Hazai Tudósítások, 1976 (13. évfolyam, 1-24. szám)
1976-12-01 / 23-24. szám
1976. XIII. évf. 23-24. sz. Hazai Tudósítások 18. A ferencesek: "nem tanitó-rend" - tartják sokan. Joggal? Az idők folyamán ugyanis negyven ferences gimnázium működött Magyarországon... Evangéliumi értelemben vett tanítói működésük pedig végigkíséri történetünket. Alapitójuk missziós utakat tett, s követőit nem a világtól távoli rendházakban, hanem a városokba, az emberek közé küldte - tanítani.- Általános gimnázium vagyunk - mondja P. László orosz-magyar szakos tanár. - A gyerekek reggel nyolctól délután kettőig vannak itt, ezt az időt a szigorú órarend tagolja, a tanmenet előírásai feszitik. Az anyagot át kell adni, megértetni, visszakérdezni - meg kell felelnünk a gimnáziummal szemben támasztható követelményeknek, hiszen növendékeink többsége tovább akar tanulni. Szerzetesvoltunkból eredő hivatásunk azonban nem elsősorban szakember, vagy amolyan "okos ember" képzése, hanem az evangéliumi ember nevelése: közösségre nevelünk, az iskola közösségéből az egyház alapközösségét szeretnénk kialakítani. E két követelmény kényes egyensúlyát igyekszünk megvalósítani. Tantárgyakat tanítunk, de az óra hangulatában, az iskola atmoszférájában benne kelle lennie: nem csak tanárok vagyunk. Az élet természetes közegében Ezt a diákok is megerősítik. A kérdésre, érzésük szerint miként van jelen Szent Ferenc, szelleme az iskolában, a nevelésben, ez volt a válasz: "valahogy benne van a levegőben". A levegőben persze por is lebeg, a diákokkal beszélgetve gondokról, problémákról is szó esik - ám az iskola családias légköréről is tőlük hallunk, nem tanáraiktól.- Hittant heti két órában tanulunk - veszi át a szót P.Vince hittanár.- Az osztályfőnöki órákon és a szaktárgyak keretében felmerülő világnézeti-erkölcsi problémákat igyekszünk azonmód megtárgyalni, s egymással összefüggésbe hozni. Hitéletünk közös gyakorlatát is meghatározza, hogy csak a tanítás idején vagyunk itt együtt. A budapestiek számára a vasárnapi diákmisét a Mártírok utjai ferences templomban tartjuk, hétköznaponként az iskola kápolnájában a tanítás előtt van közös (fakultatív!) szentmise. Az ezeken való részvétel diákjainktól áldozatot kiván, ám ezzel ki is fejezik, hogy a gimnázium számukra nem csupán iskolai közösség ... Az egyetlen koedukált katolikus középiskola az országban a szentendrei. Az ebből eredő problémákra vonatkozó kérdésre elmondták, a koedukáció a ma iskoláiban magától értetődően adódik, náluk már igy indult a tanitás. A lányok és a fiuk - tanáraikkal együtt , akik között civilek, nők is vannak - reggelente családjukból, otthonukból érkezve a mindennapok legkülönbözőbb gondjait, kérdéseit hozzák magukkal. A természetes közeg kedvez a különféle problémák megoldásának, megbeszélésének. így például a szexualitással kapcsolatos kérdések is természetes hangon, biológiai-pszichológiai-erkölcsi összefüggéseikkel a keresztény ember méltóságának szemszögéből kerülnek szóba.- 170 körüli létszámmal kezdjük az évet - folytatja a félbeszakadt beszélgetést az igazgató. Növendékeink helybeliek, illetve a környékről s a fővárosból járnak ki. Tisztes szerénység - igy mondta az igazgató - a ferences szegénység szellemében. Ennek nem mond ellent, hogy a megye egyik legjobban felszerelt fizikai szertárát mondhatják magukénak: az oktatás, a nevelés nélkülözhetetlen feltételeit mindenképpen biztosítják. Okos szervezéssel, mértéktartó gazdálkodással, fáradságot nem kímélő munkával. Van ennek pedagógiai tartalma is: okosan élni tanít a szűkösebb lehetőségekkel is.
