Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XXII. Kerületi (1950-ig Budafoki, Budatétényi, Nagytétényi) Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1955 (HU BFL XXXV.161.a/3)
1955-03-24
r í- 6 -hogy még a nevelőink egy részével most sem sikerült oe"értetni aB^» hogy az uttörőszervezet és az iskola célja közös. Ezek a hiányosságok nagyban akadályozzák a hazafias nevelés elmélyítéset, de akadályozzák az uttörőszervezet további fejlődését is. A kerületi Disz Bizottságnak a közeljövőben még több kirándulást és otyan irányú munkát kell szervezni, mely elősegíti a hazafias nevelest* Az °lkovetkezendő időkben az április 3-5-ig tartandó országos uttörőtalálkozó módot fog adni arra, hogy iskoláink megismerjék hazánk -gps részeit, egyes tájait, mert a vidékről a kerületbe feljövő úttörők meghívják pajtásaikat vidékre, saját otthonukba. Ezáltal a vidéket is°megismerik pajtásaink. Ilyen irányú kapcsolat már kiépült az Árpád utcai iskola, valamint a Fejér-megyében lévő Nagyveleg községgel. Más ilyen irányú nunka, amely folyik az iskolákban hazánk felszabadulásának, lo. évfordulójára indított "Hálazászló mozgalom ^melynek jelentősege abban van, hogy ezeket a zászlókat maguk a pajtások közösson készitik, vagyis a közös munka eredményeképpen ezeket a zászlókat az országos úttörőtalálkozón ki fogják cserélni, ugyancsak hazánk felszabadulásának lo. o©fordulója tiszteletere indította el a kerület Disz.Bizottsága "Igazságkönyvet". Ez a könyv tartalmazza az iskolák fejlődésének lo éves történetét, amelyet maguk az úttörőcsapatok Írásban és képűkben dolgoznak fel. Az iskolákban működő párt alapszervek nagymértékbe# segítették és irányították a hazafias nevelés munkáját. Az iskolai alapszervek 1954 decemberében taggyűlésen foglalkoztak a hazafias neveles kérdésével. Behatóan tanulmányozták a Központi Vezetőség januári határozatát, konkrét példákkal fölmérték az ezzel kapcsolatos eredményeket és hiányosságokat. Az iskolai alapszervek munkatervükbe is fölvették azokat a konkrét feladatokat és irányitő szempontokat, amelyek a hazafias nevelés eredmenyeit tovább fejleszti, hiányossá— rait pedig megszünteti. Egyes alapszervek segítik a helyi keretek között a kartársak ideológiai továbbképzését. Támogatást nyújtanak a továbbképzésben résztvevőknek azáltal, hogy az anyagot rendelkezésükre bocsájsák és egyes alapszerveknel konzultációt is tartanak* N ag ym ért ékben és tevőlegesen irányítják az iskolai párt alapszerveJt az iskolai ünnepélyek előkészítését és annak megrendezéséhez igen komoly irányítást adnak. Amint a Budapesti P*'rt Végrehajtó Bizottság a hazafias nevelésről szóló határozatában is megállapítja, hogy a pedagógusok többségének marxista tudása hiányos. Ez kerületünk pedagógusaira is vonatkozik, bár állami ideológiai továbbképzésben 3l°általános iskolai nevelő, 2 óvónő vesz részt, pártiskqlán 2 általános iskolai nevelő van, politikai gazdaságtant 2, filozófiát 3 általános iskolai nevelő tanul. At állami továbbképzés nem adhat meg ennek fejlesztéséhez minden lehetőséget és a kerületi Pártbizottságnak kellene nagyobb gondot fordítani arra, hogy a keüilet kommunista és pártonkivüli pedagógusai marxista műveltséget biztosítsák és fejlesszék. . / . / 0 Ah
