Heves Megyei Népújság, 1965. október (16. évfolyam, 231-257. szám)

1965-10-19 / 246. szám

Színes szálak, Á kollégiumi diáktanács = önkormányzat Ä másodikos fiatalember rá­szólt az érettségizendőre: „Ne társalogj a tanulóban...” A rendbontó 18 évest, a 16 éves felállította — büntetésből. Aki ismeri a középiskolás korosztály nagykamasz lélek­tanát, az bizony elcsodálkozik ilyet hallva: ez megtörtént? Ugyanígy alig hittek a szemük­nek a kollégium nevelő tanárai is. Hogyan engedelmeskedhetett a matúra előtt álló fiatalember egy kis másodikosnak, — egy; sor tanú előtt.(?) A diáktanács — tekintély A kollégiumi tanulószoba naposszolgálatának fegyelmező szavára hagyta magát rendre- utasítani az előző fiatalember — és nem a fiatalabb kollé­giumi társ intésére. A napos mögött állt az egész kollégiumi diáktanács — és az tekintély. Vajon miért olyan tekinté­lyes szerv ez a diáktanács, hogy az életkori sajátosságok­kal járó bizonyos tulajdonságo­kat is legyőzi — mert ez a leg­nagyobb dolog. A válasz: (mert) a kollégiumi diáktanács = önkormányzat. Az önkormányzat egy szerv Három egri középiskolai kol­légiumban kerestem a választ, hogy mit takar az önkormány­zat fogalom. Valami rendkívüli földöntúli erővel hatott rám ez a szó — önkormányzat és képzeletem­ben már már valami egészen furcsa és extrém képek ker­gették egymást. Aztán kiderült, hogy az ön- kormányzat nem valamiféle anarchia felé hajló, a középis­kolások még gyermeki fantá­ziájának uszályába szegődő, megfoghatatlan és sokfélekép­pen megmagyarázható foga­lom, hanem egyszerűen j egy szerv, meghatározott hatáskör­rel és szigorú feladatokkal. Spontán mozgalomból hivatalos kör Az Ady Endre Fiúkollégium diáktanácsának titkára mesél­te: Év elején észrevették, hogy eszperantó könyveket bújnak a kollégium diákjai. A divat el­harapódzott, szinte mindenki az eszperantó nyelvet tanulta. A diáktanács elhatározta, hogy felkarolja a spontán mozgal­mat és felkeresték, majd meg­beszélték a megye eszperantó szövetségének vezetőségével, hogy eszperantó kört szervez­nek a kollégiumban. „Megnyergelték” a tanulási vágyat, „az alulról” jövő kez­deményezést egy ragyogó fel­ismeréssel — és ezzel a diákok szemében a diáktanács még te­kintélyesebb szerv lett, egy olyan intézmény, amely a ta­nulóifjúságért van, azért csinál mindent. S magukénak vall­ják. nőén formálható fiatal tömeg, de mi formálhatta őket a ne­velőkön kívül? —, a diákott­honokban. A diákvezetők „félelmetesek” Egy diákotthonban elképzel­hetetlen lett volna olyan eset, mint amilyen a József Attila Leánykollégiumban megtör­tént és eredmény. A tanulók külön­böző foglalkozásait választott és megbízott diákok vezetik. A tanárok csak ellenőriznek, mert ez kell, hiszen egy 14—18 éves fiatalember még nem fel­nőtt Ennek ellenére több ne­velő tanárt igényelnek a kollé­giumok, mint annak Idején a diákotthonok. Sokrétűbb a munka, a tennivaló. ötvenkét után csupán a kol­légiumokban folyt a fiatalság komolyabb politikai nevelése. Lehetővé tette ezt a közössé­gek kitűnő megszervezése: há- lótermi — tanulótermi — és az ezekből automatikusan létre­jött kollégiumi közösség). Régen és ma Régen is voltak kollégiumok, például az Eötvös Kollégium a fővárosban. A maiak azonban tartalomban és formában is sokban különböznek a régitől. A mi kollégiumainkban sokkal nagyobb mértékű az öntevé­kenység. A felszabadulás után meg­alakuló népi kollégiumok ki­tűnő aktív szelleme még sok helyen elkelne a mai kollégiu­mainkban is... Az önkor­mányzat azonban már az ön- tevékenységre épít nálunk is. Sikeres, jól bevált a mai kol­légiumi rendszerünk — mint ahogy a három egri középis­kolás kollégiumban való be­szélgetések is tükrözték. Berkovits György alapján az első helyezett 400, a továbbiak sorrendben 300, 200 és 100 forint jutalomban ré­szesülnek. Beküldési határidő 1965. december 10. Ugyancsak a KPVDSZ-napok keretében amatőr kisülm-pá- lyázatot is hirdettek. Ezen azonban csak földművesszövet­kezeti témával lehet pályázni. A legjobb filmeket ugyancsak pénzjutalomban részesítik. A MÉSZÖV 1000 forintot ad az el­ső díj nyertesének. A beküldé­si határidő 1965. december 5. Mindkét pályázatot a MÉSZÖV címére kell bekülde­ni. A bíráló bizottság decem­berben hirdeti ki az eredmé­nyeket. — Tudja, az én gyermekko­romban az erdő lenyúlott egé­szen a házakig. A Mátra ren­getegeiben olyan szegénylegé­nyek, meg betyárfélék tanyáz ták, akik a gazdagokra hara­gudtak leginkább... A színes történeteknek, me­séknek se vége se hossza. Ma­ri néni, az idős mátraderecskei asszony szívéből, emlékezeté­ből fakad valamennyi. A tör­ténetók hősei ott éltek valaha a Mátra mélységes rengetegei­ben, ahol rajtuk kívül még a madár se járt. — A lópatás emberről mikor hallotta Mari néni legelőször ezt a történetet? — Régen volt, kedvesem. Meg se tudnám mondani, ta­lán a fonóban hallottam leg­először egy másfalusi menyecs­kétől... A fonó. Mennyi mese, dal, igaz, vagy költött emlékek kincsestára, szülőanyja. Nem is olyan régen még léteztek itt a fonóházak, ahová az időseb­bek mellett a fiatalság is eljárt, fonni, szórakozni. Ez a kedves mátrai falu megőrizte —, ha változtatva, más formában is —, de megtariotta a régi hagyo­mányokat, a szövést, fortást. Az új életforma, a gyár, a bánya, a termelőszövetkezet igaz, átalakította a mátrade- recskei nép életét, szokásait, de olyan szerencsésen, hogy ebben a természetes és egészséges át­alakulásban nem veszett el a régi, az ősi hagyomány. — Legalább száz, százötven szövőszék került föl a padlás­ra, azóta talán már a szú rágja fájukat... — És kik azok, akik még ma is szőnek, fannak, akik a szö­vésből keresik kenyerüket? A háziipari szövetkezetben kaptam választ. Negyvennyolc bedolgozó -tagja van a szövet­kezetnek, akiknek a kezeiből kikerült szőttesek bejárják a világot. A színes szálakból szövik, álmodják a mátrade- recskei asszonyok a szebbnél szebb szőtteseket, térítőkét, függönyöket Három hónap alatt több mint ezer kiló pa­mutot használnak fél és mun­kájuk eredményeként több százezer forint jövedelemhez jutnak. Két fiatal menyecske, Kiss Imréné és Holló Jánosné, szőt­tesekkel megrakva érkeznék. A szemnek gyönyörűség nézni a fonalak tarkabarkaságát, a sok szép munkát — Bedolgozók vagyunk. Ott­hon a szövőszék és a család mellett is megkereshetjük a havi hét—nyolcszáz forintot A diáktanács győzne egy »»futóversenyen” Az önkormányzat, vagy ne­vezhetjük diáktanácsnak is, természetesen a kollégiumok választott szerve. A legkivá­lóbbakat, a legtekintélyesebbe­ket választják meg tagjai so­rába maguk a kollégium lakói, — valódi demokrácia. A diáktanács az iskolai KXSZ-szervezet egy része, alá­rendelt szerve, önálló intézke­dési jogkörrel a kollégiumokon belül. Felépítése tulajdonkép­pen a KISZ-szervezet formáit vette át, hasonló funkciókkal és feladatkörökkel, — kommu­nista ifjúsági szervezet. De ha összehasonlítunk egy iskolai KISZ-alapszervezetet, egy kollégiumi diáktanáccsal, az utóbbi óriási előnnyel érne a célba — egy jelképes futó­versenyen. Mi ennek az oka? A válasz kézenfekvő: a kol­légiumok lakói reggeltől reg­gelig egy fedél alatt élnek: laknak, tanulnak, étkeznek,, szórakoznak... együtt vannak. „Életterük” közös, — tehát problémájuk is közösek. És ezeket a problémákat közösen is oldják meg a diáktanács se­gítségével. A diákotthon nem formált... Az iskolai mozgalmi munka legjobb aktivistái általában mindig kollégisták. Megszok­ták, hogy közösségben élnek és ezért a „nagy társadalomért” tenni is kell valamit. Maguk­kal hozzák a kollégiumból a kezdeményezést, a közös mun­ka légkörét és nem gátolja őket az otthon sokszor egois­tává nevelő hatása. „Nincs kettős nevelés, mint néhány esetben az otthon lakó diákok esetében, még ma is” — mond­ta a Petőfi Sándor kollégium igazgatója. Megszokták az önkormány­zatot, hallgatnak is a szavára. Amíg ez nem volt, mint pél­dául a diákotthonok esetében, nem volt, hogy mire hallgas­sanak. Ott volt együtt kitű­A múlt évben egyes lányo­kat cigarettázáson kaptak raj­ta. Egy diákotthonban mi tör­ténhet? Elvették volna a kime­nőjüket — a nevelők. A kollé­giumban: megvonta kimenőjü­ket — az önkormányzat, vagy­is a diáktanács. Ugyanaz, — mondhatná valaki. Csakhogy a lányok attól rettegnek a leg­jobban, hogy a diáktanács elé kerülnek, szégyelltek magukat társaik, a tekintélyes vezetők előtt. Inkább vállalták volna a sokkal szigorúbb büntetést, csakhogy kizárólag a nevelők, az igazgatónő elé állhassanak. Ha valaki aktív, kevesebbet fizet A diáktanács fegyelmi ügyekben sokszor szigorúbb, mint a nevelőtanárok. A kollégiumi önkormányzat a diákok öntevékenységére épül: ha valaki aktív, keveseb­bet fizet a kollégiumi ellátás­ért! Óriási kezdeményezés — Október: a KPVDSZ kulturális hónapja Irodalmi és filmpályázat Megyénkben októberben ren­dezi kulturális hónapját a Ke­reskedelmi Pénzügyi és Ven­déglátóipari Dolgozók Szak- szervezete. A községi és helyi rendezvények mellett a. MÉSZÖV és a KPVDSZ me­gyei bizottsága irodalmi és filmpályázatot is hirdetett. Az irodalmi pályázaton részt vehet minden dolgozó. A téma kötetlen, azon minden pályázó egy, vagy több írással jelentkezhet. A bíráló bizott­ság azonban előnyben részesí­ti a szövetkezeti élettel kapcso­latos Írásműveket A legjobb négy művet pénz­jutalomban részesítik, további öt mű alkotói könyvjutalmat kapnak. A bizottság döntése tarka álmok. *. Idősebb fonó asszony, aki már motoros csőrlővel gombo­lyítja a fonalat, megint régebbi emlékeket idéz. — Régen a mátraderecskei házhoz éppen úgy hozzátarto­zott a szövőszék, a gsuzsaly, mint az ágy, vagy a bölcső. Kenderből volt a ruha, az alsó­nemű férfinek, asszonynak egy­aránt Később aztáh már csak zsáknak, lepedőnek, házi ru­hának kellett a vászon ... — Már a háború előtt is volt szövőház a faluban. Most pedig itt a szövetkezet. Igaz, most nem vőlegényi ingeket készí­tünk, hanem ezeket a térítőkét, függönyöket, amelyeket itt lát. A napfényben ragyognak a szálak. Sárga, piros, kék és ki tudja még, milyen színűek. — Nálunk továbbra is helyet ■kapott a szövőszék — mondja Kiss Imréné, aki miután férj­hez ment, otthonában továbbra is szívesen folytatja az ősi mes­terséget. Színes szálak, tarka álmok.. 1 Miért álmok? Mert azok, akik szövik, készítik ezeket a szőt­teseket, nemcsak kezük, ujjaik ügyességét, de álmaikat, szívü­ket is beleszövik. És lehet, hogy ettől lesz olyan szép a mátraderecskei szőttes... Szalay István — És kinek írta a levelet? — A menyasszonyomnak. Pikó lebiggyesztette szája szegletét és a füstöt az asztal alá fújta. A nyomozók szeme összevillant. — Ügy! Azért egészen bo­londnak mégse nézzen minket. Most utazik szabadságra a menyasszonyához, és előtte egy órával levelet ír neki, ami leg­alább két nap múlva érkezik meg! Kivel akarja ezt elhitet­ni? — Kérem, én csak azt akar­tam megnézni... hogy, milyen az, hogy levelet kap tőlem a Kati... Szóval az én jelenlé­temben ... — Világos! — helyeselt a tiszt, majd enyhe gúnnyal hoz­zátette: — Az roppant érde­kes lehet. De az is érdekes, hogy ön, ugyebár — jegyzeté­be pillantott —, Faragó mögött állt, amikor a gyilkosság tör­tént?! — I... igen. Mögötte, — A válasz nem hatott meggyőző­en. — Nem vett észre semmi különöset? Mondjuk, hogy Lá­bas hátba szúrta volna Fara­gót? Vagy valami ilyesmit? Nem? — Kérem, én láttam, mint-- ha megmozdult volna.. — Lábas? — Nem. Faragó... de lehet, hogy a Lábas is... — Mikor? — Amikor számoltuk a má­sodperceket — mondta rövid fejtörés után. A'^öPvmGj 1965. október 19., kedd mozdult. — A tőrt látta a kezében? Látta, hogy döfött? — Nem. A nagyító fényét felfogta Faragó. És én nem is fi­gyeltem, hogy na, ki-kit akar megölni. Ez csak elképzelhető? — kérdezte feleletet várva. asztalra, folyadékokat, porokat és szakavatott mozdulatokkal „hívta elő” a tőr markolatán a zsíros ujjnyomokat. Ceruzája fürgén varázsolta papírra a nyél négy oldalának és tompa végének vázlatát, ovális és szabálytalan körökkel feltün­MIHÁLY: 8. Valter őszinte felháborodás­sal kezdte vallomását. — Százados elvtárs! Nekem semmi közöm az egészhez. Nekem már nyolc óra óta ér­vényes szabadság os levelem van. — Ugyan, ne legyen ilyen naív — intette le a nyomozó. — Nem gondoltja, hogy tisz­tázni kell egyet-mást? — Kérem, nekem semmi kö­zöm ... én nem tudok sem­mit ... — És nem is akar tudni! — fejezte be helyette a százados, majd megkérdezte: — Így gondolja? Valter hallgatott. — Mit csinált ön a gyilkos­ságot megelőzően? — Levelet írtam ... — Várjon! — szakította fél­be a százados. — Kihez akar ön szabadságra utazni? — Anyámhoz. Meg a meny­asszonyomhoz. A hangsúly pökhendi és nyeglé volt. — Hol laknak ők? — Budapest, hetedik kerü­let, Wesselényi utca — Hány napra érvényes a szabadságos levél? — hangzott lz újabb kérdés. — öt nap. Még a kiváló ka­tona címért kaptam. — Milyen mozdulatot tett Lábas? — Nem állítom határozot­tan ... lehet, hogy ... — Elképzelhetőnek tartja, hogy Lábas megölte Faragót? — Nem. Illetve... Lehet. És én, mondom, láttam is mint­ha .­— Mintha?! — Mintha megölte volna. Megesküszöm rá, hogy előre — Nagyon is — hagyta hely­ben Pikó. — De, hogy ilyen pökhendi hangon merészei be­szélni, az már kevésbé! A vegyész lépett be. — Elkészítettem az ujjle­nyomatokat — jelentette. — Valteré is megvan? — Meg — Maga egyelőre elmehet — fordult a katonához Pikó, és Valter Vince honvéd eltávo­zott — Nos, halljuk a vélemé­nyeket — nézett a többire a százados, miután magukra ma­radtak. A hadnagy hallgatott, az or­vos valamit feljegyzett A ve­gyész táskájából különböző vegyszeres tubusokat rakott az tetve a rajtuk található nyo­mok helyét és alakját. Ezután a kartotékra rögzí­tett fekete ujjlenyomatokkal való összehasonlítás követke­zett. A nagyítóüveg élesen hozta ki a jellegzetes, mind enyhébb ívben görbülő, he­lyenként egymásba torkolló, máshol szétágazó vonalakat. A többiek szótlanul figyeltek. A vegyész a vázlaton J és B betűkkel, és egytől—ötig való számokkal jelölte meg az egyes nyomokat. A munka gyorsab­ban haladt, írlint gondolták. Valamennyien érdeklődéssel fürkészték a felemelkedő ve­gyész arcát Az csak ennyit mondott: — Lábas! — és a váz­latot az asztalra lökte. — Más nincs? — kérdezte a százados. — Véletlenül sincs! Minden­esetre még megnézzük oda­bent... — felelt a vegyész. — Mutassa — mondta Pikó. A vegyész elmosolyodott. — Kételkedik? — Nem, csak a saját sze­memmel akarom látni, — je­gyezte meg Pikó zavartan, majd a nagyítóüveg után nyúlt — Hát igen, — sóhajtott mélyet, miután meggyőződött az újjlenyomatok azonosságá- róL Mindenesetre megpróbál­juk még a kutyát is... A hatalmas, vörös lábú, fe­kete szőrű farkaskutyát az őr­mester vezette be. A kutya mozdulatlanul, felemelt fejjel ült az asztal mellett. A gyanú­sítottak felsorakoztak. Az őrmester egy ruhadarab­bal megfogta a kés élét és a markolatot a kutya orra elé tartotta. — Szimat, keresd! Válassz! — mondta néhányszor erélye­sen. ­A nyomozókutya értelmes, csillogó szemmel pillantott vé­gig a jelenlévőkön, majd sor­jában, egyenként végigszag­lászta a katonákat. Lábas előtt bizonytalanul megállt, idege­sen kapkodta a fejét, rfiajd a vegyészhez futott Néhányat vakkantott és elkapta a zakó­ja ujját. Pikó dühösen kiáltott az őr­mesterre: — Nagyon ügyes! Vigye a kutyáját! Amikor ismét magukra ma­radtak, bosszankodva felneve­tett. — Ezt jól megcsináltuk! Megállapította, hogy maga _ a gyilkos — szorította meg barát­ságosan a laboráns karját. — Előbb kellett volna keres­tetni. Még az ujjlenyomatok vizsgálata előtt — ismerte el a másik. — De hiszen így is szagot vett Lábasnál! — bizonygatta a hadnagy. — Na persze, és az ujjnyo­mok, — bólogatott az orvos. — Azt hiszem, egy percig sem vitás az ügy. — Kézenfekvő — jegyezte meg a hadnagy. — Nagyon is — hagyta rá Pikó, majd rövid idő múlva hozzátette: — Nagyon is kézen­fekvő! — Letartóztatjuk Lábast? — állt fel a hadnagy. — Várjon még, valamire kf-1 váncsi vagyok — intette le a százados. — Csináljuk meg még egyszer a helyszíni szem­lét, vitessük el a hullát es játsz- szuk le az eseményt. — Nem lesz korai? — aggá­lyoskodott a hadnagy. — Nem érünk rá. Most még frissek a benyomások. (Folytatjuk)

Next

/
Thumbnails
Contents