Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XXII. Kerületi (1950-ig Budafoki, Budatétényi, Nagytétényi) Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1955 (HU BFL XXXV.161.a/3)
1955-06-02
„ > l....—, i ... i i f: .fi-, fi1-' "fiára Györr : Köszönet a ©árts ervczet fel.', Kovács elvt -.'rsnőnek, vaáa" ; int d.sztalos olvtársnőnek, akik igen sok segítséget nyújtottak az iskolának. A Szülői munkaközösséggel kapcsol :tban Pintér elvt er snonek csal: azt tudom mondani, hogy 'annak a kot élv’'ur snonek csak a technikai munkáját vesszük igénybe. Gaál: A jelentest én jának találom, sok oldalú, jé alapot adott--------arra, hogy a pártbizottság foglalkozzon ezzel a kérdéssel. Én egyet értek azzal, amit a fejLődésről elmondtak az elvtursak, mép azt is hozzálehet tenni, hogy emelkedett ebben az évben is a rártszervezet munkája. Nincs viszont benne, hogy .. mit kell tenni a további fejlődés érdekében. Kevés a határozati javaslat. A pártszervezet munkájának jobban politikai ir "nyunak kell lenni, de jól kell a szakmai urat is vinni. Mennyiben lehet a pártvezetőséget ebben a két irányban megnyerni , a politikai munkában a p ár t melle 11 i állásfoglalás, a célkitűzések melletti harc. Az iskolai párt titkárokkal'kellene ismertetni, Begy az fi ® . munkájuk nagyon formális ős a titkáról: még. maguk sem j y tek rá, hogy mire is valé. az ő munkájuk. El lehet- mondani azt, hory a bud£>oesti pedagógusok politikai képzettsége _ sokkal alacsonyabb mint a vidéki pedagógusok*'. El kell orra azt, hogy a pedagógusokat budapesti viszonylatban jqoban be kell vonni a politi1 ai munkába. A pedagógusok, munkájának hibája az, hogy a munkás származású gyerekekkel nein foglalkoznak úgy ahogy kellene. Az úttörő gyerekeknél is nagyon lero'mlptlT a műnk á s z árra azésa gyere kék a r ány a. Aj f- r tc' zervcseifhek tie" élni ' kell a o árt tagokat, u j tag jelel téitet, valamint aktívákat, hogy 1 gyen kire tá- a szkod ni. Az SZIK. aktívák kiválasztásával is a ©ártszervezetnek többet keltörődni. Az iskoláknak v: n célkitűzése, van munkaterve, de ha az igaz gáté magára maracl olyan- is . lesz a nunka. . célkitűzéseket nem értik e gy forrná' n a. pedagógusok, nen e-rtil , hogy’ mi is ennek az ivi alapja. Az in..-.ólai p:r+.s zervez' tra nek az lenne a feladata, hogy összehívja a kommunistákat és merhess 'ljék a feladatokat, hüsse': elvt ár. sál nem r.rtek egyet'," mert án azt javasolom, ho-y oda vonják bo az elvtársakat oktatásra, ahova akarnak menni. B'-lházi: A jelentésből kiindulvy mcgálapithats, hogy a jelentés elég já, de kissé op-leset, fiblsfig eáey.ms: s viszonva a „Írthoz jé, de mikor elmondjuk nekik, nogy , ..r ctágnak lenni megtisztel"' feladat ós mikor párttagokat akarunk nevelni, meg torpannak. A pert szervezet oiunká javan igon fontos feladat volna ez a k rd-'s. Sok probléma van arai a ^ •pártszervezet szerepét elég jól kisomqorltja, és ennciv végrehajtása teljesen pedagógusoktól függ. A pedagóguson ideológiai tovább k pzésével kapcsolatban igen helyes^ az a határozat, hogy a jövő oktatási évben befogjuk vonni az összes pedagógust, ez a p rtszervezetne.-, lesz a x eladu nn azt hiszem, hegy itt megint az lesz a hiba, mo. y i ...gint csak a jók fognák "rászt venni ős nem azok okikn 1 reszt kellene venni. Erre felhivon a FVT-. figyelmét; mert van- ^ nak olyanok akiknek még semmi alapképzésük sincsen. A j ovo évben az haliad ás lesz, nogy ;>8 pedagógus ve ct ^ rés s c a to vább képzésben. A konferenciáról az eredményt irssban fogjuk megküldeni. A hitoktatás hordósé nagyon fontos, őrt budapeii;! viszonylatban a 2. .elyen vagyunk, vagyis n..-luuK a legtöbb a hittan beiratások száma. U 7* . : - ■ ■ -_-—— ——————
