Heves Megyei Népújság, 1968. december (19. évfolyam, 282-306. szám)

1968-12-24 / 302. szám

Divat Alkata* ruha, fiatal lá­nyoknak. Csinos viselet a szilveszten. mulatságra. Ér­dekessé»» a nyakát és a felsőrészt díszítő gyöngy- .. hímzés. Párizsi modell. Katonás gal­lér és érdekes öv beállítás. Az anyag türkizkék cvaoiú- gnövet. Különleges fekete sapka és fekete szarvasbör cipő egészíti ki az öltözé­ket. Az 1969-es férfidivat mo­dellje a kétsoros, modern vonalú, enyhén karcsúsított öltöny: A Vörös Október Férfitruhagvár a közelmúlt­ban mutatta be modelljét a kereskedelem szakembe­rt reinek. Iskolások — A téli „nagy szünet” iskolás gyermekeink ** szükséges és megérdemelt pihenője. Jó és rossz, kis- és nagydiák legalább úgy várta, mint a legtöbb szülő. Akadnak azonban olyan szülők is, akik félve gondolnak a de­cember 22-től január 8-ig tartó szünetre. Mit is csináljanak majd a gyerekkel? — Amikor fél napot iskolában tölt, a má­sik fél napra is megkapja a tennivalóját. Most meg egész nap, vagy itthon lábatlankodik és unatkozik, vagy csatangol a barátokkal... Valóban gond az a szülőnek, hogy milyen hasznos elfoglaltságot adjanak a gyermeknek, amelyben öröme, szórakozása is telik. Az ün­nepek kivételével ugyan az ország minden napközi otthona működik. Sok gyereket azon­ban még iskolaidőben is nehéz oda elküldeni, hát még szünetben! Nem mondunk ítéletet az olyan szülők fe­lett sem, akik félve várják a szünidőt, akik talán sokallják, hogy ennyi szabadság jár a gyerekeknek. Hiszen aggodalmunkban min­dig a gyermek iránt érzett felelősség és sze­retet rejlik. lie értsük meg, a tanulás a legnehezebb munka. S valljuk be mi, felnőttek; a mi korunkban alacsonyabbak voltak a köve­telmények, mint ma. Az ismeretlen anyag is kevesebb volt. A mi iskolánk tanítói, tanárai iránti tisztelet legteljesebb fenntartásával mondhatjuk — a pedagógiai, oktatási-nevelési igénybevétel is lényegesen kevesebb volt Gyermekeink pedig a meggyorsult fejlődés körvonalazta holnapok számára akarja, az is­kola és a szülői ház egyaránt, alkalmassá ten­ni. Ezért, számukra a tanulás nagyobb, nehe­zebb követelményeket jelent. Az oktatás-ne­velés módszerei pedig — bármilyen sokat vál­toztak, fejlődtek — mégsem tudják a meg­növekedett követelményekkel egyenes arány­ban megkönnyíteni a gyermek számára a ta­nulás igen nehéz, testi és szellemi erőt igény­be vevő munkáját A szünet, a szabadság tébűt elsősorban a szünidőben pihenést, a festi ás szellemi erő gyűjtését szolgálja. Hogy ezt a szabadságot, az ünnepek hangulatát semmi ne zavarja, a bizonyítvány­osztásra is a jövő év első tanítási napján kerül sor. Nem véletlen ez akkor sem, ha az osz­tályozó konferenciák és az egyéb adminisztrá­ciós teendők elvégzése erre az időszakra esik az iskolákban. \l áratlan meglepetések nincsenek. Á ta­nuló minden felelete, írásbeli dolgo­zatjegye ismert a szülők előtt is. A félévi érté­kelés már csupán pont a mondat végén. Min­den gyermek és szülő tudja, mire számíthat a félévi értékelésnél. Tudják azt is, hol szorít a cipő. Mit kell pótolni. A szünet tehát a megérdemelt pihenés me&3 lett a pótlások időszaka is. Pótolnivalója á legtöbb diáknak akad. Csúnya füzetek — el­maradt jegyzetek — átmásolása, leírása, az ol­vasónapló elkészítése, kiigazítása, sok apróbb, nagyobb feladatot ró a gyermekre. A kötelező olvasmányok feldolgozása rendszerint a leg-j jobbaknál is a szünet idejére marad. A szülő nagy-nagy türelemmel, megértés; sei és szeretettel a szünet idején is szorgaVj mázzá, irányítsa gyermeke ilyenféle tevékeny­ségét De ne gyötörjük már az első naptól és állandóan a tanulással, a pótlással még at gyengébb eredményt felmutató gyermekeket sem. Nagyon vigyázzon arra minden szülőd hogy maradjon ideje gyermekének a valóban/ aktív pihenésre, a kikapcsolódásra, a gondta­lan szórakozásra. A gyerekek tartózkodjanak sokat a szabadban. Futkározzanak, sétáljanak, vagy az időjárásnak megfelelően kedvükre szánkázzanak, korcsolyázzanak. A gyermek munkája, a ház körüli segítést is beleértve, le­gyen tervszerű éppen úgy, mint a szabadidő- program. Az ünnepek alatt pedig szakítson időt arra az édesanya, az édesapa, hogy minél többet légy® gyermekeivel „baráti társasé g- ban\ ,, Aktív pihenést! Mivel töltsük az ünnepeket? —’— * A terített asztalok Ideje jön el, az ünnepekről, ha őszintén beszámolunk, a leg­többször így mesélhetjük! „Es aztán megkóstoltuk a rekonok bejglijét”, „Tízórai­ra felmelegítettük azt a kis ludaskását”, „Uzsonnára nagymamáékhoa men­tünk". — A magyar ünnepek, ün­neplések eddigi „menet­rendje” ez. Nem jó menet­rend. Nemcsak egészségnek mond ellent, és árt a vég nélküli „pihenés, evés”, ha­nem a túl sok kalória szel­lemi elzsírosodáshoz is ve­zethet. örömmel sütünk, főzünk, de azért egy pillanatra te­kintsünk csak a kalória­táblázatra is. Ne is vegyük a cukortól, a zsírtól olva­dó bejglit, hanem csak egy­szerű „könnyű” tízórait, amelyet az ünnepnapokon elfogyasztunk. Például a te­pertős pogácsában — ha csak egyet kapunk be, pe­dig hát ki kap be csak egyet?! — 145 kalória van! Abban a könnyű kis, ropog­tatni való sósperecbem 116... De vegyünk egy va­lamivel komolyabb kis uzsonnái Tíz deka házikol­bász — a sört nem is szá­mítjuk hozzá *— már 472 kalóriával növeli „erőnket”. Tíz deka töpörnyű (apró mérges kis paprikával!) 823 kalória. Ö, pedig a táplálko­zástudomány doktorai hosz- szas vizsgálódások után át­lag csak napi 3000—3200 ka­lóriát engedélyeznek. Tehát akkor, amikor jószíwel sü­tünk, főzünk, vendégünket kínáljuk — egy kicsit gon­doljunk erre a szigorú ka­lória-táblázatra is. Tehát mit csináljunk a bejglis ünnepnapokon? A pszichológus az ünnepekre, a pihenés „tudományára” ezt tanácsolja: aktív pihe­nést: „Ez a szervezet olyan irányú funkció-változását jelenti —- mondja Király József pszichológus —> amely ellentéte a több órás, viszonylag változatlan test­helyzetnek, vagy szellemi igénybevételnek. Ha ugya­nis órákon át azonos tevé­kenységet végzünk, akkor az agynak, vagy az izmok­nak azonos csoportját vés»- szűk igénybe. Ezt kell ki­egyenlítenünk az aktív pi­henéssel. Hogy hogyan pi­henjünk? Az elfáradás nem. csak izomjelenség, hanem idegrendszeri is. Aki az író­asztal mellett tölti idejének nagy részét, az menjen mi­nél többet a szabadba, spor­toljon, hegyet másszon, sé­táljon. Aki fizikai munkát végez, az válassza szórako­zásul az olvasást, a horgá­szást, a kártyát, a sakko­zást. . *. Az aktív pihenéshez J5 tanács — akár fizikai mun­kát végzünk a munkanapo­kon, akár szellemi tevé­kenységet folytatunk — a játék. Az ünnepek alatt játsszunk. Amikor az illeté­kes kereskedelmi szervnél az iránt érdeklődünk: mi­lyen új társasjátékok kerül­nek a karácsonyi pultokra, a szokásos kereskedői vá­lasz ez volt: rengeteg féle! De amikor alaposabban megnézztük a játékokat, kockadobáson alapul. Vi­szont találtunk egy valóban korszerű és nagyon érdekes társasjátékot: a „Felelj, ha tudsz"-«!. Koranefttorrfera: mel működik, a kérdésekre a választ a konnektorba kell „bedugni”, t ha helyes a válasz: felgyulladnak a kis körték. Mielőtt a sza­badba mennénk, egy új tár­sasjátékkal, a Mont-Eve- resttel tehetünk izgalmas, érdekes túrákat. Ez az új játék a hegység domborza­tát teríti az asztalra, s va­lóban, a játszók szakadékok és völgyek fölött haladnak a cél felé. A A sétától a nagyobb fizi­kai erőt i követelő túrákig mindent ajánlunk az ünne­pekre. Elsétálni, felmenni a hegyekbe, a turistaházakba, ahol az ünnepek alatt nem­csak szállóvendégeket fo­gadnak, hanem felkészültek a néhány órás vendéglátás­ra is. 9L Néhány évvel ezelőtt ér­dekes felmérést végeztek a szociológusok Budapesten. A kérdés az volt: ismerik-e a pestiek — Pestet? A fő­város lakóinak több mint a fele — nem ismeri jóL Ügy gondoljuk, hasonló len­ne az eredmény, egy ilyen vizsgálatnál nálunk Is. Az ünnepek alatt nézzük meg városunk múzeumát, gyűjte­ményét, műemlékeit. Séta is, és ismerkedés is. Mert valószínű, hogy igen sok ember nap mint nap el­megy pátriája nevezetesebb helyei mellett, de még a ka­pun sem fordult be, nem is­merkedett meg otthona, környezete kincseivel. A múzeumok, gyűjtemények, kiállítások az ünnepnapok alatt is nyitva lesznek. K. Gy. Így készül a subapárna Subaszőnyeg, takaró, párna, a lakás kelle­mes színfoltja. Ilyen, — egyé­ni ízlésünknek megfelelő pár­nát, takarót házilag is ké­szíthetünk, fcongré alap­anyagra, sző­nyegfonal, •vagy más va»- tagszálú ma­radék pamut felhasználásán val.. A vastag fo­nalat 10—12 cm-es hosszú­ságúra vágjuk,' s a kongré anyag minden második- harmadik szálkereszteződé­sébe beburkoljuk. Véko­nyabb fonalból — kisebb méretű párnára falvédőre, — hurkokat készítünk, eze­ket utólag vágjuk feL A so­rokat balról jobbfelé ha­ladva, szálöltés módjára varrjuk,' minden második öltésnél hurkot készítve Nagyon érdekes, bordás hatású faliszőnyeg készülhet vonalzó segítségével. A pa­mutot egyenletesen, lazán feltekerjük, a vonalzót aki- jelölt minta vonalára tesz- szük, s tűbe fűzött cérnával, vagy hímzőfonallal egy, Vagy több szálanként le- varrjuk. A varrást gépöl­téssel végezzük. A már rög­zített hurkokat a vonalzó­ról letoljuk, a vonalzó má­sik végén pedig újabb mennyiséget tekerünk feL A leöltés után tetszés szerint fel is vághatjuk a hurkokat A színek összeállításánál mindig vigyázzunk a színek harmóniájára. Vidám társasjátékok A szavakkal sokféle szó­rakoztató és egyben hasz­nos játékot játszhatunk. Ennél a játéknál körben ülünk. Az egyik pajtás mond eev szót ami éppen az eszébe jut pl: vasaló. A mellette ülő azonnal rávág­ja a következő szót amely­nek az előtte elhangzott szó utolsó szó tagjával kell kez­dődnie, pl. lóvasút Sorban, tovább peregnek a ráülő szavak: útburkoló, lópatkó, kószahír. hírszerző, zötyög. stb. Aki megakad, vagy nem odaillő szót mond. ki­esik a játékból: Most a kitalálós játékok­ból válasszunk egyet Egy játékos kimegy a szobából, addig a többiek választanak egy-egy állat­nevet. Olyan állatot vá­lasszunk. amelynek a hangját könnyű utánozni: egyszerre énekelnek. Ének­lés közben mindenki a já­tékvezetőt figyelje, mert ha jobb kezét felemelve jelt ad. abba kell hagyni az éneklést de hang nélkül, gondolatban tovább kell folytatni Néhány má­sodperc múlva a játékvezető rámutat egy játékosra, az azonnal foly­tatni kezdi a dalt annál a résznél. ami következik. Ha helyesen kezdett bele, akkor a többiek is csatla­koznak hozzá és addig éne­kelnek, amíg a vezető újabb jelt nem ad. Ha té­vedett akkor zálogot ad. az éneklést pedig elölről kezdik: F. I. Körbe — körbe kutya, macska, kakas, béka: A rizs szem Sok ezer évvel ez­előtt a rizsszemecskék csészenagyságúak vol­tak és nem kellett a termesztésükkel a föl­deken fáradozni. Elér- gendö volt egy rizs­szemet a földre dob­ni, az mindjárt apró darabokra tört és be­lőlük sarjadtak az új növények. Azután maguktól lehullottak a szárról, begurultak az emberek csűrjébe, vagy egyenesen a konyhájába. Az em­bereknek nem kellett egyebet tenniük, mint hogy a rizsszemek ét­kezésére a házakat szép tisztára takarít­sák, nehogy a szép fehér rizs bepiszko­lódjék. De volt egyszer egy férfinak egy lusta fe­lesége. Férje megpa­rancsolta neki, taka­rítsa ki a házat, mert jönnek a rizsszemek. A lusta asszony azon­ban csak halogatta, halogatta a munkát és csupán akkor gyűr- kőzött neki, amikor férje már a kapuban fogadta a fehér ven­dégeket. Hamarosan gurultak is volna be a rizsszemek a kony­hába, de az asszony megdühödölf, hogy körülötte lábatlan- kodnak és utánuk ha­jította a seprőt. Olyan erővel dobta, hogy az egyik rizsszem pará­nyi darabokra tört szét. — Hát így fogadtok engem? — kiáltotta dühösen. Hát már nem tiszteltek többé? Megálljotok! Mától kezdve csak akkora leszek, mint egy ap­rócska mag, és csak úgy térek be a csű­rötökbe, ha megdol­goztok értem a föl­deken. Csupán azo­kon a földeken fogok teremni, amelyeket gondosan ápoltok, ön­töztök, a száramat sarlóval kaszáljátok és mégsem növök meg úgy többé, mint ed­dig. Ezentúl arcotok verejtékével szerez- hettek csak meg. Így is történt. Azért kell ma az emberek­nek annyit fáradoz­niuk a rizsért. Hiába vetik, öntözik, arat­ják szorgalmasan, a rizsszem mindig csak apró marad. Vietnami mese (Kincses Edit fordítása) stb. A kitalálót behívjuk, akkor a játékvezető hármat tapsol. A harmadik tapsra mindegyik játékos hangot ad (a választott állat hang­ját utánozza). A hangzavar csak pillanatig tart. Ez­után ki kell találni, hogy ki melyik állat hangját utánozta. Akinél talált, az kiáll a játékból és adott jelre a többiek újból han­got adnak. Akit utoljára ismert fel. az lesz a követ­kező kitaláló. , A dalosverseny is izgal­mas játék. Lehetőleg gyors ütemű és több versszakból álló dalt válasszunk. A résztvevők A kör betűiben egy köz­mondás rejlik. Ha a meg­felelő betűkből indultok ki és minden harmadik betűt összeolvassátok, megkapjá­tok a közmondást; Megfejtés: was tguzsxp pn; jjog Zala J-

Next

/
Thumbnails
Contents