Heves Megyei Népújság, 1967. december (18. évfolyam, 284-308. szám)

1967-12-03 / 286. szám

I Hat közös gazdaság — egy úton A Gyöngyös környéki termelőszövetkezeti társulásról „KarwmboV’ előtt (Foto: Kiss Béla) Érdemes egy kicsit vissza­pillantani a szűcsi Bajza Jó­zsef Termelőszövetkezet törté­netére. A közös gazdaság 1960- ban alakult s az első év végén 38 forintot fizetett tagjainak egy munkaegységre. A kezdet biztató volt, a folytatás már kevésbé. Egyre inkább csök­kent a munkaegység értéke s az elmúlt két évben alig haladta meg a 26—27 forintot. A tagok közül többen máshol kerestek boldogulást, az emberek el­kedvetlenedtek. A külszíni lej­tés következtében hatszáz hold szántóval is kevesebb maradt a közösnek s az elmúlt évek során pontosan 11 mezőgazdász vált meg a szövetkezettől. A baj nem jár egyedül — és Szűcsiben valóban csak soka­sodtak a gondok. Az idén javult a gazdaság helyzete. A gépesítés, a részes művelés, a költségmegtalcarí- tások eredménnyel jártak s a bűvös 38 forintot az idén újra kifizeti munkaegységenként a szövetkezet. hold. Nagyobb beruházást egyedül képtelenek vagyunk megvalósítani. 1500 hold kis terület, gond­jai annál nagyobbak. Különö­sen azért, mert a kis terület gátat szab a képzeletnek. Egymagában egy kis termelő- szövetkezet — nem tud sok mindenre haladni. Egymagá­ban. De ha mások is mellé áll­nak — a helyzet gyökeresen megváltozik. — Ez az év már eredménye­sebb lesz — mondja Berta Ist­ván, a közös gazdaság elnöke. A közgazdasági tényezőkön azonban nem tudunk változ­tatni. Vasútállomásunk nincs, a legközelebbi 15 kilométerre van. Nehézkes a szállítás és sokba is kerül. Sajnos szántó- területeink is gyengék. Föl­dünk is kevés, mindössze 1500 — Hat termelőszövetkezet van benne az értékesítési tár­sulásban — mondja Berta Ist­ván. — Gyöngyöspata, Tarján, Oroszi, Sólymos, Halász és a mi közös gazdaságunk. — Kinek jutott eszébe a tár­sulás? — Elég gyakran találkoz­tunk egymással, szövetkezeti vezetők s mindenki elmondta búját-baját. Hasonló adottsá­gokkal rendelkezünk s mind­annyian rá vagyunk szorulva másik segítségére. Így vetődött fel a társulás gondolata. Kü­lönösen a pataiak szorgalmaz­ták,'de az is igaz, hogy senki sem zárkózott el előle. az elképzeléseket. A szövetke­zetek közös takarmánykeverőt, ládagyárat, borpalackozót sze­retnének majd létesíteni. Ezen­kívül a szűcsi termelőszövetke­zet látja el a többieket napos- baromfival, a keltetéshez a tojást viszont a pataiak bizto­sítják. Szakosítani szeretnék a gépjavításokat is, az egyik tsz a lánctalpasokat, a másix az univerzális gépeket javítaná. S hogy a társulás valóban szak­szerűen, előnyösen tevékeny­kedjék. függetlenített ügyinté­zőt akarnak alkalmazni, aki összehangolja az elképzelése­ket, elintézi az engedélyt és sorba látogatja a tagszövetke­zeteket. Koszorúzás a szülőháznál Hámán Katóra emlékeztek az úttörők Nyolcvanhárom évvel ez­előtt született Hámán Kató, az illegális KMP egyik kiemel­kedő harcosa. Kompolti szülő­házánál szombaton ünnepséget tartottak az úttörők. Tóth András, a kompolti úttörőcsa- pa vezetője emlékezett meg Hámán Kató munkásságáról. Az ünnepségen részt vettek az egri Hámán Kató Űttörőház képviselői is — Bárdi István- né igazgatónő és Miklós Zsu­zsa, Papp Péter, Minárovics Pál kiváló szakköri tagok — akik koszorút helyeztek el névadójuk szülőházának falán. Szombaton délután az Egri Üttörőházban emlékünnepély volt, ahol a pajtások irodalmi műsort adtak. Részt vett az ünnepségen Kovács János, a KISZ egri városi bizottságá­nak titkára is, aki Blaskó Já­nos Hámán Katóról készült rézkarcát adta át az úttörők­nek. Az ünnepség után megnyi­tották a szakkörök kiállítását. A rádiós, ezermester, fotós, báb és repülőmodellezők mun­káit december 9-ig mutatják be az érdeklődőknek. Addig tart az ünnepi szakköri hét rendezvénysorozata is, amely­nek során minden foglalkozás­ra meghívják szüleiket és ta­náraikat; A tervek, az elképzelések aztán kikristályosodtak s az ötletekhez mindenki tett hozzá valamit. Így született meg a társulás, így indult el hat ter­melőszövetkezet a közös úton. Az első lépés az volt, hogy 7—800 vagon árut leszerződ­tek a Hungarofructtal. Export­minőségű árukat adnak át s természetesen ennek megfelelő áron. — Tavaly a földművesszö­vetkezettel szerződtünk — mondja az elnök — s megmon­dom őszintén, nem jártunk jól. Idejöttek a kamionok a szőlő­ért s az fmsz-nek alig volt más dolga, mint a pecsétet rá­nyomni a papírokra. S ezért kilónként mintegy nyolcvan fillérhez jutottak. Szeretnénk, ha ez a haszon jövőre a közös gazdaságé lenne s ezért szer­ződtünk a Hungarofructtal. A társulás nagy előnye, hogy a termelőszövetkezetek segítik egymást. Ha szállító járműre van szükség azzal, ha munka­vagy erőgép hiányzik, akkor pedig ezekkel így a jövőben kevesebb gépet kell vásárol­niuk s a meglévők jobban ki lesznek használva. De sorolhatnánk még tovább — Egyedül képtelenek len­nénk egy nagyobb beruházás­ra, s ha meg is tudnánk való­sítani, nem biztos, hogy ki is tudnánk használni — sokszor hallani ilyen véleményt egy- egy kisebb' szövetkezet veze­tőitől. A társulásnál azonban más a helyzet. Több termelőszövet­kezet már képes nagyobb dol­gokat is megva! ósí tani. Képes, mert a beruházási költségek megoszlanak, az előnyök vi­szont mindenkit egyaránt érin­tenek. összehangolni a terveket és közösen megvalósítani ezt a célt tűzték ki a megalakult értéke­sítési társulás közös gazdasá­gai. Nincs ok kételkedni ab­ban, hogy ez így is lesz. S itt lehet talán visszatérni a szűcsi termelőszövetkezet gondjaira, bajaira, amelyeket éveken át nem tudtak megol­dani. Nem tudtak, mert sok­szor nem elég csak a jóindulat, anyagi erők is kellenek az elő­relépéshez. A szűcsi közös gazdaság ve­zetői egyetlen évben sem néz­tek még olyan optimistán a jö­vő elé, mint éppen most. Sike­rült a saját maguk erejéből is megszilárdítani a gazdálko­dást, a társulás pedig új uta­kat, új lehetőségeket nyitott i meg előttük. Szépek a tervek, biztatóak, s talán példát mutatnak mások­nak is. Valószínű, hogy példát mutatnak s ez helyes is. Nehogy sok vezető néhány év múlva így foglalja össze véle­ményét: — ...ha mi is akkor kezdtük volna. Kaposi Levente... Újsághír: 1967. november 24-én Gyöngyösön leleplezték Dukesz Artur internacienar lista mártír emléktábláját. A hadbíróság elnöke alig titkolt gyűlölettel nézett az előtte álló sápadt arcú férfire. — Neve? Személyi adatai? — Dukesz Artur hadapród vagyok. Alsó- és középfokú iskoláimat Gyöngyösön végez­tem, majd Budapesten jogi ta­nulmányokat folytattam. ★ A Huszár utcai földszintes ház csendesen húzódott meg a gyöngyösi laktanya szomszéd­ságában. Nyitott ablakain be­hallatszott a kiképző altisztek kiabálása, ahogy szidták az ügyetlen újoncokat, mért gyá­moltalanul ülték meg a lovat. Az érettségire készülő Du­kesz Artúr naponta többször is találkozott a fényes, arany- sújtásos egyenruhában feszítő tisztekkel, akik kardjukat be­hajlított karjukra akasztva, valami furcsa gőggel mentek az utcán. Pedig ők is éppen olyan emberek, mint azok a parasztlegények, akik közhu­szárként ették a császár feke­te kenyerét, gondolta. Mégis, micsoda ellentét ember és ember között! Ember? A tiszt urak vajon embernek tekintik a közhuszárt is? Gyöngyösről ezekkel az em­lékekkel távozott a főváros­ba, ahol csakhamar megtalál­ta eszme-társait a Galilei-kör keretében. Micsoda pezsgő vi­ták folytak itt az uralkodó As ítélet: halál ) 1967, december 3., vasárnap osztályok vagy az úgynevezett nemzetfenntartó elemek érté­kelésének tárgyköréből! ★ — Milyen szerepe vodt ön­nek, Dukesz Artur, a fogolytá­bor lázadásában? — kérdezte a hadbíróság elnöke. ★ A Krasznojarszk melletti Vojennij Gorodek fogolytábor­ban már hosszú idő óta dol­gozott a bolsevik pártcsoport. Szervezését Dukesz Artúr kezdte el. Az ő javaslatára határoztak úgy az elvtársak, hogy mindenekelőtt a felvilá­gosító munkát kell minél szé­lesebb körben folytatni. Az elégedetlenség, ami a tábor több ezer lakóját for­rongásban tartja, még nem minden. Tudatos forradalmá­rokká kell nevelni a lázadó lelkeket Meg kell velük értet­ni, hogy csak szervezetlen, egységbe tömörülve tudnak sorsukon változtatni. Az agitátoriskola legnépsze­rűbb előadója Dukesz Artur volt. ★ — Részt vett ön, Dukesz Ar­tur, a fegyveres felkelésben? ★ Másfél év múlt el a petrog- rádi forradalom óta. Szibériát a fehér csapatok tartották a markukban — Elvársak, a mi pártcso­portunknak kötelessége fegy­verrel segíteni a bolsevikok forradalmát — mondta hatá­rozottan a taggyűlésen Dukesz Artur. — Nincs fegyverünk? De van, csak el kell ragad­nunk ellenségeink kezéből. A raktárból an^yi fegyvert sze­rezhetünk, amennyi elegendő a tábor felszabadításához. Akik egyetértenek a javaslat­tal, nyújtsák fel a kezüket. A tábor őrzésével megbízott 31. szibériai ezred katonái kö­zött sok barátra találtak. Az 6 segítségükkel 1919 július 30-án előbb a fegyverraktárt vették birtokukba, majd a tá­bort is felszabadították a hadi­foglyok. — Beismeri ön, Dukesz Ar­túr, hogy a lázadás célja a vörös csapatok támogatása volt? Hogy egyesülni akartak a vörösökkel? ★ A krasznojarszki várospa­rancsnokság a hadifoglyok lázadásának hírére azonnal mozgósította a helyőrséget Ágyúkkal vonultak a tábor el­len. Délután 4 órakor a esek légió behatolt a tábor terüle­tére. A sebesülteket azonnal agyonlőtték. Még a kórházból is kihurcolták azokat, akik az ellenállás sarán sebet kaptak, és ott az épület tövéiben vé­geztek velük. Aztán megindult a hajsza a felkelés szervezői ellen. Zalka Máténak az utolsó pillanat­ban sikerült a tajgába mene­külnie. ahol találkozott a par­tizánokkal. A legénységi táborban a lé­gionisták elfogtak egy orosz katonát, aki a közös hadsereg köpenyét vette magára. így akart elrejtőzni. A barakk la­kói közül senki sem jelentke­zett, hogy ő adta volna oda a köpenyét as orosz felkelőknek. Bosszúból hármat közülük azonnal főbe lőttek. ★ — Kihirdetem a hadbíróság ítéletét Dukesz Artur hadap­ródat a bolsevik propaganda terjesztéséért, a bolsevik párt­hoz való tartozás miatt és mint volt vörösgárdistát, golyó ál­tali halálra ítéljük. Az ítélet azonnal végrehajtandó. ★ 1919. augusztus 1. Este hét óra. Váratlanul felharsant a hadifogoly-táborban a taka­rodó. Amikor a barakkok környé­ke elcsendesedett, egy szakasz légionista kilenc hadifoglyot kísért a deszkapalánk mellé. Közöttük lépkedett Dukesz Artur is. Hátra kötött kézzel állítot­ták a palánk elé. — Üdvözöllek benneteket elvtársak! Éljen a forradalom! A felcsattanó sortűz fojtotta belé a szót. ★ Az Omszkban megjelenő, magyar nyelvű Vörös Űjság írta egy évvel később, 1920. augusztus 1-i számában: ,.A tisztjeik által becsapott és félrevezetett cseh katonák golyói legértékesebb elvtár­sainkat avatták a proletárfor­radalom vértanúivá. A kivég­zettek között volt a szervezet vezetője: Dukesz Artur elv­társ, a vakmerőségig elszánt, kristálytiszta becsületességű forradalmár, akinek rendkí­vüli tudása, rendíthetetlen for­radalmi szilárdsága, minden opportunizmussal szemben ál­ló harcos egyénisége még a legfeketébb ellenforradalmá- roknak is tekintélyt paran­csolt”. G. Molnár Ferenc A televízió és a nevelés A televízió nagyszerű eszköze a szabad idő hasznos kitöltésének, a kulturált szórakozásnak, az ismeretszerzés­nek, a gyors tájékozódásnak, az igények, az érdeklődés növelésének, az értelmi erők fejlesztésének. Kulturális forradalmunkban is rendkívül nagy sze­rep jut a televíziónak, hiszen a több mint egymilliós elő­fizetői táborból alkalmanként több millió néző van és ez a tény óriásira növeli a televízió felelősségét. Sajnos, a tv hatása igen különféle, és ez sok problémát vet fel a nevelés szempontjából. Az igen jelentős pozitív hatás mellett azonban számolnunk kell károsan ható műsorszá­mokkal is. Több európai országban külön intézetek foglalkoz­nak a televízió hatásának vizsgálatával. Egy neves szov­jet pedagógus szerint a televízió olyan „tömlő”, amelyet többféle tartalommal lehet megtölteni. Mint technikai eszköz, önmagában se nem jó, se nem rossz; legfeljebb az általa közvetített műsort lehet dicsérni vagy elma­rasztalni. Jellemző, hogy amidőn egyfelől az UNESCO műholdak beállításával segíti a televízió hatókörének ki- szélesítését az analfabétizmus világméretű felszámolásá­ra. ugyanakkor szülők és pedagógusok egyre erőteljeseb­ben tiltakoznak az ellen, hogy gyilkosokat, gyilkosságokat és erőszakoskodásokat mutasson be szinte állandóan a te­levízió. A televízió műsorában a szexus és a krimi is rend­kívül népszerűvé vált. Hazai vonatkozásban elmondhatjuk: amilyen nagy se­gítséget jelent nekünk, szülőknek és nevelőknek az Isko­latelevízió a gyermek jellemének, egész személyiségének alakítására, különösen az esti mesék, az ifjúsági műso­rok. különböző vetélkedők, fesztiválok, ország- és világ­járó filmek révén, olyan káros hatásuk van a hálószoba­titkokat feltáró, vagy az idegeket marcangoló különböző műsoroknak. Saját műsorpolitiíkánkban sem vagyunk eléggé meggondoltak. Jól tudjuk, hogy nem használnak a rendkívül izgalmas. történetek — hisz legutóbb is „ré­mes” éjszakájuk volt miattuk — mégis nézzük, sőt úgy nézzük, mint semmi mást. Amíg a tv-hiradó vagy az Is­meretterjesztő műsorok alatt nyugodtan vaésorázgatunk, beszélgetünk, még azt sem bánjuk, ha a gyermek köz­ben kérdéseket tesz fel. Egészen más a helyzet, ha a té­vében valami krimi megy. Még az. utcák is elnéptelened­nek, a lakásban pedig csendnek kell lennie. A szülőket nem nyugtalanítja, ha a gyerekek velük együtt nézik a da­rabot, még ha „korhatáros” is. Figyelemre méltó, hogy óvo­dások között is hallottunk már „Belphegor néniről”. Ál­talános iskolások a Belphegor hatására ijesztgetik a kis­iskolásokat, játszanak valódi rablást. A legutóbb bemu­tatott „Menekülés kiút nélkül” című nyugatnémet knmi- fi}m főhőséről úgy beszélnek a tíz ev körüli gyereke mint nagyon kedves, szimpatikus emberről sót sajnáljak is a börtönből szökött bűnözőt, s fájlaljak, hogy nem szökhetett át a határon, és így elérte végzete. Az ingerlékeny, már a felkeléskor is fáradt gyerme láttán sok esetben a televíziót vagy az iskolát marasz­talják el a szülők, holott pedig őket kellene elmarasztal­ni, akiknek kötelességük lenne a gyermek ^ televíziós mű­sorának helyes megválasztása és a tv-nezes irányítása. Nem szabadna megtörténnie, hogy a gyermek a tv- ben látott rémes történet miatt kiabáljon éjszaka sepv ség után és remegő ajakkal keresse a „menedeket edes- anyja mellett, félve a gyilkostól, akit például a legutób­bi „Kék fény” című műsorban látott. A televízió a szexuális nevelés vonatkozásában is sok esetben kettős hatást fejt ki. Egy-egy műsorában tu- dományos alapossággal és pedagógiai megfontoltsággá beszél a nemi kérdésről, más esetekben viszont olyan filmeket, tv-játékokat közvetít, amelyek erotikus izgal­makat és vágyakat ébresztenek, lebegtetik a fátylat a ha­lószoba titkairól. Tudjuk, hogy nehéz az ilyen darabok hatása ellen védekezni, hiszen nem tudhatjuk előre, mi­lyen lesz a vetített fűm tartalma. Számolnunk mégis kel* ilyen adásokkal is. Ha együtt nézés közben vesszük ész­re hogy nem gyermekünknek való a műsor, bármilyen nehezünkre essék is, és a gyermek részéről bármilyen ellenállással találkozunk is, mégis le kell mondanunk a további nézésről. , Ne engedjük, hogy a gyermek teljes szabad idejét a televízió-nézéssel töltse el! A heti programból válasz- szűk ki a gyermek számára legalkalmasabbnak vélt mű­sorokat. figyelembe véve a gyermek életkorát és érdek­lődését." Ne engedjük, hogy a evermek késő estig nézze a televíziót, még abban az esetben sem, ha a műsor kü­lönösebb veszélyt nem jelent számára. A gyermeknek sokat kell pihennie és időben lefeküdnie. Hozzátartozik ez egészséges életritmusának kialakulásához. Ragaszkod­junk ahhoz is, hogy a gyermek időt nverjen napirendjé­ben egyéb hasznos szórakozásokra is. Törekedni kell ar­ra, hogy minden olvan műsor, amely a gyermekre pozi­tív hatást gyakorolhat, tehát például gazdagítja ismeret­körét; növeli kulturális érdeklődését. gvönvörködtet és szórakoztat, érzelmileg kielégít és megnyugtat, vonzóvá tesz emberi érintkezési formákat és erkölcsi elveket, kel­lő fogadtatásra talájjon. A műsort követően beszélges­sünk el a szerzett élményekről és tapasztalatokról. A televízióval óriási „kincs” állt az ember szolgála­tába, csak rajtunk múlik, hogyan élünk a „kincs” adta lehetőségekkel. Nem szabad engedni, hogy a technikának ez a csodálatos produktuma az ember „urává” legyen. Nekünk kell őt szolgálatunkba állítani úgy, hogy neve­lésünknek is hasznos segítőtársává váljék. Dr. Nagy Andor főiskolai adjnktus

Next

/
Thumbnails
Contents