Népújság, 1972. május (23. évfolyam, 102-126. szám)

1972-05-11 / 109. szám

Dózsa György emlékkiállítás o Nemzeti Múzeumban Dózsa György születésé­nek 500. évfordulója al­kalmából emlékkiálítás nyílt a Magyar Nemzeti Múzeumban Képünkön: Szervácius Tibor szobrász- művész Dózsa György szobra. (MTI foto Molnár Edit) Jó ütemben halad az óvodaépítési program Az idén több mint 14 000 új hely A IV. ötéves tervben ösz- szesen 51 346 új óvodai hely létesítését tervezik az or­szágban. A tervidőszakból el­telt csaknem másfél eszten­dő tapasztalatai szerint meg- valosítható-e idejében a nagyszabású óvodaépítési program? — erről adtak tá­jékoztatást a művelődésügy illetékesei. Mint elmondták, a mun­ka jó ütemben halad: ta­valy, a tervidőszak első esz­tendejére együttvéve 9318 új óvodai hely megépítését ter­vezték a valóságban azon­ban 13 155-tel nőtt a helyek száma. A „gyarapodásban” a főváros vezet: 1971-ben 2806 helyet építettek. Borsod- f Abaúj-Zemplén, illetve Mis­kolc következik ezután: 1681 kisgyermekkel többet tud­nak elhelyezni óvodákban, s Pest megyében is 1363 a gyarapodás A gondot nem is az orszá­gos számok jelentik, hanem az úgynevezett járulékos be­ruházások. Az új lakótele­peken, lakónegyedekben já­rulékos beruházásként ugyanis a IV. ötéves terv fo­lyamán 16 581 új óvodai helynek kellene épülnie. (Ez természetesen szerepel a több mint 51 000-res prog­ramban.) Tavaly azonban csak 1910 új óvodai hely valósult meg járulékos be­ruházásból, vagyis az öt év- r° tervezett mennyiségnek alig több mint 10 százalé­ka Bár 1972-re már 3376 új óvodai hely megépítését ter­vezik járulékos beruházás formájában s ez teljes öt­éves járulékos programnak több mint 20 százalékát je­lenti, a tavalyi mintegy 8— 9 százalékos lemaradást nem pótolja. Figyelemre méltó, hogy — nem sz.a nítva a járulé­kos beruházásból született, vágy születendő óvodai he- 1 veket — « tanácsok fej­lesztési alapjaiból tavaly több mint 166 milliót szántak óvo­daépítésre, ténylegesen vi­szont csak 134,9 milliót köl­töttek. Kevesebb pénzből te­hát többet teremtettek, mint tervezték. Ez azt is jelzi, hogy nemcsak építkezéssel gyarapítják az óvodai he- !—»k számát hanem koráb­-■ más cél okát szolgáló he­gek átalakításával is. ' srészt mutatja, hogy or- s i 'szerte takarékosságra való törekvés jellemző az óvodai beruházások terén is. Az 1972-es tervek az idén 10181 új óvodai helyet irá­nyoznak elő, óm a „vissza­jelzések” szerint 14 330 lesz a teljesítés. Ebből Budapes­ten 2525, Pest megyében 1380, S/abolcs-Szatmárban 1250, i sód-Abaúj-Zemplén me­gyében, illetve Miskolcon együttvéve 1160 lesz a gya­rapodás. A szakemberek véleménye szerint számszerűségében te­hát megnyugtató az óvoda­építési program végrehajtá­sa. Ha ebben az ütemben halad tovább a munka, az 51 346 új óvodahely már 1975. előtt tető alá kerül. A szakemberek ugyanakkor azt is hangsúlyozzák, hogy mi­vel a tanácsok fejlesztési alapja 'számos országrészben nem elegendő a terv meg­valósításához, változatlanul szükség van a nagyarányú társadalmi összefogásra. El­engedhetetlen a különböző intézmények, vállalatok ipa­ri és mezőgazdasági üzemek anyagi támogatása, áldozat- vállalása. Az óvodaépítési program maradéktalan megvalósításá­nak másik figyelmeztető fel­tétele, hogy a járulékos be­ruházásból származó lakóte­lepi új óvodák is idejében, a tervidőszak minden esz­tendejében arányosan elké­szüljenek — mutattak rá az illetékesek. (MTI) Megbukhat-e Peti . Visszhang és töprengés • • • Tételezzük fel, hogy Peti­nek hívják. Nem a név fon­tos, hanem az, hogy első ele­mista, aki birkózik élete el­ső próbatételével, az írással, az olvasással, a számolás műhely ti tkaival. Egy tény: nincs könnyű dolga: élete eddig otthon, a megszokott környezetben zajlott, ahol ő volt „őfelsége, a gyerek”, az iskolában vi­szont „csali” egy lett a har­mincöt közül. S ráadásul a játékot, felváltotta o feladat, a munka... A tanítónő kö­vetel is: írni, olvasni, szá­molni, énekelni,' tornázni Mindezt egyedül, a mama nélkül. Nem könnyű, s te­gyük hozzá azt is, hogy sok Peti, Jóska, Pista nem bír­ta. Az ország elsős kisdiák­jainak több mint tizenegy százaléka bukott meg az el­múlt tanévben. Rajtuk kívánt segíteni a művelődésügyi miniszter, amikor módszertani levéllel fordult az igazgatókhoz, a pedagógusokhoz, támogatást kérve. Ezentúl elsős nem bukhat meg év végén ének­ből, tornából, gyakorlati is­meretekből, s a beszédkész­séget és egészséges gondol­kodásmódot jelző környezet- ismeretből. o o o o Peti, Jancsi. Pista, s a többi kisiskolás, még nem tudta felmérni, hogy mit is jelent ez számára. Annál in­kább képesele erre a taní­tóik, akik nap mint nap tö­rődnek fejlődésükkel. Dr. Román Gyuláné a fü­zesabonyi Il-es iskolában ta­nít. Munkahelyét ..falusi” iskolának nevezik helyileg, s az is valójában, hiszen diákjainak jó része munkás­gyermekekből toborzódott. — Először az újságból ér­tesültem az Ilku-levélről. Úgy is mondhatnám: rég vártam. Humánusnak tar­tom. mert megszüntette azt a szerintem helytelen gya­korlatot, hogy kézségtár­gyakból osztályozzunk. Az az apróság nem tehet róla, hogy botfülű, hogy kétbal- lábas, hogy kézügyessége minimális. Született adott­ságokat nem lehet attól szá­mon kérni, akinek belőlük úgyszólván semmi sem ju­tott. Egyet lehet tenni: kö­vetkezetes nevelői munka - val pótolni a természet szűk­markúságát. Erre azonban semmiképp sem módszer a buktatás. Legfeljebb az igyekezetei, a szorgalmat méltányolhatjuk; ez kedvet, ambíciót ad a kisdiáknak. Ezért örülük a miniszteri le­vélnek. Előnye, az általa nyújtott lehetőség rendkí­vül fontos: megkímélni az apróságokat attól, hogy élet­re szóló gátlásaik alakulja­nak ki. így vélekedtek Vécsett, Pétervásárán s a városi is­kolákban is, különbség csak a megfogalmazásban van. o o o o Megyénkben az elsősök­nek mintegy hét százaléka nem tudott megbirkózni az első év tananyagával. Zö­mük cigánygyerek, két-há- rom éves szellemi vissza­maradottsággal. Számukra nemcsak a készségtárgyak jelentenek problémát, ha­nem az ezeknél sokkal fon­tosabb trés, olvasás, számo­lás. — Erre azonban nincs „menlevél”, aki sem írni, sem olvasni nem tanul meg, az osztályismétlésre bukik. Szerintem ők vannak töb­ben, mert a pedagógusok zö­me nem buktat énekből, tornából, vagy gyakorlatból. Ez, Birincsik Bernátné vé­leménye: hasonlóan érvel kolleganője, Tóth Lajosné is. Mindketten nyolc éve taní­tanak az egri IV-es számú Általános Iskolában. Arról is részletesen beszélnek, hogy milyen keveset kell el­sajátítania a kisdiáknak énekből, tornából, gyakorla­ti ismeretekből. Mondják: Peti, Pista, Jancsi már a» óvodában tornázik, énekel, újságpapírból hajót, csákót, sótartót fabrikál. Persze, Egerben sem jár mindenki óvodába, itt sem nevelkedik minden gyerek családi harmóniában. A IV- es számú iskola diákjainak zömé szintén munkás- és parasztfiatal. Egv adat ép­pen ezért örvendetes’: nyolc év alatt egyetlen elsős sem bukott meg. S idézzünk még egyet: az osztályátlag 4,5— 4,6 körül mozog. Mondhatná valaki: na, persze, városon... A gyakor­lat azonban^ mást bizonyít: a megye legkisebb községé­ben. Terpesen is kiváló eredményeket ért el Csabai Attiláné kisdiákjaival. A ti­tok nyitja itt is a módszer­tani változatosság. 0 O O O Sokan kommentálták már a művelődésügyi miniszter levelét. Az egyeztetés indo­kolt, mert valóban lehetősé­get nyújt a humánus elbí­rálásra, a hatékonyabb ok- tatásra-nevelésre. Ügy vél­jük mégis, hogy ez csak az első lépés. El lehetne gon­dolkozni azon, hogy kell-e osztályozni készségtárgyak­ból; nem elég-e a szorgalom méltatása, hiszen' öröklött adottságokat nem lehet szá­mon kérni attól, aki ezekről mit sem tehet. S mindehhez még egyet: hasznos lenne a miniszteri levét szellemében továbblépni: arra törekedni, hogy mindenütt megteremt­sük — társadalmi összefo­gással, nevelői ötletesség,gél egyaránt — az eredménye­sebb oktatás alapvető tárgyi feltételeit. Petit, Jancsit, Pistát ugyanis írásból, olvasásból, számolásból osztályozzák... Pécsi István Egy kalapot egy lóért • 4CT2. május 11.) csütörtök MINTHA valamelyik szu- ette keretű régi fényképről lépett volna le ebben a ke­mény kalapban. Olyan való­színűtlen volt és környeze­téhez mégis oly alkalmaz­kodó, zavart pislogásával saj­nálatra méltó, de egy kissé riasztó is, hogy nem mer­tem elnevetni magam. — Pardon. Elnézést. Ez a kalap kemény kalap — mo­tyogta zavartan és a kala­pot nyújtotta a kézfogás he­lyett, hogy nézzem meg csak — . .. Tetszik tudni, gróf Almássy Istvánnak vi­lágszerte híres kalapgyűjte­ményéből való .. . Kicsit po­ros . . . Ehe . .. Majd leporol­juk. Megérdemli. .. Ehe ... Egy lovat, egy hófehér lo­vat adott érte a gróf. Már annak idején ... — Te meg a földet, meg mindent, ezekért — sipíto- zott fel rekedt, vékony, túl- világi hangon az iménti ka­lap tulajdonosánál is kisebb anyóka, s körbetopogta ön­magát, hogy nézzem és lás­sam is, mire ment el itt egy élet. Hegedűs Béla hevesi la­kása — nem is tudom, la­kásnak nevezzem-e — a ré­giségek gyűjtőit révületbe kergetné, a józanabb fajtá­ját viszont az őrületbe. Az egykor nem is tudom mi célt szolgáló épületszárny, amely all egy csupa víz szo­bából egy régi téglás, ud­varra nyíló előszobából, és egy sehová nem nyíló, ha csak nem a pincébe vezető kamrából, valamint rengeteg sötétségből — nem valami csalogató a gyanútlan szá­mára. — Ezek a falak .. 1 — re­szeli vékony kis reszeJő- hangjával a fülemet az öreg­asszony — ezek a falak. At­tól van mind.ml Mármint a betegsége, az örökké visszatérő asztmája, és zihálva rogy le egy szó­fára, amely, ahogy nem túl magas BÁV-entelligenciám- mal elnézem, * XVIL «zú­zádból való lehet a karos­székekkel és a komódokkal együtt. És ami körülötte, alatta, felette, mellette, a szobában, a bejáró falán, a kamrában és a padláson van — az zsibpiac, az hobby, az tudomány, az őrület, az bol­dogság, az a múlt. Itt sen- minek nincs értéke, ami ma él és van! A HOLT TÁRGYAK zsib- vására Hegedűs Béla hevesi lakása ... — Meggyújtottad a vil­lanyt? Gyújtsd meg a vil­lanyt.' Meggyújtottad már a villanyt? — ^ipítozza már idegesítően a kamrába is utánunk csoszogó Hegedűs néni, miközben Béla bácsi ebben az összezsúfolt rak­tárban mutogatja kincsei egy részét. Mit akar azzal az átkozott villannyal? Ezt a sok vacak kacatot, meg a talán értékes vegyes vala­miket, amúgy is látom ... És ha nem? — Meg... lelkem, meg — nyúl a villanykapcsolóért az öreg és jól teszi. A pincele­járat majdnem nyitva, s meghökkenve veszem észre, hogy milyen teli vigyorral figyelték volna mélybezuha- násom a fal melletti polcon, sorban üldögélő koponyák, éppen a pincelejárat felett. Ök onnan jöttek. Tudták volna, hogy én hová is ju­tok. — Ez kérem, itt, a temp­lomkertből való... Ez tö­rök korabeli koponya ... Ez meg itt legalább kétezer éves. A vándorlások korából való — mutogatja be szép­számú koponyáit Hegedűs Béla, mintha személyes jó­ismerősei előtt akarna kicsit hencegni egy messziről jött újságíróval. Az egész kam­ra nem nagyobb, mint egy régimódi szoba, de nyergek­től és fegyverektől zsúfolt és menyasszonyi ládáktól, amelyeket a rég elporladt ara még az 1700-as évek ele­jén vitt magával hites férje urához. Aztán található itt csillár a mült század elejé­ről és ugyancsak abból a korból valók a tűzoltósisa­kok, amelyek nem látszanak irigykedni a felettük lógó, második világháborús gázál­arcokra Aztán csanakok és csobolyók, cserépfazekak, tá­nyérok, az egykori Heves város dobosának attilája, molnárkalács-sütő a múlt századból, ammonitesek meg­kövült vázai az évmilliók­kal ezelőtt itt hintázó ten­ger emlékeként,, meteorit 1959-ből, amely a közelben fúródott a földbe, aztán ru­hák, kések, tőrök, kardok, megint a fényképek és olaj­nyomatok és Blaha Lujza főkötője... — ... a Lujza ... a mű­vésznő ... Az itt élt négy évig — pletykálja lelkesen Hegedűs néni és bizalmasan meg is súgja, négyszer is kö­rülnézve, hogy hát... hmmm ... valakivel élt itt ám, nagi szerelemben élt itt ám, amíg a valakinek a bir­toka el nem ment erre a szerelemre . .. bizony. Aztán oda a birtok, oda a szere­lem. — Oda bizony — sóhajt­ja, mintha személyes bána­tát suttogta volna el. A férj, akivel immáron több mint harminc esztendeje él együtt, csak kettesben, köz­ben hatalmas kutyabőrt te­rít elém, odébbtolva az asz­talról, hogy ne zavarjon meg bennünket a kutyabőr cso­dálatában. egy szerény kis Rákóczi-korabeli gobelint. A szép, sőt a maga nemében művészi és értékes okmány, hatalmas lógó pecséttel II. Ferdinándtól való, a XVII. század elejéről, amelyben lé­vai Borbély György részére biztosítja a nemességet, a hozzávaló címerhasználattal... — Es ezt is nézze meg... Ezt úgy Vííicm egy kc‘. ' 48-as levéllel, papírral, M- mí-humival — nyom az or­rom alá egy köteg ásatag paDÍrti s abból egv fakult fényképet bányászik elő ... Petőfi Sándor! Kétségtelen! Hogy valóban a költőről ké­szült-e, vagy csak egy ké­sőbbi festményről? — szak­ember dolga. De az öreg váltig állítja, hogy ez bi­zony eredeti Petőfi-íotó ... ... és vinne, hordana, mu­togatna tovább, könyveket, amelyek kétszáz évesek, Má- ria-szobrot, fából, amely há­romszáznál is több, és ruhá­kat és okmányokat és köve­ket — mind-mind az év­századok, sőt évezredek ta­núi. ÉS MINDEZ nem egv öreg ember bolondériája. Nem egy dilettáns kosárfo­nóból és juhtúró-árusítóból mindenéi, a múltra költő, rögeszmés ember, egykor hat elemit járt eszének el­tévelyedése. Hegedűs Béla nevéhez fűződik az ország talán egyetlen, szó szerint magángyűjteményből létesült és legalábo négy évezredet átfogó helytörténeti múze­umnak létrejötte Heves nagy­községben, a Jászság és a Kunság határán. Az egykori kisgyerek agyát felgyújtó ásatások, s az akkor talált avar kori koponyák és ék­szerek egy életre megfog­ták a felnőtté, majd öreggé vált embert. Van, aki gyufából ország­házat csinál. Van, aki jódlizik. Van, aki agyagból min­tázza meg családja minden tagját. Heves nagyközség múlt­ját akarta megmintázni — a jelen és a jövő számára, kövek, eszközök, papírok alapján, A falu szívében, He­ves felszabadulásának évfor­dulóján, még 1969-ben nyílt meg a falumúzeum, jósze- rint teljes anyagában Hege­dűs Béla autodidakta régész, műgyűjtő, muzeológus, civil­ben nyugdíjazott kosárfonó anyagára támaszkodva... — Itt jó. Itt száraz a fal, meg a levegő is más... — fés'/kelődik bele a múzeum első szobi jának stilkarosszé­kébe Hegedűs néni és tény­leg, még a hangja is meg­változik. S hogy ösztönzi, hogy bújtogatja, az imént még megpanaszolt férjét., mutassa csak: mi van eb­ben a múzeumban. Meghök­kentő dolgok vannak ebben a kis múzeumban! AZ EGRI muzeológusok segítségével a gondosan, szakszerűen és rendkívül át­tekinthetően elhelyezett tár­lók és tablók végigvezetik az ide Delépőt egy település kőkorszakig visszavezethető egész életén át. A kőkor­szak után szkíta, a jazig, az avar kor, aztán a honfogla­lás- kora, a középkor, a tö- rökdúlás, a Rákóczi kor, a polgárosodás kora, a XX. sz. eleje, a két világháború, közben a Tanácsköztársaság kora, majd a felszabadulás .. S ezek a „korok” mind gaz­dag leletanyaggal, fotókkal, oklevelekkel, egyéb hiteles dokumentumokkal, szerszá­mokkal, munkaeszközökkel, ruhákkal — egyszóval mind­ama tárgyakkal, amelyek hitelesen tudják ábrázolni egy-egy történelmi, vagy történeti korszak emberének és társadalmának életét. Hányán kinevethették, mennyien gúnyolhatták, néz­hették bolondnak, handlé- nak ezt a kis fürge szemű, kiapadhatatlan lelkesedésű embert —, de fütyült min­denre. Utóbbi évtizedeit élte a vizes, raktárnak sem al­kalmas kacat- »racak lakásá- bm, és gyűjtötte, gyűjtöget­te a másoknak első nézésre valóban kacatokat — s egy múzeum lett belőle! Amikor elbúcsúzom a mú­zeum ajtajában Hegedűs Bé­la bácsitól, egyáltalán nem tűnik már nevetségesnek ta­lálkozásunk, a fején a fekete kalappal... Amely egy fe­hér lipicai mént ért annak idején. Mit lehet tudni, hátha He­vesén lesz az ors-'ág egyet­len és legnagyobb kn'n,'mú­zeuma Egy kalapot egy lóért? EGY ÉLETET egy rau­zeuniértl , Gyurkó Géza 4

Next

/
Thumbnails
Contents