Heves Megyei Népújság, 1967. augusztus (18. évfolyam, 179-205. szám)

1967-08-30 / 204. szám

Az új tanév előtt A programozás kezdetei és a tanácsi ismeretek Beszélgetés középiskolai felügyelőkkel Idegenforgalom (Mészáros András rajza) Korok divatjának találkozása a kiállításon: XVII. sza- cadi viselet és mai =» miniszoknyás — nézője. (KS, Fotó) U67. augusztus 30., szerda Tanévnyitás as iskota- tetevísióban Az Iskolatelevizió kedden reggel sugározta évadnyitó műsorát. Ez alkalommal Sán­dor György, a televízió nép­művelési főszerkesztője tájé­koztatta a sajtó rhunkatársaít az ország legnagyobb „iskolá­jának” műsoráról. Elmondta többek között, hogy a temati­kát kibővítik az általános is­kola VI. osztályának anyagá­val. A jövőben csütörtök es­ténként jelentkezik a Pedagó­gusok fóruma új témákkal. Megkezdik a Szülők — neve­lők egymásközt új sorozatát, valamint haladó fokú angol nyelvórákat is közvetítenek. Az Iskolatelevizió program­jával az új tanévben kedden, csütörtökön, pénteken délelőtt és délután, illetve vasárnap jelentkezik. A műsor az idén is a legtöbb segítséget az általá­nos iskolásoknak nyújtja, majd másfél millió gyermeket érint. A középiskolák kíván­ságának tesznek eleget, ami­kor péntek délelőtt, tanítási időben sugározzák majd az angol nyelvű leckeórákat, & vasárnap délelőtt a felnőtt t# nulók számára megismétlik. tőség, rövid időn t belül még nehezebb helyzetbe kerül. Sóhajtott, lesz, ami lesz, fel- tápászkodott a hokedliról és nekikészülődött, hogy feketét főzzön magának, hadd tisztul­jon kicsit a feje. Villanyi űző­jét feltette az asztalra, a tar­tályt megtöltötte vízzel, a per­forált lemezre őrölt kávét ra­kott, elegyengette, visszacsa­varta a kupakot, mokkacukrot, kiskanalat, csészét készített elő, aztán a főző zsinórját be­dugta a konnektorba. Pakk! Szikra pattant ki a konnek­torból, sötétbe borult a kony­ha. Rövidzárlat! Sovák előbb ösztönösen ki­rántotta a zsinórt, aztán na­gyot káromkodott, ezen a na­pon minden összeesküszik el­lene. Fegyelmi tárgyalás, biza­lom megújítása, rövidzárlat. Tapogatózva elérte az ajtót, kikeveredett az előszobába, onnan az udvarra, a ház sar­ka felé botorkált, mert a vil­lanyóra ott volt a falba épít­ve, egy erre a célra kialakított kis fülkében, felette a bizto­sítékok táblája. De csak a mé­rő billentyűje csapódott le. Felnyomta, rögtön kivilágoso­dott a konyha ablaka. Ment volna vissza a lakásba, amikor a konyhából kiszűrődő fényben ezüstösen csillogó va­lamit vett észre hátul, a gyü­mölcsfái között. Már amennyire állapota en­gedte, szilárd léptekkel indult hátra a kertbe, hogy tisztázza a helyzetet. Beért a fák közé és földbe gyökerezett a lába. Hatalmas fémhenger állott a tisztáson, a teteje elveszett a lombok kö­zött. (Folytatjuk) Iépten-nyomon becsapják, há­rom feketefuvar mellé illesz­tenek be egy szövetkezeti szállításit?! Nem szólt semmit, a leváltására tett javaslatot is zokszó nélkül vette tudomásul, jobb is lesz, gondolta, ezentúl főjön másnak a feje. Ekkor kért szót Boronka Gizi, a vil­lanyszerelő részleg technikusa, fegyelmi referens, hogy ő mindezek ellenére bízik Sovák kartársban, lehetőséget kell adni Sovák 'kartársnak a hi­bák kijavítására, emberek va­gyunk, a lónak négy lába van, és így tovább és ezzel végleg víz alá nyomta őt. Mert most már ha ördögből angyallá is változnának a gépkocsiveze­tők, akkor sem tudnák még egy hét alatt sem ledolgozni a restanciát, nem is említve a közben jelentkező új fuvaro­Ö pedig, akitől Giziké vé- . .^beszédének hatására nem vonta meg a bizalmát a veze­lelhetett volna erre? Kisebb;:, a felelősségét, ha bevallja, hogy nem bír a sofőrökkel. ja. Itt lakik, magantulajdona ez a szoba-konyhás házikó. Egyedül lakik, agglegény. Az előszobában leteszi akta­táskáját, benyit a konyhába, felgyújtja a villanyt, lehuppan egy hokedlira és a fehérre mer szelt falat bámulja. Az alkohol nem szabadítot­ta meg gondjaitól. A falat bámulja és lelki sze­mei előtt lejátszódik a ma dél utáni fegvelmi tárgyalás. A fe­jére olvasták, hogy kárbavész a dolgozók iparkodása, az ő hibájából nem tudja teljesíte­ni tervét a szövetkezet, a ge­nerálkivitelezők kötbérrel fe­nyegetőznek, veszélyben az osztalék, mert az előre gyár­tott elemek nem kerülnek ki idejében az építkezés színhe­lyére. És amikor ő védekezé­sül felmutatta a munkanapló­ját, szállítási diagramjait, amelyek szerint ő helyesen és tervszerűen programozta be a fuvarozást, a műszaki osztály vezetője, Suberle kartárs go­rombán értésére adta, hogy a házakat nem papírból építik, a legszebben kiállított fuvar­levél sem változtat azon, hogy a munkák holnap öt helyen is leállnak, anyag híján. Mit fe= 3. Kispest, Budapest XIX. ke­rülete, ipari jellege ellenére sok tekintetben falura emlé­keztet. Különösen este. Van­nak gyéren világított, szűk ut­cái, előkertes, földszintes há­zakkal, nem egy helyen roz­zant fakerítés húzódik a jár­da szélén. Ilyen a Hanka utca is, ahol most senki sem jár, csak az ötödik ház kerítése előtt kínló­dik a zárral egy alacsony tan metű, sovány férfi. Csikordul- v . mozdul végre pántjain az ajtó, a férfi belép, tétova moz­dulattal zárná be maga mögött az ajtót, de a kulcs kiugrik a kezéből, hát legyint és bizony­talan léptekkel indul befelé. Ez az ittas férfi Sovák Ede, a „Gigant” építőipari elem­gyártó kátéesz gépkocsielőadó­történelmünk minden jelen­tős eseményét A látogatók, akik most elsősorban gyerekek és az őket kísérő szülők, még a kánikulai napokon is meg­töltötték e termeket Nagyon népszerű az 1848—49-es sza­badságharc emlékeit kiállító terem. Itt található a történeti kiállítás legutolsó lelete, amely 1849-ből származik, s börtön­be vetett magyar honvéd­tisztek „rabfaragásait” ábrá­zolja. A nagy történeti kiállítás a nemzeti múlt megbecsülésére nevel, s hogy ezt a célját si­kerrel teljesíti, látható a ven­dégkönyv bejegyzéseiből. A múzeum munkatársai szep­temberben újabb nagy feladat­hoz látnak, folytatják az anyaggyűjtést, kiegészítik a kiállítást a magyar történe­lem 1945-ig terjedő emlékei­vel. A kibővített kiállítás elő­reláthatólag öt év múlva nyíl­hat meg. B. B. I. láthatók. Ä mohácsi vészt áb­rázoló vitrin előtt állították ki azt a díszkardot, amelyet Ií. Ulászló király kapott Gyula pápától, ösztönzésül a törökök elleni harcra; A török hódoltság korából való az a nagy méretű dísz­sátor, amelyet Becs sikertelen ostroma után zsákmányoltak. A sátort korhű használati tár­gyakkal és eszközökkel ren­dezték be. A legújabb sziget­vári feltárásoknál találták azt a kubikostalicskát és ásót, amelyekkel az ostrom közben megsérült várfalak javításánál segédkeztek. Ugyancsak a ti­zenhatodik századból való a bártfai lelet: egy festménnyel díszített kétüléses pad. Akár­csak a mostani iskolapadok, .^AAA***************** A kincseskamra egy folyo­sóra nyűik, világítása homá­lyos, az üvegablakok mögött,' a vitrinekben azonban csil­logva díszeleg a sok arany- és ezüstnemű, drágakő. A láto­gatók fel-felszisszennek egy- egy óriási színarany kehely előtt. A nők inkább a sok száz­éves ékszereket csodálják, s szinte minden látogató meg­kérdezi a teremőrtől, valódi-c ez a kincstömeg. Felbecsülhe­tetlen értékeket őriznek ebben a teremben, mivel minden egyes tárgy nemzeti múltunk egy-egy emléké. A legrégibb lelet A Magyar Nemzeti Múzeum „új” kiállítása, amelynek anyaga a magyar nép törté­netét öleli fel, a honfoglalás­tól 1849-ig, tulajdonképpen nem új. 1951-től 13 éven át láthatta a közönség, három éve azonban bezárták, s most átrendezve, kibővítve ismét, megnyílt a látogatók előtt. Az újdonságok között a leg­népszerűbb a kincseskamra. Korábban csak ritkán meg­rendezett aranyvasárnapok al­kalmával mutatta be a mú­zeum a most vitrin mögé he­lyezett tárgyakat. Ezt korszerű biztonsági jelzőrendszer teszi lehetővé. Láthatóak elmúlt évszázadaink legértékesebb öt­vösművei: így a Konstantinos Monomachos bizánci császár udvarában készült és képeivel díszített XI. századi zománcos korona, I. László király erek­lyetartó mellszobra, s több más kincs között a Rákóczi- család hatalmas fedeles ser­legei. Két hőnappal a nyitás után eddig több mint 30 ezer láto­gató kereste fel a kiállítást; amely az átrendezés után tör­téneti, régészeti és művészeti szempontból egyaránt áttekin­tést ad történelmünkről. Az első és legrégibb leletek közé minden bizonnyal a honfogla­lás korából származó tarsoly- lemezek tartoznalt. Ezeket az iparművészeti szempontból is értékes használati tárgyakat, akárcsak a mai női táskákat, oldalukon viselték a honfog­laló magyarok, s a nomád élethez szükséges dolgokat — például sót — tartottak benne, Sok száz éves vésés a pádon Mindig sokan veszik körül a jelenleg külföldön levő ma­gyar korona másolatát. Az új eletek közé tartozik a kiállí- ;ott Árpád-korabeli kohó, s a ÍIV. századból származó ru- labányai bányaácsolat. Zsigmond s Mátyás udvará­lak emlékeit bemutató vitri- íek után az 1514-es paraszt- íáború harcosainak fegyverei ez is tele van vésésekkel, egyik felé jól kiolvasható, hogy régi gazdája egy „ÁGNES” nevű leányba volt szerelmes. Rabfaragások Gazdag anyag reprezentálja Látogatás a kincseskamrában Sikere van a Nemzeti Múzeum „új" kiállításának zépiskolája — a fiúk ked­vence; A tagozatos osztályokat is megrohanták, főleg a biológia­kémia tagozatot (a 31 gimná­ziumi osztályból 12 a tago­zatos). Az 5+1-es politechnikai ok­tatás kissé visszaszorult, mért ott is szorgalmazták, ahol en­nek mind személyi, mind tár­gyi előfeltételei hiányoztak. Ehelyett heti két óra gyakor­lati oktatás van elterjedőbe!). ■ Kísérletek Az eddigi sikeres kísérle­tek tovább folytatódnak ezen­túl is, mint a Dobó Gimná­ziumban a negyedikesek ré­szére a világnézetünk alapjai. Bevezetik, egyelőre szintén kísérletképpen, a hatvani Bajzában, az egri Dobóban vagy a Gárdonyiban a tanácsi ismeretek című tantárgy taní­tását is. Szakemberek, a taná­csok vezetői tartják majd az órákat. Ezekkel az ismeretek­kel felvértezve a falusi érett­ségizett lányok és fiúk köny- nyebben betölthetnek a helyi tanácsok apparátusában egy- egy posztot. A kísérletek színhelye a la­boratórium is, s most a Gár­donyiban felszerelnek egy nyelvi laboratóriumot húsz mikrofonnal, húsz fülhallgató­val, , tanári vezérlőasztallal, magnetofonnak Bevonult a híradástechnika a nyelvtanu­lásba is. Reméljük, nem ez lesz az egyedüli nyelvi labo­ratórium a megyében. B. Gy. francia tanárt „fogni”. Gyön­gyösön ezt úgy oldották meg, hogy a városi tanács rögtön lakást biztosított egy angol szakosnak és így sikerült a Vak Bottyán Gimnáziumba csábítani az új angol tanárt. Az egri Dobó Gimnáziumban úgy segítenek a dolgon, hogy kérnek a budapesti bölcsész­kartól ötödéves tanárjelöltet, aki hajlandó utolsó évét le­velezőn befejezni. ■ A sztár Az új tanévben megnyitja kapuit a hatvani közgazdasági szakközépiskola 12 tanterem­mel. Ezzel egy időben meg­szűnik a selypi gimnázium. Az itt levő tanárok és tanulók a hatvani, most már két gim­náziumban kapnak elhelyezést. Erre azért is volt szükség, mert kevesebben jelentkeztek Hatvanba, mint ahány közép­iskolai férőhely volt. A falusi gimnáziumok különben is ta­nulóhiányban szenvednek. A szakközépiskola véglege­sen sztár lett. Az ide jelent­kező 793 diákból csupán 434-ntt vehettek fel, mivel csak ‘12 szakközépiskolai osztály in­dul. A 31 gimnáziumi osztály­ba viszont 1178 jelentkezőből 1152 megfelelő diákot válasz­tottak kL Körülbelül száz hely még betöltetlen. A leg­nagyobb sikerek: a közgazda- sági szakközépiskola — a lá­nyok főleg ide áramlanak —, a Dobó Gimnázium esztergá­lyos és a Vak Bottyán Gim­názium elektrotechnikai és mechanikai műszerész szakkö­Több mint 1500 új első osz­tályos középiskolai tanuló kez­di meg a tanulást megyénkben szeptember 1-én, az új tanév­ben. Ök már egy teljesen új tanterv alapján haladnak négy évig az érettségi felé. Az 1967 -—68-as tanév egyben ennek az új tantervnek a premierje is lesz. Halmos Gyulával és Pólyák Alajossal, a megyei középis­kolai felügyelőkkel beszélget­tünk egy-két újdonságról, amely az iskolanyitás kezde­tétől megváltoztatja a közép­iskola eddigi hagyományos ta­nítási rendszerét; ■ Reformkönyvek A középiskola első és máso­dik osztályában valamennyi tárgyat az új tanterv szerint oktatnak. A harmadik osztály­ban is a tantárgyak zömét — a magyart, a történelmet, az oroszt, a fizikát, a kémiát, a biológiát, a földrajzot, a test­nevelést és az osztályfőnöki órákat — is új rendszerben, új reform tankönyvek alapján sajátíthatják el a tanulók. Az új könyvek még a nyomdában vannak, a tanfelügyelők is ke­veset láttak még belőlük, de a könyvviták során nyilván­valóvá vált, hogy ezek a könyvek egészen más mód­szerekkel készültek, mint elő­deik. Nagyobb önállóságra, aktivitásra nevelik a tanuló­kat és már fellelhető bennük a programozott oktatás, a leg­modernebb oktatási forma csí­rája is. Egyúttal azonban a tanterv és a könyvek szerkesz­tői arra is ügyeltek, hogy csökkentsék a tanulók túlter­heltségét. Tehát a korszerűbb oktatási forma: rövidebb idő alatt nagyobb intenzitású ta­nulás és ezáltal több szabad idő. A középiskola harmadik osztályában új tárgyként be­vonul a pszichológia is így: biológia—pszichológia, vagyis biológia az első félévben, pszi­chológia a másodikban. ■ Angolfogás Tizenhárom újonnan kine­vezett középiskolai tanárt kaptak a megye középiskolái. A szaktanárokkal jól ellátott középiskoláinkban csupán nyugati nyelvszakos tanárok­ban mutatkozik hiány. Saj­nos, nagyon nehéz angol vagy

Next

/
Thumbnails
Contents