Népújság, 1954. május (34-42. szám)

1954-05-06 / 35. szám

1934 május 6. csütörtök. NÉPÚJSÁG 3 indámon, fetsaoíoduttou mesénk a tizedik szádod mains eêsejêt Szép, örökszép május elsejék. Hiába -for­dult borúsra az idő, a déli szelek hajtotta felhők langyos esővel öntözték a végtelen földeket. Ünnepelt a határ is, a búzaszálak, a friss vetések haragos-zöld ruhába bújtak. Szép, örökszép május elsejék — milyen vidá­man, milyen felszabadultan ünnepelte me­gyénk a munkásosztály nagy nemzetközi ün­nepét. Két napra megpihentek a szerszámok, két napig a csend vette át az uralmat a váltó­gyár szerelőcsarnokában, elnyujtózkodva hevertek a gumiszalagok, kaparok Petőfi­bányán, soványabbra fonta füstjét a Bélapát­falvi Cementgyár, a csendes mezőkön, föl­deken zavartalan, egyedüli úr a madár lett. Ünnepeltünk. Az egész országgal, az egész világgal együtt ünnepelt a hevesmegyei mun­kás, paraszt, értelmiség, az egész megye — több mint 300 ezer ember. A tizedik szabad május elseje, a vígság, a béke, az erő, a nemzetközi összefogás nagy ünnepe — hosz- szú időre felejthetetlen emlékké vált tízezrek szívében. A gyűlés után a Nép­kertben felállított szabadtéri színpadon a Hevesmegyei Népi Együttes ének- és tánc­csoportja szórakoztatta a vá­ros dolgozóit. Ebéd után az üzemek és vállalatok színját­szói együttesen léptek félj majd kétnapos gazdag sport­műsor zárta le az egri dolgo­zók májusi ünnepségét, Jól sikerült táncszámmal szórakoztatta a M^vesmefijei Népi együttes tánccsoportja Elter város dolgozóit. EGER Éjjel esett. Borús volt az idő, de langyos szél szárítgat- ta az utcákat. A házak ünnepi ruhát öltöttek, piros-, nemzeti­színű zászlók, jelszavak, transzparensek hirdették: mél­tón készült fel a megyeszék­hely a régen várt nagy ünnep­re. Nem volt még nyolc óra, de már megindult az ember­áradat a Népkert felé. Min­den utca, minden ház szinte öntötte magából az ünneplő tömeget. A Népkert öreg fái alatt díszemelvény. Előtte so­rakoztak fel a város dolgo­zói, zászlókkal, jelszavas táb­lákkal, énekelve, éljenezve, hogy meghallgassák Horváth Nándor elvtársnak, a városi pártbizottság titkárának ünne­pi beszédét. Horváth elvtárs méltatta a nap jelentőségét, visszapillantást vetett a régi május elsejékre, s hangoztat­ta, hogy a mi ünnepünkből, munkánk győzelmeiből merí­tenek új erőt azok, akik ma még elnyomva, félgyarmati sorsban, nem egyszer titokban kénytelenek megünnepelni a nemzetközi proletariátus nagy ünnepét. Horváth Nándor elvtárs, az egri városi pártbizottság titkára ünnepi beszédét tartja. PÉLY Már pénteken este megkez­dődött az ünnepség ebben a tiszamenti községben, öregek, fiatalok ^ együtt színpompás fáklyás felvonuláson vettek részt, s utána nagyszabású majálist tartottak, ahol szom­bat reggelig tartott a tánc, szórakozás. A nagyszerű ma­jális után valamennyien részt- vettek a felvonuláson, ezután pedig a tömegszervezetek kul- tűrcsoportjal vették át az egésznapos szórakoztatás sze­repét, Sok kiváncsi szem kísérte figyelemmel az egri ünnepségen a színjátszók darabjait. HATVAN: (Tudósítónktól.) Mintha az időjárás is ünne­pelni akarna a csütörtök—pén­teki rossz esős idő után, szom­baton kiderült az ég. A hőmérő higanyszála délben megha­ladta a 20 fok meleget jelző ro­vátkát. A Rákosi-park, melyet a városi tanács e nagy ünnep tiszteletére dicséretre méltóan rendbehozott, 8—10 különféle sátorral várta az ünneplő dolgozókat. Árultak ott mindent, enni-innivalót, do­hányt és játékot. Május 1-én a zenés ébresztő után hamarosan megindult az emberáradat a Rákosi-park felé, kik üzemükkel vonultak fel, kik pedig magányosan, vagy éppen párosán, kocsikban tolva a gye­reküket. Takács Kálmán elv­társ, a megyei pártbizottság agit. prop, osztályának vezetője mondott ünnepi beszédet, majd utána szabadtéri színpadon szórakoztatták színes műsorral a város dolgozóit a környék leg­jobb kultúrcsoportjai. Május 2-ának egésznapos ese­ményeiből is kiemelkedik a dél­előtti úttörőavatás, ahol a leg­fiatalabb úttörőket piros úttörő­nyakkendővel ajándékozta meg a városi DISZ-bizottság. PÉTERVÁSÁRA Bensőséges ünnepségen em­lékeztek meg e járási szék­hely dolgozói is a 10. szabad május elsejéről. A mozihelyi- ségben kultúrcsoportok szó­rakoztatták felvonulás után a rözség lakóit. Egercsehiben, Terpesen, Szajlán, Párádon, Recsken, de megyénk többi .köpésében is vidáman, felszabadultan ün­nepeltek dolgozóink, egész nap szólt a zene, a nóta, a vidám ünneplőket mindenütt még vidámabb kultúr- és sportmű­sorok szórakoztatták. Dolgo­zóink a vidám ünneplés köz­ben sem feledkeztek meg azonban arról, hogy ezen a napon Vietnamban elkesere­dett harcot folytatnak népük szabadságáért a vietnami har­cosok, hogy Genfben a béké­ről, az indokínai fegyverszü­netről, a koreai kérdésről tár­gyalnak a külügyminiszterek, hogy továbbra is kemény és következetes harcra van szük­ség a béke megőrzése, népünk jóléte, felemelkedése érdeké­ben. Az idei május elseje is a vidámság, de a harcos ösz- szefogás ünnepévé vált. ★ * GYÖNGYÖS Röviddel 9 óra után meg­indultak a gyöngyösi dolgo­zók a Kossuth-, Lenin-utcán és a Sztálin-téren át a Batthyányi-térre. Valóságos zászlóerdő kísérte a felvonu­lást, vidáman, büszkén lobog­tak a tavaszi szélben a piros-, nemzetiszínű lobogók, csatto­gásuk beleolvadt a sok-sok­ezres tömeg lelkes ünnepi hangjába. Az ünnepi beszédet Furucz János elvtárs, a Szak- szervezetek Hevesmegyei Ta­nácsa elnöke mondotta, utána megkezdődött a késő estig tartó színvonalas kultúr­műsor. Nem szűkölködött a másnap sem az események­ben, a kétnapos ünnepség valóban felejthetetlenné tette a gyöngyösi dolgozók előtt is a 10. szabad május elsejét. Gyöngyös város dolgozói jelszavas táblákkal, be key alatti fokkal, zászlókkal vonultak fel május elsején. BESENYŐTELEK Gyöngyös város úttöröl vidám énekszóval vonultak fel az ünnepségen, Bókét — hirdeti a feliratuk. Az ünnepi felvonulást a dormándi állami gazdaság lo­vasai nyitották meg, utánuk a gazdaság többi dolgozója gépkocsikon, vontatókon vo­nult fel. Külön táblákkal, zászlóval menetelt a község HÍRADÁS AZ ISKOLÁK ÉLETÉBŐL Szülői értekezlet Közel háromszáz szülő jelent meg a közelmúltban megtar­tott szülői értekezletünkön. A nevelő kartársak, de a szülők véleménye szerint is régen volt ilyen érdeklődés. A szülői értekezletünket Szü­lők Iskolájával kötöttük össze és témaként: „A család jellem­nevelő hatásá“-ról tartottunk előadást. A szülők a hallottak alánján megállapították, mi­lyen jelentősége van a családi nevelésnek, a szülők példa­mutató életének. Általában az egész családi életnek a tükör­képe benne lesz a gyermek jel­lemében. Így értették meg a szülők, hogy gyermekeik ne­velése közösségi ügy. Fejlődé­sükért nemcsak a nevelő fele­lős, aki naponta 4—5 órát tölt együtt vele, hanem a család, a szülő is. A gyermek jelle­mének kialakításában részt- vesz az egész társadalom, az emberek, a tanulótársai, az egész közösség, melyben él. A szülők hozzászólásaikban an­nak adtak kifejezést, örülnek, hogy eljöttek erre a szülői ér­tekezletre, tanulság volt szá­mukra. A szülők tömeges megmozdulásából kitűnik, kezdik megérteni, milyen cél­lal közeledik hozzájuk az is­kola, a pedagógus. Gulya Sándor szülő arról be­szélt, hogy mennyire fontos­nak tartja az ilyen nevelési kérdésekkel foglalkozó előadá­sokat, sok segítséget nyújt a szülőknek a gyermekük jelle­mének kialakításában, nevelé­sében. Ügy érzi, hogy a többi szülő nevében is köszönetét mondhat ezért. Dudás Istvánné szülő, a já­rási tanács dolgozója elmond­ta, hogy hónapokon át nem ér­deklődött gyermeke tanulmá­nyi eredménye iránt. Ha vala­mi hiba volt fia előmenetele körül, feltétel nélkül elfogadta gyermeke állítását, anélkül, hogy a nevelőt megkérdezte volna, minden esetben a ta­nárokat hibáztatta. Helyes lett volna kérni az osztályfőnök vagy a nevelők véleményét mielé't- megállapította, hogy biztosan a tanárokban van a hiba. Mióta rendszeresen ér­deklődik gyermeke tanulmányi helyzetéről, állandóan tartja, nevelőivel a kapcsolatot és megbeszélik a közös nevelési problémákat, sokkal jobban tanul a fia, több gyermekében a tanulási kedv, szívesebben jár az iskolába. Szeretném, ha szülőtársaim — mondta Du- dásné elvtársnő — tanulnának az én esetemből és velem együtt több megbecsülést adva gyermekeink nevelőinek, kér­jék véleményeiket, tanácsaikat. Snakóczy Béláné szülő fel­ajánlotta segítségét abban, hogy oroszból elvállalja né­hány gyermek korrepetálását. Bátorító elvtársnő szülő, a Váltógyár dolgozója elmondja, — aki ezt a feladatot még előbb elvállalta — beszélt a Váltógyárban dolgozó szülők­kel. kiknek gyermekei ebbe az iskolába járnak, hogy ér­deklődjenek gyakrabban az iskolában gyermekeikről, se­gítsék és könnyítsék meg a pedagógusok munkáját. Ez a szülői értekezlet már a szülők és nevelők közötti har­monikus kapcsolat jegyében zajlott le. Reméljük, hogy az elkövetkezendő értekezletein­ken mindig többen és többen lesznek és így közelebb jutunk a közös célhoz, gyermekeink­ből szülők és névelők karöltve, öntudatos, művelt embereket nevelünk szocializmust építő hazánk számára. Ferencfalvy Kálmánné az I. sz. ált. isk. igazgatója Gyöngyös. Az iskolai év sikeres befejezéséért Közeledik az 1953—1954-es tanév utolsó szakasza, az év utolsó hetei. Az iskolaév ered­ményes befejezése komoly problémája iskolánknak. A Magyar Dolgozók Pártja Köz­ponti Vezetőségének február 15-i határozata hosszú időre megszabta a közoktatás- ügyünk soronkövetkező felada­tait. Nézzük meg, mi szilvásvá­rad! pedagógusok milyen ter­vet dolgozunk Lri, hogy mun­kánk eredményesebbé váljon? Természetesen ez a kis cikk csak néhány szempontot ölel­het fel. A legfontosabb: szilárd tár­gyi tudással felvértezni tanít­ványainkat. Ezért úgy kell el­készítenünk az évi anyag is­métlési terveit, hogy a tan­anyagot a hosszú téli szünet ellenére is el tudjuk végezni. Ezért élvezetessé, érdekessé, tanulságossá kell tennünk is­métlési óráinkat. Ha túlságo­san „könyvízűekké“ válnak óráink, akkor tanulóink fá­sultan, közönyösen birkózná­nak meg a nagy ismétlési anyaggal. Ezért mi több cso­portos, kísérleti órát tartunk, például a fizikából és kémiá­ból. Fontos, hogy ezek a kísér­letek összefüggjenek az élet­tel, de igen hasznos a jól meg­szervezett üzemi látogatás, például nálunk Szilvásvára­don a mészégető-kemencék, vízturbinák, gőzkazánok meg­tekintése. Ezzel segítjük a po­litechnikai képzést. Helyes az állami gazdaságok, tsz mun­káinak megtekintése is. Ezzel kettős célt érünk el: elmélyít­jük a tanultakat, és a kor- máunyprogramm szellemiben neveljük a jövő mezőgazdá­szait, kertészeit, traktorosait. Helyes, ha rügy-, mag-, íalaj- gyüjteményekkel és növényta­ni kísérletekkel kapcsoljuk össze az évi elméleti anyagun­kat. A legfontosabb azonban édes anyanyelvűnk alapos, jó elsajátítása. A helyes, szép ki­fejezőkészség fejlesztése. Itt még sok a tennivalónk. Kutat­juk az új módszereket, sokat szemléltetünk nyelvtani táblá­kon. de ha nemcsak nyelvtant, hanem élő nyelvet tanítunk, akkor nem válik unalmassá a nyelvtanóra sem. I A számolás terén ismétlé­seinknél el kell érnünk a he­lyes, gyors számolási készsé­get. itt a logikus gondolkozá­sán - vám <a "hangsúly.: Példáin­kat községünk, megyénk, ha­zánk épülő életéből vesszük. A tankönyvek sablonos példái helyett gyakran alkalmazzuk a Szabad Nép, a Népújság cikkeit is erre. Az igazi haza- fiság elmélyítése nevelőmun­kánk égjük sarkköve. A tör­ténelmen, alkotmánytanon, földrajzon keresztül mélyítsük el népünk hősi múltját, hogy még jobban láthassuk szépülő jelenét, ragyogó jövőjét. Ne száraz történeti adatokat ta­nítsunk, használjuk fel helyi hagyományainkat. Gyűjtsük össze, illetőleg ha már ezt megtettük — rendezzük, épít­sük bele óráinkba a szabad­ságharc, a Tanácsköztársaság dicsőséges helyi szálait, a nép ajkán élő meséit, történeteit, de a felszabadulás előtti ke­serves kizsákmányolás szen­vedésteli napjait is. Iskolánk' ilyen néprajzi, történeti kuta­tómunkát végez, mely az is­kolamúzeumunk értékes anya­gához tartozik. Ne hanyagoljuk el a testne­velést, az éneket, a rajzot sem, mert ahol vidámabb az élet, ott jobban megy a munka. A helyi pártszervezettel, ta­náccsal és szülőkkel együtt küzdjünk a tavaszi mulasztá­sok ellen a tervszerű családlá­togatással, harcoljunk a bukás ellen korrepetálással, itt a mt- nőség és nem a mennyiség le­gyen a döntő. Kövessünk el mindent, hogy gj-ermekeink megszerezzék az alapművelt­séghez szükséges nyolcosztá­lyos tudást, fordítsunk még nagyobb gondot középiskolák­ba jelentkezettekre, segítsük erőteljesebben az úttörőmoz­galmat, az iskolai év sikeres befejezéséért folyó harcban. De ne legyen ..iskolásdi“ belő­le. Jó sportoló, vidám, sokol­dalúan képzett ifjúságnál eredményesebben megy a ta­nulás. Tömöritsük iskolánk köré a szülőket, üzemeink munká­sait, a mezőgazdaság dolgo­zóit, tegyük a Központi Ve­zetőség határozata értelmében az oktatás, a nevelés ügyét egész társadalmunk, dolgozó népünk közös ügyévé. Kálmán Ferenc iskolaigazgató. Szilvásvárad Honfoglalás és Béke útja ter­melőszövetkezetének tagsága. A színes felvonulás után a DISZ. az MNDSZ kultúrcso- portjai szórakoztatták késő estig a falu dolgozó paraszt­jait,

Next

/
Thumbnails
Contents