Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XVIII. Kerületi (1950-ig Pestszentlőrinci, Pestszentimrei) Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1949 (HU BFL XXXV.159.a/3)

1949-03-10

r • n nak egy bizonyos perspektívát. ■ . Előfordulnak olyan esetek, hogy a mi lalujáróink és az ottani vezetőség egyszerűen leku. Iák ózza. a / középpai.‘aszts©ot, smin kőlisztül az épjuk olf iiogy a középparasztot összekovácsoljuk a kulákkal. Amikor mi falujára iskolát in elitünk ne csál j^Xcjúnk hallgatóságot az alaps tervezetektől, haneia^iiiten­­ve mi is hozzunk be emoereket* Javasolom, hoCT a szombati rőt név jegy zéj^^ziá Pajtá­sánál vegyen részt a pártbizottság egy.ftafflgfljgpm ^ Jánki elvtársnő. Mi arra vettük az irányt, hogy önállóságot aclulii az alsiiúszervezeteinknek. Ha még javasolnak esetleg gye :ge kádereket az alapszervezetek, ez mind jobban javulni fog. Nagyobo hibák már nem fordulnak elő. Ha az alapszervezetek javaslatai esetleg gyengék, akkor nekünk azt kell tenni, hogy kimenve a hibákra rámutatva segíteni a vezetőségeknek, hogy ezek a ■ ^ hiányosságok mindinkább kiküszöbölődjenek. Koós elvtárs megválaszolja a hozzászólásokat: Vigyázni kell ar.:.a a kérdésre, hogy a falusi paraszt­ság elhaló 'osztály és e.zt a kérdést igy kivinne semmi esetre sem szabad, valószin lég Vigh elvtárs sem igy értette. g g , Igaza volt V-igh elvtársnak a munkás es paraszt gondol kodásának összehasonlításában'. A paraszt valóban a sajut gyarapodásán keresztül nézi' a demokráciát. A szegényparasztság figyelmét kell felhívni különö­sen arra, hogy ne csak -ázt" nézze, hogy a sajut ál­­■ í latállománya gyarapodott, hanem azt hogy országos viszonylatban hogyan gyarapodik a mezőgazdaság. Nekünk a proletárdiktatúra kérdésében fontos^meg­­világitáfii a szovjet rendszert, hogyan néz ki a szovjet proletárdiktatúra. De meg kell világítani vn a ///ÖZZ/Z/hZ a szovjet és magyar proletárdiktatúra * kérdése közötti különbséget, mert -az emberekben még él egy előítélet. Az oktatási bizottságnak konkréten az legyen a feladata, hogy pontosan tudjon arról, hogy a terüle­ten milyen oktatás folyik és ezeket a párt oktatusi megbizb ,tján keresztül irányítani kell. A különféle tömegszervezeti oktat-st :ea_kerületi oktatási megbizort szervezze meg, hanem ő irányit^a, és ellenőrizze azt, hogy demokratikus legyen az előadó, hogy az előadáson ne forduljanak elő ideológiai ki­siklások. A mi agitátoraink vegyék fel a kapcsolatot a tömeg­­szervezetii agitátorokkal, úgy hogy a párt irányítása mellett folyjon a tömegszervezeti agitáció. Ki kell hangsúlyozni azt, hogy semmiféle oktatási forma nem történhet a városban a párt tudta nélkül. Az oktatási bizottságba be kellállitani egy tömeg­­szervezeti ~5kT;átás felelőst. Előadókról a tömegszervezetekben, a tömegszervezet oktatási felelőse gondeslcodik. A pártszervezet a kezdet kezdetén felhivat a figyel­met a kizártakkal való foglalkozás kérdésére. Az ilyen eseteket, mint amilyent a Hencsey elvtárs felvetett jelenteni kell. A falujáró jelentések egy példányát feltétlenül el ''A » « ÓK.'. ' ' ^ W ' •- -_____■--------------------- -------— —----- -------­­■ ‘

Next

/
Thumbnails
Contents