Népújság, 1972. december (23. évfolyam, 283-307. szám)

1972-12-09 / 290. szám

\ V Sasfészek“ a Kékesen Egy hónap alatt épült Villanyfényes síversenyek Ne másítsuk meg a való­ságot: csakugyan a megyei sportszövetség adta a pénzt az építkezéshez, mint ahogy az épület nagyobbik része a versenyeken öltöző és mele­gedő céljait is szolgálja, ami minden sportolót szívesen befogad, de azért a „Kékesi Sasok" síegyesiúet otthona lesz mégis a fából készült létesítmény. Egyik legfőbb jellemzője, hogy alig néhány hét telt el az építkezés megkezdése es a befejezése között. Szor­gos szülők is segítettek, ahol tudtak. A tervezés, a kiala­kítás, a költségek biztosítá­sa úgy ment könnyebben, hogy nemcsak a hivatalos utat járták meg a tenniva­lók. _ DUMB r Ahogy felérünk a csúcsra, a magassági pontot megjelö­lő kő mellett jobbra kell fordulnunk, hogy az alig karnyújtásnyi távolságra le­vő faépületet elérjük. Alakja is azt sugallja, hogy az épí­tőelemeket a Mátraalji Szén­bányák petőfi bányai vegyes­üzeme készítette./ Egyetlen kérdés és kiderül, hogy száz­ezret kértek a fából készült építőelemekért. A szállítást olyan járművekkel végezték el, amelyeket a nagyobb vál­lalatok biztosítottak erre aj célra. A faház előtt egy kisebb, régebbi épületecske szerény­kedik. Rajta a felirat a ké­kesi sasok létezését adja hí­rül az érdeklődőknek. Ez a pöttöm házacska a sífelvo­nó gépháza. Vékony drótkö­tél fut ki innen a meredek lejtő Irányába, hogy a sí­pálya aljában visszakanya­rodjék, és innen már a rá­akaszkodó sportolókat von­tassa fel a hagyre. ■ ■ ■ ■ A síház már áll, a válasz­falak mutatják azt is, mire hasznosítják majd a belső tereit. A legnagyobb helyi­ség a versenyek idején a sportolók kényelmét bizto­sítja. Itt lehet pihenni, me­legedni, a szerelést megiga­zítani. a léceket vakszolni, forró teát kortyolni. Innen nyílik egy kisebbik terem. Ez a sasfészek. A ké­kesi fiatal sízők otthona. Ki kell jönni a közösségi helyiségekből ahhoz, hogy az épület másik részében le­vő versenybírói irodába, szállásra be lehessen menni. Itt található a szertár is: zászlók, rajtszámok, egyéb eszközök tárolására. Egy kis előtérből nyílik a három ajtó, a megfelelő helyisé­gekbe adva utat. nélkül. A múltban többször volt használhatatlan, mint amennyi ideig szolgálta fel­adatát. Mondják, hogy a motorok generálozása meg­tette a magáét. Ha tízméte­res távközökben akasztják rá a vékony kötélre a derekuk­ra rögzített felvonókampót a sízők, akkor a kötél folya­matosan tudja ellátni a dol­gát minden fennakadás nél­kül. 'Még egy öröm: villany­égők törik meg az esti sö­tétséget a sípálya szélén. Most már nem a napfény szabja meg az edzések ide­jét, mint eddig. Ha jó a hó, kedvező az időjárás, és a leckékkel is elkészültek a sasfiókák, akkor a sötétedés után is vígan gyakorolhat­nak. Villanyfényes sípálya. Ha nincs is fényár: hiszen a lámpák sűrűsége is le­hetne jobb, az égők fénye is lehetne nagyobb. No, jó: és amíg ennyi sem volt? ■ ■ ■ ■ összefogtak. Kisebbek és nagyobbak, vállalatok és ma­gánszemélyek, mindenki tet­te, amit ereje tenni enge­dett, és most már áll az új síház. Ugye; így is lehet? (G. Molnár F.) 100 éves hajó- lit» rang Budapest cenlenáriuiné­nak tiszteletére a Folyam- szabályozó és Kavicskotró Vállalat kedves ajándékkal lepte meg a Közlekedési Múzeumot. Irma nevű fo­lyami vontatójának ha­rangja, amely bizonyított adatok alapján 100 éves, akárcsak a hajó — most múzeumba kerül. A hajó, mint a legöregebb dunai vontató, továbbra is szolgá­latot teljesít a Dunán. Képünk: A hajó harang­ja és az adományozó levél. (MTI-foto — Kozák Albert felv. — KS.) v Legalább a nyolc osztályt! Az üzemi pártszervezet taggyűlésén, ahoi az üzemszervezés és műszaki fejlesztés gondjairól vitatkoztak, a főmérnök nekike­seredve tette fel a kérdést: — Hogyan aka­runk mi új technikát meghonositani olya­nokkal, akik még a nyolc általánost sem végezték el? — Mintha darázsfészekbenyúlt volna, mert csak úgy záporoztak feléje a kérdések: — Mi haszna abból a dolgozó­nak, ha el is végezte a nyolc osztályt? — Adna-e a vállalat valamiféle szabadidő­kedvezményt annak, aki csk ezt a vég­zettséget szeretné megszerezni? — és így tovább. ' A vitát akkor nem tudták: lezárni, mert kiderült, hogy ez sokkal bonyolultabb kér­dés, mint első pillanatra hinné az ember. A felvetődött problémák túlmutatnak az üzem falain. A munka melletti tanulás rop­pant nagy terhet ró a tanuló felnőttekre, különösen a dolgozó asszonyokra, s ez csak ritkán áll arányban az esetleges későbbi előnyökkel. Magyarán szólva; nem mindég látják célját és értelmét a tanulásnak, s ritka ma még az olyan gyár és egyéb mun­kahely, ahol intézményesen segitik — eset­leg odahelyezett osztályok indításával — a dolgozókat a továbbtanulásban, illetve az alapműveltség megszerzésében. Különösen nehéz helyzetben vannak azok a vidéki kisüzemek, amelyek az új munkaerőt a kör­nyező falusi, sőt tanyai lakosság soraiból verbuválják, s bár hihetetlenül hangzik, de ma már ezek sem nagyon válogathatnak a felvételeknél. Talán igaza volt az említett főmérnök­nek, aki megkockáztatta a kérdést: — Nem volna-e egyszerűbb, ha arra törekednének, hogy minden tanköteles korú gyermek el­végezze a nyolc osztályt? — A válasz nyilvánvaló: ez lenne ideális állapot! De milyen nehéz egy tized százalékot is javí­tani a statisztikán. Mert hiába iratkozik be a tankötelesek 98,2 százaléka az iskolába, ha már csak 80—81 százaléka fejezi be ta­nulmányait a nyolc év alatt. És később is a 16 évesek közül minden tizedik gyerek a nyolcadik osztály elvégzése nélkül lép az életbe. Az iskolából való kimaradásnak szám­talan oka lehet. A mostoha családi körül­mények, az elvált vagy alkoholista szülők. Viszonylag még ma is a tanyavilág a leg­elmaradottabb ezen a téren. Az is tény, hogy a tanyai iskolába járás jelenti a leg­nagyobb erőpróbát — a szó fizikai értel­mében is —, a naponta több kilométerről gyalogló tanulónak. A sokgyermekes családok többsége Is küzd a helyzeti hátrányból származó ne­hézségekkel. Olykor a kenyérgond is oka lehet a befejezetlen iskolának! Arról nem is beszélve, amikor, a tantárgyak és a ta­nítás maximalizmusa, a bukástól és osztály- ismétléstől való félelem okoz „lemorzsoló­dást*. Nagyszerű dolog tehát az ingyenes és általános nyolc osztály elvégzésének joga és kötelessége, hatalmas vívmánya ez szo­cialista oktatási rendszerünknek. De új­ból és újból azt kell mondani: irányítsuk a reflektort az elmaradókra is! .ff. t. p.l Fekete tollú fehér madár Szovjet film Bizonyára csalódással hagy­ja el a mozit az a néző, aki jó sztorit, izgalmas drámát akart látná, vagy ne­tán egy jókedvű történet el­mesélésének szeretett volna részesévé lenni. Ezek a szí­nes képsorok, egy bukovinai falu tíz esztendejét mesélik el szokatlan módon: apró szakaszokra bontva szinte strófaszerkezetben, mint a líra klasszikus alkotásainál; felvillanásokban, egy-egy megkapó táj vagy családi jelenet időben elmúló-illanó hangulatában ragadja meg a rendező a szépséget. ‘Jurij Iljenko filmje nem a megszokott utakon jár. Érdekli őt a szenvedély, az emberek sorsa, a történe­lem mozgató sodrása, az a sors- és törvényszerűség, ahogyan az emberek végül is eljutnak életük megoldá­sáig, vagy életük tragédiájá­ig. A sokrétűen látott vilá­got, a megértett emberi sor­sokat azonban nem epikus I ■ ■ ■ Még van mit csinálni. A ; villanyt a szakmunkástanu­lok vezetik majd be, ezt; vállalták. Segítenek nekik; mások is. Asztal, ülőke ke-; rül egyelőre a gyógyintézet; jóvoltából a szobákba, ha j nem is elegendő számban. ; Viharvert hordozható cse- ; répkályha igyekszik barát­ságosabb hőmérsékletet te-; remteni a még nedves, eny­hén verejtékező falak kö­zött. Drót fogja össze a J csempéket. Derűsen mesé­lik, olyan óvatosan emelték J le az autóról a becses tár-; gyat, mintha hímestojás lett! volna. Rágondolni is rossz, mi történik, ha a kiszolgált! jószág éppen az új tetthely- ; re érkezve mondja fel a 1 szolgálatot. ■ ■ ■ ■ Sasfészek. Nem igazi, csak • amolyan jelképes. De az tf-; jú sízők, akik annyi dicső­séget szereztek már egvesü-; létüknek, nagyon büszkék rá,; és nagyon boldogok is a; birtokában. Végre van hová; menniük, ha szusszanni akar- ; nak. Nem kell a szabad ég; alatt kifújni magukat. És a felvonó 1 Működik. Ez; sem akármi, hiszen a felvo-; nó régóta hivalkodik ok; DJggs» JWSw >kremb*r *» | 26. Az nem tudható, mennyi idő telik el tünk, mire meghallani az érkező gépkocsi zúgását, a motor utolsó hördülését — én még alig ocsúdok. Tera már az ajtónál, s mire kap­kodni kezdek magam körül, ő már a tornácon, hallom, ahogy odaszól érdesen, szo­kásos hangján Parázs elv­társnak: — Jól átfáztak, mi? Be van gyújtva! Kérnek te­át? Jobb híján alvást míme­lek, amikor belépnek, a pa­rancsnok elvtárs le sem ül: — Baj van. Füle, megyünk tovább. Egyben a holmija? — Igenis szájjal. mondom fás — Pakoljanak. Jól nézze­nek körül, itt ne hagyjunk valamit. Én addig elköszö­nök a háziasszonytól. Az első érzésemre hallga­tok és valósággal kimenekü­lök a házból. Törődöm is ve­le. hogy mi marad, mit vi­szünk! Au udvaron ott a gépko­csink, de benne ül a pilóta, hatom a cigarettát világíta­ni. No, legalább lesz, aki ugrik, ha az öreg poggyá­szait ki kell hozni — mert, hogy én be nem megyek, az szentség. Szégyellem a po­fámat ... ...de miért? Megtorpanok a sötétben, úgy megüt ez a belső kérdés. Mi rosszat csináltam? Semmit. Szeretkeztem egy nő. vei, férfi vagyok. Legényem­ber, aki senkinek nem tar­tozik számadással. Ö meg özvegyasszony, úgy él, ahogy neki jó. Nem vettem el tő­le semmit, sőt 1... Miért vannak akkor rossz érzéseim ? Jóval később, útközben jö­vök rá. Megint az történt, ami már annyiszor — ami min­dig. Ismét eszköze vagyok a körülményeimnek, mint egy vízen úszó fadarab a folyó- nak. Most jobbról ütődtem neki valaminek, tehát balra vágódom; legközelebb amar­ra szív egy örvény, arra for­gók. Hagyom magam sodor­ni, még örülök is neki, hogy ingyen az utazás. Ha visszagondolok az éle­temre — akármennyire fia­tal is vagyok, van mire —, azt kell mondanom, soha nem tudtam önmagámtól elhatá­rozni valamit. Jó, jó, roeg­16'gtam SzomoTnokt'öT. — de sose lógok meg, ha nincs a hideg, a komiszság, a ku­tyák. Végigcsöveztem a fél országot, de csak azért, mert féltem, hogy megfognak, jól elvernek, visszavisznek. Az autó elé nem én ugrottam, a kórházból nem én irányul­tam a tanműhelybe, magam­tól soha nem tanultam vol­na szakmát Egy dolog van, ami valóban belőlem, egyes- egyedül belőlem jött ki: ez a rohadt füttyművészkedés, ami mindenki bohócát csi­nálta belőlem... Most jut eszembe valami. Amióta árvíz van, egyszer se produkáltam magam. S észre se vettem, hogy hiá­nyozna. Furcsa. Valóban véletleneken múl­na az ember sorsa? Igen, ha az véletlen, hogy Parázs elvtárs küldönce pontosan én lettem, s a mérnök nekem mondta el a hírt. Ha az véletlen, hogy ősz szebarátkoztam Miskáva! jártam Mohács-szigete'' megismerkedtem Margittal felütöm a fejem, ha ezt szót meghallom. Ha véletlenül hívtak katonának, s éppen ehhez alegységhez vezényeltek. Ha véletlenül születtem. áradással hozza elénk, ha­nem lírai epizódok, mozza­natok sorából áil végül is össze az egész kép: 10 esz­tendő alatt, 1939-tól 1949-ig hogyan alakult át a kis bu­kovinai falu. Megismerjük a szegénység ellen csempészés­sel is harcoló falusi haran- gozót, az öreg Zvonart, az ő népes családját, a sok-sok fiút és lányt, akik közül a viharos évek Pjotrt, Oresz- tet, Bogdánt és Georgijt szétszórják, más-más célú küzdelmekbe viszik. Rajtuk keresztül jutunk el a falu életének átalakulásához is: Mindezt a történetírói szán­dékot inkátib csak sejteni lehet a filmben, mert a ren­dező a saját nyelvén mond­ja el a történetet Érdekes láttatás, ahogyan a falusi ember magányát, szűkre szabott környezetét és annak minden terhét érezteti. Nem Is azzal, hogy a megsértett fiatalemberek, az önérzetük gyógyítására szélsőséges utakat választa­nak. Inkább azzal, ahogyan ezeket a fiatal embereket visszavezeti, néha a' legvá­ratlanabb helyzetekben, a szülői házhoz. Fontos eleme ennek a rendezési elképzelésnek a mozgó ember, a tánc. Aho­gyan a lányt táncba hívja a fiú, ahogyan a kézmozdula­tok kivallják a szerelem ad­dig szótlan titkait, ahogyan a szilajság fokozódik, mind azt mutatja, hogy itt, ebben a kis bukovinai faluban minden évezredes szokások szerint történik. Mint aho­gyan évezredes az a régi legenda is, amit Georgij hal­lott a gólyáról, az édesany-' játód. Mennyi kötés működik itt szavakban, zenében, egy­másrautaltságba^ A film rendezője képdfcú ben mesél el, mond ei egy sokágú balladát és a képek szépsége kárpótol bennün­ket a laza, vagy az ítt-otí homályban maradt balladal részletekért. A színes felvé­telekért méltán kaphatta meg a film a .VII. Moszkvai Nemzetközi Filmfesztivál aranydíját. Ezért is említ­jük Vilon Kaljuta operatőr nevét. A színészek közül az öreg Zvonart alakító Alekszandr Plotnyikov emelhető ki, míg Larissza Kadocsinyikova, Dzsemma Firszova, Ivan Mi- kolajcsuk, Bogdan Szlupka, Jurij Mikolajczk és Mihail Iljenko jó jellemábrázolást nyújtanak.: A népi zene, még harsogá­sában is érdekes és hangu­latos eleme ennek a színes filmnek. (farkas)

Next

/
Thumbnails
Contents