Heti Szemle, 1909. (18. évfolyam, 1-53. szám)

1909-09-22 / 39. szám

HETI SZEMLE Szatinár, 1909. szeptember 22. 6 igazságot elfogadom és szívesen, még a ná­lam nál fiatalabbtól is, csak lássam azt, hogy a tárgyilagosságnak, az igazságnak, a nemes érzésnek és finomságnak határvi között van. Elfogadom, mert csak igy tanulunk! Sorra veszem a czikkedet, hogy objectiv igazság­gal egészen józan kritikát nyújthassak neked. Bevezető soraid teljesen nélkülözik az igazságos Ítéletet, mert ha te az az élet küz­dőterén már hosszabb idő óta működő egyén vagy, akkor jöhettél már arra a tapasztalatra, hogy „az iskola porát még alig levetett if­jak“ nagyon sokszor megérettek a józan po­lémiára és bírnak annyi készültséggel, oly finom modorral, hogy az életnek minden sza­kában, sőt a polémiában sem felejtik az ud­variasságnak becsületes szabályait és igen sokszor józanabbul, korrektebben gondolkoz­nak, semhogy ok nélkül támadjanak, mertjez egy volna a logikátlansággal, tehát nem is riportereskednek. Könnyű vádolni, de tessék bebizonyítani. Már pedig akiről te mindezeket állítottad, arról korrektséget, jellemet nálad- nál és nálamnál is qualifíkáltabb egyének adtak. Á második tételre a következőket irom. Azt hiszem, hogy annak, aki téged „szeretett ifjú barátom'"-nak nevezett, minden tekintet­ben van annyi nemes érzelme, hogy ezt a barát szót még veled szemben is használhatta. Sőt egyenesen megtisztelt vele, de úgy lát­szik, hogy a nemes érzelem a te szivedben visszautasító, hideg talajra talált. „ Visszautasítom", ezzel semmit se mond­tál, pedig igen nagyot akartál mondani! Én nevettem e kijelentéseden s azt hiszem, még kívülem igen sokan nevettek. Ezek után pe­dig azt mondom, hogy az ifjú az egyénre is, az időre is, helyesen választotta meg a babér­szerzés koszorúját és meg is fogja [azt kapni, csak maradjon mindig az eddigi karakterisz­tikus vonásai között. A „kalászos aranyóczeán"-ról szóló kité­teled pedig egészen nevetséges, sőt egyenesen maUciqzus is. Ha olvasom, azt látom, hogy te gyanúsítasz és nem ő! Te, mert nem ér­tetted meg az ő kalászos aranyóczeánját! Igazsága volt az első czikkben az ifjúnak: köz. aztán érzelem". Ha ezt megszívlelted volna, nem estél volna ilyen tévedésbe. Ö igen szép és természeti képben mutatja be az eszes embernek a hála erényét. Ehhez pe­dig nem kell logika, hogy valaki megértse, csak egy kicsinyke finom érzés. O csak igazságot állít fel, midőn a hi­vatásról beszél. Barátom! Neked, (de mind­nyájunknak) a legfőbb hivatáson kívül, kisebb hivatásaink is vannak. Neked tehát nemcsak mint a tanügy emberének, hanem mint magán­embernek, mint a jó Isten teremtményének is, kell lenned hivatásszerű kötelességeidnek, mással szemben, amely az ifjú által említett gyönyörűséges hármas erényben összpontosul. Ö nem azt mondotta, hogy aki nem úgy sza­vazott, az Istent nem ismeri! Ilyet mondani bigoitság lenne! Hanem ott a háládatlanság, a részedről érthetetlen ellenszenves irigységnek non plus ultrája van feltüntetve, amely nem válogat az eszközökben, pedig jegyezd meg jól, nem minden czél szentesit eszközt. Meg van fejtve áz általad felvetett kérdés. Nem kell hozzá nagy tudomány, logika pe­dig egyáltalában nem! Tessék gondolkozni azon, amit írtam. Barátom! A korteskedésre és minden szereplésre az embernek meg kell érnie, hogy helyesen játszhassa el szerepét. Ne téveszd el a módot a jövőben, mert olyan módon jutni babérhoz, mint te akartál, kritikán alóli küz­delem, amelytől ottan és akkor is sokan un­dorral fordultak el! Az ifjú tehát nem a kor­teskedésedet, — mert ahhoz talán jogod volt, csak annak teteje nem volt, — hanem an­nak kiviteli módját ítélte benned, igy tehát meglehetsz győződve arról, hogy ismeri ő a törvénypontokat és nem kéri a te tanácsodat, mert még addig sokat kell tanulnod. A következő pont egészen kritikán alóli! O nem tömjénez az édes apjának, csak azt Írja, amit mindenki tud, csak azok nein, akik nem akarják tudni. Barátom! Arra a meg­jegyzésedre, hogy „azt szeretném mások ajká­ról hallani", az a megjegyzésem, hogy ha már az igazságérzetedet, ha az udvariassági szabályoknak betartását eldobtad magadtól, mert nem akarod ismerni, én kérlek, a te barátod, hogy ne dobd el az őszinteséget. Be­széljünk nyiltan és lássunk tisztán. A saját fülem hallatára te is nem egyszer hallottad s nem is egyoldalról azokat a kijelentéseket, elismeréseket, amelyek az egykori te tanítód­nak is, az édes apának működésére vonatkoz­nak. Emlékezzél csak vissza. Ha már nem tiszteled benne a munka elvét, a kitartó áll­hatatosságot, — pedig jó lenne követni, — tiszteljed a kort. Aztán a babérkoszorút hagyjuk el. Igye­kezz te megszerezni. Azt hiszem, őrá hamarabb helyezik hivatalosan, mint te reád nem hiva­talosan. De ha nem is helyeznék, nem elég jutalom és a legfőbb érdem az, hogy az a nép adózik elismeréssel, hálával munkájáért, amelynek már generácziókat nevelt. Az a tisztelet és hála pedig megvolt és van 1 Lám — barátom — nekem sohase fog kelleni an­nál nagyobb jutalom, mert csak az boldogít. És jegyezd meg, — mert úgy látom, még eddig nem tudtad, — hogy a nép az említett módon hálál. Végül jegyezd meg, hogy az életben salak mindenütt és mindenben van, óvakodj tőle, vagy ha lenne vagy, jöjj ki, de idő előtt, belőle. Légy arról is meggyőződve, hogy 1910-ben sem lesz szükség dicsérő him­nuszra, amint a múltban sem. Ő nem fogja keresni a kitüntetést, a múltban sem tette. De ha a nép óhajtja, mint régen, nem fog elállani előle. Azután pedig az ifjúnak babéraival ne törődj, hiszen már eddig is többet ért el, mint te és fog is, nem kell hozzá 25 év, ha mással nem, szelídségével, vallásosságával, finomságával, komoly meg­fontoltságával. Befejezem barátom! Okát adom neked még egyben, miért irok én és nem ők. Mind­kettőt én tiltottam el. Az apámat azért, hogy mutassa meg, ha a háládatlanság olyan mérvű jeleivel találkozik, mint találkozott ré­szedről a múltban nem egyszer, attól undorral, megvetéssel fordul el és annyit mond: Jóért jót ne várj. Az öcsémet azért, mert láttam, hogy tőle, mint ifjabbtól nem szívesen vetted a czikket. Oh pedig lehet tőle tanulni! Ezek után pedig nekem hozzá jogom, állásomnál, baráti állapotunknál, vérbeli tiszteletemnél és igazságos érzületemnél fogva, sőt egyenesen erkölcsi kötelességem volt. Vétettem volna önmagam és te ellened, ha nem igy teszek. Tisztázni akartam igazságot, finomságot nél­külöző nézeteidet. Fogadd szívesen tőlem. Legyünk ezután is jó barátok. Isten áldjon 1 Felsővisón. Láng Pál. Nyomatott a Pázmány-sajtóban Szatmáron. Ki nyavajatörés, görcs és más ideges álla­potban szenved, kérjen iratot, ingyen és bér­mentve kapható a szabad. Hattyú gyógy­szertár által Majna-Frankfurt. Hangszer üzlet! Szalai Simon hangszer és zongora- készítő s hangoló Szatmár, Kazincy-u. 14 Guttmann-palota. FIGYELEM! Bármilyen jellegű elemi népiskolánál csak magyar nyelvű és olyan nyomtatványminták alkalmazhatók, amelyek a vallás- és közok­tatásügyi minisztérium által megállapított összes rovatokat tartalmazzák. Az összes naplók magyarul vezetendők. (Ut. 42. §.) villamos erőre beren­dezett könyvnyomda Szatmár, Iskola-köz 3. Mésr.it mindennemű nyomtat- ványokat ízléses kivitelben és mérsékeli árak mellett. Raktáron tartja a következő elemi ------ iskolai nyomtatványokat: -----­Né piskolai költségvetési nyomtat­vány. 1 iv..........................fillér 06 Fö lvételi napló az elemi mindennapi iskolák és a velük kapcsolatos általá­nos és gazdasági ismétlő iskolák, to­vábbá a felső népiskolák, a polgári iskolák és a polgári iskolákkal kap­csolatos női keresk. tanf. számára, a/2 minta. A külsőiv 24 tanuló számára 05 A belsőiv 32 tanuló számára ... 05 Előmeneteli és mulasztási napló az elemi mindennapi iskolák és a velük kapcsolatos általános és gazd. ismétlő iskolák számára, l>t2 minta A belsőiv 4 tanuló számára..............................05 Le ltári nyomtatvány. (A küliv 62, a beliv 124 sor).......................................08 Ha ladási napló. (A belsőiv 42, a kül­sőiv 24 sor).......................................04 Lá togatási napló. (A beliv 32, a kül­iv 23 sor)...........................................04 Né piskolai értesítő-könyvecske az állami iskolák számára 1 példány . 12 Népiskolai értesítő-könyvecske havi beosztással............................................12 Né piskolai (elemi) bizonyítvány. 1 példány..............................., . . 04 Ta nítói és kántortanitói dijlevél. 1 iv 08 Nyugta. 1 iv.......................................04 Ja vadalmi jegyzőkönyv. 1 iv. . . 08 Iskolai számadás. 1 iv......................06 Pénztári napló. 1 iv..........................04 Pr óbalapok (korrekták) magyar és dik- tandó vonal zással, szép magyar stilü kerettel, csinos nyomdai kiállításban 100 példány......................kor. 1.20 Re ndeléseket postafordulta" Tál, az összeg utánvételezése ü • mellett intézünk el. g

Next

/
Thumbnails
Contents