Népújság, 1961. június (12. évfolyam, 127-152. szám)

1961-06-04 / 130. szám

■ NEPÜJSAG 1961. június 4., vasárnap Tanácskozott «t VII. egri dalosünnep rendező bizottsága Pénteken délután Egerben a Városi Művelődési Házban megbeszélést tartott a VII. eg­ri dalosünnep rendező bizott­ságának több mint 30 tagja. A tanácskozást Kristóf László, a városi tanács VB-elnökhelyet- tese, a rendező bizottság elnö­ke nyitotta meg. Méltatta a hagyományos dalosünnep je­lentőségét, amelynek megren­dezésére az idén június 24-én kerül sor a Főszékesegyház előtti téren. A VII. egri dalos­ünnepen kevesebb együttes szerepel, mint a múlt években, de színvonalát emeli Tusa Er­zsébet zongoraművész és a Budapesti MÁV Szimfonikusok és az Operaház egyik szólistá­jának szereplése. A továbbiakban Pintér De Zsö, a Városi Művelődési Ház igazgatója részletesen ismer­tette a különböző szakbizottsá­gok munkáját, illetve prog­ramtervét Vázolta a propa­ganda, az étkezési és elszállá­solási, a fogadó, a szervező, a gazdasági és műszaki bizott­ság tennivalóit a nagyszabású ünnepség előkészítésében, majd Auer Gyula, a művészeti bizottság vezetője tájékoztatta az értekezletet a 24-i műsor megszervezéséről. A VII. egri dalosünnepet előreláthatólag dr. Ortutay Gyula, a Hazafias Népfront Országos Tanácsának főtitkára nyitja meg. Megnyílt Egerben a második megyei politechnikai kiállítás Szombaton délután két óra­kor Strbák István, a megyei tanács VB művelődésügyi osz­tályának vezetője ünnepélye­sen megnyitotta az Egri Peda­gógiai Főiskola nagytermében a második megyei politechni­kai kiállítást. A pedagógusnap tiszteletére megrendezett kiál­lítás nagy anyaga bemutatja, milyen politechnikai munkát végeznek a fiatalok az óvo­dáktól egészen a felsőoktatási intézményig, tehát a Pedagó­giai Főiskola elvégzéséig. A kiállítás azonban nem csupán az alkotások bemutatá­sát szolgálja, messzebbmenő célja is van. Az iskolareform keretében a politechnikának forradalmi szerepe van, így a kiállítás rendezői is úgy állí­tották össze a rendelkezésükre álló anyagot, hogy az a poli­technika tantervi felépítését ábrázolja, segítségül a megye szakembereinek, s a laikusok számára is érthetően. Természetesen, e fő törek­vés kihangsúlyozása mellett nem sikkadnak el az egyes is­kolák eredményei sem. Ezek közül elsősorban említésre méltóak a hatvani IV. sz. Ál­talános Iskola, a petőfi bányai E az erdőtelki általános iskola, középiskolák közül az egri Szi­lágyi Erzsébet, a Gárdonyi Gé­za, a Dobó István Gimnázium, B az Alpáry Gyula Közgazda- sági Technikum anyaga, vala­mint a Pedagógiai Főiskola hallgatóinak munkái. A kiállítás iránt — amely két hétig tart nyitva — már az első nap nagy érdeklődés nyilvánult meg. Ax évad utolsó bemutatója s műsora : Egerben este 7 órakor: Szeress belém (bérletszünet) Nagyváros melletti me- tógazdasági termelőszövet­keaet juhászt keres azonnali belépéssel Fizetés megegyezés szerint. Cím a Kiadóhivatalban. Ez a bemutató évad elején így szerepelt az egri színház programjában: Egy új magyar zenés vígjáték. Hosszú hóna­pokon keresztül kutattak, vá­logattak a színház vezetői, amíg műsorra tűzték Abai— Horváth Szeress belém című zenés komédiáját. S most az évad utolsó bemutatója után, ha őszinték akarunk lenni a közönséghez, a színházhoz, s nem kevésbé önmagunkhoz, még az alapos kritikai elem­zés igénye nélkül is papírra kell vetnünk néhány gondola­tot. Sokat beszélnek és írnak manapság a könnyű műfaj­ról, arról, hogy a zenés dara­bok írói új utakat keresnek, szakítanak a régivel, s igye­keznek megteremteni a szöveg és a zene dramaturgiai egysé­gét Ilyeneket és ehhez ha­sonlókat olvashatunk a mű­sorfüzetben is ezzel az új be­mutatóval kapcsolatban. Es csakugyan. Van valami új eb­ben a zenés komédiában, ahol jelentősebb szerepet kap a ze­neszerző, és az egyes énekszá­mok, táncok jobban kapcso­lódnak a szöveghez, mint a régi zenés vígjátékokban. De ez egymagában még nagyon kevés, hiába írjuk ki, hogy zenés komédia, ha a szöveg­könyv gyenge, hiába a rende­zés, a jó színészi játék, ha ke­vés az ötlet, a humor a meg­írt szövegben. Nem is a mondanivaló — bár az sem ártana —, hanem csak egyszerűen a szellemes párbeszédeket, a humort és az ötletet kérjük számon Abai Páltól, a zenés komédia szö­vegírójától. És még csak nem is a jellemekből áradó humort keressük, megelégedtünk vol­na a helyzetekből fakadó ko­mikummal is. De ezzel is csak itt-ott találkozunk az előadás során, annál többet a már- már a jóízlés határát súroló vaskos bemondásokkal. Ami a komédia tartalmát illeti, a Lysistraté-hoz hason­ló alapötletből táplálkozik. Ar­ról szól, hogy egy ruhagyár igazgatónője és férjhez menni akaró ifjú lányai hogyan ne­velnek meg három nőgyűlölő férfiút. S mindezt úgy, hogy az okos lányok még arra is rábírják a férfiakat, hogy ne gyártsanak rosszul szabott, se­lejtes ruhát. Mert az nem jó dólog. Ez igaz, de az se jó, ha ilyen szövegkönyvet írnak, s még inkább nem jó, ha ezt egy színház elfogadja és műsorra tűzi. Es ezen a szövegkönyvön már nem sokat segít Horváth Jenő helyenként hangulatos, jó ritmusú zenéje sem. Van >s bel: Zenés komédia néhány zeneszám, amely mél­tán képviseli Horváth Jenőt. (Például a címadó szám, a Szeress belém...), de meg kell mondani azt is, hogy ezek a zeneszámok elmaradnak a Bekopog a szerelem című víg­játék zenéjétől, amelyet ugyancsak Horváth Jenő kom­ponált. Ez az előadás az évad leg­gyengébb bemutatója. Nem s2abad lett volna műsorra tűz­ni még akkor sem, ha esetleg Győrben sikert hozott, vagy éppen most tervezik a buda­pesti bemutatóját. Nem arról van szó, hogy ez a komédia egyáltalán nem érdemel szín­padot. Talán érdemel, de nem Egerben, ahol egy színház van, s ahol mindössze 14 be­mutatót tartanak egy évad­ban. Ebbe a 14 darabba nem fér bele ez a gyenge komédia. Ennél sokkal jobb zenés víg­játékot kellett volna keresni, még akkor is, ha szűkében vagyunk ennek a műfajnak. Es most néhány szót az elő­adásról. Nem a fentiek ellent­mondása ami most követke­zik: de ennek az előadásnak is lesz közönségsikere. Miért? Mert az egri közönség szere­ti a színházat, s nagyon meg­szerette színészeit. S ezek a színészek most a színpadon küszködnek szerepeikkel, ame­lyekkel az író nagyon mosto­hán bánt, de oly kedvesen énekelnek, táncolnak, s oly nagy igyekezettel akarnak egy kis humort vinni az előadás­ba, hogy fel-felcsattan a taps, ami elsősorban az előadásnak, a színészek játékának szól. Ez alkalommal tekintsünk el attól, hogy részletesen ele­mezzük a rendező és a színé­szek játékát. Ez a bemutató egyiküket sem állította nagy feladat elé, nem beszélhetünk különösebb alakításról sem. A nagyon szellemes és ügyes színpadképért, nyütszíni vál­tozásokért Sprok György ren­dező és Szabó Lajos, a dísz­lettervező dicséretet érdemel. A rendezés javára kell írni a könnyed hangvételt, s nem utolsósorban azt is, hogy han­gulatos előadást produkált. Az előadás tempója még a szám­láját terheik Frissebb, gyor­sabb tempót követel ez a mű­faj. A színészek közül elsősor­ban Pusztai Péter humora, Stefanik Irén kedves, meg­nyerő játéka, Olgyai Magda komédiázó kedve érdemel em­lítést, de. dicséret jár Lenkei Edit komolykodó igazgatónő alakításáért, Szabó Róza szép hangjáért, valamint Romvári Gizi, Füzessy Ottó és Gyuricza Ottói játékáért. A táncokat Gyuricza Ottó tanította be, a zenekarban Somos István, Oertzen Gusztáv, Szabó István és Dévai András. A közönség nagyon szereti a könnyű műfajt, igényli a ze­nés vígjátékokat, de ezzel az igénnyel nem szabad vissza­élnie egy színháznak sem. Ideje lenne már megteremteni egy olyan légkört, amelyben a könnyű műfaj nem ötödrangú kérdés, amikor kellő igényes­séggel kezeli ezt író, színház, rendező és a kritika egyaránt. Reméljük, az elkövetkező évadban közös erővel elindu­lunk ezen az úton. Márkusz László EGRI VÖRÖS CSILLAG 4—5-én: Dúvad EGRI BRODY 4—5-én: Nincs előadás EGRI KERTMOZI 4- én: Az első csapat 5- én: Hely a tetőn GYÖNGYÖSI PUSKIN 4- én: Az ítélet 5- én: Találkozás az ördöggel GYÖNGYÖSI SZABADSÁG 4- én: Az ötödik ügyosztály 5- én: Mágnás Miska HATVANI VÖRÖS CSILLAG 4- én: Négyen az árban 5- én: Odüsszeusz HATVANI KOSSUTH 4- én: Az osztravai gyors 5- én: Nincs előadás HEVES 4- én: Szép Lurette 5- én: Alba Regia PÉTERVASÁRA 4- én: Az énekes csavargó 5- én: Nincs előadás FÜZESABONY 4-—5-én: Montparnasse 19. 1961. JÜNIUS 4., VASÁRNAP: FERENC Június 4-e: PEDAGÓGUSNAP. \ 175 évvel ezelőtt, 1786. június I 4-én halt meg BENYOVSZKY MÓ­RIC, a legendás hírű utazó és fel-1 fedező. A lengyelek szabadsághar-f cában vett részt, orosz fogságba I esett és Kamcsatkába száműzték.) Innen megszökve, Madagaszkár ( szigetére került, ahol a bennszü-> lőttek királyukká választották. In-| nen Magyarországra visszatért, del nemsokára Amerikába hajózott, < ahol expedíciót szervezett, f amelynek élén Madagaszkárba I utazott. Itt esett el a francia gyár-J matosítók ellen vívott harcban. 220 évvel ezelőtt, 1741-ben e napon született RÄJNIS József I költő, az ún. „deákos iskola” tagja. Művei időmértékes verseié-1 sükkel tűnnek ki (Magyar helikonra vezérlő kalauz — 1781., Si-j sakos, Pajzsos, Kardos mentő írás — 1789). Jelentősek Vergilius- forditásai is. 140 évvel ezelőtt, 1821-ben e napon született APOLLON MÁJ- KOVA orosz költő. Művei lírai tájrajzaikkal és demokratikus | hangjukkal tűnnek ki. (Két sors — 1845, Anyácska — 1846.) FILM: Mágnás Miska Felújításban kerül ismét bemutatásra filmszínházainkban a Mágnás Miska című nagysikerű, zenés, magyar filmvígjá­ték, amelynek főszerepeit Sárdy János, Gábor Miklós, Német Marika és a két Latabár játssza. A filmet a gyöngyösi Sza­badság Filmszínház mutatja be június 5—6-án. Kitüntetett pedagógusok fogadása a megyei tanácson A X. pedagógusnap alkalmá­ból dr. Lendvai Vilmos, a me­gyei tanács VB-elnöke foga­dást adott a megyei tanács kis­tanácstermében a kitüntetett Heves megyei pedagógusok tiszteletére. Megjelent a foga­dáson Putnoki László, az MSZMP Heves megyei Bizott­sága első titkára, Papp Sán- dómé, a megyei tanács VB- elnökhelyettese, dr. Tóth Ist­ván, a megyei tanács VB-tit- kára, Strbák István, a megyei tanács művelődésügyi osztályá­nak vezetője, dr. Csemik Jó­zsef, a Hazafias Népfront el­nöke és Sályi János, a Haza­fias Népfront megyei titkára. Dr. Lendvai Vilmos rövid köszöntőjében üdvözölte a megjelent pedagógusokat, majd a következőket mondotta: — Lassanként hagyománnyá válik, hogy ezen a napon a kormány, a jó múnka elisme­réséül, pedagógusokat tüntet ki. E néhány szerény kitünte­tés nem juttatja kifejezésre teljes egészében a pedagógusok jó munkáját, hiszen akik itt vannak, azok ugyan a legkivá­lóbbak, de a megyében dolgozó kétezer pedagógus is fáradha­tatlanul oktat, nevel, gyerme­ket, felnőttet egyaránt Akik AZ EGRI ALPÄRY Gyula Közgazdasági Technikum egyik földszinti tantermében még azt a kicsi zajt is meg­hallani, amit az írás, a pa­pírlapon végigszántó ceruza, vagy toll okoz, oly nagy a csend. Az öt fehérblúzos, sö­tétkék szoknyás lány, akik a terem közepén ülnek, s készülnek, hogy néhány per­cen belül megfeleljenek a ki­húzott tételekre, s a három­tagú érettségiztető bizottság egyaránt egy kicsit megillető- dötten csendes. Érthető, mert az érettségi minden esztendő­ben megismétlődő, de mégis mindig új izgalmakkal, érde­kességekkel járó esemény a tanár számára, s egy életben csak egyszer elérkező, „kibír­hatatlan”, de mégis oly szép órák sorozata a diáknak. Az öt lány közül az első Nagyváradi Erzsébet, most maga előtt tartva a papírla­pot, amelyen feleletének váz­lata áll kicsit kusza, ideges betűkkel felróva — felelni kezd. Mikszáth Kálmánról és a Különös házasságról beszél, alapos megfontoltsággal, ko­moly tudást bizonyítva. Köz­ben dr. Csicsay József, az érettségi bizottság elnöke hal­kan beszámol tapasztalatairól: — Reggel egy kicsit ideges hangulatban kezdődött a IV/a osztály érettségije — mondja —, de nem kellett csak né­hány közvetlen szó, s a fe­szültség máris felengedett. Ha a legkiválóbbak kö­Érettségizik a IV\a Az elnök véleménye: rendkívül jól felkészültek az idén a közgazdasági technikum lányai nem is tudom, kivel kezdjem. Kun Terézia, Molnár Erzsi, Nagy Éva, Balogh Éva, Kerék­gyártó Marika, mind dicsé­retet érdemelnek. Az a véle­ményem, hogy rendkívül jól felkészültek az érettségire az idén a technikum IV/a osz­tályának lányai. Több éve ve­szek részt érettségiken, mint bizottsági elnök, de nyugodtan állíthatom, hogy ilyen jóké­pességű osztállyal még nem találkoztam. A felelő lányok legfőbb erénye az, hogy nem csupán az anyag megtanulá­sára szorítkoztok, hanem hála a szaktanárok alapos, gondos munkájának, mindannyian ön­álló vélemény alkotására is tö­rekszenek. AMÍG NAGYVÁRADI Erzsi után Ormosi Julianna, Parádi Mária és Simon Katalin, a francia felvilágosodásról és annak magyarországi hatásá­ról, Petőfiről, illetve Katona Józsefről és a Bánk bánról beszél, van idő bepillantani egy-két írásbeli dolgozatba is. Ezek ugyancsak a kiváló fel­készülést, a nagy tudást iga­zolják. Molnár Erzsébet pél­dául magyar irodalmi dolgo­zatában „Urak, papok dölyfét, ím eleget tűrtük” címmel a zül említeni akarok néhánj^fcklérus mindenkori reakciós tevékenységéről írt Munkáját Petőfi Az apostol című műve egy részének idézésével kezd­te, majd részletesen tárgyal­ta: hogyan ábrázolják íróink, költőink legjobbjai az egyházi reakciót és aknamunkáját. Janus Pannonius, Szkhárosi Horváth András, Csokonai Vi­téz Mihály, Katona József, Vörösmarty Mihály, Arany Já­nos, Mikszáth Kálmán, Ady Endre, József Attila versekből következnek ezután idézetek a témakörnek megfelelően, s a dolgozat végén a tanulság így hangzik: „A sötétségnek oszolni kell a világosság előtt, a tudatlan­ságnak a tudás előtt. Nekünk, KISZ-fiataloknak, egyik leg­nagyobb feladatunk az, hogy íróink példájából tanulva, har­coljunk minden erőnkkel az egyház aknamunkája ellen.” A másik dolgozat éppen az egyik kiváló felelőé, Kun Te­réziáé. „Élni akarunk” című munkájában a parasztság éle­tének irodalmi ábrázolásával foglalkozik. Az évszázados álommal, amelyről Csokonai, Katona, Fazekas Mihály, Pető­fi Sándor, Ady Endre, Móricz Zsigmond, József Attila, Veres Péter annyit írt régebben, s a közelebbi múltban egyaránt i A ma paraszti életét pedig Dobozy Imre Falusi Változá­sok című műve alapján mu­tatta be, szép képet adva így a múltról és a gyökeresen megváltozott jelenről. Szépek, értékesek ezek a dolgozatok, s most a szóbeli érettségi feleletei is. Jó lenne — így érzi a hallgató —, ha ezeket is meg lehetne örökíte­ni, magnetofonszalagon. Meg­érdemelnék a lányok, akik itt ülnek ezekben a napokban az érettségi bizottság előtt, s hasznos lenne a következő időkre nézve is. Erről beszélgetni azonban most nincs mód. Már a ne­gyedik lány felel, Szolnok Pi­roska, Arany Jánosról, azok pedig, a magyar irodalmi érettségivel végeztek, a követ­kező tantárgy, a történelem feleletre készülnek. Délután fél négyre jár az idő. Még egy—másfél óráig tart az iz­galom, aztán ebből az itt ülő öt lányból is felszakad a meg­könnyebbült sóhajtás: ez is sikerült!... HOGY AZTÁN később mi következik? Dr. Csicsay Jó­zsef elnök ezt is megkérdezte eddig mindegyiküktől. S a fe­leletek: néhányan közgazdasá­gi egyetemre, bölcsészkarra szeretnének menni, vagy bankban elhelyezkedni, de a lányok fele a termelőszövet­kezeti könyvelőséget válasz­totta eddig. Nagy szükség is lesz itt rájuk... Weidinger László most itt vannak, munkájuk so­rán azt bizonyították be, hogy hű fiai népi demokráciánknak, s munkájuk a Heves megyei pedagógusok között a legjobb. Önökön keresztül megyénk egész pedagógus társádalmá- hoz szólok. Ebben a történelmi változásokat jelentő időkben a tudat formálásának rendkívül nagy jelentősége van. Népünk szocialista tudatának kialakí­tásában nagy szerepe van a pedagógusoknak, mert a fel­nőttek nevelése is hozzátarto­zik a munkájukhoz. Majd arra kérte a kitünte­tett nevelőket, adják át a me­gyei pártbizottság és a megyei tanács üdvözletét és jókívánsá­gait a tantestületek tagjainak. A megyei tanács elnöke a következő nevelőknek adta át a kitüntetéseket, illetve az ok­leveleket: „Az oktatásügy kiváló dolgo­zója” kitüntetést kapott Mitter- huber Rudolf igazgató, Feldeb- rő, Jósvai Zoltán tanító, Boco- nád, Fáczán János szakfel­ügyelő, Rózsaszentmárton, Reményi Gizella vezető óvó­nő, Hatvan, Keller Jenöné tanító, Gyöngyös, Ambrus End. re kollégiumi igazgató, Hatvan, Hegedűs Istvánná tanító, Eger VI. számú iskola, Győrfi Gá­bor politechnikai oktató, Mát- ravidéki Erőmű, Stépán László, né tanító, Novaj. „Szocialista Kultúráért” ér­demérmet kapott Rédei Miklós igazgatóhelyettes, Ostoros. A Művelődésügyi Miniszté­rium dicsérő oklevelét kapták Herczeg Jánosné tanár, Heves és Fogéi Elememé zenetanár, Eger, Zeneiskola. A megyei tanács elnöke a kitüntetett pedagógusok és a meghívott vendégek részére villásreggelit adott v­Heves megyéből ugyanezek­ben az órákban három peda­gógus vette át a Parlamentben a jó munkája jutalmáért a ma­gas kormánykitüntetést Füles- di Lászlóvá „Kiváló tanár” ki­tüntetést kapott, Lengyel Gá­bor, a Dobó Gimnázium igaz­gatóhelyettese „Szocialista Munkáért Érdemérmet”, míg Vele Mária novaji szaktanító „Munka Érdemérem” kitünte­tést kapott

Next

/
Thumbnails
Contents