Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XX. Kerületi (1950-ig Pestszenterzsébeti, Soroksári) Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1956 (HU BFL XXXV.160.a/1)
1956-04-15
együtt foglalkoznak, ezzel a kérdéaaal, akkor sokkal opperatlvabbá lesz a munka* Vagy a termelés pártellenőrzéaével kapcsolatban nem elég ha kimíígyünk és megnézzük a f>-os teljesítést, sokkal többstt kellene foglalkozni a termelés agitációjával is • A termelés agit.ját, a termelési osztályai való együttműködés nélkül megoldani nemlehet, mart akkor elszakad az élétől, a nem a konkrét helyzetet mutatja meg. Ha együttdolgozik a két osztály akkor van is eredménye amit mutat a Pe .Kötöttárugyárban együttesen megszervezett tapasztalatcsere értekezlet, ami i nagysegitséget adott az elvtársak munkájához. Szeretnék másik kérdéssel foglalkozni és kihangsúlyozni a XX.korpr. anyagénak tanulmányozását. A XX.kongr. a munkában a marxizmus gazdasági oldalának előtérba helyezését emelte ki. Hogy ennek eleget tudjunk termi az szükséges, hogy megjavuljon a vezetőség agit-ciója# Ezen a téren sói: tennivaló van. Nemcsak két üzemben nem tartja meg a váll* vez. elvtárs a népnevelő értekezletet. Miért van szükség ai hogy a vezetőség tájékoztassa a népnevelőket, az éri őrt az első vonalban, a tüzvonalban az agitáció van* „I: sok akinek megkell vívni közvetlenül a harcot, nekik kell mozgósítani a szoc, építésére, a hiányosságok megán’etetésére. Ehhaz az szükséges, hogy a népnevelőket koYrőt ágit? ciós érvekkel lássuk el, és ezt az tudja megtenni, oici ismeri az üzem előtt álló feladatokat, ügy leli Dogi./tani ezeket a népnevelő tanácskozásokat, hogy a nép: xyve löket* győzzük meg elsősorban annak igazir~l amit elmo: .dunl • Megértessük velük a selojt csökkentésének szükséges:Jégét, a minaőgé javításának kérdését. Jó agitátor az, aki saját maga példamutatásán keresztül járul elő és igy bizonyítja, hogy amit mond arr-1 megvan győz dvc. Szórt fontos, Iiogy a népnevelő tanácskozások mozgósítók legyenek# Fölmerült az egyik, tenne lési értekezleten, hogy a dolgozóktól nossae vannak a vezetők* Itt ne várjanak arra sem a párttit;!: ..volc sem a vúllalatvozetők, hogy a dolgozók korosé ék fel 'lkot# hanem ők menjenek le a dolgozókoz, beszélgessenek cl velük és segítsenek, a népnevelőimék azzal, hogy a helyezi on gye zék meg a dolgozókat a solojt csökkentéséről stb. hoz, hogy a vezetők ezt a feladatot alt róják végezni, sriUcségec, hogy minnél több vezetőt vonjunk be az oktatásba, Mog kell mondani, hogy az idei oktatási évadban, már sokkal jobb a vezetők bevonása az oktatásban és a pro pl munkában, do még mindig nem kielégítő* Ezen a túron sok a tenniv ló. Vz oktatás igen jelentős szerepet koll hogy betöltsön a népnevelők kiképzésénél# Ha a neépnevelők nemtudják elenézni a helyzetet, nem tudnak a tömegek, fölé a számokkal pol tizá! Íz pedig igen sokat jelent. Pl# a Kötött rúgy rb, n elmond! Solt elvtárs, hogy 1% selejtcsökkontés milyen sokat jjlonl a szabászatnál# De még helyesebb lett volna, az ha rámutat, hogy ez az 1% sel jtcsö lekent és, mit jelent a nép gazd; ság és a dolgozó saját szempontjóból is* Az az e’vfc rsa, aki nem tanulmányozza a XXT.kongr# anyagát, az komoly nehézségekkel fog küzdeni# Határozat volt arra, hogy a kongr. anyagából pártnapokat tartunk és a beosztott olőad elvtársak egymásután mondták le aszal az indokkal, hogy nem ismerik az anyagot, nincsenek volo tisztába, non kort ják meg* Nekünk úgy kell tanulmányozni a XX#kongr# anyagú, hogy szilárdan tudjunk kiállni Pártunk és annak Központi Vezetősége mellett* Nagy szükség von arra, hogy tisztázzuk a dolgozók előtt a kongr. kapcsolatos problGliU U 0 ami y (r> _________________________ | ____ _ OT — r r ^ - W - ff ^-----
