Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XX. Kerületi (1950-ig Pestszenterzsébeti, Soroksári) Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1952 (HU BFL XXXV.160.a/3)
1952-10-17
I. .1 i|jj J'IIJJ IVI”1 ^ ^ ----------------r n .A- 2 -Foglalkoztak az oktatással, a tagkönyvcserével, a XIX. Párt Kongresszussal valmint a békekölcsön;)egyzés kiértékelésével, nint külön napirendi pontként. Ami azt erdményezte, hogy ugyan igy elmosódtak a hozzászólások is, mert a párttagság nem tudta, hogy melyik részéhez szóljon a beszámolónak. E hiányosság ellenére azonban volt olyan alapszervünk, ahol helyesen vezették le a taggyűlést, nint pl. a M, Gyapjufonóban, ahol a taggyulésnapirendi pontja előtt ismertették a párttagság nozgáó""' sát, ismertették azt, hogy a pártszervezetnek hány párttagja és tagjelöltje van. A multhavi határozatok végrehajtásáról beszámolt és kikérték a párttagság véleményét, hogy egyet értenek e a határozatok végrehajtásával, amelyet a párttagság egyhangúlag elfogadott. Az 1. napirendi pont megtárgyalásánál az oktatás kérdésénél konkrétan foglalkozott az oktatás beindításával általában milyen tapasztalatok, milyen hiányosságok vannak és hogyan akarja a pártszervezet r párttagsággal karöltve kiküszöbölni. Az oktatás kérdését összekötötte a titkár elvtársnő a békekölcsönjegyzésnél elért eredményekkel, felhívta a párttagság figyelmét, hogy az oktatás megszilárdítása érdekében is, ugyan szorosan kell, hogy összefogjanak a pártaktivák, mint ahogy azt a békekölcsönjegyzés ideje alatt tették. A 2. napirendi pontnál szintén felvetették azokat a problémákat, és hiányosságokat, amely ez ideig úgy a tagdíjfizetés, va!fe mint az átjelentés területén voltak. A beszámoló jó élénk volt, és ennek az eredménye volt, hogy kb. 10-en szóltak hozzá a napirendhez. A hozzászólások jók voltak, bírálták a pártvezetőséget és mint hiányosságnak vetették fel, hogy a terrelés kérdésével egyáltalán nem foglalkozott a beszámoló. Móri elvtársnő hozzászólásában elmondott", hogy milyen kitüntetés számára, hogy részt vehetett a kéthetes politikai iskolán, és az ott szerzett tapasztalatait igyekszik a politikai iskolákon átadni. Kihangsúlyozta, hogy csak akkor fog megnövekedni öntudatunk, ha tanulunk és állandóan képezzük magunkat. S arra kérte az elvtársakat, hogy fogjanak össze vahmennyien mint egy család, egymás munkád ját segitsék, hogy ne legyen lemorzsolódás az oktatáson, mert csak fejlett, müveit emberekkel lehet hazát építeni. .A __________________________________________________
