Népújság, 1969. május (20. évfolyam, 98-123. szám)
1969-05-27 / 119. szám
M KOSSUl H *.15 Kedvelt régi melódiák 9.0Ü Gyermekrádió 9.35 Népi zene 10.05 Novella 10.25 G. Malcolm csemballózik l<f.5l Fúvóspolkák 11.00 Nem kelepei többé vízimalom ... 11.30 Mozart: C-dúr fuvola— hárfaverseny 12.30 Melódiakoktél 13.38 Törvénykönyv 14.00 Weiner: Magyar parasztdalok 14.14 Rádiójáték gyermekeknek 15.10 Lehár-operettekből 15.27 Rádióiskola 10.05 Ron Goodvin zenekara játszik 16.30 Operarészletek 17.05 Az egység stratégiája 17.20 Népi zene 17.41 Kalmár László: ^ Senecae Sententiae 17.58 Mérlegen a BNV 18.28 Könnyűzenei híradó 19.25 A Szabó család 19.55 Kietem, találkozásaim 20.25 Táncdalok 20.35 Tudományos magazin 21.03 Népdalok 21.27 Adolf Busch hegedül 22.20 Daljátékokból 22.45 A modern filozófia problémái 23.00 Debussy-művek 0.10 Könnyűzene f PETŐFI" 8.05 Kamarazene 1.00 Cigánydalok *.25 Hacsaturján: Zongora- verseny 11.44 Özönvizek napjainkban 11.59 Verdi: A trubadúr 13.05 Riport 13.20 Schubert: III. szimfónia 14.00 Randevú kettőtől — hatig . .. 18.10 Fiatalok hullámhosszán 19.40 Könyvek, könyvtárak 20.28 Szimfonikus zene 21.23 Két elbeszélés 22.27 Operarészletek 23.10 Népi zene 23.40 Tánczene T? MAGYAR 17.58 Hírek 18.05 Csináld magad! 18.25 Interpelláció 19.20 Esti mese 19.30 Puccini: Tosca 22.30 Tv-híradó POZSONYI 17.55-Két dok.-íilm Ifi.00 Tv-híradó 20.00 Miss Economia Europa (Tv-íilm) 20.25 Kísérlet kettőnek 21.20 Az elveszett folyó 22.00 Tv-híradó Film EGRI VÖRÖS CSILLAG; (Telefon: 22-33) Azt csinálok, amit akarok Előadások kezdete: i, fél « és 7 órakor. 50 százalékos helyárak! EGRI KERTMOZIS örökös EGRI BRÖDYl (Telefon: 11-07) Minden dalom a Tiéd GYÖNGYÖSI PUSKIN: Kleopátra I—IL rész GYÖNGYÖSI SZABADSÁG5 Kleopátra I—II. rész HATVANI KOSSUTH: Szigorban titkos HEVES: A haza hű fiai FÜZESABONY: Tiltott terület ÜGYELET Gyermekek az egri Dobó téren .............— ---------... .. A verseny izgalmas és szép volt — a Heves megyei Iparcikk Kiskereskedelmi Vállalat rendezte a gyermeknap kis ünnepeltjei részére. Az egri Dobó tér egyetlen hatalmas rajz- lappá”vált; az ötleteket színes krétákkal, nagy gonddal rajzolta a több mint ötven versenyző. Közülük a zsűri „szigorú”, és alapos megfontolás után Botos Juditot, az egri I. számú általános iskola hatodikos tanulóját jutalmazta az első díjjal. A kis művészek összesen harmincnégy jutalomtárgyat kaptak szép munkájukért. A manökenek életkora öt-tizenöt esztendő körül mozgott: a legfiatalabb korosztály számára készült, legújabb divaikre- ációkal mutatták be a Dobó tér ideiglenes színpadán, nagy számú érdeklődő jelenlétében. A divetbemutatót szintén az iparcikk kiskereskedelmi vállalat rendezte, reprezentálandó szaküzleteinek gyermekruha-újdonságait. (Foto: Kiss Béla) Az irodalomhoz vezet-e a krimi ? Ankét az olvasó és a nem olvasó ifjúságról Milyen legyen a jó ifjúsági irodalom? referátuma A televízióban szombaton este bemutatták a már korábban többször is beharangozott „rendhagyó”, magyar gyártmányú krimi második részét, a „Gyilkosság a műteremben” című bűnügyi játékot, amelyben a gyilkosságnak olyan páratlan válfajával ismerkedtünk meg, amire még a ponyvairodalom-történet sem tud példát ... Vasárnap délután pedig Egerben, a diáknapi kaval- kád kellős közepén művelődésügyi szakemberek és diákok részvételével került sor egy „nehéz” fajsúlyú ankét- ra, az „Olvasó ifjúságért” mozgalom és az ifjúsági irodalom helyzetéről. Az időpontok (a tv-krimi) és az ankét) egymás utánja a véletlen műve, az viszont, hogy a krimiről olyan, sok szó esett ezen az ankéton, már kevésbé tekinthető véletlennek ... ■ ■■■ Í BBB ■■■ ■ ■■■ A beszélgetést dr. Nagy Andor fősikolai adjunktus vezette, aki bevezetőjében utalt arra, hogy sok a rendszeresen ' olvasó fiatal, noha az olvasó ifjak közel 80 százaléka középiskolai diák, illetve főiskolai és egyetemi hallgató. Így ezen az ankéton — érthetően — a diák olvasótábor helyzetéről volt szó, abból az alapállásból, hogy a számszerűségében ugyan imponáló a közép- és felsőfokú tanulóifjúság érdeklődése a könyvek, az olvasás iránt (hiszen jelentős többségük rendszeresen olvas), ám nem közömbös, hogy mit. A kérdésre szociológiai hitelű választ nehéz lenne (bár kellene!) adni. Azonban éneikül is megállapítható: vezet a bűnügyi, illetve az erotikus témájú „irodalom”, reneszánszát éli a ponyva, a bestseller. Kétségtelen tehát: időszerű, hogy művelődésügyi vezetők, szakemberek, írók, tanárok, népművelők, könyvtárosok és ifjúsági vezetők sokoldalúan elemezzék ezt a negatív kulturális jelenséget, kihatásait az ifjúság jellem- és érzelemvilágának fejlődésére. CMI ■lati Hin ■»«a Dr. Nagy Andor bevezetőjét Abkarovits Endre főiskolai adjunktus „Az olvasási kedv és az irodalom” című gondolatgazdag követte: — Sokak szerint a krimi, a ponyva a kezdő olvasót (a fiatalt Is) előbb-utóbb elvezeti az irodalomhoz, ezért nem káros, sőt szükséges első lépcsőfok az igényes olvasóvá válás folyamatában. A másik védőérvelés szerint a krimi, a ponyva „pihentet”, olvasása ártalmatlan, „ki- kapcsolódás” csupán, — így érvelnek a krimipártolók. Hamis érvek ezek — hallottuk a referátumban. A rendszeres krimiíogyasztás ugyanis — orvos-pszichológusok vizsgálatai szerint — az Idegrendszer kifáradásához, pszichofiziológiai feszültségekhez vezet, ami hosz- szú távon rossz közérzetet okoz. Ugyanakkor morális értelemben pedig (különösen a kevés élettapasztalattal rendelkező fiatalok körében!) felmérhetetlen romlást idéz elő: realitások helyett az érvényesülés és o a'iors siker hamis illúzióját kelti, s elszabadítja az alantas ösztönöket. Mi a teendő? Milyen oktatási—nevelési módszerekkel vezethetők el a fiatalok a hiteles irodalomhoz? Egyáltalán : milyen legyen a :ó ifjúsági irodalom? Ezekre a kérdésekre kerestek válaszokat az ankét réíszvevői. Elhangzott számos értékes javaslat. Szakönyi Károly író például elmondta: ahhoz, hogy valaki különbséget tudjon tenni az igazi irodalom és a oonv\ a között, tematikusán elemezni keltene az irodalomórákon a ponyvairodalom néhány ,,reprezentánsát" is. Tudni illik valamit meggyőződéssel tagadni is csak úgy lehet, ha ismerjük, amit tagadunk. Többen elmondták azt is, hogy korszerűtlenek a középiskolai könyvtárak: a tanuló- ifjúság nem fér könnyen hozzá például az irodalmi folyóiratokhoz, pedig azok ismerete jelentős mértékben elősegítené az irodalmi tájékozottságot. Egy fiatal tanárnő különösen figyelemre méltó javaslatot tett, amikor arra utalt, hogy az iskolákban egy kicsit fordítva tanítják az irodalmat: azzal kezdik az oktatást, ami a legtávolabb áll a mai élettől.. Szerinte Homeros ismertetésével legalább egy időben tantárgyként kellene oktatni a mai élet kérdéseivel fogú.„.ózó, mai irodalmat is... Az ankét után az embernek valahogy olyan érzése támadt: szakembereink jól ismerik az olvasómozgalom gondjait, sőt világosan meg tudják fogalmazni a tennivalókat is. — Miért és meddig késnek hát a gyakorlati tettek...? .Fal udi Sándor tj gép a IIYY-ró'l Osztrák és keletnémet szakemberek Bélapátfalván Az osztrák BÖHLER nemesacélt gyártó cég megbízottját látták vendégül vasárnap a bélapátfalvi cementgyárban. Schtipsits Erwin a Budapesti Nemzetközi Vásáron tartózkodik és a kiállítók sűrű programjai ellenére időt szakított, hogy a Heves megyei gyárat felkeresse. Az osztrák szakember a korábban szállított bányaipari íúróberendezéseket tekintette meg, amelyből jelenleg két kocsi, két külső és két belső berendezés üzemel. Az eddigi tapasztalatokról beszélgetett a gyár vezetőivel, majd ígéretet tett, hogy a BNV-n bemutatott újabb berendezésekből, az Egerben- 10 órától szerda reggel ” -7si linszk.. iőóen. Te lefon: 11-10.) Rendelés gyér »ekek részére is. ■SSS///VS///SSSSS/SSSS/S/S/S/SSS/SS/SSSSSSSSSSS//S////SSS/SJ//SSS/M/fSSSSSSSSSSS/SSSSSS//SSSSSSSSSSSSSSS/SSSSSS/SSSSSS/SSSfSS/SSSSSSSSSSSSSSSSSS/S/SSMSSSSS*SfSmfSSSSSSfS «4 szeretemért mindent Mert az ütés kétszer fáj az embernek: először, amikor kapja, másodszor, amikor rá. gondol. Most éppen rágondoltam. Imádott Pannikámmal már harmadik hete jártunk jegyben, amikor mélabúval kellett tudomásul vennem, hogy a törékeny választottamnak mennyire imponálnak a szolid lelkek. Mert a szelídséggel csakugyan hadilábon állok. Teli szájjal magyaráztam neki, hogy az ember ereje sérthetetlenségének egyik biztosítéka. Próbáljon csak valaki velem szemtelenkedni, lesöpröm a térképről. Egyébként ö is nagy nyugalommal lépkedhet az olyan ember oldalán, amilyen én vagyok. Védelmezem az utcán, társaságban, éj. jel-nappal, amikor velem tartózkodik. Belém csimpaszkodott, s nagy bogár szeműt rám függesztve mondtat ~ IPgyan, Kiíróig, sokkal többet ér a szikrázó ész, mint a dül- teszkedő erő. Az nem baj, hogy te ilyen nagy darab vagy. de szolid lélek lakozzék benned. Hát mondd, nem szebb, ha az ember a felebaráti szelídség lovagjaként éli le életét, ha nem fitogtatja az erejét, sőt el is tűri az emberi gyarlóság fricskáit?!... Valaki a tömegben akkorát lökött rajtunk, hogy kitértünk az eredeti irányból, s imádott Pannikám nem tudta kellő mértékben beadagolni a szokásos lelki fröccsöt. Már ép. pen nyelvemeni volt a szó, amikor rápillantottam kereken mosolygó arcára, s mordulás helyett nagyot nyeltem. És aznap csak nyeltem, egészen a búcsú pillanatáig! Ha nem lettem volna olyan mérhetetlenül szerelmes belé bizony miszlíkre tördel- tem volna néhány alakot. De « türelemnek is vége szakad egyszer... Mint minden vasárnap, most is kimentünk a folyóra. Rengetegen menekültek ide a for- róság elől. A kedvelt strand kedvelt fái alatt minden talpalatnyi helyet elfoglaltak. Az izzadó testek sora egészen a vízpartig húzódott, ahol néhány felnőtt és gyerek iszapgombóccal dobálta egymást. Kart karba öltve lépdeltünk a heveré- szők felett a viz felé. Óvatlan pillanatban belébotlottam egy, iszappal bekent férfiúba. A botlás kissé nagyra sikerült, mert a kulimászos lest egyet gördülve a tengelye körül neki ütődött a mellette napozó hölgynek. A hölgy sikoltott, a férfi felpattant. — Pardon — mondta helyettem mosolyognagy mélák. Ez a jelző számomra a legsórtőbb a világon. Karom ütésre lendült, de Pannikám apró kacsái megakadályozták, hogy lesújtson. Csak a szavakra jutott lehetőségem: — Maga meg... — dadogtam dühömben — meg egy nyámnyila nyápic. Ügy látszik, száméra ez volt a leginkább sértő kifejezés, mert felágaskodva, iszapos tenyerével bemázolta az arcom, és az akciót csattanó ütés/el meg is- Yv, va Pannikám; — Ez nem pardon! — ugrott elém a támadó állásba helyezkedő va- karcsnyi alak. — Ez kihívás! Maga, maga... toldotta.; ’ P.ögvest ott helyben; a röhögő nézők szeme láttára felfalom a szokásos ebédutáni pala- csivta-adagomnéi pet sem nagyobb férfiút, ha az én drága Pannikám testével nem nyújt neki fedezéket. — Ugyan. Károly — mondta csilingelő hangon, majd hátrafordulva a kakaskodó figurához szólt: — Maga pedig tűnjön el, amíg nem késő... Apró karocskáival a folyó felß vonszolt. Vizet merített a tenyerébe és óvatosan lemosta arcomról az iszapot... — Látod, Karcsi, így szelíden sokkal vonzóbb vagy — suttogta... Néhány nappal az incidens után a közeli kiskocsmában találkoztam a nyámnyila nyápic Csurgóval, az én volt régi kedves kollégámmal. Megköszöntem neki a közreműkö dését, hiszen azóta sokkal jobban ragaszkodik hozzám az én kicsi Pannikám. Kelle- mem mintha több arasszal nőtt volna szemében. Vészjósló ábrázattal közeladtem Csurgóhoz: — Tudod, — lassan tagolva mondtam szavakat — kitűnően csinálod. De, te vakarák, arról szó1 se volt, hogy. szájba is vágj!., i . . i ,h J^aemlérí Ottér olaj hidraulikus préslég- szerszámból egyet Bélapátfalvára szállíthatnak kipróbálásra. Az új berendezés préselt levegővel üt, olajjal forgat, s mintegy húsz százalékkal nagyobb a teljesítménye, mint a korábbiaknak. Nagy előnye, hogy üzemeléséhez kevesebb sűrített levegőre van szükség. Az új berendezés a tervek szerint két héten belül megérkezik Bélapátfalvára. Hétfőn keletnémet szakemberek egy csoportja érkezett a bélapátfalvi cementgyárba — ezúttal hosszabb tartózkodásra. A gyárban ugyanis egy új malom épül, amelynek berendezését és felszerelését egy NDK-beli cég szállítja. Az új malom teljesítménye megegyezik majd a jelenleg üzemelő régi néggyel. A keletnémet cég három szerelője az épület berendezési és szerelési munkáját végzi el. Az átadását egy negyedévvel korábban tervezik, s az év végére nemcsak a szereléssel végeznek, hanem a bejáratással is. Az új évet már az új malom üzembe helyezésével kívánják kezdeni. Diákok nyári gyakorlaton Az ipari jellegű szakközépiskolások valamennyi évfolyamának diákjai az idén is részt vesznek szakmai gyakorlaton. Az érettségizőknek ez két hétig tartott, a többiek — csaknem 57 ezren — a tanév befejezése után általában háromnégy héten át ismerkednek majd leendő munkaterületükkel üzemekben, vállalatoknál, állami gazdaságokban, tsz-ekben. A különböző ipari technikumokban tanuló fiatalok az oktatási év befejeztével több mint 17 ezren nyári termelési gyakorlatra mennek. (MTI) ■UL5 IXJLZ 1 4Ü«9. majas 2X.+ kedd (
