Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XXII. Kerületi (1950-ig Budafoki, Budatétényi, Nagytétényi) Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1952 (HU BFL XXXV.161.a/3)

1952-02-14

„ -v- 4 4

I* *.nüii iriurfr r * . ,<■■* —

►•Öw

Komoly eredményekhez ságit az idei tanévben a legjobb tanulók tovább I

■ ‘^jleaztése terén a szakkörök munkája. A szakkörök az utfőrő mozgalom ?

irányitasaval minden^iskolákban aűködnek, több helyen vau repülőmode— lezo,fizikai, földrajzi. irodalmi, orc-3znyelv, raizéié- festő és egyéb szakkor. Az uttoro mozgalcm a budapesti központ irányításává! szaktárgyűléseken keresztül keltik fel a tanulói, érdeklődését a matematika, az irodalom, fizika és egyéb tárgyak iránt, 3zép ereidénnyel

í?5;/?5?/39 tanév 9130 felének lezárásakor az eredmény a következő: rí In £ /.a JQlenleS osztályozott tanulók létszama 3„81o< ezenki-4 a ?n i í.í°^ mulasztás miatt nem tudtak a pedagógusok osztályozni. A mulasztott órak szama a kerület összes iskolájában 179.o58, ami V* ’ ?°8l a korülot minden egyes altalános iskola tanulójára

BtétsTM? íf8?18.! “F aí1ts?íé3„°?ik- A HgMgjrobb foto imilMztáá a Btétényi 57.5, Arpad u.isk.43, azt. István téri isk.42.8 óra volt. Ennek oka Btétényi iskolában a 3karlat járvány.\ jt ,a Kossuth 1.a. iskolákban történt,^mulasztások óka elsősorban a fertőző járványos betegségek, másodsorig 2flaafr13 f . Syonge fűtése következtében a sok hülés, harmadsorban a pedagógusoknál még mindig mutatkozó liberalizmus az igazolások te-én - Az igazolatlan mulasztásoknál hiba volt, hogy az iskolák igazitól éla \ I? igazolatlan mulasztások miatt felterjesztett tanulók

StoS^tlRpn?^1 nef MUMú3® a folyá^atoa büntetést, Siyet Minisztertanácsi rendelet kötelezett erővel előir a Tanácsok részére,abSl

1 tanulmányi eredmény a következőképen alakult*

qaq nd közül 97 munkasszarmazasu, a 189 tanulóból a íele^

alinSyégeTSníIló^Iflif205?3 tanUl0^95*

tanuló íhhJi ?!? f u munkásszarmazasu. A bukottak szama 265

sS&öí m

saf^jsA: ssrs sw

m

s»Ií^aÍflŐ?;LSÍa“mltáSSllt^0|rm|I|l^r"Ííírt"ldI^1:a“éS?Íía?d5í3|3SÍ-fíerf6b1bltfí?bdntVa? “éh/ **>* W8Ztfíeu“1tamió?-yaaakk0r S2inte

Bégét kialokitani és Mgvaíésitanffezt “tog^eavóStetu k“3ö33é«énej£ °SI~ va a tanulókat egyöntetű módSarr*? egyíntetü módszert alkalmazgot.-as lf^gi 333rt3ze1t?tvls1feÁ^in8ün16b?k?SLfeoS%bJ-ásássáa táren

rS mozgal^nfeareiltuÁtopasaf^feuvÁHtáts1 íf ®' ?zt nasy*éaet az utté* te^fooban. AltaíltanSnlln iíkí -btétényb?f **•»**»** attkódik saekct nagyrészt szüleik iránvití^k « ^ uu-nÍ32itránaokat,

f*~ eiéáétz&i

f?#I Jí

S — -l . _ . ... . - __________________________________________________________________________