Heves megyei aprónyomtatványok 13/H
функции эстетический элемент проявляется именно в благоустроенности мыслей, в красоте хода мышления. Но речь идёт не только об этом. Все вещевые элементы: средства демонстрации, картины, таблицы, графики и. т. д., служащие наглядному представлению, имеют эстетический эффект уже по своим формам и стилю. Именно поэтому в ходе анализа нужно найти ответ на вопрос, в какой мере способствует сознательное эстетическое оформление вещевой окружающей среды эффективности передачи знаний. Мы считаем, что эстетические элементы благоприятствуют вызову заинтересованности в действии не только интеллекта, а также, увеличивая эмоциональную мотивацию адресанта, всей его личности. Таким образом, эстетические элементы в большой мере облегчают интеграцию и интериоризацию знаний, а также более интенсивное встроение нового материала в систему усвоенных знаний. Программы, показывающие процессы труда или другой области человеческой деятельности с целью ориентации зрителя на выбор профессии касаются другой, не менее важной области эстетики: они отражают красоту труда, челевеческой деятельности. Программы, служащие целям семейного воспитания, могут включиться в эстетическое воспитание в более широком смысле, внушая красоту человеческого поведения. 3. Решающим вопросом обоих типов программ является то, какие возможности имеет телевидение как средство массовой информации с точки зрения эстетики? К кругу вопросов обсуждения не относится проблематика художественного творчества телевидения (телевизионные художественные фильмы и фильмы других телевизионных жанров). По нашему мнению, зритель встречается с явлениями эстетики в любой хорошей программе, в ходе редактирования программы, редактирования секвенций, составления целого аудио-визуального процесса. Эстетическими элементами являются и пропорция и ритм во времени, в пространстве, смена напряжённости и расслабления, темп, динамика, отношение частей и целого и, конечно, сама система всех этих элементов. В связи с этим необходимо обсудить и как можно более сознательно использовать возможности телевидения при составлении программ эстетического или иного характера. 4. Мы знаем, насколько большое впечатление производят живые коммуникаторы на зрителя. Здесь возникает вопрос в какой мере увеличивается или уменьшается эффективность эстетической информации под влиянием человеческого характера, 3
