Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XXII. Kerületi (1950-ig Budafoki, Budatétényi, Nagytétényi) Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1951 (HU BFL XXXV.161.a/3)
1951-04-13
l I | ra . L,%f Az egész kivizsgálásból megállapítható az elvtársak, hogy1lázán lett_ kezelve, a vizsgálatban nem vettek részt olyan szakemberek, akik valóban helyesen mutattak volna rá a hibákra. A jövőben úgy kell összeállítani a repülőbizottságot, hogy megfelelő elvtársak vegyenek reszt a vizsgálatban. A Hárosi Falemezmüveknél titkár változás van, illetve volt, s az uj titkár elvtársat nekünk fokozottan kell támogatni. /Hárosi Falernezmiivek teljes anyaga mellékelve./ 2./napirend: Szőke: Budapest kádermunka felülvizsgálásával kapcsolatosan megállapítást nyert, hogy a káderek pártiskolára va,ó kiválasztása körül nagyfokú f felelőtlenség és gondatlanság tapasztalható, hogy a kádermunka területén az iskola kiválasztása körül is rendet kell teremteni. Néhány példával alá lehet támasztani, hogy milyen gondálanul lett sok esetben a pártiskolára való kiválasztási javaslat elkészítés végrehajtva. Pl.Kovács nevezetű, akit a Hoffher gyár küldött, kiderült róla,hogy szovjetellenes, többek között azt mondotta, hogy a szovjet katonák mezítláb jöttök ide, itt láttak órát először, mert ott sem óra, sem era sernyő gyártás nincsen, csak fegyvert* gyártanak. Indicsek Tibor 1 éves párt főiskolán volt, ahonnal eltávolították és letartóztatták nyilas tevékenysége miatt. Vagy pl. az egyik kerületben az ágit.prop.titkárt, akit 5 hónapos pártiskolára küldtek nyilas pártszolgálatos volt.- Ami a jellemzéseket illetik mindenütt jót mutatott, az alapszervezettől kezd ve a Budapesti Pártbizottságig. Nem lehetett ezekből a jellemzésekből következtetni az illetők alkalmatlanságára. Pártiskolai előadóknak legtöbb esetben kispolgári elemekkt javasolnak. °zeket a példákat minden pártszervezetre vonatkozólag meg lehet államitani, hol kisebb, hoj nagyobb mértékben. Nem egy esetben a káderfejlesztési tervtől függetlenül végzik az iskolára való küldést, az alapszervre bízzák, körlevelet adnak ki, hogy küldjenek pártiskolára elvtársakat. Ezekből a példákból látszik az elvtársak, hogy a P.B. nem ismeri eléggé a káderek múltját és gyakran az iskola után Pótolják ezeket és ilyankor kiderül olyasmi, mint ami nálunk is a Gummigyárból, akit elküldtiink iskolára és nem lehetett beállítani a múltja miatt.- Elfőordul az, hogy hónappkig dolgoznak a x^ártapparátusban és nem nézik meg azt, hogy mi a valóság és az életrajz közötti különbség.Nem véletlen, hogy ilyen jelenségek előfordulnak, ami ébertelenségünk következtében, mert amióta az ellenség működés éíek lehetősége szűk területre szorult, azóta az ellenség mind fokozottabb mértékben igyekszik beépiilnia Párt apparátusba.- Felvetődik az, hogy a káderek ilyen rossz kiválogatásáért ki a felelős.Nyilvánvaló, hogy az ellenőrzés a BPB ..káder-osztály részéről hiányos volt, az ^ ellenőrzés során felmerülő hibákat sem vitték a Párt közvéleménye elé és nem vonták felelősségre, csa k a legutóbbi időben azokat, akik a hibát elkövették. Az iskolai javaslatokat megfelelően elő kell készíteni. A P.B-nak előzőleg meg kell nézni és ismerni azokat a kádereket, akiket iskolára akar küldeni. Csak a gyakorlati munkában kipróbált,bevált káde reket küldjük az iskolába. Ugyanakkor meg kell javitani a káderjellemzéseket is, hogy ezek valóban segítséget adjanak a pártiskolának.-Felelősségre kell vonni azokat fegyelmi utón, akik nem megfelelő személyeket javasolnak iskolára. Meg kell tanitani az embereket arra, hogy a Párt előtt őszinték legyenek és ne az iskolában jöjjenek ki olyan dol; gok, amit előtte a Pártnak nem mondottak el.- Elvtársak! Ezeknek a figyelembevételével kell nekünk is az iskolai javaslatainkat előzetesen gondosan áttanulmányozni, hogy a nálunk lévő hiányosságokat is ki tudjuk küszöbölni.Bujáki: A káderek kiválasztása a 2 hónapos pártiskolára nem mindig a káderfejlesztési tervünk alapján tört ént f *//* ^ b L _____________________________________________________ ■ ^ v ^ X ^ \
