Heti Szemle, 1899. (8. évfolyam, 2-52. szám)

1899-07-05 / 27. szám

„HETI SZEMLE“ (27-ik szám.) A fő mindenesetre az, hogy a város a vállalkozóval biztosítsa már kezdetben több évre terjedőleg a be­fektetett vagyonnak legalább tisztes kamatját. Fő dolog, hogy a város az építkezési vállalat kiadásánál tel­jes felelőségével biztosítsa minden­esetre a közönséget, hogy az elő­irányzott összegen semmi túllépés nem történik. Mert nekünk nem annyira vi­gadóra van szükségünk, mint a va­gyonunk jövedelmezőségére. Ez a fő őzéi, és ennyiben igaza van az ellenzéknek. Hiszen tény az, hogy nem követeli azt általános szükség- érzet. Meglevő vendéglőink ez idő­szerűit eléggé megfelelnek a szük­ségnek. Sok hasonló rangú város még ilyenekkel sem rendelkezik. A nyári és melegebb idők mulatsá­gaira bőségesen elég lenne úgy is a szintén nagy költséggel és fénye­sen berendezni szándékolt Kossuth- kert. Luxuskiadás tehát az uj ven­dégfogadó. Igaz. Nem az egész kö­zönség szükségletének felel meg. Ez is igaz. Ámde az egész közönség feltétlen érdeke, hogy a közvagyon jól jövedelmezzék. Álljon elő az ellenzék, mutassa ki, bizonyítsa be, mely más vállal­kozás nyújt biztosabb jövedelmet. És mi hozzá fogunk csatlakozni. Itt a puszta negatio nem ér semmit. Positiv tervek és indítványok szük­ségesek. Mi nem lelkesülünk a luxus­kiadásokért. Sőt azt tartjuk, hogy a város nagyon is csak anyagias és fényűző irányban halad és ideje volna már megállania e téren és a jövőnek is hagyni valamit a mun­kából. Azt tartjuk, hogy ideje volna már nemcsak a felsőbbek kényel­méről gondoskodni, hanem a szegény nép jóllétének emeléséről is, —■ IV. Henrik franczia király politikáját követve, a ki nem nyugodott addig, mig minden alattvalójának vasárna­pon tyuk nem főtt a fazekában. És épen azért a hatósági politika leg­főbb feladatának tartjuk a nép ter­hének, a nagy pótadónak, minden lehető módon leszállítását. De épen ezen szempontból va­gyunk azon vállalat mellett, a mely a közvagyon jövedelmezésére leg­több kilátást nyújt; kilátást arra, hogy e jövedelemmel, — melyet minden más újabb vállalat mellőzé­sével — épen a népterheinek kö- nyitésére óhajtanánk fordítani — csökkeni fog a teher s igy ez a luxus-kiadás, bár közvetlenül csak a felsőbb osztályoknak válik kényel­mére, — végelemzésben az általános közjót fogja előmozdítani. x. áz iskola-kérdés. A néppárt, mely a Bánffy-kormánynak pél­dátlanul erőszakos és jogtalanul üldözőrendsze­re alatt mozogni is alig tudott, — az ellene ví­vott diadalmas harczában pedig reá nem is ért a népgyülések tartására, a megtisztult kormány­zati légkörben mind szabadabban bontogatja ki szárnyait és egymásután tartja fényes sikerrel ezrekre menő néptömmegekkel népgyüléseit. Ezek. a népgyülések, melyek a legpél- dásabb rendben és a nép lelkesedése mellett folynak le, valóságos politikai nevelő iskolái a népnek. Hatalmas szónokok, kiváló férfiak, ke­resztény főurak, papok, a kér. sajtó kipróbált munkásai világosítják fel a népet kér. társadalmi kötelességeiről, a valódi hazafiság mibenlétéről, politikai jogainak helyes gyakorlásáról, gazda­sági anyagi jólétének előmozdítása módjáról stb. Legutóbb a kormánynak mindinkább ki­bontakozni kezdő államosító törekvéseivel szem­ben a néppárt programjához hiven nagyon hete­sen felvette, a népgyülések tárgyai közé az is­kola-kérdést is. .A legutóbb 5000-nyi néptömeg előtt Sorok­sáron gr. Zichy Aladár képviselő elnöklete alatt tartott népgyülésen e kérdésről Robitsek Ferencz plébános mondott népszerű lelkes be­szédet, melyet actuális voltánál fogva kivona­tosan im itt közlünk mi is. Fontos kérdés az iskola-kérdés, mert arról van szó, ami legdrágább előttünk, gyermekeiről, a haza jövendő oszlopairól. Nagyon jól kell ezt a dolgot megvizsgálni, megnézni minden {oldalá­ról, megfontolni. Mi a felekezeti iskola? Olyan iskola, ahol a vallásnak megvan a maga becsülete. A tanító a gyermek vallásán van s a tanításnak és a nevelésnek alapja Jézus Krisztus. A nevelés, a vallásosság szigorú elvein alapuló nevelés, együtt­halad a tanítással. Ez a felekezeti iskola s ilyen iskola volt nálunk mind 1868-ig. Tekint­sünk vissza Magyarország múltjára; hosszú so­rozatát látjuk a nagy embereknek, a hősöknek jeleseknek. Ezek felekezeti iskolából kerültek ki. Mi ezzel szemben a felekezetnélküli iskola ? Olyan iskola, ahol nem néznek a vallásra, olyan is­kola, ahol zsidó is taníthat. A hittan elmarad s degredálják közönséges tantárgygyá s a tanterv­ben olyan szerepe jut, mint. akár az írásnak, meg a számtannak, de a nevelésnek nem alapja. Hol van ilyen iskolában vallásunk szent szimbó­luma, a kereszt ? A falak üresek, állatok képei vannak rajtuk, de keresztet a szem nem láthat sehol. És imádkoznak-e ottan ? Óh igen, de mit ? Nem a mi örök szép imánkat, az Ur imádságát, hanem egy másikat, melyet egy tudálékos ur rótt össze üres, tartalmatlan szavakból, melyek nem hatnak a szívre, csak a fület csiklandozzák. (A Csá/cy imája! Nagy derültség!) Gyönyörűek azok az elvek, amelyek sze­rint ott tanítanak. íme, a gyermek példaképet kellene, hogy lásson tanítójában. Vájjon csak­ugyan mintaképet fog látni olyan emberben, ki vallásról egyáltalán nem beszél neki, vagy ha igen, úgy, hogy a gyermek azonnal megsejti, hogy tanítója nincs áthatva annak igazságától, amit mond. Mert manap nem vallásos, hanem „becsületes“ emberekre van szükség. Hát látott valaki valaha becsületet vallás nélkül5 — Te­kintsünk vissza az ó-korba, a pogányok idejére, és akkor megtanuljuk, lehet-e becsület valásos- ság nélkül. A felekezetnélküli iskola, annak rend­szere — ami nincs — ellentmond a keresztény felfogásnak. A felekezetnélküli iskolákban csak tanítanak, de nem nevelnek, mert vallás nélkül nem lehet nevelni. Tanítanak; de arra, hogy a tanult dolgokat jól és becsületesen használják fel, arra nem oktatják a gyermekeket. Ha a növendék jól tud Írni, az még nem nagy dolog; a váltó hamisítók is jól tudnak írni, meg a rajta élős­ködő zsidó újságok, kik szidják Jézus Krisztust. Számolni nem nagy tudomány, az uzsorások, is jól tudnak számolni. (Perczekig tartó nagy de­rültség.) A legerősebb nevelési eszköz a vallás. A jó tanitó, ki hivatása nagyszerűségétől át van hatva, az igazság és az erény magvát, melyet e fogékony talajban a jó anya ültetett gondosan ápolja s együtt a pappal magasra növeli. így van-e ez a felekezetnélküli iskolában ? Ott ilyen­Krisztus szentséges szivének, minőt évszá­zadok még nem láttak! Oh mi boldogok, kik a mai napot megértük, a Megváltó és szeretettel teljes isteni szive legfőbb diada­lának napját. Ezt a dicső napot,' a melyen néhány perez múlva ő felsége ami legke- gyelmesebb urunk, országunk legkedvesebb atyja is körünkben lesz, hogy velünk gyer­mekeivel magát az egész világgal egyetem­ben az isteni szívnek szentelje. Hogy azonban ezt a felajánlást szivünk teljes meggyőződéséből, nemcsak pillanatnyi lelkesedésből, hanem legbensőbb meggyő­ződésünkből tegyük, a mennyire az idő rö­vidsége engedi, Isten segítségével meg fogjuk fontolni, hogy az emberiség fölajánlása Jé­zus szt. szivének : hitbeli meggyőződésünk nyílt bevallása; reményünk és bizodalmunk örvende­tes kifejezése, az Isten és igy felebarátunk iránti kiváló szeretetünk megnyilatkozása. Az összes emberiség ünnepélyes fela­jánlása az isteni szívnek a) Először a hitbeli erős meggyőződé­sünkről, szilárd, rendületlen hitünkről tesz — bizonyságot. így fogja fel ezt mindenek­előtt maga szentséges atyánk XIII. Leo pápa legutóbbi máj. 25-én kelt körlevelében, mely által az összes emberiség fölajánlását kihir­deti, világosan kimondja, hogy azzal mire czóloz, mit akar; hogy ezen felajánlás állal mit tegyünk, mit akarjunk mi. Mit, tesz : ma­gát Jézus isteni szivének fölajánlani ? Mit tesz, nem csak egymagát, hanem az összes katb. keresztényeket, sőt mi több ; nemcsak a kat- holikus híveket, hanem fölajánlani mindazo­kat, kik a keresztsóg, szentségét fölvették ugyan, de az igazság útjáról letértek ? Mit tesz tehát: az isteni szívnek fölajánlani tő­lünk elszakadt testvéreinket, fölajánlani nem csupán a hívőket, hanem a hitetleneket is ; te­hát fölajánlani Jézus szivének az istengyilkos népet is, melynek utolsó maradványait a mindenható kezében tartja, ama kereszté­nyek fenyítésére, kik Krisztustól elszakad­nak, Krisztus istenségét elismerni nem akar­ják sem a nyilvános, sem a magán életben ? Mit jelent, Jézus szivének fölajánlani azt a millió meg millió embert, kik Mohamedet ismerik el Isten egyedüli prófétájának ? az Ur Krisztusnak fölajánlani az emberiség többi részét is, mely még a sötétségben és a ha­lál árnyékában ül ? hozzáadva a millió meg millió szegény pogányt? Mit jelent ez? Mit akarunk ezzel ? Mi hiszünk Jézus Krisztus­ban a mi Urunkban, az Isten egyszülött fi­ában. Ha ő az Isten igaz fia, akkor ő Isten Istentől, világosság világosságtól, igaz Isten igaz Istentől, akkor ő a mi Istenünk, kit dicsérnünk, imádnunk kell mind örökké. Ha ő az Istennek emberré lett Fia, akkor ő az egész világ, az egész emberiség, az egész angyali világ központja, közteremtmónye; akkor ő a dicső, csodálatos eszménykép, mely szerint alkottatott minden, ami terem­tetett. Akkor ő a mi Urunk és Istenünk, a Mindenható, akié minden ember, első szü­léinktől kezdve az utolsó emberig, aki talán az utolsó napon a világra jön. Akkor ő az egész emberiség ura és királya és atyja ural­kodói hatalmával rendelkezik. Akkor teljes joggal mondotta : Nekem adatott minden ha­talom ! nincs hatalom, mely Jézus Krisztus az Isten-ember hatalmában meg nem volna. Ha Isten-ember ő, akkor minden egyes em­ber az övé, akkor az övó minden család, minden község, minden állam, minden or­szág uralkodóikkal együtt. Nincs semmi, a mi nem volna Jézus Krisztusé, az Isten-em-

Next

/
Thumbnails
Contents