Népújság, 1972. szeptember (23. évfolyam, 206-231. szám)

1972-09-21 / 223. szám

\ Januártól: rövidített általános iskolai munkástanfolyamok Miniszteri utasítás a különleges óratervű osztályokról Tanítónő, vasdiplnnml Az általános iskolai • vég­zettség megszerzésének lehe- t őség ét könnyíti, és ezen be­lül a munkások szakmai to­vábbképzéséhez szükséges alapvető általános ismerete­ket mind nagyobb tömegek számára való biztosítását se­gíti a most megjelent műve­lődésügyi miniszteri utasítás. Az érdekelt miniszterekkel, az országos hatáskörű szer­vek vezetőivel egyetértésben a művelődésügyi miniszter a munkások szakmai tovább­képzését és az általános is­kolai végzettség megszerzését elősegítő általános iskolai tanfolyamok szervezéséről a következőket rendelte el: a továbbmüvelődéshez. a munkások szakmai tovább­képzéséhez szükséges alapve­tő általános ismeretek kiszé­lesítését és elmélyítését általános iskolai tanfolya­mok szervezésével lehet elő­segíteni. A tanfolyam — mint a le­velező oktatás különleges for­mája — az általános iskola felső tagozatának tanterv anyagát három osztály — összevont ötödik-hatodik, va­lamint hetedik és nyolcadik osztály — keretében, rövidí­tett képzési idővel, különle­ges óraterv és tanterv szerint dolgozza fel. A szorgalmi idő mindegyik osz.tályban — az ötödik-ha­todikat egy osztálynak te­kintve — 16 tanítási hét: he­tenként, egy tanítási nap (öt tanítási óra) és egy kon­zultációs nap (öt konzultá­ciós óra) van. A tanítási és a konzultáci­ós órák egyaránt 40 perce­sek. A nyolcadik tanítási hetet követően a hallgatók a ma­gyar nyelv és irodalom, va­lamint a számtan-mértan tantárgyakból írásbeli és szóbeli beszámolót, a többi tantárgyból szóbeli beszá­molót tesznek. A tizenhato­dik tanítási hetet követő 20 napon belül kell lebonyolíta­ni az osztályvizsgákat. Ha a továbbképzés szak­mai igénye megköveteli, a magyar nyelv és irodalom, valamint a számtan-mértan tantárgyak kivételével bár­melyik tantárgyból az okta­tás 16 hétről 8 hétre vonha­tó össze (blokkosithatój, a tantárgyra biztosított összes óraszám csökkentése nélkül. Egy osztályban azonban leg­feljebb két tantárgyat lehet blokkosítani. A blokkosított tantárgyakból a beszámolót a negyedik és a tantárgyi vizsgát a nyolcadik hét után kell lebonyolítani. A tanfolyamot a dolgozók önálló általános iski lai. vagy a nappali tagozatok mellett működő esii és leve­lező tagozatok szervezik a vállalatok igényeinek figye­lembevételével. A tanfolya­mot ott kell működtetői, ahol a részvevők és az okta­tás számára a teltételek a legjobban biztosítottak. A tanfolyamra azokat a 20. életévüket betöltött dolgozó­kat lehet felvenni, akik munkaviszonyban állnak, vagy szövetkezeti tagok. A tanfolyam egyes osztályaiba való felvételhez az általános iskola közvetlen előző osztá­lyának sikeres elvégzését kell igazolni. < A tanfolyam első alkalom­mal 1978. január 1-től in­dítható. A továbbiakban a tanfolyam kezdete szeptem­ber. vagy február, a mező- gazdasági területeken októ­ber. Amennyiben mezőgaz­dasági területen tizhónap alatt két osztály elvégzését tervezik, oktatás ügy is szer­vezhető. hogy a tanfolyam szeptemberben indul heti egy foglalkozással. novembertől pedig két vagy nárom. majd áprilistól újabb hetenkénti egy foglalkozással. Ha a tan­folyam a munkások tovább­képzéséhez igazodik, akkor kezdetének időpontja az előbbiektől eltérhet. Oktatás és vizsga azonban júliusban és augusztusban nem lehel. Az utasítás hatályba lé­pett. (MTI) l Az első kép hatvanöt évvel ezelőtt készült, amikor a csinos, ritkaszép egri taní­tókisasszony: Schiffauer Gi­zella átvette a friss diplo­mát. A másik néhány nap­pal ezelőtt; azután. hogy megkapta a mai nemzedék elismerését és tiszteletét ki­fejező vasdiplomát. Az ün­nepségre nem mehetett el, hiszen látása megromlott, járása nehézkessé lett. Ifjú kollégái otthonában köszön­tötték az idős tanítónőt. Nincs rosszabb annál, ha valaki hajlott korára egy- szál magában marad. Ért­hető, hogy először erről be­szél az, aki egész életében elsősorban másokért, a fel­növekvő nemzedékért élt, s a sors iróniája folytán épp akkor maradt egyedül, ami­kor legjobban kellene a megértő társ. a segítő kéz. Aztán előkerülnek a fo­tók, hatvanöt év dokumen­tumai, és Schiffauer Gizel­la már egy sikerekben és megpróbáltatásokban egy­aránt gazdag élet fordulóit idézi. ősi kertészdinasztia leszár­mazottja. Nagyapja — csa­ládjával együtt — Ausztriá­ból vándorolt magyar föld­re. Akkor már felnőtt fiá­nak egyet lelkére kötött: „Gyerekeid ne tanítsd meg németül, ők ezen a földön szüleinek, nekik magyarok­ká kell lenniük így történt, hogy a három Schiffauer lány közűi egy sem tanult meg nemeiül, mert apjuk hallgatott a szülői szóra. Mi is villan fel az ifjúság­ból ... A szülői ház, az ér­seki kertész szolgálati laká­sának hangulata. Az épület előtt citromfák, az egyik szobából Chopin muzsikáját hallani: a zongorajáték volt a fiatal lány legkedvesebb szórakozása- Az épület ma is áll, az egri strandon fér­fiöltözőnek használják. Hat­vanöt évvel ezelőtt ki gon­dolta volna, hogy az egri viz híre még országhatáro­kon túlra is eljut! Akkor senki sem törődött a for­ráshelyen képződött tóval. A kedvelt zongora is megvan, csak éppen túl kellett adni rajta, mert a bútorokkal zsúfolt egy szobában sehogy sem fért el, s az idős, nyolc­vannégy éves hölgy sem lát­ná már a billenytűket, szá­mára Chopin muzsikáját már csak a rádió tolmácsol­ja. Harminckilenc év alatt kisdiákok sorát tanította be­tűvetésre, olvasásra, számo­lásra. Az emlékezet arcok elmosódott kontúrjait idézi, apróságok tekintetét kutat­ja. akik jó része ma már túl van a nyugdíjkorhatá­ron vagy éppen meglett em­berre nőtt. — A szobrász Király Ró- bertre emlékszem különös­képp. Tehetsége már elsős korában megmutatkozott. Agyagból olyan tökéletes fi­gurákat készített, hogy már akkor sejtettem: idővel mű­vész lesz belőle. Egyszer egy kis agyagszobrut készített. Nézte, nézte, aztán hirtelen- jött mérgében összegyúrta az egészet. Amikor rákér­deztem, így válaszolt: „Nem jó. a fej nem arányos, újra kell csinálnom." Képek kerülnek elő, nép­viseletbe öltözött hat-hét éves apróságokat ábrázol­nak, régvolt sikerek emlé­két idézik. . Szilvásváradon, festői környezetben létrejött az első „erdömúzeum”, A sajátosan szép szabadtéri tárlat mutatja be azoknak a munkáját, akik az erdőben töltötték életük javát. Képünkön: fuvaroskunyhó. (MTI Foto) H. Hurris: Mm Az egyetlen szemtanú Elsa ravaszkás mosollyal nezett a rendőrfelügyelőre. Kívüle senki sem tudja az igazságot — gondolta és et­től egyszerre magasabb ren­dűnek érezte magát. — Meglehet, hogy soha sem fogjuk kideríteni, mi történt a szerencsétlen Mary Daly vei — mondta a nyomo­zó. — Nincs egyetlen szemta­núnk sem. így nem tudhat­juk, egyedül volt-e a rak­parton. A rendőrségi orvos megállapította, hogy a lány a vízbe fulladt. Az egyetlen gyanús körülmény, hogy a fején nagy, kék zúzódás van. Eredhet ütéstől is. de az is könnyen megtörténhetett, hogy a lány ugrás közben ütötte meg magát. Ha ugyan föltételezzük, hogy öngyil­kossági szándékkal ugrott a vízbe. Csak annyit tudunk, hogy Mary Daly terhes volt, és ez egyaránt elegendő in­díték gyilkossághoz, vagy ön- gyilkossághoz. A nyomozás hamar befeje­ződött. Elsa rájött arra, hogy az ő tanúskodása nélkül a rendőrség soha nem sejtheti meg az igazságot, ő pedig néni fogja nekik megmonda­ni, legalább’s most nem. Előbb valóra fogja váltani tervét. ★ Senki sem tudta megfejte­ni a rejtélyt, hogy mi von­zót találhattak a nők Lenen. Sovány, csenevész fiatalem­ber volt, ezenkívül csúnyán köhögött Amikor az embe­rek hallották, hogyan tul- doklik, hörög, szánakozóan QjHÜflí tSS2. szeptember 21» csütörtök megcsóválták fejüket és azt tanácsolták neki, hogy vizs­gáltassa meg magát az or­vossal. Lennek gondos női kezek ápolására van szüksége — szögezte le Elsa, mihelyt megismerte. S mindjárt ön­magára gondolt. Len azon­ban igen rövid ideig oszto­zott ezen a véleményen. És Elsa egy idő után szomorú magányban töltött estéin egyre azon töprengett, mi­ért éppen Mary tetszett meg a fiatalembernek. Hiszen ar­ca elmosódott festékfoltokra hasonlított a vastagon föl­ként púder és rúzsréteg mi­att. Len azonban — nagy ti­tokban — egyre gyakrabban Maryval töltötte az éjsza­kát. Elsa akkor jött rá erre először, amikor a fiatalem­ber gúnyolódni kezdett a számlájára. — Kezeltetned kellene ma­gad — mondta Elsa —, so­ha senkit sem hallottam még ilyen csúnyán köhögni. — A cigaretta miatt van, kicsim — felelte Len. — Ne­ked kellene megvizsgáltat­nod magad egy pszichiáter­rel. Rosszabb lettél a leg­zsémbesebb feleségnél, és kitalálod, hogy beteg va­gyok, csakhogy ágyban tart­hass. — Most miért beszélsz így velem? le kezdtel el körü­löttem forgolódni, aztán még azt is mondtad, hogy sze­retsz. Arra gondoltam, hogy egy napon ... — A, azt már nem! Én nem fogok leragadni egy nő mellett — vigyorgott rá gú­nyosan Len. _________ M ary Daly meg közben várandós lett. Szegény bu­tuska, azt hitte, hogy ezzel maga mellé kötheti Lent! Aznap este. amikor Mary meghalt, Elsa egy beteg ro­konánál volt látogatóban és késő este ment haza. Ügy döntött, hogy sétál egyet a rakpartra vezető fasorban. Sötét volt, a holdat felhők takarták el, a villanyégők sem égtek. Mégis megérezte Len jelenlétét. S meghallot­ta jellegzetes köhögését. Ezen nagyon elcsodálkozott, mert úgy tudta, hogy a fia­talember üzleti ügyben va­lahova egy északi kisváros­ba utazott. S egy körülmény még nagyobb csodálattal töltötte el: Len futott! Soha azelőtt nem látta futni, lus­ta volt még a mozgása is. Len a rakpart felől sza­ladt. De mit csinálhatott ott? Talán találkája volt Maryvel? De akkor miért futott? Ismét hallotta elfúló lé­legzetét, fojtogató köhögé­sét. Elsa egy fának támasz­kodott, és bámult a sötét­ségbe. A távolból gépkocsi közeledett. Fényszórója egy pillanatra megvilágította Lent, aztán ismét sötét lett. így lett Elsa akaratlanul is egy gyilkosság egyetlen szemtanúja. És szeretett vol­na valami hasznot huzni a dologból. ★ Fejében már összeállította a levelet, és most leült, hogy papírra vesse. Néhány mon­datot le is írt, aztán elment egy kicsit sétálni, hogy ki­mossa magából a megma­gyarázhatatlan. nyugtalansá­got. A sétából visszatérve há­ziasszonya várta a bejárat­nál. — Egy fiatalember keres­te, Elsa — mondta neki. — A szobájában találkoztam vele. Természetesen kidob­tam, tudja, hogy nem tűrök erkölcstelenséget a házam­ba*! ____ S zóval így? Most, hogy Mary nincs többé, ismét hozza menekülne. Ha azt hiszi, hogy ilyen címen visz- szatérhet hozzá, hát nagyon téved! Vajon látta-e a meg­kezdett levelet7 Végered­ményben mindegy. hiszen úgyis el fogja neki küldeni. Azonnal leült, és be is fe­jezte: Kedves Len! Valóban meg kellene szün­tetned csúnya köhögésed, több okból is. Valamelyik este hallottam, hogyan kö­högsz a rakpartra vezető fa­sorban. Éppen azon az es­tén, amikor szegény Mary a vízbe fulladt. Azt tanácsolom, sürgősen utazz el valahová. Őszintén megvallva, en is foglalko­zom az utazás gondolatával. Szükségem van egy kis vál­tozatosságra. Egy ilyen kis kirándulás azonban egy cso­mó pénzbe kerül. Azt hi­szem, te tudnál segíteni raj­tam egy kis pénzzel. Tudom, hogy csinos vagyont örököl­tél nagybátyádtól. Én kevés­sel is megelégednék, mond­juk kétszáz font sterlinggel most, és még néhány száz­zal később. Biztos vagyok benne, hogy nem mondasz nemet régi barátnődnek. És azt tanácsolom, ne is merj nemet mondani! Később na­gyon megbánnád. Amíg a levelet a postára vitte, elégedetten mosoly­gott. A köd lassan sűrűsödni kezdett. Elsa léptei vissz­hangoztak a néptelen utcán. A háta mögött gyorsuló lé­péseket hallott. Nem mert hátrafordulni A félelemtől szinte megdermedt, amikor a háta mögött felhangzott a fuldokló, hörgő kóhö&áfc — Szívesen tanítottam a népi táncot. Akkor, persze, nem íizettek ezért semmit, de nem is gondoltam erre. Mindenért kárpótolt a gye­rekek sikere, a versenyeken elért sok első helyezés, hi­szen tudtam, hogy van ér­telme munkámnak. Emlékidézés közben néha öröm és gond egymás mel­lé kerül. „— 1931-ben végre felépült a saját lakás mk, itt, a Ker­tész utcában. A kölcsön ösz- szege magas volt. nehezen ment a törlesztés: de jó ér­zés az, ha az ember a saját lakásában teremt otthont. Annál is inkább, hiszen még frissen élt Schiffauer Gizella s tanítónő testvérei emlékezetében 1921 emléke, amikor felmondták állásu­kat. s hónapokig kellett ki­lincselniük, míg újra kated­rához juthattak. — * Nem firtattuk, ki vá­dolt meg bennünket, hiszen mi csak arra törekedtünk, hogy a magunk módján se­gítsünk bárki gyermekén, el­végre erre tettünk fogadal­mat. amikor elhagytuk a ta­nítóképzőt. Mindannyian emlékszünk rá: volt idő. amikor ez is bűn volt egyesek szemé­ben ... A ház és a bútorok a ré­giek. csak éppen megkoptat­ta őket az 'dő. Kinn om­ladozik a vakolat, az aszta­lok színe megfakult, a fa­lak is régen látták festést. A nyugdíjból nem futja az egy szobába szorult tanító­nőnek, hogy tatarozásra költsön. Kell arra a pénz, hogy megfizesse a törődést, a mások által készített ebé­det, vacsorát. Nem panasz­kodik, de tekintetéből érzem a magány kietlenségét, az egyedül töltött- napok egy­hangúságát, amikor emlé­keken kívül más társ nem akad. Még az a jó. hogy nem egy volt tanítvány érzi, mit kapott tanítójától, s olykor­olykor kopogtat a szoba aj­taján. — Rossz szememmel már alig látom az arcokat, de a hang felidézi a tanítványt. Nem egy diákomból pedagó­gus lett, ők sűrűbben beug­ranak néhány percre, egy kis beszélgetésre. A közel­múltban Pestről jött egy or­vossá lett kisdiákom. Hiva­talos ügyben kereste fel a várost, s nem tudott úgy el­menni, hogy ne kopogtatott volna be hozzám. Olvasni nem lát, hiába sorakoznak a polcokon, a szekrényekben a magyar és külföldi klasszikusok köte­tei. Meggyengült szervezete a szobához köti, még haj­dan kedvelt kertjébe sem tud kimenni, pedig valami­kor de szívesen ápolta nő­vérével együtt a virágokat. Egyetlen öröme a rádió. Az kalauzolja el a hangverseny- termekbe, az varázsolja szo­bájába a világot. És öröm volt az arany, a gyémánt után a vasdiploma, hogy várhatta, mikor jön­nek, mikor hozzák. A kö­szöntő szavakhoz őszinte kí­vánságunkat csatoljuk: jobb erőben, egészségben töltött eveket... Pécsi István

Next

/
Thumbnails
Contents