattal járt, mégis megérte, hiszen olyan rendezvényeket szerveztek, olyan előadásokat tartottak, olyan kiscsoportokat indítottak, amelyek felkeltették a tagság érdeklődését

A gazdaságok egyébként igazi mecénások: nem szűk- markúskodnak ha anyagi támogatásról van szó. Evenként mintegy hétszázezer- forintot költenek a különböző népdalkörök, együttesek, kórusok, zenekarok finanszírozására. A dolgozók szívesen járnak ide, rendszeresen részt vesznek a próbákon és fellépéseken.

A klubmozgalomról sem feledkeznek meg. Az ifjúságiak közül kilencet működtetnek, fedezve minden kiadást. Kevés — mindössze tíz — a nőket tömörítő csoportok száma, hiszen a tsz- tagok zöme lány és asszony. Hátrányos helyzetbe kerültek a nyugdíjasok is, holott velük különösképp kellene foglalkozni, hiszen szabadidejük bőséges.

A községekben többnyire korszerűek, jól felszereltek, berendezettek a könyvtárak, de eddig még nem formálódott jó kapcsolat ,a bibliotékák és a gazdaságok között. író-olvasó találkozókat meglehetősen sűrűn tartanak, de ezeket nem készítik

— Mármint a pénz? — kérdezte ártatlanul Edit.

— Mármint a pénz! — hagyta rá szenvedélyesen Paula.

Jótékony türelemmel helyeselt a mérnöknő:

— Ügy van. Jobban érdekel, mint gondolnátok. Es ami engem érdekel, arra rendszerint nagyon odafigyelek.

Dezső még egy kontroll pillantást vet a két nőre. Látva, hogy a kedélyek nagyjából egyensúlyba jutottak, dirigensnek lépett elő.

— Ezek szerint szóhoz juthat a józan ész. Hát akkor figyeljetek. KI kell dolgozni a küszöbönálló hadművelet stratégiai tervét. Mi lenne azután, ha eladnánk a házat? Hova mennénk lakni, amíg az új felépül?

Edit hajlékonyán simult hátrálva a diófa törzséhez, pici ökleit a fehér köpeny zsebében tartotta, s ahogy feszegette a zsebet, abból derült csak ki határozottsága. A Dezső áltgl használt feltételes módot kijelentő módban folytatta;

— Olcsó telket veszünk. Ismerem a város feljesztési tervét. Tudom, hol van kilátás közeli közművesítésre. Legjobb lesz az Adorjánkert körül. Az sincs messzebb a város központjából, mint a Gólyahír utca. Ezzel szemben a telekár egyharmada az itteninek.

Ügy látszik, a telek aller- gikus pontja volt Paulának, mert gyorsan közbeszólt:

— Ragaszkodom hozzá, hogy az új telek is a nevemen legyen.

elő. s előfordul az. hot©) < közönség a meghívott zŐ egyetlen művét sen ■!« vasta. s emiatt aztán ívni alakulhat ki termékeny beszélgetés.

Divatosak a kirándulások,' a színház-, a mozi-, és ■* múzeumlátogatások. tíz alapjában véve dicséretes, az viszont nem, hogy hiányzik az utazások tervezése. * az élmények ésszerű kiaknázása.

A vetélkedők sok embert mozgósítottak. A Tanácsköztársaság megalakulásának hatvanéves jubileuma tiszteletére meghirdetett versengésbe például 112 szocialista brigád nevezett be.

Feladatok — közelről

A tanácskozáson meghatározták a leglényegesebb' tennivalókat is.

Továbbra is törekedni kell a közművelődési intézmények közös fenntartásba vételére, mert a pillanatnyi' áldozat idővel busásan megtérül. Az agrárérteJ miséi meglehetősen elzárkózó. Ezt a közömbösséget mindenképpen fel kell számolni, hiszen ők ismerik a legjobban a tagságot, ők tudják, miként lehetne tájékozottságukat a legeredményesebben növelni. S ők kelthetik fel — épp a személyes kapcsolatok révén — az érdeklődést.

Nem szabad megfeledkezni sem a nőkről, sem a nyugdíjasokról: nekik is ott a helyük a meglévő és a létrehozandó klubokban.

Ha a könyvtárakat felkeresik a szövetkezeti vezetők, ha nem fukarkodnak. ha hozzájárulnak az újonnan megjelent művek vásárlásához, akkor ennek fejében a tsz-ekben letéti állományt alakítanak ki az igényelt alkotásokból, s ezeket rendszeresen cserélik is.

Egy biztos; az első lépéseken már túl vannak, s az elért eredmények ezt bizonyítják: érdemes ezen az

úton tovább haladni. Még körültekintőbben, még következetesebbén. .,

(pécsit

Nyájas-bájos türelem tette még szebbé a mérnöknő kislányos arcát. Előzékenyen fordulva Paulához, zavartalanul folytatta:

— Tőlem ejthetjük akár a/, egészet. Mert azt még csak tudnám garantálni, hogy az új teleknél téged illessen a tulajdonjog, de az egresbokrokat nem biztosi t- haiom. Ragaszkodsz az ötvenéves tormaültetvényhez is?

Kissé elröstellte magát Paula.

— Nekem gyerekem van. Valami kis ingatlanra még szüksége lehet Mártikának.

— Isten bizony nem lennék bíró — méltatlankodott Dezső. — Idegroncsot csinálnának belőlem a pereskedő asszonyok. A nagykorú Már- tika egyelőre IBUSZ-kirán- duláson van a lillafüredi vízesésnél.

— Az még nem biztos, hogy Karikához engedem — beszélt magában a zsörtölődő kedvű Paula. — Az egyáltalán nem biztos. Ki az a Karikó? Egy szerszámlakatos.

Dezső gorombán a térdére

ütött.

— Na tessék! Vagy a tárgynál maradunk. vagy menjünk fagylaltozni. Nevezett Karikó Imre szerszám- lakatos ellen semmi «c'oaá- som, de őt most hagvjulc száradni. Ellenben prót U- juk megálmodni, hogy noí fogunk lakni, miközben íjfent építkezünk.

(Folytatjuk) _

Túl az eiső lépéseken...

KözmüveliidÉs megyénk termsloszövetkeze:ejben